【实用】风景初三作文汇编五篇
在平时的学习、工作或生活中，大家一定都接触过作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。为了让您在写作文时更加简单方便，以下是小编收集整理的风景初三作文5篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
风景初三作文 篇1
秋婆婆又踩着夏姑娘的脚印来了，来了好久久。我看到门前的枫叶落了，不禁又想起那令我欣赏的人，欣赏的事，欣赏的人间爱。
那年秋天，家旁搬来了新邻居，却只是两个小女孩。
有一天，自己匆忙地出门，在路上碰到了那两个小女孩，她们手里都提着很重的东西，怎么没和妈妈一起出门，你们能提动吗？她们只是微微一笑，并没有回答。
回到家后，自己听妈妈说了之后我才明白。原来自己以为的两个小女孩是侏儒，口齿也不太灵俐。突然觉得她们那时的微笑好甜。
第二天，我决定去看看她们，刚走到王奶奶家门口就听到往日连动静都没有的房间里却传来一阵阵笑声。好奇心使我走了进去，让我惊奇地发现，她们在这里与王奶奶一起闲聊。这时，她们看到了我，还是什么也没有说，又是那微微的一笑，这一次我感到很温暖。
那天傍晚，我瞒着妈妈偷偷地摸进了王奶奶家，王奶奶还没有睡，我就与她闲聊了会儿，看见王奶奶脸上的皱纹淡了，我知道这是她们的功劳。她们对别人的关爱，照顾以深深地打动了我。
虽然我与她的接触不多，不过她们对别人的热情已深深感染了我。
她们是美丽的，内心是纯洁的，她们对世界充满了向往，她们总以微笑面对每一个人，我想她们已经忘了她们也是需要帮助的人。
我们曾不欣赏她们呢！
那颗掉了枫叶的树，明年春天还会发芽，长树，为人们成荫纳凉，就像她们一样有着一颗热烈的心。
那人，那事，那人间爱，我欣赏。
风景初三作文 篇2
我现在位于甘肃省，行走在古老的丝绸之道上，望着车窗外的蓝天白云，心中不由感到一股莫名的舒适。今天的天蓝得像一块水晶。天空中飘着几朵白云，像是浮在天上的岛屿。阳光穿透白云，将云朵染成了金黄色，在天空中像是金色的砖块，汇聚在一起，就像远方沙砾堆积成的绵延起伏的小沙坡。沙坡旁，倒着几棵枯树，沙漠的广袤与苍凉便清晰可见。再远处，有几个人，顶着烈日，不知在干些什么……看到这里我的思绪不由得飞向了远方。我想：如果，这金黄的沙地变成一片片的稻田，那该多好；如果，这高耸的沙坡变成一堆堆的粮食，那该多好；如果，这干枯的树木变成一棵棵的大树，那该多好……如果正如这些“如果”所说，那么，我再也不会看见烈日下忙碌的身影。
我换了一个座位，一望无边的戈壁滩便出现在了我的眼前。真如别人所说的那样，这里没有一点会动的蓝，更没有一点站立的绿，一切都是土黄色的，干裂的，体无完肤的在烈日下躺着。刺眼毒辣的阳光，肆意地夺走这里最后的'水分，夺走这里最后的碧绿。在这种恶劣的环境下，怎能生出草木？坐在车里的我，看着浩浩渺渺的不毛之地不由得流下了眼泪。
随着一股惯性，车停了，我下了车。头上顶着熊熊烈日，脚下踩着滚烫的沙砾，发现远处的戈壁滩上有一点红，那是什么？是什么能在这样恶劣的环境下活着？我们仔细一看，是红柳，在湛蓝的天空下，在荒芜的沙漠中如阳光一般明媚灿烂，英姿飒爽的站立着就像充满激情的战士。倏忽间，我想起了当年张骞出使西域壮举。他们一行裹着头巾，骑着骆驼，面对着随时会刮起的沙尘暴与缺水与少食的危险、肩负着汉武帝与月氏国联合抗击匈奴的希望，走过的这道阻且长、逶迤连绵的戈壁滩，但他们更没有想到的是自己联通了一条中原与西域互通有无的丝绸之路！
这条丝绸之路，在今天更是发挥着举足轻重的作用。它是扩大和深化对外开放的需要，也加强和亚欧非及世界各国互利合作的需要。不仅如此，我们中国与巴西、印度、俄罗斯、南非形成的金砖五国，遵循开放透明、团结互助、深化合作、共谋发展的原则和“开放、包容、合作、共赢”的金砖国家精神，致力于构建更紧密、更全面、更牢固的伙伴关系，为世界迎来更好的明天！
风景在路上，在这条古老的丝绸之路上，我看到了昨日的艰辛与沧桑，也看到了今日的富足与风光。在风起云涌的时代变化中，在大刀阔斧的改革浪潮中，在这条联通对外交流与合作的道路上，我似乎看到了未来更美的风景。
风景初三作文 篇3
一阵春雨过后，清新的空气扑面而来，空气中漂浮着无数的小水滴，将太阳光折射之后，形成了一道绚丽的彩虹。 站在阳台上，大口呼吸着新鲜空气，突然，半截绿色植物映入我的眼帘——是仙人掌！这才想起去年的秋天，我在草丛中捡到已经枯萎的它。记得老妈曾说仙人掌的生命力很强盛，只是没想到没过多久它便扎根在花盆的土壤之中，开始努力地向上生长。
如今的它早已长出了好几节，硕大，浑身是刺，让人丝毫不敢触碰，生怕伤害了他的尊严。绿油油的身躯被雨水冲洗后越发显得光亮而富有生机，每一根刺都是那样的锐利。挂着晶莹的雨珠，“滴答”一下落在了泥土里，瞬间被吸收，被牢牢地蓄在根系中，给自己创造和汲取养分。
那株枯黄的仙人掌支撑着新绿的身躯，摇晃地屹立在风雨中，却始终不倒下。这是怎样的一种顽强的精神啊，太阳的暴晒，它挺住了；夏雨的冲刷，它没有倒下，望着眼前这一株弱小的植物，我不禁肃然起敬。尽管它几尽枯萎，尽管它弱小卑微，但它却有如此顽强的生命力，在那么久的日晒雨淋中却能够依然油绿、茂盛。
拿来相机，对焦，“咔嚓”将镜头定格在这一刻，纪录下如此令人陶醉的景色！让我们一起为生命的伟大而赞颂吧！
风景初三作文 篇4
在重庆万州区的一个商业圈——高笋塘商业圈里，有一个万州名校，那也是我现在读书的学校，它就是鸡公岭小学。我们学校就坐落在高笋塘的重百对面，我们学校家喻户晓，风景也很优美。
进入我们学校的操场，首先要穿过一条走廊。走廊两侧种着一些嫩绿的草，走廊的尽头是几棵威风凛凛的树，我们学校的树从来没被砍过，只是一些同学把叶子扯下来，给我们学校减了几分美丽。
我们的操场非常宽阔，有200米，中间有篮球场和羽毛球场。每天下课都会有数不清的学生在操场上玩呀玩，有的在捉迷藏，有的在互相追赶，有的则坐在地上玩小游戏。不过，我们操场前面有一块空地，空地上有一个4、5米高的升旗台，每周一或者是一些重大活动时，全校20xx多同学聚集在操场上唱队歌，升国旗，异常庄严。我们每次的升旗仪式都有一个“国旗下的讲话”环节，是高年级的同学们做演讲，接下来是我们的大队辅导员徐老师或张老师进行讲话，我们都全神贯注的听着。
我们学校非常漂亮，欢迎大家来！
风景初三作文 篇5
听苏东坡在波涛翻涌的赤壁下高唱：“大江东去，浪淘尽，千古风流人物。”叹易安居士在落红下低吟浅唱：“红了樱桃，绿了芭蕉，雨打窗棂湿绫绡。”闻李白在月明星稀时对长空高歌：“安能摧眉折腰事权贵，使我不得开心颜。”于是，我开始追寻那渐渐远去的心灵之声。
步入历史的长河中，会发现那里群星璀璨，许许多多的美丽风景组成了我们的泱泱大国，许许多多的“风流人物”带给我们灵魂深处的悸动。他们或化笔为戟，为国为民谋求真理；他们或直面人世苍夷，同情民生疾苦；他们或视名利为粪土，追求平淡自然的人生。
就让我们展开历史的画卷，穿梭于古今时空，去聆听他们的声音，去感受他们所吟诵的时代最强音——
漫步民国，一阵低沉的声音从街巷中传来，我循声走进一个半掩着门的小院，只听见屋里有人正在吟诗：“我好像一只牛，吃的是草，挤出的是奶、血。”透过窗户我看见里面坐着一个瘦瘦的中年人，黄里带白的皮肤使他看起来像是大病初愈一样，短短的头发却精神抖擞地直立着，胡须很浓密，极像隶书的“一”字。这时他打了一个哈欠，但显然并不打算入睡，只见他点燃了一支烟，稍稍休息了一下，又开始奋笔疾书。夜已深，他却丝毫没有意识到，继续沉浸在自己的世界里。我悄悄靠近他的书桌，发现书桌上放着的书稿竟然是《彷徨》、《朝花夕拾》、《呐喊》……我惊诧地再次打量他，难道他就是鲁迅先生？没错，一定是他！那个“俯首甘为孺子牛”，一生都为改变民族命运忙碌的人；那个以思想作剑、寸笔为枪，刺入敌人胸膛的人；那个为无数迷路青年指引方向的人……
穿越晚唐，我看见一位身着长衣、两鬓斑白的路人长久地伫立在那破旧不堪的城墙之下，他的眼神是那么沧桑，眉宇间夹着愁苦。只听他低声哀吟：“国破山河在，城春草木深。感时花溅泪，恨别鸟惊心。”我顿时了然，原来他就是“诗圣”杜甫。杜甫啊杜甫，你的忠君忧国、喜乐悲愤都一见于诗，从你的《三吏》、《三别》中能感悟到你忧国忧民的情怀；从你的《闻宫军收河南河北》中能体会到你得知朝廷收复失地后的欣喜若狂；从你的《春夜喜雨》中能感受到你对祖国山河的无限热爱，你是以诗歌传达着一个儒者的良知和勇气啊。当我还在慢慢品味时，杜甫已经渐行渐远了……
奔向晋末，这里又是别样的山清水秀、鸟语花香。一位身披麻衣的老者正在南山东篱下采菊，只见他仰望夕阳随性而作：“山气日夕佳，飞鸟相与还。此中有真意，欲辨已忘言。”哦，那正是著名的田园诗人陶渊明啊。我忆起他对菊的情有独钟，菊者，花之隐逸者也，不与百花争春，不在枝头吐艳，就好比他自己，安贫乐道，不与世俗同流合污，不愿为五斗米折腰，只是过着“晨兴理荒秽，草盛豆苗稀”的自在生活。他那洒脱不羁的风范深深影响着后人，给后人留下了一笔宝贵的精神财富。
画卷还在铺展，岁月的长河永不停息地向前奔去，“风流人物”数不胜数，虽然他们的脚步已渐行渐远，但他们用生命谱写的历史、用一生印证的道理，他们为国为民的情怀、不为名利所诱的精神，这些都足以穿越时空，发出时代最强音，影响一代又一代人。
聆听心灵风景的声音吧，那熟悉的心曲让你宛若跌入如歌的行板，唤醒你心中的绿洲，荡涤你内心的灵魂，得以看见最初的模样。就让我们作别往日的喧嚣浮躁，带着心中的风景，且歌且行，共同谱写明天的乐章吧！
