良师初一作文600字（精选16篇）
导语：在平日的学习、工作和生活里，大家对作文都不陌生吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编帮大家整理的良师初一作文600字（精选16篇），欢迎大家分享。
良师初一作文600字 篇1书，似一盏明灯，照耀着我们；
书，似一位良师，引领着我们；
书，似一位益友，陪伴着我们
记得儿时，家里曾有几本故事书，讲得大多是一些故事，童话占了大多数。那时的我还不识字，就整天缠着父母，叫他们念给我听。
有一天，他们给我讲了一个故事，名叫《白雪公主》。故事剧情很有趣，使得当时的我念念不忘，在心里播下了一颗深深的种子。可惜当时年少，只粗略地记了一个过程，而非详细的故事。长大后，边嘲讽着自己还去看这种幼稚的儿童书的我再次翻开这本书，仔细一看，这情节不就是老师总叨叨念的一波三折吗？原本不大会运用这个写作手法的我如同醍醐灌顶，恍然大悟。这个发现，令我的作文总被老师夸赞情节有刺激感，使人的心如同过山车般，吸引人的目光。
书，是我的良师。
又是一次晚上，要维修电路，停电了。那时的我已经认得一些字了，借着微弱的烛光，仔细辨认着书上的字词。书中精彩的人物描写和激动人心的情节，使我百看不厌，一篇读了多少遍也不腻。书上的字迹似流水一般划过我的心间，涌起一种名为“满足”的情绪。那个只有一片暗色的夜晚，一片暗淡的光芒，几本破旧的故事书，陪我度过了这煎熬的时刻。在多少个夜晚，是你，伴我度过的？是你，让原本无聊孤寂的人生，绽放出充满生机的焰火！
书，是我的益友。
曾经一位名人说过，读书破万卷，下笔如有神。在我看来，书是人类进步的阶梯，是一位优秀的导师，也是一位知心的朋友。书是人生中必要的东西之一，少了它，生命将会失去意义，血少追求更高境界的钥匙，失去活着的意义。
书，是我的良师益友，更是我生命中不可或缺的一部分！
良师初一作文600字 篇2在我心中，有一位良师。
在课堂上时，他那诙谐幽默的讲课方法，使我们捧腹大笑，但有时，我们不小心触碰了他的警戒线，他便会大声的斥责我们，使我们感受到做错了。
有一次，他在作文课上传授他的写作文的“独家秘方三十六技”时，他说：“要想学写作文。”他故意拖长音，使我们的好奇心一下子涌了上来，急切的想知道的时候。他说了一句：“你猜。”这使我们全班哭笑不得。我们齐声说：“老师，您快说吧。”老师说：“拜观世音。”“啊？老师您也信这个？”我们当时疑惑急了，迫不及待地想知道为什么。这时，老师对着大屏幕按了一下手中的遥控器后，我们这才明白什么是观世音。
这就是我们的良师，他不但幽默而且严厉。
那一次，我的同桌又跑神了，老师看到后，心中应该很愤怒，叫我同桌起来回答这个问题，但他什么也不知道，只好傻呆呆的站在那里，还低着头。那样子像极了一个犯了错的小孩子。老师见他这个样子立马让他站到自己跟前，严厉的批评了他，并说下次犯错时，要挺胸抬头，要不然要狠狠地批评他。
以后，要是有人再跑神的话，老师一定严厉地，狠狠地批评。但我相信经过这一事件，应该没有人再敢跑神了。
老师还让我们准备了一个积累本，每天日积月累，他说到高中后，这个本一定会成为你们每个人的珍宝。这句话，我现在都深信不疑。
良师在你们看来是最严厉的老师，但我却不这么认为，我觉得良师是那种温和的老师。
我的良师是我们的语文老师，他幽默、诙谐、严厉。他就是这么多变。
他的幽默是我们最愿意上他的课，无论是好学生，还是坏学生，都一样。
他还使我们学到很多知识。
这就是我们的良师。
良师初一作文600字 篇3人们常常说“益友良师”，但我认为“益友”同样是“良师”。
我人源广，在我的朋友圈子中，有形形色色的人，这使我的生活都是五彩缤纷的。在与朋友相处的过程中，我们互相影响，相互竞争着，我们取长补短，从彼比间也学会了许多道理。
从前的我是一个内向，不爱运动，脑子里总有许多“蜘蛛网”的人，因此，这些“蜘蛛网”烦扰，困惑着我。我因一件小事情更想很久仔细地去分析其涵意，这总是使我很郁闷。但在和朋友相片时我发现他们都是不拘小节的，每次我迟到了他们约定的时间时，我给他们道歉，他们都会说：“没事儿”。我就疑惑地问他们，为什么他们就不会生我的气呢？他们说：“我们好朋友之间，还用说这些吗？你一定是有事才会迟到，我们相信你是一个讲信用的人。他们的回答让我放松好多，都会感到好感到！因为他们的宽容和理解，使我们的友谊及迈上了一个好大的台阶。
从此，我学会了宽容，学会理解，我的朋友也越来越多，我也更善于表达了，也爱上了运动，应该说是酷爱。对于一些鸡毛蒜皮的事儿也不去多想，因为我知道想来也没用，反而会使人产沉郁，使我们的朋友不愉快，因为谁都不希望整天看到一张苦瓜脸。或许，别人说些有的没的也是无心的。不应该把每个人都看成是心情鬼胎，居心叵测的，这个世界是美好的，四处都洋溢着幸福的气氛，个人的心态决定看风景的心情。
我的朋友们呀！我要感谢你们，你们不但是我有益友，也是我的良师呀！在你身上我学会了很多，这些“知识“都会使我终身受益无穷！谢谢你们一直陪伴我度过这么多开心、快乐的日子，我相信即使我们将分别，但我们的心永远在一起。
海内存知已，天涯若比邻！
良师初一作文600字 篇4书，是人类进步的阶梯，是一顿丰盛的营养品，是一位良师益友。
“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉，”我很小的`时候，就知道了这句话，但却不知道这其中的含意。
小的时候，我非常的喜欢读童话故事，总缠着爸爸妈妈给我买，有安徒生的《丑小鸭》、《白雪公主》和《皇帝的新装》等童话故事。
上了小学后，看书的时间少了，只有每天晚上写完作业才能看一小会，我从来不肯放弃这一小会儿看书的时间，每天都在看《西游记》、《水浒传》、《三国演义》、《红楼梦》等名著。
上了初中，能看书的时间就更少了，整天都是作业，只有周末早点写完作业才可以放松一下，好好看一下书。
随着年龄的变化，喜欢的书也发生了变化，我渐渐迷上了一些海外名著，例如《钢铁是怎样炼成的》、《鲁滨逊漂流记》和高尔基的《童年》。
心情烦燥的时候，《皇帝的新装》让生活变的有趣；伤心的时候《钢铁是怎样炼成的》让我变的更加坚强；遇到困难的时候，《鲁滨逊》面对的勇力让我变得无畏。
有一次考试，令我终身难忘，更是让我受益匪浅，也让我悬崖勒马。
那次考试，全班都在认认真真的答题 ……此处隐藏4657个字……人们有的时候会在房间里养上几株，但是人们为什么会这么喜爱养小草呢？“小草好养活”这是普遍人的答案。看到小草，我不禁思考：他即给我们带来空气，还能净化环境它不要求人们的任何回报。而我呢，一天三顿饭，鱼、肉、汤，一样不差！比起小草来，我真想找条地缝钻下去。看到小草后我决心改变我自己………
大自然不仅提供了良好的环境，还教会了我们人生道理！我们应该感谢大自然，保护环境！
我的良师——小草
良师初一作文600字 篇13“人之初，性本善，性相近，习相远。”人心本善，习性相近，若是日后所学不同，所处之地不同，其面貌之异必远矣。学，可变人心性，故为人所重视；然何为学习之法？择一良师乃不二法门。
良师足以裨补缺漏，足以长才。盖天生才干如自然花草，遇良师方知修剪移栽，良师为之指点一二，寻所示法，然后知不足，可曾益其所不能。余常闻海伦·凯勒，其自幼失明，不曾见大千世界，终日无光也。然遇一良师，其师温文尔雅，悉心护之，启其学之思维，与其爱之光明，唤其生之热忱。如此，良师也！
孔子有云：“三人行，必有我师焉。”其师乃教人以物理者，为人之所学者也。其意蕴之丰富多矣。天地之大，良师多矣。“落红不是无情物，化作春泥更护花。”翩翩落红，盘旋于空中，诉尽感恩之语，落于尘土，融于春泥，以求报之恩情也。“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”小小春蚕，日益成长，但求吐丝之时，以其毕生之心血，凝结成丝。丝尽，方闭目。短短蜡炬，照亮无尽之黑暗，以求便人行事，夜夜泪落，直至成灰之时。此皆以其友爱之品，魂魄之毅助益他人。如此，良师也！
良师之益极其多，何以寻一良师焉？宋濂勤学苦读，常患无硕师名人与游，尝趋百里外以求良师之教诲。于生活中，可结交志同道合之友，虚心讲教。吾等悉学于校中，必可遇一良师，则需真心尊师爱师，永结忘年之交。师将全心授之，故尊师为重。天下之大，万物之千姿百态，皆可学焉，由是需丰我等之阅历，富生活之经验也。留心于此并为之驻足以学其所益，此乃主动寻良师矣。
余乃区区，然幸得遇良师。故余虽愚，卒获有所闻。余与吾师朝夕相处，感其用心良苦，诲人不倦一一为良师之典范，特作此篇。
良师初一作文600字 篇14在我的心中,始终点燃着一盏明灯,它照亮了我前方的路。
那是一个炎热的夏天，我到朋友家去玩。朋友在给花盆里的植物浇水，我好奇地凑过去，兴致勃勃地在一旁观看。
我无意间发现了几只蚂蚁，它们被刚刚浸湿的泥土所淹没，都在拼命挣扎着。其中一只蚂蚁挣扎了一会儿，就陷入了黏黏的泥土，慢慢地被吞噬，与泥土融为一体。其他几只蚂蚁仍在痛苦地挣扎着，它们的触角不停地动弹，身体却被泥土裹了个严严实实。朋友被这几只蚂蚁的坚持不懈深深感动了，他找来了一根竹签，把其中一只蚂蚁身上的泥土轻轻拨开。这只蚂蚁如释重负地抖了抖身子，径直向另外几只被围困的蚂蚁爬去，努力撕咬、拉扯着包裹在它们身上的泥土。在这只蚂蚁的帮助下，它们都从泥土中挣出了身子。它们几个又继续衔咬着泥土，似乎还有什么东西被埋在下面。我们想看个究竟，就没有打搅它们。不久，我们看到有一对小小的触角露了出来，原来下面还有遭难的同伴。几只小小的蚂蚁为了尽快救出同伴，使出浑身解数，使劲儿地衔咬着泥土。经过一番努力，它们终于救出了被困的同伴。它们用触角互相碰了碰，似乎是在庆祝胜利呢！
我不了解昆虫，不知道蚂蚁的行为是否出于偶然，但我觉得在这一点上，它们确实表现出一种人类所具有的互帮互助的道德理念。
蚂蚁的故事让我明白了这样一个道理：在困难面前，不要被吓倒，要勇敢地和困难作斗争；遇到困难时，要团结起来共渡难关，要坚信，团结就是力量。
小小的蚂蚁，如同我人生路上的好老师，将永远引导我、激励我前进！
良师初一作文600字 篇15生活中有许多事情像浮萍一样随波而去，也有的像树根一样牢牢扎在人们的田。
每当我翻开相册时，一张照片立刻映入我的眼帘。那就是我三年级的班主任，我心目中的良师——张老师与我的合影。
张老师中等个，乌黑的头发，象牙色的皮肤，一双炯炯有神的大眼，精致的眉毛，笑起来像个天使。
张老师从来都不打骂我们，仅仅只有一次。那次，她十分生气，被我们气得十分恼火。张老师的教棍眼看就要落在同学的头上了，那位同学用书本上去一“迎”，张老师的教棍边与书本“擦肩而过”。大伙儿笑了，她也笑了她爱我们，并没有要打我们的意思啊！
张老师不仅爱我们，也非常喜欢各类花草树木，绿叶就是她喜欢的一种。就连在她的书本里也可以看到许都用树叶做成的精美书签。一天，我忍不住问：“张老师，你就年那么喜欢绿叶吗？”“你喜欢绿叶吗？”张老师笑着反问。“我不喜欢，我喜欢鲜花。”老师不置可否，给我讲了个感人的故事：一个小女孩身患绝症，已经对生活失去希望。一次，她凝视着外面的一棵常青树说：“当树上最后一片树叶落下时，我的生命也就绝尽了。”这事被一位快要奄奄一息的老画家知道了，他为了挽留住一个生命，便连夜画了一片翠叶，拖人牢牢固定在那棵常青树上。不久，老画家去世了，而小女孩却奇迹般活下来。
在张老师即将调到北校区前，她送我一片红艳艳的鲜花，我摇摇头说：“您还是送我片绿叶吧！”张老师会意的笑了笑，送了一片嫩绿色的叶子给我。
我曾把老师比作园丁，可我现在认为把老师比作红烛更合适，是老师照亮了我黑暗的心房；是老师照亮了我前进的道路。老师，我对你感激不尽！
良师初一作文600字 篇16在黑暗中，在停电的时候，再黑暗的森林中，再没有一丝亮光的山洞里，再伸手不见五指的山洞里。人们都会用到蜡烛，它燃烧着没有半点怨言，只是默默的燃烧着，为人们带来光明。它从不埋怨自己为什么是枝毫不起眼的蜡烛，而不是其他贵重的物品；也从不炫耀自己有多能干，有多伟大。蜡烛是我的良师，它让我知道了，一个人无论身在何方，都要拥有一种默默丰献的精神，为祖国作贡献，
我心目中的松树
在茂密的森林里，在荒芜人烟的土地上，在陡峭的悬崖边，在坎坷的山路边，在高高的山顶上，在满是石头的地方。只要哪里陡峭，他就在那儿生长，就算有大石头把它压倒在地，它也会再一次顽强的站起来。它从不埋怨自己生长的地方有多险要，有多坎坷；也从不炫耀自己有多勇敢，有多坚强。松树是我的良师，它让我懂得了，无论遇到什么困难，都要勇敢的去面对；无论遇到什么挫折，都要坚强的站起来走自己的路。
我心目中的那群蚂蚁
在茂密的森林里，在乡间的田野里，在湿润的土地里，在茂密的树林里，在深深的灌木丛中，在满是垃圾的垃圾房里，在腐烂的木头中，再装满美味的厨房里。无论在什么地方，都有蚂蚁的足迹，每当大火要烧到它们的家园时，那些大蚂蚁和成年蚂蚁，就会将小蚂蚁围在中间，卷成一个圆冲出火海，当你听到霹雳啪啦的响声时，那是最外一层蚂蚁被烧焦的声音，每当有许多食物而自己搬不动时，一群蚂蚁就会一起把它搬起来。它们从不埋怨自己的个子为什么那么矮小；也从不炫耀自己和别的蚂蚁有多么的友好。蚂蚁是我的良师，它让懂得了同学之间要和睦相处、团结互助，不能发生矛盾。
