【必备】初一的我作文8篇
在平时的学习、工作或生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是小编精心整理的初一的我作文8篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
初一的我作文 篇1
有时候四周静静的我会在想，十年后的我，在干什么？我那时是不是一个很出色的成功女士、女作家、女总裁、又或者是一名出色的女服装设计师，我是得多成功啊！渍渍渍，简直了我，简直棒得不要不要的，我的思绪回归现实，现实告诉我，你现在就是一卑微到尘埃的“沙砾”一切都是空谈，徒留一声叹息。
读书时老师常常打击我说：理想很丰满，现实很骨感。
冬天早上醒了，外面寒冷刺骨，到处一片冰凉，缩回我胆佉的手，继续躺被窝中，我的思绪继续思考国家大事、继续思考小强真的“打不倒”吗？继续想我十年之后的我。
十年后我已经到了30而立的年级，那时的我，结婚没有？离婚没有？未来的那个他是谁？性格怎么样？我事业成功吗？当然我的思绪比较喜欢往好的一面发展，比较喜欢好结局。
十年之后的我，是一个全能型人才，是维密天使的首席设计师、也是位导游、更是著名作家，可以想象我每天充实而又繁忙的生活，在不同的地方走走停停，行走在形形色色中，做着我喜欢的事，每天心情愉悦的去上班。
今天是20xx年，某一天早晨，我从家出来，开着车去上班，沿途风景使我灵感来了，停下车把我灵感记录下来，继续开去上班，设计冬季维密秀场的服装，进行我忙碌的一天，到中午了，吃过饭，泡杯铁观音品着茶，继续我的服装灵感设计，每天如此，直到忙完这一冬季服装设计，看这我的设计成果出现在维密秀场被模特们穿的唯美唯俏，感到一股巨大成功感，秀结束后，继续我的导游之旅，带领游客们一同去欣赏美景，感受异国风情，带领大家被异国情调吸引，就是我的成功之处了，边带领大家去看东南亚国家的泰国特别景点，看异国各种著名景点，为大家讲解，顺便激发我的写作灵感，沿途中一有灵感我就停下脚步，写下它。
很享受这种感觉，享受我喜欢而又很忙碌的脚步，根本不愿停下来。
初一的我作文 篇2
三年后的我，你好吗？
你是否已不再懵懂，已慢慢开始变得成熟和自信？你一定会说是的，三年后的我，已将那挫折的风当作一次成功的蜕变，一次成功的洗礼。现在的你，是否早已成功的找到属于自己的那一片天空？你有没有再重新细数一遍自己的成长体会，一遍一遍…有没有产生一种一种不同的情愫、一种一种不同的体会、一种一种不同的感悟？是的，已是高中生的你，成熟了、自立了、自强了、懂事了、孝顺了……现在的你是否对于任何诱惑都不再轻易动容？现在的你是否，早已学会了对待、早已学会了坚强、早已学会了去怎样承受、早已学会了怎样去保护自己的立场…… 三年后的我，你好吗？
现在的你，是否正处于考完试的喜悦当中？是不是正处于对于高中的幻想当中？是不是正处于兴奋与紧张当中？你肯定会说是的，三年后的我早已经历过中考，成为了一名成功的高中生。现在的你，是不是为自己所取得的成绩而感到欣慰和快乐，还是因为自己成绩的不理想而感到失落。我想结果或许只有你才会明白。中考过后，你是否更加体会到学习的紧张、学习的劳累、学习的快乐…… 三年后的我，你好吗？
现在的你，是否已有了不一样的蜕变？是否已在努力挥动你日渐丰满的羽翼，蓝天的俯冲是否对你有了诱惑？挫折的风是否会训练胆小的翅膀成熟，渐渐地成熟是否会越不安越勇敢的挥动？终究那平凡的你，会为人生唱出最真实的声线、会为人生谱出最美妙的旋律、会为人生泛起最绚丽的.彩虹、会为人生点燃最真诚的心愿、会为人生筑起成功的引线……
三年后的我，你好吗？
现在的你，已不再怕苦怕累，却会怕没人该提醒你该怎么追。只怕想不起最单纯的梦、怕不再轻易动容。三年后，我未完待续的故事会不会更美？我要的世界，萦荡你耳边，你是否已学会聆听？我冲你的呼喊，你是否已听到？你是否看到了我跌跌撞撞却更加倔强的脸？你是否会将我美好的故事继续编写，这份美好是否会夜夜萦绕在你耳边？你是否看到我必胜的信念？你是否相信，这份信念绝对够撑到梦想实现？我要的世界，是不是还留存在你的心间，而你是否已经看透？你是否已经看到我用真情而燃烧的“火焰”？
三年后的我，你好吗？
三年后的我，你到底有没有听到，我为你全力的呐喊！三年后的我，你到底有没有望到，我为你竖起迎帆！三年后的我，你到底有没有看到，我为你燃烧的“火焰”！三年后的我，你到底有没有……
初一的我作文 篇3
“近乡情更怯”。果然，随着大巴缓缓开入县城，我的心怦怦的跳，十年了，我已经不再是当初那个调皮捣蛋的中学生了!我终于成了教学生的老师了!激动的心情无法抑制。大巴终于进站了，我缓缓走下车——
我简直不敢相信自己的眼睛了!街道已经被绿树围绕，满天飞扬的尘土已成为传说，更别说随地的果皮纸屑了。
我提着我的两大包行李——满满的书——来到了魂牵梦萦的母校，整个校园绿树成荫，处处都散发着阵阵花草香，一个凉棚下自行车排得整整齐齐，最令人惊讶的是：每一架车子都没有上锁!这让我想起了十年前我的自行车就放在家门口依然被偷了!
我很疑惑地去问保安这是为什么，他解释道：“现在整个县城已经没有小偷了!你看看谁家的东西还需要上锁?”我如同喝了蜜似的。保安继续说：“现在社会发展了，每个人都有自己的工作和收入，谁还会去干那些偷鸡摸狗的事啊!”是啊，人人都能吃好、穿好了，谁还会做违法乱纪的事呢?好一副“夜不闭户，路不拾遗”的美好图画啊!
走进校园，四幢教学楼围着的广场上几位老师正在交谈，清风掠过碧水蓝天，伴随郎郎书声……我深深的爱上了这个书香校园!
我径直走到了任课的教室窗前。，怎么这么巧呢?这不是我读书时的教室吗?同学们已经开始朗读《弟子规》了“弟子规，圣人训。首孝悌，次谨信。泛爱众，而亲仁。有余力，则学文。父母呼，应勿缓。父母命，行勿懒。父母教，须敬听。父母责，须顺承……”那声音，那气势简直就是祖国的栋梁!
我心中感慨万千，这就是我的学生，将要工作的地方，这就是我心中理想的城市，这就是我要的教育!
初一的我作文 篇4
正值初中时期的我，对于未来与梦想有着无限憧憬，如何到达梦想的天堂，是我必须思考的问题。而未来的我，将是个四处旅行的作家。
从小就不断汲取写作方式，蒐集更多优美的辞藻，厚植写作功力。培养观察力，学习运用文字将情感与想法淋漓尽致地表达出来。经由语文老师的鼓励，参加了校内、外的作文比赛，甚至到作文班开拓视野，在高手云集的环境写作，深感自己的微小，却也激发的斗志，不断向上。
未来的我，要四处旅游，欣赏那坚忍不拔、屹立不摇的群山，拜访那深不可测、万种风情的大海，参观那广大辽阔、群星点缀的夜空，感受将世界拥抱于怀的感动。我将透过文字，与众人分享大自然的美，以及生活中小小的悸动。
也许，未来与我梦想的蓝图不尽相同，但我依旧不会放弃。现在的我，正努力为将来储备勇气与实力。即使写作只是个兴趣，即使作家只是个梦想，即使未来是个遥不可及的天堂，就让我带着满腔的写作热情与永不低头的倔强，朝着那未知的将来、那摇摆不定的梦想、那动荡不安的天堂，努力且坚定的飞翔!
初一的我作文 篇5
“没有花香，没有树高，我是一棵无人知道的小草，从不寂寞从不烦恼，你看我的伙伴遍及天涯海角……”每当唱起这首歌，我就有一种强烈的自豪感，因为我和许许多多的人一样，都是一棵这样的小草。
我把自己比作一棵小草，不仅是因为自己像小草那样平凡，最主要的是小草的品性让我肃然起敬。你看她，经年累月都在野外，被风吹、被日晒、被雨淋，正是这种特殊的生活环境，造就了她们极强的韧性和适应性。想想自己，虽没有经历过小草的那些苦难，但在日常生活中也有很多不如意的事。平时，总是小心翼翼，不争名夺利，不争长论短，不欺负弱小，不招谁惹谁，以为这样就可以一切太平。但结果呢，还是无辜遭人嫉恨，让人感到郁闷。是小草，她在面临灭顶之灾时的那份坚持，那份淡定，让我吸取到了无穷力量。
刘心武说：“不要指望麻雀会飞得很高。高处的天空，那是鹰的领地。麻雀如果摆正了自己的位置，它照样会过得很幸福！”我深知自己只是芸芸众生中微不足道的一员，从不奢望能有波澜壮阔的人生，豪华奢侈的生活，而且对拥有那样人生和生活的人也不羡慕，不妒忌。在日常生活中，我们过着小草般的日子，思维着小草般的思维，做着小草般的梦。虽然没有发财之喜，没有升官之乐，但也没有颠沛流离之苦，没有宦海沉浮之难，更没有众叛亲离之痛。我们的时间永远都属于自己。你看，我们闲听风雨，悠赏花月，醉看云日。我们为青春而歌，为得到而喜，为春天而唱，为一天好似一天的美好生活而舞。
尽管我们平凡，但对待生活却总是乐观向上，从不报怨命运的不公，得到的太少，而是常怀一颗感恩的心。感谢春雨给我们带来万紫千红的春天，感谢夏日给我们无限能量，感谢秋风给我们带来沉甸甸的果实，感谢冬雪给我们梦幻般的感受……对这些厚重的恩情，我们无以为报，只有把每一天过好，认认真真做好生活和工作中的每一件事。像小草那样，一袭绿装，一朵小花，简简单单，清清白白，以自己的方式，装扮世界，表达情意。
你听，我的伙伴们又在快乐地唱歌了：“没有花香，没有树高，我是一棵无人知道的小草……”
初一的我作文 篇6
书是人类的营养品，这句话一直铭记在我的心中……
每次在订杂志时，妈妈总是让我订《少年文艺》。我不是很喜欢这本书，所以我每次难道这本书时，都是扔在一边从不翻看几眼。直到有一次，在我跟我的奥数老师的一次对话后，我才开始关注它，发现它的美，喜欢上了它……
周日的早晨，我照常七点起床准备上奥数课。老师讲了一会儿课，就让我休息一会。他看到我桌子上放的《少年文艺》，就随手拿起来对我说：“你也盯着本书呀？”“哦！《少年文艺》啊！我妈妈叫我订的。”我无精打采的回答，因为我并不是很喜欢这本书。“这本书非常好，我小时候经常买的，它可帮了我大忙了呢！”老师兴奋地说。“为什么？”我好奇地问。“因为这本书的文章都很有用，等你上了初中以后，很多阅读都会从这本书里抽的。”老师耐心的讲给我听。“啊？这本书这么好呀！”我惊讶地回答。
上完了数学课，我坐在课桌前随手拿起《少年文艺》读了起来。刚看了第一篇文章，我就发现这里的文章非常有趣，生动幽默。我一口气读完了这本书，并把以前订的《少年文艺》全都拿来读了，真爽！
第二个星期要音乐监测了。同学们的心里都非常紧张。星期三，监测开始了，拿到后卷子后，我扫了一眼，嗯！还不算太难。我三下两下就把卷子答完了。考试过后，我迫不及待地和同学们对答案，好多同学都不知道莫扎特被誉为什么？啊哈！这道题我正好在《少年文艺》的名人介绍中看过，真是太好了！正如老师所说，这本让人受益无穷呀！
我很欣赏《少年文艺》这本书，他不仅是内容精彩，而且还让我受益不尽……
初一的我作文 篇7
十三岁，我对未来充满向往和疑惑，父母亲的一些令我无法理解的举动，是我想，这便是“代沟”吧？
夜深了，我还在“挑灯夜战”。母亲不知不觉地走进了我的房间，默默注视着我学习。我猛一抬头，看见母亲在身后，不由吓了一跳。母亲含笑着坐了下来轻轻地我：学什么呢？早点儿休息吧。我不作声。母亲又笑了笑，问：“喝水吗？”我有些不耐烦了，便提高嗓子说：“不喝！不要打扰我！”母亲显然有些失望，随手挑了几本书，漫不经心地翻阅。我觉得有些愧疚，便瞥了一下母亲，压低声音问：“妈妈，您干什么呢？读书吗？”母亲一听见这声音脸上挂了笑容，合上书本，便跟我谈起了：“孩子，不是要考试吗？妈妈看见几张报纸，上面的文章写得可精彩呢。”我给你念念。”还没等我说话，母亲便大声读了起来。我越听心越烦，冲妈妈吼：“不要打扰我学习！母亲伤心地放下报纸，默不作声地走出了房门，我听见门轻轻地一声“咔”，母亲关上了房门。
考试前一天晚上，我忙着整理和复习，但我知道此时心中很紧张。母亲又拍拍我的肩头，说：别害怕，妈妈相信你一定可以的！加油！我听着妈妈鼓励的话语，心头一酸，忍不住问母亲：“妈妈，你别生气吗？母亲很惊讶地望着我。我似乎悟到了一些什么。
考试这天，离开家门一刹那，传来父亲沉重有力的声音：“别紧张，孩子！”我努力点点头，轻轻关上门。“
十三岁的年龄，朝气蓬勃。我自信地走向人生的道路。纵然路遍荆棘，我相信，有爱在，我定会乘风破浪，奋勇向前。
初一的我作文 篇8
我爱我的家乡。我的家乡是美丽富饶的，山林层峦叠翠，小河清澈见底，……所以，我爱我的家乡。
我的家乡，景是美的。
在我家乡的早晨的景色，最美的就是日出了。每次天边泛起鱼肚白时，我就早已蹲在山顶，盯着远方等待这一刻了。我们这座山非常高，是很适合观察日出的，在远方眺望它时，它就像一把宝剑，直插云天。所以我才把地点定在这座山的山顶上。时间到了，太阳公公也开始做他每天必做的运动了——爬山。太阳公公跑着跑着，慢慢地跑累了，脸涨得更红了。风儿见此情景，便帮了他一把，驱散了太阳的闷热，太阳更有劲头了；不一会儿，便到了山顶，发出万丈金光；在一旁的云儿也变成了金黄色。就像金灿灿的稻田，又像黄澄澄的桔子……麻雀也活跃起来，在枝杈间跳来跳去，沐浴着阳光，叽叽喳喳地叫着，像是在说：“真舒服，真舒服！”我在山顶享受着清新的空气，温暖的阳光；看着天上千变万化的云彩，听着悦耳的鸟叫声；有着愉悦的心情、开阔的心境。人生在世，有了这样的日子，真是悠哉。家乡的早晨的是安详的。
中午到了，阳光变得刺眼，也照得更猛烈了，只有小溪是冰凉的。阳光射在水面，波光粼粼，像油锅里烧红的、翻滚的热油，但轻轻一触，却又清凉无比。风儿悄悄来了，与树歌手为大家献上了一曲极有韵律的曲子。树叶发出的“沙沙”声，轻柔而有起伏，停在我们的耳朵里，感觉无比的舒畅。我和小伙伴们最喜欢在这个时候下水玩耍，时不时传来“咯咯”的笑声。迸溅的水花，嬉闹的我们，淙淙的流水，绘成一副欢快的画面。
傍晚时分，夕阳红彤彤的，发出的光变得柔和了。云彩仿佛也染上了颜色似的，又像烈火在燃烧一样。柔和的阳光撇在那些树枝上，这样的画面与云彩和耸立的山峰结合起，是一副优美的唐代水墨画，让人不自禁地想吟诵一句，“最美不过夕阳红。”天慢慢黑了，太阳也下山了，虫子鸣叫起来了，辩论会开始了。你一言，我一语，讨论得如此欢畅，就像一场音乐会，演奏着奇特的而又动听的交响曲。一切都是那么美好。
我的家乡，景色是美的，人在这种熏陶下，心灵也变美了。
我爱我的家乡，它在我心目中永远最美。
