【精华】初一的我作文4篇
在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家都跟作文打过交道吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。写起作文来就毫无头绪?以下是小编为大家整理的初一的我作文4篇,仅供参考,欢迎大家阅读。
初一的我作文 篇1
我认识一个人,就暂且叫TA小A吧。
小A每天六点起床,慢悠悠地穿上衣服,眼睛好像没睁开似的,懒散得如同一个僵尸般飘飘忽忽走进厕所洗脸刷牙,然后双手捧起一把冷水往脸上一闷,整个人才清醒过来。这时候小A的爸爸在门口催TA:“快点,时间不等人。”TA才赶紧把书包一提冲出家门,边下楼边整理衣服,嘴上还咬着面包。急急忙忙赶到学校,找到自己座位坐下,在书包里搜寻昨天的作业,漫不经心地交给组长,然后取出书本朗读单词,开始TA一天极其平凡的枯燥乏味的学习生活。
小A的数学上了初一很烂。数学课上不好好听,听了也不去理解,自习上写作业看到题就头大,不想解,有“畏难心理”。做题的时候很少用心去解,连草稿纸都没拿出来,就想写出答案。有时还要和周围同学交头接耳,搞些小动作。做题速度很慢,读题不认真、不思考,导致考试时大量丢分。其实TA不是不会,也不是很笨,只是没有用脑子,而且有懒惰思想在作祟,老是觉得数学既难学又费时间,所以逐渐轻视数学这门重要的学科。小A平时在家里写作业的时候,总是抱着一种完成任务的心态,遇到难题,不加思考就空着了,这种坏习惯至今还保存完好。我可知道,TA小学时候数学基础挺好的,到了初中怎么就轻言放弃自甘落后了?再说,数学本来就是需要思考的,只要想通了就会融会贯通。而且平时做题不好好做,考试时肯定就会出现灯下黑。但小A就是浑浑噩噩地上着每一节数学课,似懂非懂,不懂装懂,做一个神不知鬼不晓的“信天游”人。
小A的最大毛病就是懒。体育课上偷闲耍滑,所以身体素质极差。本来站在队伍最前面,跑过两圈后就拖拉到最后,以至于走走停停,大口喘息,接着索性坐下来就不跑了。TA是个起床困难户,睡觉钉子户。周末赖床严重,谁都喊不起来。上学的时候,多亏TA自己还有那么一点毅力,时间一到就猛地从床上坐起,然后睡意朦胧地穿好衣服。TA能坐着就不站着,能躺着就不坐着,怎样舒服就怎么来着。以前TA不喜欢运动,整天宅在家里,一副死猪不怕开水烫的样子,身体得不到锻炼,免疫力也自然下降。这样懒惰的生活只会让TA感到毫无意义,总认为生活索然寡味。TA也想改变着一切,但至今毅力不足,虽有此念头,终归是昙花一现。
小A干事情没有恒心毅力。学毛笔字时TA学了几学期没学了,学乒乓球一个学期也放弃了……还有很多事情TA都半途而废。TA什么都想学,但每一样都不精通,学了没效果。学书法TA写过好看的漂亮字,但那只是有头无尾,未能善始善终。TA在学习的过程中不能持之以恒,总是自暴自弃,不了了之。每每想起此事,我总想扇TA一记耳光,给TA提个醒:技能这种东西,你要么不学,要么学精!看看TA吧,一事无成地晃悠着,没有什么特长是可以拿出来露脸的,那些美好的时光已悄悄流逝,荡然无存。小A啊!你若继续这样虚度年华,碌碌无为,你对得起自己和你爸妈吗?
TA还是有良心的,起码TA是善良的,不是铁石心肠的冷血动物。TA有同情心,懂得什么样的人是好的,什么样的人是邪恶的。该去可怜什么人,该去憎恶什么人,TA心里明白呢。TA的心态还算淡然,或者有那么一些乐观,遇到生活中不尽人意的事,TA也要面对,迎接,解决。也许做不到不淡定、坦然,但也不至于愤怒、怨恨。TA会容忍别人的不对,TA不喜欢斤斤计较,除非触犯TA的尊严利益。TA懂得生活必须要有阳光,而且非常灿烂。所以TA努力地学着坦然一些,从容一些,豁达一些,大爱一些。
好了,说了半天小A,其实就是我。我对自己的认识不够全面这是肯定的。尽管我以这种人称来写自己,看待自己,但还是不够客观。站在这个角度来评价自己,就是要TA作为我生活的一面镜子,时刻提醒我,警示我,让我时时刻刻知道自己的不足,以此来约束我,激励我健康成长。我这个人说坏不坏,说好也不好,缺点我会慢慢改正,优点我会一直保留。
(老师点评:像作者这样客观认识自己,细致描述自己,深刻反省自己,真的是促使自己进步的一大绝招,看看她对自己了解得多么清楚,让人看后不禁点赞她的语言功力。加油,云璐,持之以恒,你终将遇见最好的自己!)
初一的我作文 篇2
睡了。我甜甜地进入了梦乡,看见一扇看似普通的镜子。
我情不自禁地走向那面镜子,我触摸了一下,镜子突然闪现一阵刺眼的白光。
只见镜面出现一位而是多岁的年轻人对我描绘了他一个个生活故事。
被公司一次次的拒绝,让他无法过上幸福的生活,不能在社会立足;与父母分离,身在异地,没有亲情的温暖,让他变得孤独;一次次心灵的创伤,使他没有安全感。
当我为镜子里的人同情时,他突然从镜子里活生生地走了出来,拍怕我的肩膀,亲切地对我说:“你是不是为我而感到同情?但是你知道吗?我就是十年后的你啊!”
我吓了一跳,颤抖地说:“你在开完笑吧,你。你怎么会是十年后的我。”
他却转过身去,淡淡地说了一句:“我就是你。”说完,他再次走进了那面镜子,镜子里显现出我发生的所有事情,“你不得不相信,我就是你!”
我突然变得害怕,一屁股坐在了地板上,身体不自然的向后移动双手紧紧捂住了耳朵,表示不想听见这些事实。
他慢慢走了过来,蹲了下来,把我的双手拉了下来,“我今日的生活全是你造成的,都怪你,就因为你不好好学习,另以后的我多么的艰难!”
“你知道吗?当你站在我的角度思考的话,我的生活是多么的不容易,我已经没有了生活的希望,你要是好好学习该多好啊!我就不会这么的难过生活,你知道你错了多少吗?你曾想过这样的生活会令人开心么?这样的创伤你能忍受么?”
我望着他,发现他留着淡淡的泪,我自我反应地摸了一下眼角,发现我也哭了,我想着,将心比心的话,我实在对不起未来的我,在青春期上,我实在做错了许多许多。,要是我可以改正的话,或许我的未来就不会这样的,会是幸福的、美好的。
我抽噎着,吞吞吐吐地说:“对不起!我知道我错了,你能告诉我要怎么改正这些错误、缺点吗?”
说完,他却一言不发地走进了镜子。
而这次,他变了,完完全全的变了。
在社会职业的道路上,他走得坦坦荡荡,一帆风顺,可顶天立地;在家庭,他孝顺父母,拥有和谐美满的家。
他又从镜子里走了出来,对我说:“这是我们两个所期望的生活吧!人生的`道路有成千上万条,每条都要有它各自的风貌。我希望你,不管选择什么道路,都应该做到好!现在的你要好好学习,天天向上;对父母孝敬,对自己有信心,树立正确人生观和价值观,我希望你会成功,给我们创造一个美好幸福的未来!”
我坚定地说道:“我一定行的!”
天亮了。
醒了。望着初升的太阳,望见一个全新的自己,在向我招手。
初一的我作文 篇3
我是一个平凡的孩子,一个懂得微笑掉泪的孩子。我不敢承认我是一个好孩子,但是我认为我的确是一个平凡的孩子。
属于夏天的雷阵雨,雨水滴答滴答地落在地上。我的心思不在这里,我寂静地坐在阳台上,蜷缩着身躯,然后闭上眼睛倾听雷声。雷声能让我清醒,能让我感到安宁。我喜欢在阳台上,趴在地板上写字,特别是在下雨天里写东西。有时是一两句,有时是长篇大论。雨水有时会飞溅,滴答滴答调皮地掉到地板上,泼到本子上。我微笑着,又继续写下去。我也许是比别人更慢的接触到外面的世界,更慢的学会情感。在我的眼里,这片天空永远是纯洁的蓝色,这个太阳永远都是慈祥的老爷爷,这个世界永远有天使的足迹。在我的小本子里,写着幼稚的语言。在下雨天听着雷声然后扭扭捏捏写下语句,趴在窗子前面欣赏缺角的月亮,站在院子里撑着雨伞跳舞溅起水花的孩子。这样的生活是多么充满无邪,充满童趣。我很得意的想,这样才是叫做童年,这样才叫做孩子。
朦朦胧胧,这个世界除了童真,还充斥着很多复杂的元素。有好人的同时就有坏人,有美好的同时又有邪恶存在。我的一个朋友告诉我,你太天真了,这个世界上根本没有天使存在,这只是一个骗小孩子的童话。我慢悠悠地说着,当然,童年已经消失了。我的朋友惊讶的说不出话来。在他眼里,我永远是个孩子。我也许会大声抗议说,不可能的,天使永远存在。但是,这个世界上还有但是。我已经接触到了形形色色的人,我看到了很多属于这个世界的色彩,我学会了伪装,做作,欺骗。这些事物就像一颗炸弹,粉碎了我一切的梦幻。我还是很坚定的,带着点迷蒙,对自己微笑的回答。天使会永远存在的。
我还是从前的我,我还是会在下雨天打雷时写东西,我还是会失眠看月光,我还是会撑着雨伞在院子里跳舞。我是一个矛盾的孩子,我极力的想融入别人的话题里,让他们认为我跟他们一样,是一个早熟的人;同时,我又想让自己还是个孩子,还是那个会梦幻的孩子。这个世界上有两种人,不是好与坏的区分,是孩子和大人的区别。拥有一颗童心的,无论他已经白发苍苍都是一个可爱的孩子。现在的孩子都太成熟了,我已经慢慢地腐化在这个世界上。
初一的我作文 篇4
在我眼中童年是白色的,在这抹白色中让我的童年充满了欢乐与感动,而这抹白是在雪中出现。
一个白色的世界呈现在眼前,二指深的雪将道路与校园的一砖一瓦都盖得严严实实,而雪还混着微风在空中飞舞,这时一个不大的雪球冲我飞来“啪”在我黑色的外衣上开出了一个白色的大花。阵阵笑声从远处同学回中传出,随天空中也出现了大小不一的雪球,在操场上飞来飞去,洁白的雪与通红的脸颊好似欢乐的标志。笑声接连不断,所有人的衣服都被雪浸湿,但这却是成了每个人可以炫耀的标志,笑容,每个人的脸上只有笑容,每个人的心中只有快乐,往日的压力随雪飘到九霄云外。太阳在云的掩盖下只能露出一点头,却将这纯白色的世界变得欢乐无比,我们让这彩色的世界添上了那纯白的一笔。
这白色的记忆中,留给我的欢乐让我难以忘怀,而感动却让我刻骨铭心。
“妈。明天老师让我们带一本教辅,你现在能帮我去买一下吗?”妈妈望望窗外,手挪了挪,微笑着说:“好啊,我马上就去。”然后就穿上了外套匆匆的下了楼。“嘭!”的一声门关上了,我立刻跑到窗旁,望着风雪中母亲的身影,担忧的心情涌上心头,随后的就是后悔了,这时妈妈的身影已消失在我的视线里,我还在凝视着那模糊不清的一串脚印。
“咔”门被妈妈打开了,我心中终于放下了一块大石头立刻跑到门口帮妈妈接东西,而眼前的一幕又让我不仅担心起来,雪花半化半存的在妈妈的外套上留下片片痕迹,而手里抓紧了教辅,我的眼皮在快速地眨着,好似有什么东西要涌出来,我冲过去紧紧抱住母亲,母亲将教辅塞进我的手里,后轻轻的拍了拍我,脸上挂着幸福的笑。手中的教辅还有这母亲手心的余温,这余温透过手心传入我的心中,温暖我的心,那一抹白色正是在这风雪中温暖我的母爱。
那一抹白是雪中嬉戏的欢乐,那一抹白是母亲无微不至的关怀。白,一个纯洁的颜色在我童年留下无限的欢乐与感动,让我在那白色中不断成长,让我懂得友谊、感恩,那一抹白我终生不能忘怀。