800字左右写精神的初一作文
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第一篇：长征精神永不朽
看完《开学第一课》，我对红军战士的敬佩之情油然而生。艰苦卓绝的二万五千里长征不仅是中国历史上的一大创举，还是永不言败的革命精神的象征。
二万五千里，是多么惊人的路程。在那个没有任何快捷的交通工具的战争年代，仅用双脚行走，这需要多大的毅力啊！红军战士在行走中，不仅要忍受饥饿和寒冷，还要与敌人进行殊死搏斗。生存与死亡只有一线之隔，每一次战争都意味着牺牲，但在红军战士解放全中国的这种信念下，死亡也就显得微不足道了。长征路程中，食物显得异常可贵。在过草地时，战士们努力寻找能够食用的野菜、野草、野花，有的战士就是因为误食了有毒的植物而牺牲了。大家可以想象，如果每天吃一粒黄豆是根本吃不饱的，只能塞牙缝，但是红军战士却做到了，这一粒黄豆对于他们来说就是维持生命的良药。红军战士凭着过人的毅力和胆识创造了革命史上的奇迹，这是我们中国人的骄傲。
通过《开学第一课》，我看到的不仅是红军的伟大，还有长征背后的革命精神。为了人民幸福，他们奋不顾身；为了战斗胜利，他们勇往直前；为了解放中国，他们百折不挠当年的他们风华正茂，意气风发，把自己的青春和活力甚至生命都献给了祖国，为的就是让我们过上好日子。现在，经济条件发达了，我们过着幸福的生活，但不能忘却先辈们的付出和艰辛，而要好好珍惜现在的生活，不能让红军战士的努力白费，不能让他们的鲜血白流。
《开学第一课》也让我学了很多。红军战士面对面对长征路上的种种挫折，依然勇往直前，百折不挠。他们遇到的所有困难远比我们大的多，甚至让人难以想象，与他们相比，我们还有什么理由轻言放弃呢？在学习上也是一样，每个人都会遇到各种各样的困难，这时候退缩，放弃是懦弱的表现，勇敢面对，努力克服才是取胜之道。长征并不仅指革命，学习也是一次长征，当我们踏上长征的那一刻，就应该意识到自己肩上责任。
二万五千里已成为历史，我们不能重回昨天温故一切，但长征精神不会因为时间流逝而被泯灭。长征带给我们的精神财富是无法衡量的，我们应该牢记并学习，时刻激励、鞭策自己，把不朽的长征精神铭记于心。
第二篇：钉子精神
“钉子有两个精神，一个是挤进，一个是钻进。”这是雷锋叔叔说过的名言，他虽然只是一个普普通通的士兵，但是他却永远活在了人们心中。
雷锋叔叔十分爱看书，总是在百忙之中挤出一些时间来看书。有一次，雷锋要去看电影，便随身带了一本书，电影要开始的时候，他还在津津有味地看着书。雷锋叔叔平时十分节约、简朴，但是他一看到书就简朴不起来了。他一个月的工资大约有十分之四都是花在了书本上，而其他的钱却全部都捐了出去，而他家里的书几乎有上百本了。
雷锋不是很忙吗？他怎么有时间读书？平时我都来不及看书，一回到家，大部分时间都耗在了写作业上面了，作业一写好，便要刷牙洗漱上床睡觉了。当我学过雷锋的故事后，便明白只要愿挤，时间总还是有的。于是我便学习了雷锋这种善挤时间的精神。写作业时发呆的时间；吃饭时闲聊的时间；洗脸时戏水的时间我都挤出来看书，就这样日复一日，我渐渐发现了书中的乐趣与精髓，慢慢的，我便爱上了看书，从书中学到了不少只是，搜集到了不少好词好句，就这样每天看看半小时书，每天在书中日积月累，我的作文水平也渐渐提升，积累的词句也越来越多了，认识的字有增长了许多。还有几次，我的作文被老师在课堂上当范文读了。看来，真是“书中自有黄金屋”啊！看来我以后必须和雷锋叔叔一样多读书，多从百忙之中挤出时间来看书。
在学习中，我们更要学习雷锋叔叔这种善于钻研的精神。从前我在学习中一遇到困难就退缩，反正老师会说的，何苦自己折腾，看到有的同学在那尽情思考，我总是想：“等老师讲的时候再写也不迟。”自从我学习了雷锋的故事以后，遇到困难的题目是，我都会仔细钻研，仔细推敲，尽管有时钻研到深夜，我也不会停止。我发现钻研问题原来是那么开心，当你发现把自己困扰已久的题目解开时，是那么的欣慰。从那以后，我爱上了思考，我的成绩也越来越好，这都亏了雷锋叔叔“传授”与我们的钉子精神：善于钻进、善于挤进。
雷锋叔叔虽然去世了，但依然活在了我们心中。
第三篇：我学丛飞精神
2006感动中国的人物---丛飞。
听到从飞去逝的消息，泪水不觉潸然而下。而下了一夜的春雨似乎也还没有从这悲伤中摆脱出来，依然绵绵不停。这是一个人情冷漠难以产生感动的时代，然而今天的网页上这则消息后面的留言栏，帖子却早早数以千计，并还在快速增加。虽然多是只言片语，却像献给丛飞的一朵朵洁白的小花，寄托着一个共同的哀思和感动好人走好，此去珍重！
生与死是人生永恒的主题，可是，对人生意义的探求，却早已成为久违的事情。当前，对现实利益的无度追求似乎就是许多人生活的全部，人生的精神境界被看作了虚无的东西而抛弃。所以，今天的中国，并不缺少财富，但缺少爱心；多的是会享受的富有者，少的却是像丛飞一样的奉献者。“生命的意义”并不在于纯粹生存时间的长短，而“在于质量，在于活得有价值”。这是丛飞临终时对人生意义探索的总结，也是他生前为之奋斗的写照。因此，丛飞活着，就用生命唱歌，带给人们欢乐；用爱奉献，让他人因他而活得更好。其生无疑是有质量的'生。正如诗人所说的那样，有的人活着，其实已经死了；而有的人死了，却仍然活着。丛飞的精神会延续，他的人生价值还在延伸。
人之所以活着，不仅活的是肉体，更要活出精神。肉体是暂时的，精神才是可以永生的。有哲学家曾说过，一个人的精神，如果能够跨过时空，留在后人的思想中并影响着他们的行为，那么就可以称他得到了永生。而许多中国古代的神话，如盘古、如夸父，死后身体化为山川河流，泽福后世，同样寄托了人们对先人奉献精神传承的敬仰，而这些先人其实一直就活在我们的血脉中，从来就没有“死”去。
丛飞，一个平凡的人，同时也是一个具有伟大人格和精神品格的人，当他将自身的一切，金钱、歌声、快乐、善良以及健康、生命和“眼睛”，化成缕缕爱心，传播到最需要关怀的孩子和人们的身上时，就如充满爱的鲜血融入了人们的血液，即便是他本人去了，他的生命和精神仍然要与这个世界同存同在。我们可能再也见不到他现实的身影，但我们却可以在更多的地方看到他的笑容，体会到他充满青春活力的气息。他的名字、他的精神以及他的生命并没有消失，而会如雷锋一样，获得永生！
第四篇：我与天津精神
众所系之的地方，在我的眼中便是那悠远绵长的天津古城，在微垂残阳的时段旖旎着华灯光线的倾泻，她身处所容纳的不仅仅是这海岸之滨，更是她那博大、深沉的底蕴和令人莞尔的幽雅的精神境界，她是个锦心绣口的美丽伊人。
走在古朴的长巷间，古老的路灯闪烁着昏茫的光线，放射出自己愈渐纤弱细长的背影。天还不算晚。我低头看了看手表——才六点钟。冬日的傍晚总是寒风瑟骨，昏黑得愈发的早。我将身子微微缩紧，轻哈了一口气，继续漫无目的的向前走去。
平房漆墙瓦顶上闪过一道黑色的弱小身影，接着是两颗在夜晚发光的绿色宝石。我天生怕猫，不禁加快了脚步。脚下沉闷遄急的脚步声不断，又是“砰”的一声。我被一门前的花盆绊住，竟然摔倒。揉了揉腿，瘫坐在地上。我无意中瞥上了裤线边的微显湿润的沙土与只露出花瓣的花朵。我心惊。吱呀一声，那门轻启，门内出了一位年轻的女子，如江南伊人，温润优雅。她看了看地上的一切便已知了，她那黑曜的眸瞳中显出一丝浅笑。我低下了头低沉声音说：“对不起，我并不是故意的。这是我弄的，望您能原谅我。”我本想等待她的呵斥，却聆听到一声柔美的声音：“疼吗？来，我扶你起来。这花倒是不要紧，是供人欣赏的，伤了人可就不好了。”说着，唇边勾出一丝弧度，她将我扶起。
我意外惊诧地看着她，她的笑令我觉得无比亲切。婆娑枯叶偶尔凋零飘落，令我恍然入梦。我不由得想到她——我的天津母亲。她的精神给予到她的子女，我从这位如天津一样的美丽女子身上体会到了一种不可磨灭的东西——包容。而我，也不辜津海母亲的重望，以诚信礼人，将两者相融相吸，转为一笔浓艳的墨迹，抒写天津的品质。
或许这点轻巧的惊喜使我的心中荡起无限的波澜，我的心灵深处一直谨记着那个女子的浅浅笑靥。走过小店铺，人们用浓厚的津话交谈，细耳聆听，那满腔热忱的话语令我分外熟悉：铿锵的爱国明志，就融化在这蕴含深厚的天津之言中。路边摊上的茶汤，茶烟轻扬，一叶扁舟漂浮在上面，我哑然失笑。这一切的一切我都不会忘了她——天津卫。
天津的精神，承载了无数的典雅的哲理。爱国诚信、务实创新、开放包容。我们每个人亦是可以做到的，我自忖，不能做的青史留名，但求力所能及将自己变成天津精神，不枉此生香满铅华。
第五篇：弘扬方志敏精神
同学们，一提起方志敏，人们常常会肃然起敬，也会这样的评价他：他是一个为穷人的解放无私奉献的人，是一个无产阶级的革命家，是一个充满着浩然正气的英雄。看了方志敏的故事，我要说，他还是一个充满远大理想的人，他坚信社会主义一定能够实现，中国共产党一定会取得革命的胜利。
“爱国、创造、清贫、奉献”，是方志敏精神蕴含的丰富内涵，也将成为推进我们努力学习科学文化知识的强大精神动力。
方志敏精神植根于本土。他的精神，体现在我们口口相传的故事里。理解它、读懂它、运用它，这座被誉为“精神富矿”的宝藏，才会让我们终身受用不尽。
方志敏说：“我爱中国之热诚犹如小学生时代一样真诚无伪，有如一个青年姑娘初恋那样真诚入迷。”方志敏时代讲爱国是为了救国。时代赋予爱国主义与时俱进的历史内涵，在残酷的战争年代，支撑方志敏等革命先烈舍生忘死的精神力量就是爱党、爱国这个强大的信念。今天，要想努力学习科学文化知识，我们同样离不开精神的激励、信念的支撑。而方志敏精神正是这样一种激励、一个信念。
方志敏又说：“到那时，到处都是活跃的创造，到处都是日新月异的进步。”今天，我们的学习同样会面临着许多新的课题和新的挑战。我们要通过学习方志敏精神，放下包袱、开动脑筋，用新眼光看待新课题，用新办法解决新问题，用新思路谋求新进取，揭开我们学习科学文化知识的新篇章。
方志敏还说：“清贫、洁白朴素的生活，正是我们革命者能够战胜许多困难的地方！”在方志敏身上，我们感受着令人敬仰的崇高品质。在他短暂而又伟大的一生中，“一向过着朴素的生活，从没奢侈过”，以“清贫，清白朴素的生活”，磨砺坚强的革命意志。现如今，我们生在幸福地生活在父母的怀抱里，却还经常不知足。有时，嫌外婆做的菜不合口味，看见漂亮衣服就让妈妈买，学习更不能严格要求自己想想这些，就感到很惭愧。
同学们学习了方志敏精神，就让我们从现在做起，珍惜眼前这美好的时光，树立起远大的理想，传承方志敏坚忍不拔的毅力、艰苦朴素的作风和顽强拼搏的精神，努力学习科学文化知识，成为一个德智体全面发展的好学生，将来做一个对家乡、对祖国有用的人！
初一:毛文韬
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