初一的作文

2021-10-15 07:34:20
【精品】初一的作文4篇

【精品】初一的作文4篇

在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家总少不了接触作文吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。你所见过的作文是什么样的呢?以下是小编整理的初一的作文4篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

初一的作文 篇1

生活没有书籍,就像没有阳光。学习中没有书籍,就像鸟儿折了翅膀,高尔基说过:“书籍是人类进步的阶梯”。我们要读好书,好读书。老师常常说:“读书要五到:心到、眼到、口到、耳到、手到。

所谓心到是说读书时,要专心,全神贯注,心无旁骛;眼到,是说眼睛要盯着书本,仔细看着字;口到,要大声朗读所读的内容或小声默读;耳到,就是要能听见自己所读的内容,不被外界的声音干扰;手到,是说要边读边摘抄笔记,要把好字,好词,好句,好段全记录下来。当我们做到了这五到,相信我们的作文水平会大大提高,积累更多的阅读经验,肚子里也会装上许多“墨水”。

当我们读一些小故事类到书时,我们可以略读,掌握其大概故事情节,故事内容,读完后要回想这一篇故事打给我们哪些启发。还可以向父母讲述这个故事,来巩固自己对这篇故事懂得的知识。也可以让父母谈谈他们听完后的感受,便于自己更好更正确的认识这篇故事。

读一些思想浅薄的书籍,或是重在描写故事情节曲折的小说上,我们可以粗读,明白它的简要内容。对于思想博大精深的书籍,就需要精读,所谓精读,就是以正常速度或缓慢速度来仔细逐个细细阅读。因此我们就要多费些心思,仔细品味,慢嚼细咽,多琢磨,多斟酌。

在我们碰到这类需要精读的书的时候,也许我们还不能完全猜透其中的某些奥妙,那我们可以反复读几次,然而当你忽然明白个中韵味时,回想一下,又会忍不住为它的设局精妙拍案叫绝呢。

我们要去读一本书时,首先要调整心态。好比你是整装待发去书海探宝的人,又好比你是要去和许多高尚的人谈话。要时刻相信读一本好的.书,就是和一颗至纯至美的心灵晤谈。

一本书,一支笔,一本摘抄笔记,让我们的阅读生活变得丰富多彩,通过正确的阅读方法,会让我们轻松愉快的气氛中,开阔文学视野,提高审美意识,陶冶思想情操,提升人生品味。让我们都成为“书香佳人”!

初一的作文 篇2

无情的时间老人对正在”快乐谷”边缘作最后疯狂的我用力一推——“嘣。我就这样不明不白,云里雾里地踏进了初一的门槛,笼罩在了初一的天空下。

初一的天空——愁云惨淡万里凝

每天大量的作业、练习,压得我人不像人,鬼不像鬼,每天所打的哈欠简直可以去申请吉尼斯记录了,看看颜色又加重的“熊猫眼”,不得不怀疑自己前一天晚上去做了什么夜行动物了,再看看一个个莘莘学子的脸,真可谓“愁云惨淡万里凝”

初一的天空——黑云压城城欲摧

在初一节目甚少的元旦联欢会,我与几名小学同学来到了小学老师那里,参加了他们班的联欢会。老师不禁向我们介绍他们班的佼佼者。“某某作文写得相当好,你们再不努力就会落后了,要是让他们这些小孩给超过了,你们的脸就没地搁了……”我们只能哦哦呀呀,言不由衷地感叹:“后生可畏!”

初一的天空——黄梅时节雨纷纷

“唉,又退了!”叹啥?还不是那老师家长视为珍宝的成绩,看看排在自己前头的名字,想想当初“引狼入室”,如今,“狼”也跳到我头上来了,真是追悔莫及,曾经的努力付之东流,加上即将来临的“暴风雨”,我仰天长啸,壮怀激烈:“啊!哎!”倏然几颗冰凉的水珠滑过脸庞,雨也?泪也?

初一的作文 篇3

第一次的月考,我还是有一点点小小的失望。

我认为有很多简单的题我都应该拿到分,可是因为我的不在乎,而白白丢失了,这是非常可惜的。其次就是自我的态度:太浮躁了!还没有沉静下来,连最简单的答案都能选错,明明都已经知道答案了,却还是选错了,这正好证明了自己的不专注、不用心。正是这种不专注让我自己考完了后,明明还有一段时间,却在漫无目的地胡乱检查,这种不认真的态度正好全部反应在了考试结果当中。

本次月考,小四门总体都有很大的进步,但实际上这些成绩我都是不怎么满意的,也许是因为这些成绩都是考试前几天临时背的吧,所以倍并没有掌握牢固,因此得到的都是较低的成绩,没有一门是45分以上。对此,我决定上课时一边学习一边背诵,这样才能基本掌握一点,回家后,隔段时间继续背诵,这样月考时才能不至于显得那么急促、匆忙,才能从容地一一复习过去。

这次的大四门中最差的,又是数学莫属了,只排到了三十几名,100分的试卷,最起码要得到70分(对于我来说),可是因为自己的不认真,后面的难题基本上想都没有仔细想想就胡乱写了几笔在那边,那种不在意已经有点自负了。所以我会在接下来的学习中,认真读题、审题,上课做到顾老师所说的:“效率、执行力!”另外,我会像英语上那样每天做几题的拓展,要对数学富有兴趣,毕竟兴趣是人最好的老师,要对数学有着:“纵使数学伤我千百遍,我却待它如初见”的态度,这样才能有所提升。

下次的月考,我一定会更加认真对待的,让自己沉下心来,从容地应对,不再浮躁;在接下来的学习生活中,我会重新开始,用新的活力迎接新的知识,并做到及时的复习,不断进取,不断挑战,就像一只蜗牛一样,即使风再大,雨再狂,也有着自我的目标,不断前进,最终到达山顶,一览大海的壮阔风景!加油!

初一的作文 篇4

初一是我们学习的黄金时期,我刚开始还是怀着胆怯的心理,但在这充满着新奇的校园环境中,我认识了几个可以谈心、论学的朋友,还有认识了新老师,特别是我的数学老师,他一开始就和我们打成一片,我们都很喜欢和他一起讨论学习和聊天,似乎成为了我们的朋友。我也就慢慢胆大一些,可以说我面对每位老师就不感到胆怯了。-

在学习中,我也慢慢的对学习有了兴趣,所谓有了兴趣才有勤劳的动力。我每天都怀着快乐的心情和好奇心在知识的海洋里遨游,虽然我没有敏锐的思维能力,但我也不屈服于没一个困难,我学会了用心的克服困难,勇敢地面对失败,微笑地向前努力,警戒自己、、、。有时贪玩的心还在萌动,晚上有时想偷偷看下电视,如果看了,明天便很担心,感到惭愧,心里酸酸的。为了自己能用心的学习,改善自己,就下定决心写下一张学习时间表,写下自己的目标,虽然刚开始感觉有点勉强,但慢慢就成了习惯。我每天晚上睡觉前我都会写下一天的学习生活的,无论这一天是快乐的还是悲伤的,我都会用文字写下我真实的感受,一本日记本好像是我的一份珍藏,因为这里有我心间的语言,慢慢的每一本日记就成为我的朋友,写日记需要的是坚持。-

初一是一个大团体的学习生活,我慢慢对班级有更深的责任感,每一次大扫除我都会很认真,感觉班级也有一种温。暖。-像一个大家庭。每次我们在那个班级里都充满了微笑,中学生活也充满了多姿多彩,我们可以结识更多的朋友,一开始还是感到很生涩,不太敢跟人交谈,但时间可以拉近距离,我们在一起学习。一起玩。我们这些充满活力的花儿总会在这片青春的大地里营造我们快乐的天地,。我们在学习中得到欢乐,在生活中获取知识,我们在学习中成长!

初中的成长,让我更加快乐。

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