初一写母校的经典作文
内容简介：母校,培育我们的地方,教会我们知识，看着我们成长,这里有我们的身影，有我们的足迹，有我们朝夕相处的同... 如果觉得不错，就继续查看以下内容吧！
《初一写母校的经典作文》，由作文网小编推荐，欢迎大家阅读与参考！
第一篇：感谢你，母校！（初一作文）
母校,培育我们的地方,教会我们知识，看着我们成长,这里有我们的身影，有我们的足迹，有我们朝夕相处的同学，有耐心教导我们的老师。可是不久，我将离开这座母校，去往陌生的学校，感觉有点慌，却又充满期待，可最深的感情就是不舍与难过，我要如何放下与我相处六年的母校，心头百感交集。
还记得刚步入母校时，我还懵懵懂懂，看着陌生的环境，心头局促不安，小心翼翼的去寻找自己的教室，在这个过程中，我欣赏了这个美丽的母校。在母校的前方有一个圆形花坛，嫩绿的枝叶点缀着繁花，那样娇嫩动人，走近仔细一看，有的叶子上还爬着一只只蜗牛，厚重的壳，让它们缓慢的行走。踏进庄园的大门就是母校，旁边就是门卫，还有卫生室，门卫的保安伯伯保护着我们的安全，卫生室的阿姨，在我们生病的时候会细心的照料我们，让人感到温暖，可我们并不想出现在这个地方，毕竟谁都不想生病，谁都想有个健康的身体。中间是宽阔操场，绿色的草地就像一片地毯。
有两座教学楼分别左右一栋，各有六层，就像是士兵一样，站立着，守卫着这里，雄伟壮观。在左教学楼的旁边是办公楼，老师们下课的时候都会在这里休息，批改作业。这座教学楼后面便是宿舍，家庭比较远的同学们就会寄宿在这里，这里就跟他们的家一样。右教学楼的旁边是食堂，总是飘出让人垂涎欲滴的香味，想要进去饱餐一顿。在我们的母校还有一座宽广的跑道，它是红色塑胶跑道，我们上体育课总要绕它跑五圈，每次都气喘吁吁的，汗珠不停往下落，脸上泛着红晕，就像喝醉了一样疲惫。第一次来到母校，我对它的印象便是特别特别好，想到要呆在这里六年就感到心情愉悦，激动，与它朝夕相处也是我的一种荣幸。在这所学校里认识了很多同学，有活泼的，有文静的，有乖巧，打打闹闹，我们便相识了，大家无话不说，无话不谈，我也没有了，刚到学校时的拘束，开始与大家打成一片。
这里的老师都十分的和蔼可亲，耐心教学，对待我们特别的细心认真，只要是我们提出的问题，他就会给我们详细解答，一遍又一遍毫不厌倦，还会很开心，我们知难而问，好学上进的态度。在这里的每一天，都是我最美好的记忆，就算在学习上有困难有挫折，有失败又难过，也会有许多人来帮助我，大家互相帮助，和谐相处，共创了一座美好校园。
母校，我是多么的舍不得你呀！想到要离开你，我就觉得心似乎被揪住了，相处了六年，这里就像我的家，我一定会经常回来看你，你也会一直在我的心上，感谢你，对我的教育之恩！
第二篇：母校伴我成长作文（初一作文）
时间过得真快，一转眼间，我进入萧江一中，从七年级的那个懵懵懂懂的小女生转眼间已经变成了一个懂事的青少年。在这短短的两年中，我的学校，我敬爱的萧江一中，也已像一个成年人，发生了巨大的改变。萧江一中是从中心校分离出来的，1986年正式成立。现在学校，是由几幢笔直的教学楼，一个操场和一些活动场所组成的。学校有时热闹非凡，有时悄无声息。我爱萧中，爱它的寂静，爱它的美丽无比。有时你会因一天紧张的学习，遇到许多的困难和烦恼。在学校这个大家庭中，你会遇到一些被人遗忘的小角落。在这些小角落中，只有你一个人，这是属于你的地方，你可以放声大叫，也可以悄悄地告诉学校母亲，她会为你保留所有的秘密。我爱萧中，萧中的热闹非凡，萧中的寂静，萧中的悄无声息。
学校，是让我懂得知识的地方，是让我学会做人的地方，也是陪伴我成长的地方，更是让我永生难忘的地方学校，在这个学习紧张的天地中，我们的教师们也不忘记让我们放松一下。在我的印象中，学校举行过一次文艺汇演，那是在去年的九月份中，我校头一次举行了“放飞梦想，激情九月”的文艺汇演，我们自导自演参与演出了一个节目。这次汇演让我们得到了很大的锻炼，也使我们拥有了许多属于自己的天地；也让老师看到了我们不仅只会读书，学习，我们还有许许多多出色的才艺。我爱萧中，它不仅让我学到知识，也让我展示了自己独有的特长。
虽然，还有几个月，即将毕业的我，会对萧中依恋不舍，虽然要离开“母亲”，但是，萧中的美，萧中的点点滴滴都将铭记我心。（指导教师：罗平）
第三篇：我深深爱着的母校（初一作文）
我深深爱着的母校
【湖南】岳阳市五中苗圃文学社宋楚睿
毕业已经两个多月了——离开母校已经有了这么一段漫长的时间。今天，我不能自已，又踏上了去母校的路。
拐过几个弯，爬过几道坡，母校那熟悉的身影便映入我的眼帘。“啊，母校，我又回来了！”我欢叫一声，顾不上旁人的目光，放开了自己的双腿……
首先迎接我的是那口有少许青苔的斑驳的压水井，宛如一位历经沧桑的慈祥的老爷爷。我弯下腰去，轻轻握着“老爷爷”细长黑瘦的“手”，往事如潮水一般涌出……
有一天，好像也是这个时候，我与“老爷爷”淘起气来，不但不好好儿“握手”，还弄得水花四溅，一不小心，“老爷爷”跟我开了一个玩笑，让我躺在滑溜溜的井台上，船一般滑进了旁边的水洼里，衣服脏了，破了，脚毫不吝啬地奉献出点皮和血，眼睛也凑热闹似的`，一个劲儿地驱逐着泪水往外涌……
这时候，班主任老师来了，他把我带进了他的房间，帮我洗净手脸，换好衣服，然后带我到卫生院上药……
我又慢步来到杉树下，浓翠的杉枝轻轻摆动，似乎想与我聊聊，我小心翼翼地把耳朵凑上去……
它轻轻地讲述着童年时我们在树下嬉闹的故事……这树下曾是我和小伙伴们抽陀螺、玩飞镖的地方，曾是我们“骑马”“冲杀”的“战场”，这里记下了我童年的无限欢乐。
“今天是儿童节呢！”我与其他同学一起欢笑着，高兴的心情真是无法形容。
“咦，娟娟，你怎么啦？”不知是谁一声惊问，打断了我们的欢笑声。只见娟娟泪汪汪地站在杉树下，咬着小手指头。
同学们围了上去。
“怎么不玩呢？”
“哭什么啊？”
“快说说，急死人了！”
……
一声声稚气的关切，都向着娟娟，可她哭得更厉害了。这时，她的同桌小婧说：“娟娟的钱掉了，中午没饭吃。”
话音才落，一个同学抢着说：“吃我的，我多带了钱！”
“不，吃我的！”有人忙抢嘴。
“吃我的！”“吃我的！”同学们纷纷说道。还有好些同学忙上去拉扯……
我又来到了鲜花争艳的花坛边，光光的滑梯上，在风中摆动的秋千旁，宽敞明亮的教室内……无处不留有老师亲切的笑语，谆谆的叮咛；无处不铭刻着同学们的欢悦和朴质的友爱。
从前，我常常想，母校只是那么一幢楼房，简陋，毫不气派，若不是有围墙围着，有校牌挂着，简直与平常百姓家一般无二，但为什么却如此让我魂牵梦绕，不能忘怀呢？
这次回母校，我懂了，这里有我天真烂漫的童年，有我纯真可爱的同学，有一些虽朴实无华但足以让我一生铭记的故事。正是这些，让我一往深情地眷恋着她。
评：
文章成功地运用了点面结合的方法，选取了“井台上的故事”和“杉树下的友谊”两个典型事例进行重点记述，分别写出了师生情与同学情，然后用一组排比句写出花坛边、滑梯上、秋千旁、教室内……都有值得留恋回忆的往事，既有具体描绘，又有概括叙述，相辅相成，恰到好处。结尾通过议论抒情，将热爱母校之情水到渠成地表达了出来。
第四篇：我爱您，我的母校（初一作文）
雄鹰感谢蓝天，因为蓝天给它一片浩瀚无垠的天空，让它无忧无虑地振翅翱翔；花草感谢大地，因为大地为它敞开一面温暖的怀抱，让它干涸的心灵雨露芳香；杨柳感谢清河，因为清河宛若一位忠实的挚友，默默无闻地陪伴她度过了无数个绵延的风雨春秋而我，感谢我亲爱的母校，因为她这六年来如一位慈爱的母亲，给予了我太多太多
阳光明媚，散着步的我再次拾起自己遗失的初心，走进了母校您温暖如初的怀抱。
看哪，映入眼帘的还是您德高望重的老梧桐树！自建校以来，你似那饱经风霜的老人，在这片碧空下静静地屹立了好多个春秋酷暑了吧？你就是我们可亲可敬的老爷爷。
春天，您充满勃勃生机！您为我们送来片片绿油油的树叶，点缀了母校，那一片片泛着亮闪闪的光的绿叶，既像绿色的宝石，又像一个个调皮的小精灵在和我们捉迷藏，好不有趣。
夏天，您激励我们学习！夏日毒辣的太阳深深刺着您苍老的树干，我看到您的皮肤一天比一天干涸了，枯黄了，不再有血色了！我多么痛心啊！但是您没有颓废，而是坚持在每个盛夏的午后，悠悠地哼着几曲悠扬的小曲，那么动听，那么悦耳，那么清脆这不正是树爷爷您对我们无限的美好期望吗？在您的悠悠小曲中，我们更加发奋学习！
秋天，您是我们的慈母！树爷爷啊，您都那么大把年纪了，还是每天昂起头面对生活，这种精神多么令人钦佩啊！您时不时地抖动自己粗壮的身躯，就有一大片的树叶打着旋儿从您的身上飞舞着，跳跃着，欢笑着轻飘飘地掉落在您的身旁，好一幅秋风扫落叶图！
冬天，您是我们的伙伴！静静地靠在一个角落，听我们朗朗的读书声，像云雀一样叽叽喳喳的嬉闹声和那银铃般的欢声笑语我发现您又抽出了点点嫩芽，笑容也更加深邃了，我真为您高兴！您敬爱的梧桐树爷爷，在我们的心中的地位早就不可取代了！
再往里走，两栋蓝白相间的教学楼像两个“钢铁巨人”一样矗立在大地上！那透亮的墙砖，高高飘扬的五星红旗，还有那俏皮的“博士学帽”点点滴滴，都是母校带给我的美好记忆啊！“尚品”是母校您对我们这些祖国含苞欲放的花朵的期望；”尚用“是母校您对大哥哥大姐姐一如既往的千叮咛万嘱咐我们怎能忘记您的谆谆教诲，母校？！
继续朝前漫步，右手边的小花圃就是母校您亲手为我们捧出的乐园了！
平平整整的一块小花圃，肥沃的泥土上开了星星点点的小花儿：白的如雪，粉的像霞，黄的似金一朵朵的花那么小，那么稀，那么少。但就是这片小花圃，蕴含着我们多少如花般五颜六色的记忆啊：我们几个女孩轻轻地拾起花种，用稚嫩的双手慢慢铲土，将小花种埋在厚厚的泥土里，浇了那么多的水，就如一去不复返的童年
每天伴着鸟儿的鸣唱，我们为这些花种浇水，施肥，除草看着花种开出了娇艳嫩绿的小花苗，我们就抱在一起笑。母校，您也在笑，笑声是那么甜美，那么清新，那么嘹亮
啊！亲爱的母校，可歌可泣的母校，永生不能忘却的母校：我爱您！爱您的怀抱里的一草一木，一花一树；爱您的身躯上印着的每一枚耀眼的奖章，每一张鲜艳的奖状；爱您的双膝下每一位无私耕耘的老师，每一个勤奋努力的学子
我的母校，我爱您，我为你祈愿
第五篇：我来看你了——母校（初一作文）
今天，我终于兑现了我对母校的承诺（因为之前说过一定会回来看母校一下，可都没有时间。)
踏进校门，点点滴滴的回忆一幕幕从我眼前闪过。当我触碰到学校的墙壁，像是碰到了很严重的伤一样，泪水灌满了眼眶，淘气的“小家伙”从里面跑出来。
我把学校走了一遍，每一个地方都像一道伤口，我一碰到，心就像被针扎了一样的痛。教学楼还是没有变，我好像上二楼(因为我们的教室在二楼。)，我好像看看我们的班级，是不是和以前一样，与他(她)们的回忆都在这。泪水从我脸上有弧度的落下……学校就像一个瓶子，装着我们点点滴滴的回忆。
我走到学校的某一处坐了下来，想着以前的我们……一群的女生走了进来，我毫不犹豫的抱上(以前)的班长。这时“小家伙”们再也忍不住了，一个接着一个跑了出来。“露露，别哭。我们之前不是通过电话吗？”班长安慰我说。一一个小学同学围着我，我觉得我好幸福，得到这般宠爱。我不哭了，“今天是同学聚会，我们把男生也叫来了。”一个同学对我说，“啊！”我惊讶不已“太好了，我也很久没有看见他们了，见一次也好啊！”
男生带了篮球来学校打，我们女生当然是聊天咯！我们将起了小学的一些事，想起来既好笑既怀念。男生的篮球技术是越来越好了……玩了一个下午我们散了，我很高兴。再回去的路上我想着今天下午和他(她)们在一起的时光……朋友啊！你可曾想过回母校，看看生活了六年的小学或生活了三年的中学呢？可曾想过与小学(中学)的同学在聚一聚？你是否会像我一样？
母校我在对你承诺，我一当还会回来看你的。等着我……
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