朋友初一作文300字合集5篇
在学习、工作、生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那么，怎么去写作文呢？以下是小编整理的朋友初一作文300字5篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
朋友初一作文300字 篇1
嘿嘿嘿，我有一个好朋友，准确来说是好闺蜜！
其实，我们也是才玩了一年多，之前的同学关系都只是互相见个面，打个招呼，收上本作业，其余就没什么过节了，我也差不多忘了我和她是怎么相遇，又怎么成为好朋友的，中间好像通过好多人，反正现在我和她是好朋友，这才是最关键的！
她对我特别好，可能是因为人本来就‘善良’。她身高一米五多，体重一百多，不经让我怀疑，长这么高体重也会提高？！啊对对，她还有一头乌黑亮丽的秀发，好吧，其实是她头发经常性出油，所以看上去很亮。
我俩经常互黑，她说我个子矮，我就说她死胖子，她说我和一个老鼠一样，我以为她是说我古灵精怪的，就忍不住笑了下，到后来她才跟我说，当初说我是老鼠的意思是经常被老师说，因为有句歇后语不是说‘过街的老鼠——满处打’嘛。
她经常不做作业，一到学校，看见我了就问我“咦！你作业做完没，快给我抄，不然等会钟老师又来了”，钟老师是我们的班主任，其实看着是个老头子，估摸着也有三四十多了吧，但其实他对我们班挺负责的，至少我这么认为。
她是我的好闺蜜，就算我们俩经常互黑，但我们好歹也有六七年的同学感情，肯定不会闹翻的，哈哈哈。
朋友初一作文300字 篇2
我有一个知心的好朋友，她是我最好的朋友。
她叫李慧颖。她有一米38厘米高，不胖不瘦的身子，一头乌黑发亮的长头发，还有一张甜甜的樱桃小嘴呢！
她非常有趣，有一年，冬天，我和她还有几个小伙伴在玩捉迷藏，我们来剪刀石头布分胜负，我不幸输了，子好自认倒霉了，我数了50声，就开始找了，我到处找，不一会儿，我就找到了李慧颖，她说：“唉！真倒霉”，我们就去躲了，我藏在一棵树下，她数50声后，就在范围找我们，她机灵的很，说：“林梅清，我找到你了。”林梅清就出来了，李慧颖又说：“林梅清”“啊，倒霉”这时，她哈哈笑了，李慧颖她穿一身白白的外套，就蹲在一堆青草中，林梅清怎么找也找不到她，这时，她看见李慧颖，以为是小白兔，就忘了在玩游戏，说：“看，这里有只小白兔.”大家都过来了，她就笑起来了，李慧颖站起来，说：“哈哈你们被骗了。”
她的成绩也不错哦！都有7、8、9十分。她也很努力学习，都赶得上我们。
怎么样，不错吧！你们想和她交朋友吗？
朋友初一作文300字 篇3
钱裕倩不仅是我的同桌，还是我形影不离的好朋友。钱裕倩个子不高也不矮，皮肤有一点黑，一双水灵灵的大眼睛显得炯炯有神。她平常喜欢穿紫色的衣服，扎一束马尾辫。
钱裕倩非常喜爱度课外书，她只要一有空闲的时间就徜徉在书的海洋中。记得有一次下课，我们都在走廊上玩，只见钱裕倩从教室后面的读书角里拿出一本《笑猫日记》坐在位子上聚精会神地读起来。我调皮地用手在她背后拍了一下，她被我吓得叫了起来。
钱裕倩还是个特别爱帮助别人的人。有一次，我正为语文补充习题上的一道阅读题百思不得其解，热心的钱裕倩问：“怎么了，不会吗？”我点了点头，她又说：“阅读的题目，你要多读读短文，多思考，有时候答案就隐藏在短文中。”听了她的话，我马上开始一边读一边思考，在文中找出了答案。
这就是我的好朋友——钱裕倩。我为我有这样的好朋友而感到自豪。
朋友初一作文300字 篇4
我的朋友是个男生，他个子不高不矮，脸圆圆的，还是个中队委员，他就是李泽林。李泽林已经是我多年的朋友了。一年级时，我和他做同桌，那时，我总是和他吵嘴，气得双方都无话可说，甚至想让老师换座位。有时，我们还会打架，最后一起到办公室告诉老师，我们那时都想让老师教训一下对方，出一口心中的恶气。但我渐渐发现了他的优点，他非常幽默，我和他做起了朋友，我们的关系更加亲密了。后来，我们不在一起做同桌了，但我们之间的心却没有分开，时时惦记着对方，友情更深刻了。有时还会邀请我去她家玩，以前的事情似乎已经忘得一干二净了。
李泽林经常助人为乐，有时，我的自动铅铅芯没了，他会借给我，当我说明天还给她时，她说：“没关系，帮助同学是应该的。”虽然这只是一根小小的铅芯，但它包含了我们的友情。
这就是我的朋友——李泽林。我们现在还是一个班级的同学，虽然我们可能会分开，但我要和他做一辈子的'好朋友。
朋友初一作文300字 篇5
是事业重要，还是朋友重要？
如果非要你选一个，你选哪个？
如果是我，我选朋友。
在这个世界上，有很多物质上贫穷的人，却不缺乏精神的养分；而有许多在事业上大出风头的人，却得不到朋友。
因为人人都希望自己有一个跟自己水平差不多的好朋友，那样会有同样的想法，同样的感受。在这一方面，我比你厉害点，在那一方面，你比我厉害点。这样才起到一个互相促进的作用。
如果自己与对方实力悬殊过大，心中总有不痛快。逐渐的，这种不痛快转化为嫉妒，甚至厌烦，也就形成了人们所说的“阴暗心理”。
但是如果分别站在两者的立场来看，大家都有一个共同的心愿：与对方能够成为好朋友。
我认为，明明可以成为好朋友的两个人，却不能够成为好朋友，主要的原因在于老师和家长。都说“近朱者赤，近墨者黑”，但是一个程度中等的同学与一个程度较好的同学来往，对于程度较好的同学来说那是“近墨者黑”，对于程度中等的同学来说却是“近朱者赤”。这又怎么解释？
几乎每个孩子都会有如此这般的家长，于是有许多人也被言传身教，耳濡目染。
