写母校的初一作文600字以上
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范文一:母校属于你的四季
没有遥望庐江时的千姿百态,飘渺圣洁;没有迈观垂柳时的淡雅瑰丽,柔情万里;没有长城的庄严肃穆;没有浮萍的随性轻浮,你,带给我的是温暖的亲切之感,是宁静的书生之气。
每一次走进母校的大门,看到的都是古典神韵与现代气息的契合,是激情与宁静的融合,是理想与现实的依存。
找一个清晨,应着明媚的阳光,漫步在校园,看到的便是那一片祥和的景象。
春季的你,是一粒初露苞芽的种子,浑身上下充满着对未知世界的渴望,汲取雨露,采撷阳光,带着青春的懵懂和稚嫩,向着心中的圣地进军。
夏季的你,是一朵尽情绽放的花蕾,吐露着芬芳,充满激情和自信、斗志昂扬,你带着无数学子的心踏上沙场,那尘土飞扬。骏马奔驰的世界,验证的是你的辉煌。
秋季的你,是一片簌簌而下的落红,轻的胜似一粒尘埃,漂浮在天空中,定居在土地下,带着激情后的欣慰和疲惫,你化入泥土之中,为来年的新枝准备养分。你无私地将自己的生命献出,无怨无悔。
冬季的你,笼罩在一片圣洁之中,那片片雪花便是你的新衣,如此飘渺,倾听着学子的笑语,望着孩子们欢快的笑脸,你无声的笑了,温柔又散发着母性的光辉,激励着我们,能像去年的花朵一样飘香万里。
母校,这里是属于你的四季。双燕起舞,清风绿草,是你的身姿摇曳;鸟儿啼叫,蝴蝶私语,是你的歌喉欢畅。你用柔美坚定的身躯为我们遮风挡雨,用简单优美的歌声抚慰我们的心灵。
又一个四季即将开临,阳光下,你的脸上又出现了美丽的笑容,给骄阳下的学子们送去几许清凉。
范文二:我母校的老师们
致我母校敬爱的老师们:
我想,你们应该还记得我,我是任秋月。我就要进入新的学校学习了,在离别那天,我许下誓言:六年后再回曹碑学校的时候,一定要带着好消息。
我还记得在母校的日子,学校的所有人几乎都认识我。教过我的老师几乎都护着我,我在学校也有一席之地。我觉得在那里生存很简单,只要成绩好、爱劳动、听从命令,在老师心里就是好学生。只要升上高一点的年级,就可以参加学生会,在那里施展自己的才华。虽然有些努力老师看不见,但是只要老师发现了,就会很器重你,就会教你很多。我就是一个例子:我记得是在刚上六年级的时候,开学典礼上我有一个演讲。稿子是任老师写的。演讲之前,我对自己没有太大的信心,心里只有紧张。一上台,所有的紧张都没有了,脑子里只剩下稿子的内容。我演讲完了,觉得还没有说够。我对自己的演讲很满意。没多久,惊喜来了:我被学校的《校园广播》发现了。那时候是一位学姐来告诉我的,我很惊喜。没过多久我就在那了广播了。汤老师发现了我这被埋没的人才之后,教了我很多广播的技巧。我慢慢的也琢磨了一些技巧。但是没有一次广播是我满意的。从那以后,学校的很多活动都有我的参与。
那些都是过去了。我不知道在新的学校里还可以参加那么多活动吗?不知道那里的老师还会那样器重我吗?不知道在同学中还能称王吗?这一切都是未知数。在要走的时候,汤老师给我说了一句话:“宁当鸡头不做凤尾。”我想说:“这两个都不是我想要的,我要做凤头。”
老师们谢谢你们一直以来的照顾,我会在新的领域开辟出属于我的天地。我会努力证明,我就算不在曹碑学校,也可以有自己的一席之地!
祝:工作顺利,身体健康!
你们永远的学生:任秋月
2013年8月13日
初一:任秋月
范文三:二十年后的母校
母校近了,近了。二十年后的我已经实现我的梦想作家。我怀着对母校的想念抬起步子缓缓地走进母校。
二十年过去了,现在的母校经过装修变得更加美丽。不变的是花坛旁的那棵合欢树,它唤起了我尘封多年的记忆。我依稀记得在那棵合欢树下有我们欢快的笑声,有我们打闹的背影,有我们对未来的憧憬“耶嘿,WL!”一个悦耳的声音打破了我的回忆,我转过身去看她。看到她,我的眼眶充满泪水但却迟迟不肯掉落下来。没错,她就是我分离了八年的'朋友ZWL。她的身边还站着我夜思梦想的人。我悄悄的抹去泪珠,笑着对她们说:“我说过,每一次分离都是为了更好的相聚。”她们没有说话,只是微笑的看着我。时间让我们蜕变,转眼间我们已经都不是当年那些年少轻狂的小女孩,而是变得安静,不变的是我们之间的友谊。自此一面,不知如何再见,我们寒暄了几句,她们就因为工作而匆匆离开。她们走后,我一直围着操场散步。看着宽阔的操场,一些零零碎碎的记忆浮现在眼前。“毕业了,要来找我玩。”“嘿嘿,舍不得你。”“毕业了,以后不在一个学校要想我”这些毕业后同学们说过的话我仍然记得。天气晴朗,记得拍毕业照那天却是阴天,天空上乌云满布,想必上帝也在为我们的毕业而感到难过吧,毕业照上青涩的我们定格在母校的曾经,不曾回来。慢慢的,我走累了,向着那个曾经属于我的班级走去六年二班,多么熟悉的字眼,但却不再属于我。看着空荡荡的教室,我想起了下课时的我们,热热闹闹:想起了,我们的往事美好又快乐。记忆真是残忍,想忘却忘不掉,想回到从前却有心无力。我放眼望去,太阳已经落山,我起身走出教室,走到母校的门外。回头望了望母校,喃喃道:“我的青葱岁月再见。”
初一:王乐
范文四:我母校的老师们
致我母校敬爱的老师们:
我想,你们应该还记得我,我是任秋月。我就要进入新的学校学习了,在离别那天,我许下誓言:六年后再回曹碑学校的时候,一定要带着好消息。
我还记得在母校的日子,学校的所有人几乎都认识我。教过我的老师几乎都护着我,我在学校也有一席之地。我觉得在那里生存很简单,只要成绩好、爱劳动、听从命令,在老师心里就是好学生。只要升上高一点的年级,就可以参加学生会,在那里施展自己的才华。虽然有些努力老师看不见,但是只要老师发现了,就会很器重你,就会教你很多。我就是一个例子:我记得是在刚上六年级的时候,开学典礼上我有一个演讲。稿子是任老师写的。演讲之前,我对自己没有太大的信心,心里只有紧张。一上台,所有的紧张都没有了,脑子里只剩下稿子的内容。我演讲完了,觉得还没有说够。我对自己的演讲很满意。没多久,惊喜来了:我被学校的《校园广播》发现了。那时候是一位学姐来告诉我的,我很惊喜。没过多久我就在那了广播了。汤老师发现了我这被埋没的人才之后,教了我很多广播的技巧。我慢慢的也琢磨了一些技巧。但是没有一次广播是我满意的。从那以后,学校的很多活动都有我的参与。
那些都是过去了。我不知道在新的学校里还可以参加那么多活动吗?不知道那里的老师还会那样器重我吗?不知道在同学中还能称王吗?这一切都是未知数。在要走的时候,汤老师给我说了一句话:“宁当鸡头不做凤尾。”我想说:“这两个都不是我想要的,我要做凤头。”
老师们谢谢你们一直以来的照顾,我会在新的领域开辟出属于我的天地。我会努力证明,我就算不在曹碑学校,也可以有自己的一席之地!
祝:工作顺利,身体健康!
你们永远的学生:xxx
2013年8月13日
范文五:致母校的一封信
亲爱的母校:您好!
时光荏苒,第六个夏天忽地跑来时,我的小学六年就这样结束了。在毕业典礼这个特殊的日子里,我站在操场上,深情地望着你,我是多么不舍呀!可过去的日子无法回来,我也不可能再陪伴您。忽然间,我又想起了六年前的那一天
XX年的9月1日,我紧紧地攥着妈妈的手,躲在她身后,带着忧虑和喜悦踏进了体育路小学(即现在的何家坳小学分部)。忧的是老师好不好?喜的是我成为了一名小学生。可看到大哥哥大姐姐们在快乐地做游戏,校园里的花花草草似乎都在向我点头时,我的恐惧不知跑到哪里去了,心里冲满了欣喜。随即,我被分到了一班(二年级时与何家坳小学合并时改成六班)。见到了以前幼儿园的同学们,我热切地向他们打招呼。上学的第一天便在喜悦中度过了。
最让我留恋你的是我的班主任张老师。从上学的第一天里,我就喜欢上了她的语文课。张老师对我们很负责,对每一个学生都很关心。她知道我比较腼腆,就推荐我当学校的主持人、播音员;让我在班上担任班长、学习委员、体育委员等等。四年级时,她怀了一个小宝宝,仍然挺着个大肚子,忍受着夏日的骄阳为我们上课。我们都被感动了。从此,我们更加努力学习了。
六年了,我与母校已有了深厚的情谊,这时却要把我们分开。我向往初中的生活,但舍不得离开您。您说,“初中会让你学到更多知识。去吧,孩子。”我点了点头。再见了,母校。
走出何小的校园,我牢记着,“今天我以何小为荣,明天何小以我为荣!”
此致敬礼
您的孩子:xx
XX年7月24日
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