写校园的初一作文大全
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【一】：再回校园（初一作文）
时过境迁，再次回到校园时，却感触很多。这个让我充满无限留恋的地方，装载着我美好记忆的地方，这个我最熟悉的地方，不敢想，现在看来，却显得极其陌生。
不知是因为新建的楼房，还是因为心情不同了。
走在草坪周围，轻抚着嫩绿的小草，环顾四周，脑海里映出了旧时的记忆，那时我们也像这群孩子一样在广阔的地上肆意地奔跑，在碧绿的草地上放纵地打着滚！在教室里孜孜不倦的朗读者，现如今那不再是我们，而是又一批的新生。
顿时心里五味杂陈，是开心，却又有点担忧。开心，是开心我们成长了，开心这个校园又有了新的活力、新的生命力。担忧，是担忧我们是否会像沙一般被风吹过，这会将我们遗忘。也会时常担心，这里美好的记忆会不会随着时间的流逝，在我们的脑海中被抹去。
用手抚摸着那草坪，一点嫩绿的新芽。谁那么可爱，那么生机勃勃，那么富有活力？
乒乓球台那里依旧是人声鼎沸，不同年级的孩子在那里玩着、闹着。嘴角洋溢着快乐的笑容。有的人认真的打着乒乓球，有的人围着乒乓球台转着圈，一个一个的接着跑，有的人倚在乒乓球台旁，有说有笑的，聊着天。当真悠闲！记着那时我们也是这样。这么的疯，这么的闹！
到了主楼，我如愿以偿的见到了我的老师。老师说他已经不再教书了，却依旧在为我们服务，还说让我们一定要好好读书，可别辜负了老师的期望。老师忙，和我们说了几句话，便走了。回过头看见老师的背影，曾经挺拔的背已经渐渐弯了，头发也白了许多，还是像从前一样的爱笑。
看着这个熟悉的楼房，嘴角渐渐上扬，从最初的懵懂到现在的成熟，是它见证了我们的成长，也是他，陪伴我们一起学习，一起进步。
【二】：迷人的校园（初一作文）
今天，让我当一次导游，带领大家领略我们学校的靓丽风景吧！
清晨，当你走近校园时，当大多数人还在睡梦中时，你会惊讶地发现我们的同学们都正迈着整齐划一的步伐，喊着震耳欲聋的口号进行晨练呢！一群青春年少的莘莘学子，如初升红日，朝气蓬勃。这难道不是一道靓丽的风景吗？
一会儿，到了早餐时间。或许你会想着大家一定都是一窝蜂地奔向食堂吧，恰恰相反，同学们都井然有序的排着队伍，慢步走向食堂，毫无杂乱感，那进了食堂呢？只见同学们都安安静静地坐在凳子上等着分发米粉，当分完后你听到的也只是吃米粉和碗筷碰撞发出的声音。吃完后，同学们来到了洗碗池洗碗，一个个自觉排队，一点都不混乱，更别提有插队一说了。同学们文明守纪，秩序井然，这又何尝不是一道风景？
转眼，就到了午自习，每周一召开的全体老师周前会正在进行中，那同学们在干嘛呢？不妨和我们一道去看一看。
来到一间教室旁，你会看到同学们正在聚精会神地做着作业，又或是全神贯注地看着书。整个教室没有丁点声音，落针可闻。完全不是那种老师不在就无法无天的情形。再多走几步，我们来到了另一间教室外。只听，教室内一片沸腾，难道同学们趁着老师不在就“猴子称霸王”吗？如果是这样，那你就错了。那是同学们正在激烈地讨论着问题，更有甚者那是争辩得面红耳赤，大有大干一场的架势。还有地同学则是帮助其他同学，为他们消除疑惑，整个教室都洋溢着积极向上的氛围，难道这不也是一道风景吗？
下课了，想像中的喧哗并没有出现，同学们有的有序的上厕所，有看到老师会亲切地喊上一句“老师好”，有的则坐在位子上做课外习题以及课前准备，即使是站在走廊上的只是眺望远方，轻声讨论着。我想，这肯定也是一道风景吧。
并不是只有这些，正是这些靓丽的风景构成我们的校园风景线，我想，这些风景线一定很迷人吧！
【三】：校园我的新家（初一作文）
“金窝，银窝，不如之家的草窝”每个人都有一个辛福的家。家是一种无形的依赖，家是一辈子的牵挂；家是一个永恒的'港湾。
而成长这是意味着告别
告别了亲情洋溢的温室，来到我的新家兴华。
一切都是陌生的。
清晨，我们还在做美梦时，起床铃如晴天霹雳，是我们不得不起床
一天的学习随着上课铃声开始
没有父母的呵护与关爱；没有睡懒觉的时间；没有轻松与自在的天空；没有
设若单单只说校园的不便，那我们的生活也就太悲惨了，正如常理，校园的景色也别有一番风味
当清晨第一道曙光爬过校园拿到个觉外界的围墙时，将温暖的光射入这书香四溢，充满智慧的校园时，同学便迈着轻盈的步伐赶往书声朗朗的教室，太阳伴着读书声升起。光照亮了四叶草上的露珠晶莹剔透的消然滑下，落入尘土，滋润了土地。
才发现，原来校园这样美丽。
不必说翠绿的小草，高大的香樟树，高贵的广玉兰，繁密的桂树，叶不必说老师们的敬业爱生学生勤奋好学。单是广场边上的水池中就有无限魅力。当池中睡蓬盛开始，紫红的花瓣上透出一点淡白，虽不如荷花亭亭玉立，但比起美来却毫不逊色。
蓬叶像展开的裙幅浮在水面上。在层层绿裙中。一朵朵紫红带白的睡蓬浮在水面。细腻的花瓣、淡黄的花蕊、文雅大方、楚楚动人，漂亮的金鱼在池中游过来游过去。引得同学们伫足观赏。它们多自由！多悠闲呀！真让人羡慕啊！
我们来到新家后，却把轻松、自由丢在家里。
住校的生活，脏衣服和鞋子不在有父母的包办。什么事都要自己动手做。让我们逐渐养成自觉的事情自己做的好习惯，不再什么事都依赖父母了，在是新家给我们的。我们虽离开了最亲的人，离开了温暖的家，在新家里却得到了宝贵的知识；真诚的友谊；做人的真理；这就是有得有失吧！
校园，我的新家，你给予我的，远比我想的还要多很多
【四】：青青校园悠悠我心（初一作文）
自从踏进这个校园，我就庆幸我终于成为了一名实验初中的学生！
在校间散步，放眼望去，生机勃勃的草地绿意盎然，以红花点缀，分外可爱；河边柳木映在清澈见底的流水中，垂枝抚水面相映成趣；操场绿树环绕，宛如一圈碧玉，别有一番风格；草木不惧十月秋风，昂然挺立，掩映着白色的教学楼显得格外凝重。我真庆幸，我在一个如此美丽的学校！
爱实验初中的一草一木，也爱实验初中的师生。从草丛中竖立的一块块“学生名言牌”便可知这里的学生是多么睿智，机敏。记得初来实验初中报到时，还是一位初三年级的学姐指的路，听着她真挚的话语，我便爱上了这里的学生。初来乍到，不善言语，面对报到处的老师竟紧张的不敢说话，可老师却始终笑脸相迎，“开朗一点啊！”老师笑着说。遇到此般待遇，我不禁觉得这里的老师是如此和蔼可亲，温柔又善解人意。我真庆幸，我在一个如此和谐的学校！
但最爱的还是这里的气息。清晨，当第一缕阳光触到大地，一天紧张而又有序的学习生活又开始了。当朗朗读书声弥漫了整个校园，那便是晨读开始了。只见同学们个个拿着书，全神贯注地看着读着，如饥似渴一般，嘹亮的书声便是最好的写照；早操，同学们喊着响亮的口号，步伐整齐得如同一人，也许这就是一个班级的强大的凝聚力吧；最喜欢的是上课时，同学们高高举起的手，仿佛是一棵棵幼小的苗子，正汲取着知识的甘霖。或是认真倾听，或是努力做笔记，成了上课时最美的风景线；而下课时，整个校园便活泼起来，有的三五闲谈学习生活的趣事，有的漫步校园愉悦身心，有的埋头看着自带的课外书如今我熟悉了这里的一切，也融入到了这个大家庭中，学习着，进取着，快乐着。我依然庆幸我在一个如此有书卷气与凝聚力的校园！
风吹水流，时间不返，转眼间我已来到这有一个多月了，我深深地爱上了这青青校园，悠悠我心，绵远深邃。
【五】：在校园里健康成长（初一作文）
人生的路是漫长的，成长伴随着人的一生，每个人每天都在成长！
十三年，每天成长的我渐渐明白的认识到：成长的旅程富有诗情画意，成长中充满了喜。怒。哀。乐的姿态，成长中包含了酸、甜、苦、辣的滋味，但无论多少困难，有多少挫折都是快乐的。经历成长的过程并不是受罪，而是享福，我们应该珍惜这份快乐。
我已是七年级的学生，渐渐感受到成长的压力。不经历风雨，怎么见到彩虹。对于生活中、学习中的困难、我有信心去克服它，因为我知道有困难，有挫折才能使我的成长更加充实，更有挑战的趣味，更加加快成长的步伐。成长像一位和蔼可亲的老师，引导你的学习和生活的方向；成长像一盏明灯，照耀着你走上光明大道；成长像一条帆船，载着你波阑壮阔的大海上航行。喜。怒。哀。乐是人成长中展现出的生命姿态。喜乐固然欣慰了，悲愤也锻炼心境。
苦、辣、酸、甜的东西都是人在成长中必需的丰富营养品，细细品味，才今感觉到成长中的美好滋味。同学们，我们的健康与成长应从增强爱国情感做起，从确定远大志向做起，从规范和养成良好的习惯做起。爱好和平，勤劳勇敢，自强不息。发扬进取精神，科学的精神和团队精神，使我们的思想道德素质、科学文化素质和身心健康不断得到提高，成为全面发展的社会的新人。
我们有阳光心态，直面坎坷，笑对人生。
我们有阳光照耀，朝气蓬勃，品德高尚。
我们有阳光生活，绿色环保，爱人爱己。
我们有阳光运动，磨砺身心，强身健体。
我们有阳光阅读，良师益友，书香一生。
加油吧！同学们！在党的温暖下，在共青团的帮助下，在学校辛勤园丁的培育下，只要我们把握往成长中的每分每秒，积极锻炼学会学习，学会做事，学会做人，我们一定会健康成长，长成一个身心健康，品学兼优的中学生。
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