写震撼的初一最新作文
摘要：震撼，可以说无处不在，也可以说是不在任何一处，可这也是对人而言罢了。有什么值得去说，可我却觉得说了会... 如果觉得写得不错，记得转发分享哦！
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篇一：震撼（初一/700字）
震撼，可以说无处不在，也可以说是不在任何一处，可这也是对人而言罢了。有什么值得去说，可我却觉得说了会更好一点儿。震撼，我的震撼，只是一只很小的蝴蝶罢了。，我也许是个很容易被震撼的人吧。但对于我来说，那一只很小的蝴蝶，那一直黑黑的，黑得刺眼的蝴蝶，震撼了我的人，更是震撼了我的心。
那一只蝴蝶，哪一个雨后的傍晚，我与好友在散步，我在前，她在后，就这样，一前一后，就在那样的一个傍晚，她的惊叫声，让我不禁好奇，可不过是一只蝴蝶罢了，还是一只黑黑的，黑得刺眼，两只触角照样黑得不行的蝴蝶，难看得要死，我真不知道有什么好惊讶的，但她在看，我也只能等着她了。可我真的不明白有什么好看的，她在喊我过去，我极不情愿，可她瞪了我好几眼，我也只得过去。
它在一个小小的水坑里，虽然小，可对于它来说，却是一个坚固的牢笼，就像一把枷锁，将它牢牢的锁住。好友想用手去帮助它，可我却不让她帮助，有点刁难它的意思，可更多的，则是对它的戏谑罢了。我是不是在嘲笑它呢？我想是的，但心里也有那么一点的不好受——对于蝴蝶来说，一场大雨，本就是天灾了，可我好有的一脚，可更就是它的人祸了，唉，人祸啊。可我还在嘲笑它，嘲笑它的自不量力，嘲笑它的渺小。
而我，也不过是只渺小的蝴蝶罢了，能做的，也只是听天由命罢了，听从他人的摆布罢了，或是一只不甘被人践踏的蝴蝶罢了。
我的心，被它触动了一下，我想到了自己，却没有想到它的结局，它在万般挣扎后，挣出了那个小得不能再小的水坑，在天空中划出了一道绚丽的色彩，可它的颜色却是黑的，黑得想被墨泼过的，乌黑的如同墨色的夜空那样。它却划出了一道七彩，一道七彩的炫光，就这样，随着暮色，一点点消失在我的眼中，却留在了我的'心中。
震撼，我的震撼，那一只蝴蝶，让我寻回了自己，找到了那久违的自己。
篇二：震撼（初一/500字）
什么让我震撼？爱的力量。
当暴风雪来临时，
冰天雪地，寒风刺骨。
是谁在默默伸手给予援助？
是武警战士，是普通的人们……
爱的力量将冰冻在祖国上的冰雪融化了。
当百年不遇的可怕地震到来，
余震不断、房屋倒塌。
是谁把埋在废墟下的人们解救出来？
是救援队的英雄战士。
是谁将药品送往灾区？
是默默奉献的白衣天使。
是谁将灾区的情况准确汇报？
是敬业的记者们。
又是谁把物资送到灾区人民的手中？
是崇高的志愿者。
爱的力量给灾区同胞带来温暖幸福。
爱无处不在，爱永无止境！
什么令我震撼？
生命力的顽强。
当黄豆掉到洗衣机里，
靠肥皂水拔地而起，
不屈向上，茁壮生长，
即使它仅仅活了几天。
在怪石嶙峋的山峰上，
一颗松籽掉入了石缝里，
靠贫瘠的土壤生根发芽，
扎根石壁，傲然挺立，
即使它的生长那样缓慢。
生命力让种子破壳而出，生命力让万物生生不息。
什么令我震撼？
意志的坚强。
当病魔降临到张海迪的身上时，
并不能阻挡她对知识的向往，
自强不息，笑对人生，
终究成为著名作家。
当海伦双目失明时，
并不能让她与世隔绝，
希望光明，感受春光，
终究让她成为卓越的世界改革家。
意志坚强让残疾人事业有成，意志坚强让不幸的人追寻到幸福人生。
无论是爱的力量，生命力的顽强，
还是意志的坚强。
都令我震撼，
都使世界变得更美好！
篇三：心灵震撼（初一/350字）
今天上午，学校组织我们到操场上观看“心灵之声”残疾人艺术团的演出。节目很多，有盲人叔叔演奏的二胡独奏《万马奔腾》，有失去双手的大哥哥用嘴巴写毛笔字，有患有先天性软骨营养障碍的阿姨演唱的歌曲，还有舞蹈《千手观音》……这些精彩的演出，博得了同学们热烈的掌声。
这些表演中，令我印象最深的是大哥哥用嘴巴写毛笔字。这位大哥哥小时候酷爱书法，并希望自己能成为书法家，可一次意外让他失去了双手。大哥哥写字的时候，先用嘴叼起毛笔，再沾一些墨，然后龙飞凤舞的在纸上写下了“腾飞”二字。这时，台下响起了经久不息的掌声。
演出结束后，我不禁为这些残疾演员们精彩的表演而惊叹。我情不自禁地想：“我一直认为学习很累，时间太紧，总在内心与家庭和学校对抗。但是看了你们的表演，听了你们的经历，和你们一比，我才知道，我的生活环境是多么优越，我的努力是多么微不足道……”
篇四：那一刻震撼（初一/800字）
如果你问我：“一个智障能做什么？”以前的我会毫不犹豫地回答你：“他什么也做不了！”但事实并非如此。
10月国庆长假期间，夏季特奥会在我国上海举行，学校组织我们去观看比赛，也想让我们从中得到些启示。我紧紧皱起眉，心里十分不爽：嘁，我干吗要浪费美好的十一黄金周去看一帮智障比赛？！看智障比赛能有什么启示？！智障就该好好待在家里！
我怀着不爽的心情，懒散地坐在观众席，不屑于任何一场比赛，现在没有什么比与几天不见的好朋友聊天更好的事了。可是，耳畔边传来的加油呐喊声把我的目光拉向了赛场：
他，一个智障，从身高看，似乎比我小，技术不错。但纵观大局，我以一名“智者”的身份来看，似乎他的对手更胜一筹，也更具有“压倒性”，但他似乎不气馁，更努力了。
从向朋友那儿借来的望远镜里看到他的而额头上挂满了豆大的汗水。我叹了口气，心想：这么激动干什么？认输不更干脆？！或许来参加比赛也只不过是在浪费精力。不过，他很快会放弃的吧？智障哪儿有什么信念？但透过他坚定的目光，我看到了坚持，也看到了胜利。
我不再与朋友聊天，这场比赛夺得了我的全部注意力。我全神贯注地看起了比赛。看着时间毫不留情地一分一秒走过去，我在心中为他捏了把汗，他与对手还差2分。2分，不多不少，但2分之差，就是胜与败之差。
看着他在手中挥动的球拍，我想他想证明自己：自己虽为智障，但我要向全世界证明：我是勇敢的，你行，我也行！我看着他——一个坚持不懈，永不言弃的人，一个勇敢的灵魂，我想现在全世界都看着他……
最后，他输了。我难过，但他展现给全世界的是一张灿烂的笑脸；是一张努力过后，不怕失败的笑脸。我再一次震撼了！“他为什么在这种时刻还可以笑？他就这么轻易地承认自己失败了？”同学这么问我。“不，他已经尽力了，既然尽力了，那失败就等于成功！”我想，下面得迎接他的是努力，不是堕落！他要向全世界证明：他不会被失败打倒！这点挫折算什么？！
我们看似“智者”，其实在他们这一个个伟大的灵魂之下，我们只是“愚者”！
那一次，我真震撼。他留给我的是一生地震撼，也是永不言弃，不怕失败的精神！
篇五：那一刻震撼（初一/800字）
如果你问我：“一个智障能做什么？”以前的我会毫不犹豫地回答你：“他什么也做不了！”但事实并非如此。10月国庆长假期间，夏季特奥会在我国上海举行，学校组织我们去观看比赛，也想让我们从中得到些启示。我紧紧皱起眉，心里十分不爽：嘁，我干吗要浪费美好的十一黄金周去看一帮智障比赛？！看智障比赛能有什么启示？！智障就该好好待在家里！
我怀着不爽的心情，懒散地坐在观众席，不屑于任何一场比赛，现在没有什么比与几天不见的好朋友聊天更好的事了。可是，耳畔边传来的加油呐喊声把我的目光拉向了赛场：
他，一个智障，从身高看，似乎比我小，技术不错。但纵观大局，我以一名“智者”的身份来看，似乎他的对手更胜一筹，也更具有“压倒性”，但他似乎不气馁，更努力了。
从向朋友那儿借来的望远镜里看到他的而额头上挂满了豆大的汗水。我叹了口气，心想：这么激动干什么？认输不更干脆？！或许来参加比赛也只不过是在浪费精力。不过，他很快会放弃的吧？智障哪儿有什么信念？但透过他坚定的目光，我看到了坚持，也看到了胜利。
我不再与朋友聊天，这场比赛夺得了我的全部注意力。我全神贯注地看起了比赛。看着时间毫不留情地一分一秒走过去，我在心中为他捏了把汗，他与对手还差2分。2分，不多不少，但2分之差，就是胜与败之差。
看着他在手中挥动的球拍，我想他想证明自己：自己虽为智障，但我要向全世界证明：我是勇敢的，你行，我也行！我看着他——一个坚持不懈，永不言弃的人，一个勇敢的灵魂，我想现在全世界都看着他……
最后，他输了。我难过，但他展现给全世界的是一张灿烂的笑脸；是一张努力过后，不怕失败的笑脸。我再一次震撼了！“他为什么在这种时刻还可以笑？他就这么轻易地承认自己失败了？”同学这么问我。“不，他已经尽力了，既然尽力了，那失败就等于成功！”我想，下面得迎接他的是努力，不是堕落！他要向全世界证明：他不会被失败打倒！这点挫折算什么？！
我们看似“智者”，其实在他们这一个个伟大的灵魂之下，我们只是“愚者”！
那一次，我真震撼。他留给我的是一生地震撼，也是永不言弃，不怕失败的精神！
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