成长的故事初一作文()

2021-10-16 14:13:09
成长的故事初一作文(精选)

成长的故事初一作文(精选)

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作文一:成长的故事(初一/600字)

在我的记忆中,有许多像樱花一样飘散的记忆,有苦有甜,都成为我生命中五彩的书签。唯有一片,是最丰富的,带着我成长的浓烈气息。

最近,要跳集体舞了。

每一个体育小组长都在门外激烈的讨论着每一个人配对的情况,教室里的人都提心吊胆的坐着,毕竟,命运掌握在组长手里。连最不安分的人都做好了,竖着耳朵像要观察着什么,我心里也在猜,会和谁跳呢?环顾四周,发现原本不信任和信仰的同学们都在上帝保佑,阿弥陀佛!

组长不时地从门外把目光撒进来,这是我们倍感恐慌,下一个配对的好像就是我一样。不少同学心急火燎要出去看看,但却被阻止了。教室里开始轻声的议论起来了,细细的讲话声传遍了整个教室。

有过了一会儿,组长们终于进来了。“下面我们讲讲集体舞的事情。”底下一片沮丧,叹气声,跺脚都有。体育委员用洪亮的嗓子说:“一号和……二号和……三号和……。”就在说得这几刻时,地下不时地传出笑声,也有人因为笑的肚子痛的,有的前仰后俯的,也许还有的嘴里含着一口水,这时,也会喷出来。一些女生因为种种原因培到了坐不相配的男生,于是不停的跺脚和拍桌子来宣泄心中的不满。男生则大声地说:“老甜哪,你怎么对我那么不公平。”要求换组的不计其数,班级里吵吵闹闹的,都哭丧着脸。“安静,安静。“班长愤怒的叫起来“剩下的女生自由组合。”“万岁!一阵欢呼声。我突然意识到,我也是没叫到名字的。那么说,我可以和女生跳了。

于是,我也融入到兴奋之中。

等班级彻底安静了下来,班长就问:“还有什么问题吗?”

全班几乎是异口同声:“有,我们要换人”

正是在这花雨下,才有了我们多彩的生活。这片起一会伴随我终生,也许,会更远更远……

作文二:成长的故事(初一/600字)

在我金色的童年里,有许多的故事,就像一个个小小的音符,每天跳动着。大家都喜欢吃草莓吧,可是你有没有吃过自己亲手摘的草莓呢?一天,妈妈带我和十几个同学前往曹路摘草莓。

一路上,我们欢声笑语,哼着小歌,我兴奋得在后座位站了起来。

一进果园,我和同学们便不约而同地发出了吹呼。啊,我们仿佛来到了草莓的海洋。满地的草莓,散发出淡淡的清香,远远隐隐约约看见,一个个草莓像玛瑙似的。有的羞羞答答地躲在叶后面,有的挨挨挤挤地簇拥在一起。看了这些,我和妈妈也迫不及待地拿起果剪,拿好果篮,冲进果园。

我和李同学分在一组,妈妈说每组只能摘两斤,要摘最红最大的成熟的,又不能伤害草莓,踩坏草莓苗。于是,我和李同学到了一处人较少的地方,我瞪着大眼睛仔细搜索着,那么多的草莓看得我眼花缭乱。心想:该从哪儿下手呢?机不可失啊!这时,我看到了一个又大又红的草莓,就是这个了,我把草莓剪下放入篮中,向我另一个“目标”驶去,啊!真鲜嫩,嫩的不忍心碰它一下。我叫李同学来帮忙,终于搞定又一个“目标”了。

我抬起了头,看着同学都忙得不亦乐乎,热火朝天。啊!看到“死党”了、“小钟钟,”“哎”,竟然不应,我再叫了一声还是不应。“哼,这小钟钟回头再收拾你!”一个、两个、三个……渐渐的,我的袋子越来越沉。

采摘活动结束了,妈妈买下同学们采摘的草莓,分给每位同学。同学们拎着自己采摘的草莓,一个个笑着、跳着,依依不舍离开了草莓园。

这次采摘,我不仅收获了沉甸甸的草莓,还在社会大课堂中增长了见识,体验了劳动的乐趣。我要把这个故事,当做音符,谱写金色童年最快乐的乐章,永远吟唱。

作文三:成长的故事(初一/600字)

成长是缓缓流淌的溪流,悄然地、我们就长大了,学会了坚强,学会了坦然,同时,也学会了修辞与包装,似水流年,流走了少年的纯净与质朴。对我而言,成长,有哭有笑,有悲有欢,有甜也有苦,我想诉说

小时候,常常幻想着自己能有一辆自行车,妈妈答应我等我考试考好了就买一辆自行车,于是,我有了人生中第一部用成绩换来的自行车。我满心欢喜。

每天放学回家,我都迫不及待地要去看看他,摸摸他,而我却没有尝试过骑自行车的滋味,爸爸把自行车推到我面前说:“坐上去,先试骑一下。”我哆嗦着骑了上去,爸爸用两双大手拖着车子,我重心不稳一上车就东倒西歪。这时,爸爸放手了,我诧异的问着爸爸:“什么?我自己来!会摔倒的,我还不会骑!”“你可以的,我教你最好的方法自己去闯,自己去学。不要怕摔倒,哪里跌倒就在那里站起来,你会成功的。”听了爸爸的话,让我放松了许多,但是内心的恐惧还是久久不能平缓我的内心挣扎着,生怕自己哪里甩痛了,失败了。又想到爸爸说的那些话,不管三七二十一了,拼了!

我踏着自行车,一步慢慢地蹬着,“慢点,慢点。爸爸一直在旁边鼓励我。”“哎呦”车子重重的摔在地上,而我由于本能反应避免了压在车子下的惨局,膝盖上青一块红一块的。爸爸过来把我扶了起来说:“多骑几次就知道自行车怎么骑了,不要因为摔倒就害怕下一次的挑战,鸟从不担心脚下的树枝会断裂,因为它相信的不是树枝,而是它自己的翅膀。”经过这一个教训之后,我再也不怕了,总结上一次的失败,又有了许多经验。

一支支犹如流水浮萍的生活插曲伴随着我们的成长,失败之后就是成长。

作文四:成长的故事(初一/600字)

每个人成长的背后,都有一段属于自己的故事,这段属于自己的故事是由喜、怒、哀、乐组成的一首交响乐曲。记得上幼儿园时,妈妈上班很忙,有时会晚来接我,所以,孙老师经常陪我等妈妈。有一天,下大雨了,班里的小朋友陆陆续续的被爸爸妈妈接走了,班里小朋友越来越少,最后,只剩下我一个人了。我怕孙老师着急,就给孙老师说:“老师,我妈妈一会儿就来了!你别着急!”孙老师笑着把我抱起来说:“宝贝儿,老师不急!你也别着急!妈妈就快到了,我们一起等妈妈吧!”过了一会儿,妈妈果然来了。老师还夸我是个又懂事又有礼貌的好孩子呢!

时间过得真快!上学期间,我曾多次给妈妈说,想去看看幼儿园时教过我的老师,可妈妈因为种种理由,一拖再拖,一直没有去成,二年级暑假时,妈妈答应我一定去!

那一天,我永远都忘不了!天气很好,阳光明媚。上午九点多,我们买了三大束康乃馨,准备送给园长和老师们。我们高高兴兴地来到了山东海洋与渔业厅幼儿园门前。一看,不对呀!怎么变了?怎么变成招待所了?我们呆呆的站在那里,恰好过来两位阿姨,我忙走上前去:“阿姨好!请问渔业厅幼儿园哪去了?”“没有了,解散一年多了。”谢过阿姨后,我还站在那儿不愿离去!妈妈很自责,我没有埋怨妈妈,因为我知道,埋怨也没有用了,我很伤心:当初我可是老师最喜欢的孩子呀!

那天,我们默默地走回了家,我和妈妈谁都没说话。回到家,我们留了一束粉色的康乃馨,其他的两束送给了邻居。

园长、老师,你还记得你教过的'孩子中,有一个叫李若昕的瘦瘦小小的小姑娘吗?她长大了!她很想您们!

将泪水凝结成一页页难忘的日历吧!将它永远放在心底,不忍放弃,如同生命,因为那是属于我的成长记忆。

作文五:成长的故事(初一/800字)

成长,是一个人的必经之路;成长,是沿途的风景,不能定格,却能刻画在心头;成长,是一个五味瓶,有欢笑,有泪水,也有辛酸。可以昙花一现,也可以刻骨铭心。成长是父母放开手让我第一次的锻炼,不是彻底的撒手不管。我清楚地记得,那是我第一次不在父母的陪伴下出门。

虽只是个不经意的回首,可至今记忆犹新。

那天清晨落叶满地,我和我的朋友一同去爬山。因为前一天晚上刚下了场雨,地上湿漉漉的,我踩在树叶上,随即便听到了沙沙的声响。四月的微风吹走一切不爽,空气中无一不弥漫着清新。嗯,好清爽。我看见,树叶上还有些许春姑娘未带走的眼泪。那眼泪,是喜悦的,是甘甜的,是滋润万物的。我知道,春姑娘是有心的,她留下这些,是想唤醒沉睡了一冬的万物,想唤醒它们。她好像在说:“快醒醒吧,该为大地换新衣了。”而这些有灵性的万物似乎也听见了春姑娘的召唤,都开始试探地伸出了脑袋。

我们走到了一处空地。拍拍石块上的露水,坐下休息。说着一路走来遇到的,看到的。我向四周望了望,不见什么奇特,只是深深浅浅的绿,这边儿浓,那边儿淡。慢着,那是什么?我走了过去,心里不由得为之一怔。这是一株多么坚强的草啊!我又靠近了一些,那是一棵很小的,很细而且瘦弱不堪的小草。它的叶上还扛着一滴硕大的露珠,可是并没有滑落,只是这么扛着,靠它无力的臂膀支持着。它的茎有些弯,也许是被雨水打弯了,也许是哪个淘气的小孩撞到它了,也许是营养不够,即将倒下。它弯着腰,没有放弃生的希望,哪怕只有一线生机!它的根,一定还在奋力伸展吧,一定还在拼命汲取营养吧,一定还在积极生长吧。我不知道,我也不想知道,因为我不能将它拔出,不能结束他的生命。

等到我再去看它时,它已是一株精神焕发的植株了。我知道,是它凭借自己的力量,自己的坚持,自己的信念,战胜了诸多困难!迎来了新生!

是啊,小草凭借它坚强的信念和不屈的精神,终于长大了。小草如此,更何况是一个人呢?我应该向它学习,向它致敬!并像它一样,迎来自己的新生,迎来自己新的一天!

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