围绕严厉的初一作文

2021-08-18 00:03:55
围绕严厉的初一作文

围绕严厉的初一作文

导读:作文简介,“严厉”老师我的老师有很多,但令我最难忘的老师,就是我学前班的班主任唐老师。唐老师是一位女老师,是全... 如果觉得写得不错,记得转发分享哦!

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篇一:“严厉”老师(初一作文)

“严厉”老师

我的老师有很多,但令我最难忘的老师,就是我学前班的班主任唐老师。

唐老师是一位女老师,是全校年龄第二大的老师,但在我心中,他永远是最年轻的。

在那时我五六岁的世界里,他是一位很严厉的老师。仅仅有一次,我作业忘了做,就被罚站了一节课,从那时起,我越来怕唐老师。那是的学前班与幼儿园是两种完全不同的学前教育,学前班比幼儿园严厉。

又是一届唐老师的课,这节课对我来说十一节“喧闹的课”。“咳咳!咳咳!”没错,这是唐老师发出来的,原来是老是感冒了。我的位置是对着讲台的,进进的,我看见放在桌上的温度计,38度多。这节课很安静但都是声音。

她爱提问我,每次她所在黑板上写出的问题让别的同学做了,然后都让我回答是否错的或对的,当我回答错时,他有严厉的给我纠正。然后又站了一节课。

那个年龄的我被罚站是多麽想哭,可老师的严厉占据了我的哭。

今天想来,他对我后来的学习是有着多么大的影响啊!

一次,我在家没听妈妈的话,结果被妈妈狠狠的批评了一顿。什么不知道的我不知从哪学来的离家出走。来到自己的房间,拿上书包装上存钱罐,衣服,mp3,偷偷从三楼溜下拿上妈妈的手机,整装待发啊!号线出群旅游似得。背着我的“装备”在外面玩了一整天,钱没了,电没了。不知所措的我不知所措的去了学校宿舍后面,一阵风吹来,我反而觉得冷了。这时我隐隐听到脚步声,扭头一看,是唐老师。她焦急地说:“你去哪里了?你知道你爸爸妈妈有多担心你吗?批评是对你的教导,到时候他们不在了你还听不到,要珍惜。”虽然那时才五岁,但我略微听懂一些。

还是一节唐老师的课,这节课,老师没有提问我,老师变得异常温柔。才知道老师要退休了,会有一个新的老师来教我们。我擦着眼泪跑出教室。没想到那“严厉”变成了我生活的一部分,如今“严厉”要离开我的生活,我怎么能舍得。

“严厉”,什么时候还能再见到你。

福建福州仓山区福建省福州城门中学初一:王贞美

篇二:“严厉”老师(初一作文)

“严厉”老师

我的老师有很多,但令我最难忘的老师,就是我学前班的班主任唐老师。

唐老师是一位女老师,是全校年龄第二大的老师,但在我心中,他永远是最年轻的。

在那时我五六岁的世界里,他是一位很严厉的老师。仅仅有一次,我作业忘了做,就被罚站了一节课,从那时起,我越来怕唐老师。那是的学前班与幼儿园是两种完全不同的学前教育,学前班比幼儿园严厉。

又是一届唐老师的课,这节课对我来说十一节“喧闹的课”。“咳咳!咳咳!”没错,这是唐老师发出来的,原来是老是感冒了。我的位置是对着讲台的,进进的,我看见放在桌上的温度计,38度多。这节课很安静但都是声音。

她爱提问我,每次她所在黑板上写出的问题让别的同学做了,然后都让我回答是否错的或对的,当我回答错时,他有严厉的给我纠正。然后又站了一节课。

那个年龄的我被罚站是多麽想哭,可老师的严厉占据了我的哭。

今天想来,他对我后来的学习是有着多么大的影响啊!

一次,我在家没听妈妈的话,结果被妈妈狠狠的批评了一顿。什么不知道的我不知从哪学来的离家出走。来到自己的房间,拿上书包装上存钱罐,衣服,mp3,偷偷从三楼溜下拿上妈妈的手机,整装待发啊!号线出群旅游似得。背着我的“装备”在外面玩了一整天,钱没了,电没了。不知所措的我不知所措的去了学校宿舍后面,一阵风吹来,我反而觉得冷了。这时我隐隐听到脚步声,扭头一看,是唐老师。她焦急地说:“你去哪里了?你知道你爸爸妈妈有多担心你吗?批评是对你的教导,到时候他们不在了你还听不到,要珍惜。”虽然那时才五岁,但我略微听懂一些。

还是一节唐老师的课,这节课,老师没有提问我,老师变得异常温柔。才知道老师要退休了,会有一个新的老师来教我们。我擦着眼泪跑出教室。没想到那“严厉”变成了我生活的一部分,如今“严厉”要离开我的生活,我怎么能舍得。

“严厉”,什么时候还能再见到你。

初一:王贞美

篇三:严厉是变相的爱(初一作文)

我之前一直认为太严厉的老师不好,我最怕的就是这类型的老师!什么严师出高徒,这是什么歪理?记得三年级时我们的数学老师是个比较年轻的男教师,我当时最怕的就是他,他是我那时的老师中最凶的一个!每次交作业我都有心惊肉跳的.感觉,万一被他揪出一点毛病,不是被罚抄,就是被骂。班里有些“勇敢”的同学,他们经常去挑战老师的耐性。他们合伙互相抄作业,每次都逃不过老师的法眼,老师指出一道题让他们来讲解题之法,他们目光呆滞,手脚颤抖,外流冷汗,居然没有一个人能说出来。老师拿出了既不粗又不细的小棒子每人来了五年,还把他们骂了一通。

这位男老师可真够严厉的!骂中带打,打中带骂,我们都被他治得服服帖帖。老师有一个“特异功能”,他的嗓门很大,简直像金毛狮王谢逊的狮子吼!记得有一次,我错了点应用题被他骂了一通,我差点没被吓坏了,提心吊胆。难道这老师是教体育的吗,这么厉害。我们班里有个男生被老师惹毛了,他居然动起手来了,由于老师年轻力壮,把这位同学教训了一顿。

在这个严格的老师调教之下,我变得很细心了,做任何题目我都要细细观察,仔细研究,老师还称赞我很有观察力。每次考试我都不会考差,就是有的时候考的一般,有点不稳定。上次,我居然考了一百分,把老师都惊动了,他把我的名字写在大黑板上,这是何等的荣耀啊,班级里就我一个考了满分,其实在这之前我对这位严厉的老师的看法是有很大的改变!他教我的时候虽然严厉了点,但是对我很负责任,就算到晚上他依然陪在我身边教我,我很饿他更饿,他的家人还在家中等他,我却把他关在了那里!他不止对我很关心,对任何一个学生都很关心!不管是好同学还是坏同学,他都会以严格的方式去激励他们。我的平时成绩很差,但考试成绩是可不差,有些好同学没考好,老师就拿我的一百分来压他们,激励他们也考到满分!

有时严厉也是一种爱的表现。爱的形式有关爱、喜爱和慈爱等其中最不起眼的就是严厉,这是一种比关心更贴切,比喜爱更直接,比慈爱更深的爱!当我们的老师批评我们的时候,我们要换位思考,老师为什么要这么严厉呢?其实很简单!老师会对我们这么严厉,是因为他心里有我们,是对我们的负责,批评是他教育我们的一种方法,老师也是不得已而为之啊!换个角度想想,被老师批评也是件好事,有些执迷不悟的学生他们已经被当做一团空气,老师也懒得搭理他们,批评我们说明我们不是像他们那样无可救药的!

初一:徐佳伟

篇四:严厉也是一种爱(初一作文)

小时候,我们是爸爸妈妈眼中的乖宝宝,只要爸爸妈妈一开口,我们就会听话的按照父母的意愿做,但是,当我们慢慢长大,就会有自己的思想和主意。此时,我们与父母之间就出现了必不可少的矛盾与代沟。

说实话,其实每个小孩都存在逆反心理,我也存在,父母让我往东,我偏往西走。父母不让我穿这件衣服,我偏要穿这件衣服,总之思维与家长都是反的,但渐渐的,我也能理解父母的感受了,父母想让我们更努力,更勤奋。长大后做个有头有脸的人。他们是爱我们的,严厉也是因为爱你,他们管我们吃、管我们住,却不向我们索取半毛钱,他们无论怎样贫穷,都不会苦了我们,而我们却因为一些鸡毛蒜皮的小事情跟父母发生矛盾与争吵,还埋怨父母不够理解我们。其实仔细想一想,他们也是为了我们好,一定要记住一点——父母是爱你的。

人生中的磕磕绊绊,安抚我们的是父母,在我们情绪低落的时候,鼓励我们的是父母,在我们没衣服穿没饭吃的时候,给予我们这些的是父母。

眼里也是一种爱,尽管在你的观点上来看父母对你眼里是喘不过气来的压力,但其实你与父母争吵时说出的气话也会伤害父母。

请不要伤害厌恶父母,因为当你意识到那点的时候。他们估计已经永远的离开你……

初一:郝仲慧

篇五:花开,是严厉的一个过程(初一作文)

飘风的飞雪,烈日的照耀,是那阻挡着的断桥,感谢你为我所铺的路,为我滋润的雨水,是指引我前进道路的指南。原来我这个世上我还有你题记

从一开始我就知道你是这样的一个人:滔滔不绝是你的特征,能言善辩更是亘古至今的事实,当你老生常谈地讲起一个个的道理的时候,会让我由衷的升起一份敬意,一份不知由何而来的激动之情。你是一部道理百科全,七分做人三分做事,是你教给我们的真理。新生领进门,当我和你第一次相遇,你就对我们喋喋不休地讲起大道理,和颜悦色中带着慈善,但更多的透露出了你的俊严。流畅的程序连接着一个个生动的传奇。像是一部电影,似梦似幻,虚假中又觉得有几分真意,里面却饱含着不容置疑的道理,让人“言听计从”。

与此同时,我相信老师也是一个对“爱”颇有感受的人,每当提到关于父母的话题,我看得出你眼中幸福的光芒,似清晨的露珠,无色无味,却是敞开的透明世界。也看得出你的感慨万千,作为一个母亲和女儿,这样一个双重身份,虽不可说领略了人世间的疾苦,看透了世界,但也可谓是尝遍了酸甜苦辣。以一个过来人的身份教导着我们,姜还是老的辣,拥有另外一个这样的母亲,我们的心里也是思绪万千!

还记得您做事那认真的面庞:跟我们讲起您的工作,您是络绎不绝,我们体会到了您的辛苦。亦复如日,年复一年的工作,并没有使您厌烦,您更没有唉声叹气的抱怨,反而看到了您一天比一天精神的面庞。听,那清脆的脚步声,快捷而有序,看,那端庄的姿势,虽不像窈窕淑女那样,但也是落落大方。一个身影慢慢的由远及近,直至看到了那清秀的面庞,您习惯性的露出牙齿对我们笑了笑,里面洋溢着幸福,看着这一群群跟着您有一年多的孩子,看着他们又增进了不少的知识,听他们讲的那些奇遇传奇,我知道,您是打心底的为我们高兴。我也知道,您热爱这个工作,愿意为我们这些曾经素不相识的人付出,您的岁月年华有多少是牺牲给了我们,老师,原谅我们的调皮,原谅我们的任性,请永远把我们当成个孩子,让我们的心永远倍伴着您。

以严为本,以宽为次。严,是您教学的根本。或许,您曾多次因为这个词被同学们误会,但是我能体谅您,您这样做都是为了我们,为了我们更好的记忆。还记得每次同学们文言文背不出来,您罚他们抄了很多次,第二天,问他们会不会的时候,他们总是说:“都抄了那么多次,能不会吗?”老师啊,您的良苦用心就在这里呀,您用您不招人待见的方法,帮助了同学们的记忆,让那些不愿意背的人,有了更良好的记忆。可是,您的良苦用心,有谁能明白呢,虽然你老是嘴上说是为了惩罚那些懒惰的学生,但在这同时,您是以同学们的好处出发的,您就是这样,刀子嘴,豆腐心

黑暗的山同里透耀着一丝丝微弱的光,那便是您,尽管自己没有太阳那样强大,却依然不求回报的帮助我们,让我们在黑暗中不致迷失。在茫茫大海中有一叶孤帆,是您拖着我驶向大陆,让我见识了更广大世界。在烈日炎炎中,有一缕缕的春雨滋润着我们的心田,让我们不知疲乏。老师,如果说我们是黑板,难么您就是粉笔,您用您所剩的青春年华供给了我们知识,让我们找到了方向。

似一朵永不凋落的的花,开在我的心头。像一阵飘柔的风,安抚我受伤的心灵。如一把钥匙,打开我关闭的阀门。就这样悄悄地来了,又慢慢地走了,带走了诙谐,留下了光彩后记

初一:杨鑫

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