初一校园作文300字

2021-10-17 03:55:45
【实用】初一校园作文300字3篇

【实用】初一校园作文300字3篇

在学习、工作乃至生活中,大家都经常接触到作文吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那么一般作文是怎么写的呢?下面是小编为大家整理的初一校园作文300字3篇,希望对大家有所帮助。

初一校园作文300字 篇1

我漫步在校园里,寂静安详,除了那络绎不绝的人流。

夜色已深,走过那个巨大的假石钟,一阵绚丽充斥了我的眼帘。空气中,弥漫了石头下芳草的清香,可在我看来只是枯黄的枫叶。石钟上刻画得十分清晰,这时,我觉得手表上深沉缓慢的“滴嗒”声恰到好处的融在其中。仿佛耳畔响起了时间的流逝,还有那宛如父亲严肃却包含着父爱的话语。

红墙黑瓦,现在只看得见漆黑中隐隐的灯光,显得那么地孤单;可也只好静立于此,期盼那悠扬的钟声......

寂寞的不只是大楼。夜空里,月儿不也退进了黑云吗?唯独剩下了心里母亲的月光。在这又黑又静的世界中,就连平时热闹的操场也只投映了大家匆忙的脚步。这校园美丽神秘的景象却只能使我的心黯然:如果能与家人一同欣赏,该有多好呀!

终于,月亮冲破了云雾,那一缕、好几缕,满满的光芒把教学楼顶部照耀得金光灿灿。黑色的边更是把金黄的轮廓勾勒得十分动人,整个夜空都因为月而柔和——生动的,是挥洒了纯洁的色彩。

星星好像是因为月儿的缘故,一个个地从甘甜的睡梦中苏醒,跳着、舞着、跑着、乐着......真好呀!至少,此时它们有家人的陪伴——而我,却没有——只能羡慕地看着它们!

初一校园作文300字 篇2

风夹杂着“夏”的气息来到校园,使校园中弥漫着一丝温暖。

碧湖映着蓝天的模样在仰望着“夏”,骄阳似火,荷花塘在碧湖中,炫耀着她的美——或许是她认为她是夏的使者吧。

夏风寻找着人们的足迹,荷花将自己的味献给风,夏风滑过人的脸颊,一股花香吸入鼻中,人们感到心旷神怡,也流入人的心底,感受着夏,夏的来临是让人惊喜的。

骄阳似火,照耀在人的脸上,太阳炽热的目光盯着大家,一丝温暖流向人的心底,风夹着温暖在树叶中穿过,发出“簌簌”的声音,这声音,不会让人觉得心烦,对于人们来说,她是夏的旋律。

鸟儿站在树枝上,俯视着树下乘凉的人们,发出“叽叽喳喳”的声音——它在欢迎“夏”的到来。而接受阳光洗礼的一切事物,触摸着都是“烫”的,这种“烫”是夏的'热情。

阳光向地下望去,地面散发的金黄色的光芒,人们在它上面行走,总是觉得很神圣。

夏是热情的;夏是“芬芳”的;夏是温暖的。校园的夏是出人意料的,是神圣的。

初一校园作文300字 篇3

世上的路,有千万条,世上的小路,更是数不胜数。但在我心灵深处的是校园那条用形态各异的鹅卵石铺出来的小路。小路有半米多宽,有些弯曲,好像一条蜿蜒的长蛇。路上的石子参

差不齐,高高低低,这几个凸起来,那几个凹下去,好像一群孩子挤在一块看风景。

我喜欢这条石子路,小路是那么幽静宜人,几棵小树,几张石头做的桌子和椅子,这儿成了一个休闲散步的好地方。有时,小路的树丛中传来几声虫鸣,几声鸟叫,更为小路增添了几分诗意。

我对石子路有一种特殊的情感。那是进入初中的第一次考试——月考。考完试后,我信心满满,一个人走在石子路上蹦蹦跳跳,还不时自言自语,和石子小路分享着喜悦。

当老师把考卷发下来时,看到试卷上那个刺眼的分数,我感到茫然,心情简直糟糕透顶。下课后,我又一次来到这条石子路上,和以前一样,又一次自言自语,和这条石子路诉说心事。

从此,石子路成了我的朋友,我开心时,与它分享喜悦;当我悲伤时,它总是当我的“垃圾筒”,听我诉说悲伤。

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