心目中的初一作文

2021-10-17 06:50:18
有关心目中的初一作文

有关心目中的初一作文

导读:作文简介,转瞬间严冬已逝,春天已悄悄地来到人间。自古以来,诗人喜爱春天,赞美春天,是因为春天景色宜人,处处皆可... 如果觉得写得不错,记得转发分享哦!

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篇一:我心目中的春(初一作文)

转瞬间严冬已逝,春天已悄悄地来到人间。

自古以来,诗人喜爱春天,赞美春天,是因为春天景色宜人,处处皆可入诗。

漫步古诗百花园,只见咏春诗姹紫嫣红、争奇斗艳,令人目不暇接,随意采撷几朵,慢慢品读,不知不觉已陶醉其中。

我心目中的春如北宋诗人秦观的《春日》般韵美。

“一夕轻雷落万丝,霁光浮瓦碧参差。有情芍药含春泪,无力蔷薇卧晓枝”。瞧,雨后庭院,晨雾薄笼,碧瓦晶莹,春光明媚;芍药带雨含泪,脉脉含情,蔷薇静卧枝蔓,娇艳妩媚。

我心目中的春如宋代诗人陈与义的《春日》般馥郁。

“朝来庭树有鸣禽,红绿扶春上远林。忽有好诗生眼底,安排句法已难寻”。耳盈鸟语,目满青枝,诗人寥寥几笔,一幅春意欲滴的画面便展现在读者面前,然后,诗人索性止笔,不再描写春景,转而抒情。春意浓郁。

我心目中的春如南宋诗人杨万里的《春日》般柔媚。

“远目随天去,斜阳着树明。犬知何处吠?人在半山行。斜阳披丛树,绿地与天接,犬欢叫,人晚归”。自然贴切,常中见巧,平中见奇,春之妙,春之绚,春之烈,春之悦。

我心目中的春如唐代诗人李贺的《南园》般惬意。

“春水初生乳燕飞,黄蜂小尾扑花归。窗含远色通书幌,鱼拥香钩近石矶。”南园的春天,生机勃勃,富有意趣。舒心惬意,欢欣不已。生动传神,清新流转,神清气逸。

我心目中的春如清代诗人高鼎的《村居》般洗练。

“草长莺飞二月天,拂堤杨柳醉春烟。儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢”。春光明丽,草长莺飞,杨柳以长长的枝条轻拂堤岸,好像被美好的春色陶醉了。落笔明朗,用词洗练。

我心目中的春如宋代诗人晁冲之的《春日》般含情。

“阴阴溪曲绿交加,小雨翻萍上浅沙。鹅鸭不知春去尽,争随流水趁桃花”。小溪明净,细雨翻萍,鹅鸭嬉戏,桃花逐水,春已去尽,而落花虽可追,光阴不可回,诗人的惜春之情,溢于言表。

我心目中的春比迎春更迷人,比牡丹更艳美,比杜鹃更娇柔。绿波碧草,晓寒深处,春何处觅?

篇二:我心目中的好教师(初一作文)

从古至今,有着许许多多赞美教师的语句。记得我国唐代著名诗人杜甫作过一首诗,其中有一句“随风潜入夜,润物细无声”的诗句,这句诗其实是向我们说明了老师对学生的无私奉献和循循善诱的伟大精神。的确,就如我们班的班主任那样,她在三尺多的讲台上默默耕耘着,但她却没有说过任何一句抱怨的话。没错,她就是我心目中的好教师七(四)班的许老师。

许老师为人幽默,对学生一向很公平,不管学习成绩好还是不好,做对了、做了好事就夸奖一下,而做错了,做了一件错事,管你成绩好还是不好,都得受批评,她不会包庇任何一个学生。

许老师上课十分有趣。在课堂上,我们每个人都享有学习的权利和回答问题的机会。在老师的传授中,我们去汲取、去探究,时而书写沙沙,时而书声琅琅,时而欢乐的笑声充满整个教室。在这热闹的气氛中,老师一时为我们送来知识大门的钥匙;一时又变成了我们的导游,带领我们在知识的大海里探索、采集、积累,就像金色的小蜜蜂在花海里采集花粉,在各自的蜂房里忙碌地储积着蜂蜜;一时又变成了魔术师,把安静的教室变得如此热闹,把枯味乏燥的知识变得如此有趣

许老师不仅仅只教我们知识,她还教我们怎么做人,让我们做个对社会有用的人。她还希望我们这些温室的花朵,早晚有一天能成为祖国的栋梁。

记得有一篇小短文,里面说道我们是桃花李花,老师就像树根,当繁花满枝时我们谁也不会忘记哺育过我们的树根,是它默默的汲取大地的营养递给我们。我们每个人心目中的好教师许老师,我不会用太华丽的词句去形容,因为我知道:即使你怎么去形容她,许老师还是两个字优秀。

篇三:我心目中的海棠(初一作文)

“自然富贵出天资,不待金盘荐华屋。”不用我说,大家一定猜出这诗中描写的是什么花了吧?对,这里描写的就是朝日争诨,艳丽高雅的海棠花。

海棠花自古以来是雅俗性赏的名花,它通常生活在“东风袅袅泛棠花,香雾空蒙目转廊。”的富丽环境。它素有“花中神仙”,“花贵妃”,“花尊贵”之称。

又是阳春三月,花的旺季。公园里游客们络绎不绝地过来赏花,我则在欣赏那漫山片野的海棠花。它们一簇簇,一片片,开满晴空,使我分不清哪里是叶,哪里是花,美丽极了。它们妩媚动人,雨后清香犹存,花艳难以描绘,只可以用来比喻美人了。“几经夜雨香犹在,染尽胭脂画不成”,海棠花就像娴静的淑女,怪不得就连大诗人苏轼都深夜也点燃蜡烛去欣赏海棠花呢。

海棠花又称断肠草,相思草。象征游子思乡,表达愁离别绪的意思。其中我就是最喜欢它的这一个地方。虽然我和父母住在一起,但是呢?他们一年四季在家住不了几天,没事就出差。我现在还小,也要有人来听倾诉,我看着那清丽艳色的海棠,想起了我的父母,似乎眼前看见的就是他们,就这样,我满怀激情得向“他们”倾诉了我心中的不悦,之后心情愉快多了。因为我相信,海棠花可以将我的话语传递给他们的,他们回收到的。

“虽艳无俗姿,太皇真富贵。”“猩红鹦绿极天朽,叠萼重附眩朝口。”我爱海棠。不仅爱它的阵阵幽香,爱它的灿若明霞的娇儿,更爱它的秀丽高雅。

篇四:我心目中的海棠(初一作文)

同样是花,同样是春花,同样是大自然所孕育的花,但海棠在我的眼里却是那么的不一样,

她灵动活泼,却又不失优雅高贵;她清新淡雅,却透露出火热的激情;她娇嫩弱小,惹人爱怜,却透露出对生的渴望我无法找出能准确形容她的句子,她的存在让我觉得我所拥有的知识是那么的浅薄。

早春的凌晨去莫愁湖散步,那是最好的时候,也是最梦幻的时候。

晨雾似乳白色的薄纱,如梦,如幻,如诗,如画,挥不走,扯不开,斩不断,挡住了我的视线,使人有种到了仙境般的感觉。乘着白雾游览莫愁湖,你会看到很多感受到很多:立在莫愁湖上的莫愁女雕像是多麽的飘渺,像远在天际的另一边,是来自湖中的仙女一阵微凉的春风吹来,突然你会觉得耳目一新,淡淡的花香围绕在你身边,奏起花之乐章,浅色系的'色彩构成新的世界。寻着花香走去,远远的就看到了一大片五彩缤纷的“海”。

走近一看,原来是大片大片的海棠花,各色各样的海棠花让人眼花缭乱,不由惊叹:有含苞待放的,像熟睡着的小婴儿,好像一碰手就会戳破甘甜的美梦。有正在盛开的,略微盛开的花瓣,就像一个害羞的小姑娘用手捂住脸颊,正眯着眼睛向外看呢!还有完全盛开的,灿烂的笑容在凌晨中迎接第一屡阳光。

“一枝独秀不是春,万紫千红才是春。”海棠的种类十分繁多,少说也有几十种,颜色也是多种多样,让人目不暇接。我个人把它分成两大类:一类是花瓣层层叠叠的,还有一类是花瓣只有一层的。花瓣层层叠叠的海棠花,就像穿着一身婚纱的新娘,漂亮的下摆衬托出她的羞涩;花瓣只有一层的海棠花,就像一个纯朴的乡村少女,身穿一件朴素的布裙,是那样的质朴。

阳光终于冲破层层迷雾,在尘世间大放光彩,照耀在花瓣的露珠上,立刻变为一颗闪耀着七色光芒的水晶珠子。这一切的一切,让原本就秀丽的莫愁湖,显得更加的苍翠和秀美。

海棠花是花世界中的一朵奇葩,她是那么的不同。又是一阵风吹来,海棠花瓣随风起舞,勾勒出一幅绝美的景象,海棠花呀海棠花,我心目中独一无二的海棠花!

篇五:我心目中的海棠(初一作文)

我记得有这样一个人,她喜欢去玄武湖看海棠,还喜欢在家照顾孙女和孙子,每当隔壁的邻居有什么困难的时候,她立马挺身而出。“你家出什么事了啊?没有鸡蛋了?我给你!还有什么?没水了?到我家来,我倒给你”这个就是我的奶奶。

虽然奶奶去世很多年了,但她热心助人的身影一直徘徊在我的脑海中。小时候我非常喜欢听她唱的歌,她的歌刚劲有力,不像别的妇女那样柔软!每当听到她唱起歌的时候,我就竖起耳朵倾听!连妈妈都很惊讶,顽皮的我竟然能这么平静。

记得我四岁左右的样子,因为我的逞强,把她的右手臂烫了一道疤!当时我在弟弟面前吹,说我能提动水瓶。弟弟不信,我就爬上椅子把水瓶抱下来,水瓶里的水不多,但非常的烫。我抱着水瓶在弟弟羡慕的眼光下跑来跑去,奶奶回来了,看见我这么小个人竟然抱着开水瓶跑,吓得立马向我跑来!也许是为了让奶奶夸我,我也向奶奶跑过去,谁知有一个门槛在我脚下没注意,一拌,摔了一跤,手上的水瓶向奶奶砸去,只听啊的一声,水瓶里的开水洒了出来,并且洒在奶奶的右手上,奶奶拼命忍住痛,问我;“你没事吧?”我摇摇头,我望着奶奶的右手臂,全是水泡,我吓得哭了起来!奶奶被我弄得很紧张,以为我烫伤了,没告诉她,马上帮我检查起来,见我没事,才处理自己的伤势。最后留下一道疤!

在我上学的时候,门口的人托我奶奶去帮忙接一下那人的孙子,那天正好在下雨,家里没有伞也没有雨衣,奶奶就蹬着三轮车帮别人接孙子!当奶奶回到家时,衣服都湿透了,我问她;“你为什么,要帮别人接小孩,她们自己不会去吗?”奶奶说:“我帮人家是凭着良心的,也希望在我困难时,他们也能帮助我。”我被这一句话打动了,直到现在还久久不能忘记!

奶奶就上我心中的海棠!

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