【精选】初一的老师作文6篇
在平日的学习、工作和生活里,大家对作文都不陌生吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,以下是小编帮大家整理的初一的老师作文6篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
初一的老师作文 篇1
父母,他们是我们的启蒙老师,教会我们以礼待人,尊敬长辈;学会去爱每一个人,善待每一个人。而他们对我们的爱便是这人世间最浓的情感吧!
今年的开学第一课,主题是“父母教会我”,因为父母一直在我们的身边。第一节课,它给了我心灵的触动。“孝”,一个不完整的老字,下面便是一个子女的子,它代表着父母长辈们需要我们的搀扶倚靠,父母也为我们付出了太多太多,我们要时刻记住感恩。一个大人的故事,让我惊讶,他,竟然是这样尽孝的。
他叫何红涛,是洛阳的一个小伙子。父亲已经老了却连县城也没有出过,环球旅行,是父亲一直的愿望。为了实现父亲的这一愿望,他花钱自己改造了一辆摩托车,利用工作假期的时间,骑着摩托车载着父亲,去了河南、陕西等许多地区,他们甚至还走到了北京,他的父亲十分兴奋,对着大家讲起这件事的时候,顿时喜笑颜开,眼睛发出闪闪的激动的光芒,笑得好像一朵怒放的菊花。看着父亲开心的样子,我想他就算再累,也一定觉得这一切是值得的。
然而看着何红涛父亲溢于言表的兴奋、自豪和欣慰时,我也在默默地思考着,孝,我又应该如何实行呢?其实,孝顺也不是一定是金钱等物质上的财富,帮妈妈洗洗碗,拖拖地,在妈妈带着一天的疲劳回到家里,为她捶捶背,揉揉肩,父母都是欣慰而开心的!这也是尽孝!
父母也不需要我们太多的金钱礼物,他们只是需要我们与他们的陪伴,帮助他们,和几句祝福的话,也可以让他们永生难忘,学习何红涛,一起行动起来吧!
初一的老师作文 篇2
在人的一生中会有许许多多的老师,也许会给你留下不可磨灭的印象,在我的小学阶段,给我留下了不可磨灭的印象,她我的班主任舒老师,
舒老师个不高,一头金色的卷发,一双炯炯有神的眼睛,看起来精神。
舒老师对待就像朋友一样,对她也的信任。有一次,我的三科成绩都在下降,心里很着急不知该怎么办,这时我想起了舒老师平时对说的有不开心,烦恼的事都可以告诉她,我鼓起了勇气找到了舒老师,她正在休息。舒老师见我进来便问我有事,我说我想找她谈心。舒老师听了兴,立刻把握带到了会议室。我坐下后把心里的不愉快全说了,舒老师帮我分析了,我也知道了怎样成绩,舒老师并告诉我上课要多举手回答问题,对要充满信心,不管回答的对与错,都要大胆回答。回答对了很开心,很有信心。回答错了也不要气垒,不要灰心,下一次回答。
听了老师的话,我真的从此了,我的成绩了,上课也爱回答问题了,我为此真的兴。
而让我有这么大的正是舒老师的那些话,我从心底感谢舒老师。是她让我对充满信心;是她让我学会怎样面对挫折;是她让我广交朋友。短短的两年里,我似乎学到了在普通学校几年也学的东西,那也许学校与其它学不同吧!
马上就要离开,我想我永远也不会忘记使我的人舒老师,她会永远在我的心中。
初一的老师作文 篇3
在我的记忆当中有很多老师,有的可亲;有的严厉……其中最严厉也最和蔼的要数董老师了。
董老师20多岁,一双浓眉的大眼睛,乌黑光亮的头发。
从我不到7岁的时候,就上小学二年级。当时,我来的时候班主任是教语文董老师。
董老师对我们很和蔼。
有一次我发40度的高烧,放学回家后,我告诉爸爸我发烧。于是,爸爸便带我去了医院去检查体温,当时医生告诉我需要打三天吊针时。
于是,我在那里打了三天吊针。我来到学校之后,董老师便在课下细心的为我讲课。我当时很激动。
还有一次,我肚子疼,老师发现我感觉不舒服,就问我:“怎么了?”“老师我肚子疼”。“你爸爸电话号码是多少”我说了出来。于是我爸爸来到了学校,这回医生说:“没事,只要吃点药就行了”于是,我和爸爸拿了一点药就回家了。
第二天,老师又在课下为我细心地补课。
如今,我上了五年级,董老师已不再叫我们了。但是,董老师为我的心田里增加了一份知识。
董老师您像春蚕一样奉献了自己,装饰了别人。您像园丁一样不辞劳累培育了笑花。
啊,老师您是我最尊敬的人!
初一的老师作文 篇4
我们班的老师像走马灯一样换来换去,每个老师都有自己的特点,最难忘的要数新接我们班的于老师、可爱如姐姐的刘老师和总是认认真真的李老师。
于老师
于老师——黝黑的皮肤、低沉的声音、粗粗的眉毛、闪亮的眼睛。
清楚地记得第一节课时的情景,于老师在黑板上龙飞凤舞地写了三个大字“于江龙”,班里顿时议论起来,于老师眉毛一扬,用他那威严的眼睛缓缓扫视全班,然后不紧不慢地开口了:“我叫于江龙。我这人不喜欢学生在底下窃窃私语,有什么问题希望大家能大声说出来!”就这样酷酷的于老师第一节课就震住了那些调皮鬼,成了我们男生模仿的偶像。
之后的一周,没见于老师出什么招,只饱含激情地范读一次,就把有些同学说话声音小的毛病给治好了;只几场乒乓球赛,就把课间追逐打闹风变成了乒乓热;那漂亮的书法更是让同学们学了又学、练了又练,互相比较着,看谁的字更像于老师的字……
刘老师
刘老师很年轻、很温和,上课时,常常会和我们一起激动地讨论、一起游戏。同学受伤了,她会立刻飞跑过来,关切地问长问短,亲自送到校医室,校医说了没事,她才长出一口气,故作生气地叮嘱:“以后一定要小心点!”刘老师还会准备很多的小“礼物”奖励给爱劳动的学习进步的助人为乐的同学……
也许因为那时我们还小,总觉得更多的时候她像个温柔的大姐姐。
李老师
李老师是位认真的老师,她有个口头禅,就是在讲课告一段落之后,都会问:“不会的同学请举手!”然后老师又会为那些同学认真地再讲一遍,甚至一遍又一遍。
教过我的老师真是各有各的好,让我讲也讲不完、说也说不尽,总而言之吧,他们都有一颗火热的爱学生的心!
初一的老师作文 篇5
静谧的天宇,每颗星都有自己的轨迹,那一颗颗比钻石还璀璨的星星给夜晚带来了数不出的美妙,但是这其中若是少了那皎洁的月亮却不顺人意了。有了那轮婵娟无疑为繁星点点的夜空锦上添花,
一缕清柔的月光透过窗子,洒在了窗台上,窗台宛若镀了银。望着窗外,月亮身着白色的纱衣,娴静而安详,温柔而大方。她那银盘似的脸,透过柳梢,留下温和的笑容。我想起了我的老师,他们就像那轮明月,为我们这些星星增添了光辉,引领我们前行。
加减乘除,算不出您作出的奉献!诗词歌赋颂不完对您的崇敬!您用知识的甘露,浇开我们理想的花朵。您就如一滴晶亮的水,义无反顾的投射到浩瀚的大海;您就如一丝闪光的纤维,为了国家而绣织出鲜红的战旗;您就如一颗小小的螺丝钉,一辈子无怨无悔地坚守自己的岗位……
老师,您还记得吗,您曾经给过我多少次的鼓励。那次月考,我不知为何考了一个自己都无法想象的成绩,我伤心透了,不懂为是么会这样,泪水止不住的往下流。是您走到我身边,在我桌子上放下一张纸条,我打开一看,映入眼帘的是您娟秀的字迹“别在树下徘徊,别在雨中沉思,别在黑暗中落泪。向前看,不要回头,只要你勇于面对抬起头来,就会发现,分数的阴霾不过是短暂的雨季。向前看,还有一片明亮的天,不会使人感到彷徨。”短短的几句话,充满了无限的力量,充满了您对我浓浓的爱,让我有了走下去的勇气。擦干眼泪,抬起头,看见您正微笑的看着我,我坚定地向您点了点头,您赞许的眼神让我走出了失败的阴影。
如果黑板就是浩淼的大海,那么,老师便是海上的水手。铃声响起那刻,你用教职工鞭作浆,划动那船只般泊在港口的课本。课桌上,那难题堆放,犹如暗礁一样布列,你手势生动如一只飞翔的鸟,在讲台上挥一条优美弧线——船只穿过……天空飘不来一片云,犹如您亮堂堂的心,一派高远。您就像我们的大朋友红叶纷飞的枫林里,我们曾拥有多少回忆。那飘舞着的枫叶,将我们带进一个无比美妙的'境界。我们曾经在一起欣赏过美丽的花;我们曾经在一起幻想过美丽的季节。生活的海洋已铺开金色的路,浪花正分列两旁摇着欢迎的花束。前方,已吹响出征的海螺;彩霞,正在将鲜红的大旗飞舞……
时间从指间不经意地弹落,往昔的日子爬满了蜘蛛的足印。它正在里面结网,把每一个天都尘封起来,唯有留在心海的涟漪在一层层的明晰。
您曾拍着我们的肩膀告诉我们:你们是花季的蓓蕾,是展翅的雄鹰,大好的明天在等待着你们去闯,去探索,一定要努力呀!老师,你放心吧,我们不会辜负您的期望。他日我们成功了一定会回来看您,告诉您:“老师,我想您了,老师我成功了,您高兴吗?”相信到时您一定会很开心,很幸福吧。因为您的付出终于有了回报!老师,如果把您比作蚌,那么我们便是蚌里的砂粒;
您用爱去舐它,磨它,浸它,洗它……
经年累月,砂粒便成了一颗颗珍珠,光彩熠熠。
您的教师生涯,会有无数骄傲和幸福的回忆,
桃熟流丹,李熟技残,种花容易树人难。幽谷飞香不一般,诗满人间,画满人间,英才济济笑开颜。
初一的老师作文 篇6
从我记事起,老师就伴随着我的生活。从早教老师的天真到幼儿园老师的可爱;从小学老师的慈爱到初中老师的严厉……这一切的一切,都围绕着一个名词——老师。
步入初中,每个家长和孩子都希望可以分到一个好班。而正所谓一个好班,也就是由好老师领头的班。七班,是名师方磊老师的班,而在这一个半月的学习中,七班的老师都让我印象深刻。
“双面”方老师
方老师能成为江西名师,最多的,最重要的原因正是他“教子有方,因材施教。”面对不同的学生,他能够尝试不同的教育方法。而且方老师教导学生严厉,就拿我自身的一个例子来说吧。有一次,我因调皮而被罚写了检讨,本是要在学校写完四百字,我却因家住的较远而无时间去写。方老师让我回家写,却提升到了六百字,还需家长签字。我妈管我很严,要是被她看见检讨,不得气得火冒三丈?可也没办法,只好硬着头皮回家。后果可想而知。
但方老师还有另一面,这一面体现在我的家校本上。
高烧39度,也就是前不久的事。妈妈在家校本上汇报了我的状况,第二天我在家校本上看到了几个字:“小心,不要贪凉。”
一圈、一勾、一笔,每个动作都是那么温暖,字里行间都饱含了对学生的关心,照顾。这,难道不就是优秀老师的作风吗?
暖心周老师
出国游玩儿,途中必不可少的就是一门语言。而英语,是国际语言,在学校中应好好学。第一次的英语考试中取得了好成绩后,周老师仿佛就记住了这二十八画的名字。英语课上也经常会点我发言,课后叫我帮她做事。她待我像孩子一般呵护,而最能体现周老师暖心的一幕,是在第二次考试前。
放学铃响后,我开始收拾书包。正准备上楼找同学时。迎面碰到了行色匆匆的周老师。她看见我整装待发准备回家,连忙叫住我,说“明天考试咧,回家好好复习……”我听完后,感觉心中顿时充满了信心,眼眶也被一种水一般的东西润湿了。
也就一个半月的时间,她却对我期望这么高!
周老师呀!是一位暖心的老师!
上课时的周老师,更是一副童心未泯的模样,时而逗我们笑,又立马转回正题,还给我们玩游戏,让初中枯燥的英语课堂变得多姿多彩。
亲爱的老师呀!我一定不辜负你们的期望,在初中生活里更加优异!
回首过去,唯有师影,能伴我走过一生。