属于我的初一作文
在平凡的学习、工作、生活中，大家都经常看到作文的身影吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编收集整理的属于我的初一作文，欢迎阅读与收藏。
属于我的初一作文1春去秋来，东走夏至，四个季节不断变换，总有一个属于我的季节！白天酷暑，夜晚闷热，可有时在一阵急促的倾盆大雨后却又是凉爽无比的夏天着实令人非常无奈的。但就是这样的夏天却也令我异常的着迷。
夏天天气总是变化无常，上一刻还是万里无云，可是下一秒却又是乌云密布，到处刮着闷热中带有一丝凉快的风。可是在我的心里，夏天却是我最爱的季节！
夏天，你是否又回到了我的身边；你是否也感受到了那美丽动人的瞬间，你是否也会给予我们一滴雨，一点凉爽，给大地与万物滋润清凉。你，总是那么的阳光，那么的调皮，那么的开朗，给予我们那最美好的回忆。
小时候，我喜爱游泳，在炎热的夏天，阳光像是要把水烘干似的，当我们只穿一条泳裤，飞也似的冲进泳池，“扑通”一声跳入那清凉水中，顿时感到好像浑身的压力和烦恼在入水的那一瞬间消失的无影无踪，接着就是跟在后面的工作人员嘶声竭底大吼：“买票！”
在水中我们有着许许多多的玩法，例如：打水仗、玩水球、潜水寻宝、漂流等等。在这一系列的玩耍中消耗过盛的精力，特别是在游累了、冷了、饿了之后来一个热气腾腾的烤豆腐干，要放了很多辣椒的那种。这样就还可以在泳池内再多翻腾几圈了。
在这闷热的夏天里，我还喜欢叫上一两个“知己”走在滚烫的街上，任凭毒辣的阳光照射，汗水长流，然后一头钻进一家开有空调的超市享受免费冷气，还顺便尝一下“品尝食物”有没有“毒”……（因为我们在电视上看过，阳光有助于骨骼生长，流汗有助于排毒，却不知这样突然进有冷气的超市对毛孔有多大的伤害）
每个人都有属于自己的季节，我的则是夏天，那你呢？属于你的季节是什么？
属于我的初一作文2我喜欢蓝天，也喜欢夜空。但我今天要说的，不是普通的天。
我热爱写作，喜欢听笔尖触碰稿纸所发出的“沙沙”的摩擦声，写作时，我就好像有了自己的那片天。可以自由自在的发挥，写出自己所想象的一切。一切美好的事物，或是悲欢离合。写完之后可以自己品读，那种自豪感在读别人写的书时，是体会不到的。
我热爱钢琴，听着神奇的音符所组成的美妙乐章，自己也不禁会被打动，享受着音乐的美妙。指尖轻轻触碰琴键，仿佛世界只剩下我一个人，仿佛，有了自己的那一片蓝天。被动听的音乐所打动，它已经成了我生命中的一部分。
我还喜欢舞蹈，跳舞时，和弹钢琴的感觉是一样的。美妙的，像踩在了洁白的云朵上，变成了鸟儿，可以无拘无束的，自由自在的翱翔在属于自己的，那片天空上。跟着音乐迈动舞步，在自己的那片天上，可以抛弃所有的烦恼……
我的爱好十分广泛，我也喜欢画画。喜欢看着优美的线条诞生在自己的笔下，在绘画的世界里，我也可以找到，自己的那片天。可以轻轻的画出自己所希望的所有，看到的，想到的事物在画纸上产生，心中是惊喜而又自豪的。
俗话说：“读万卷书，行万里路。”我爱读书，读好书。从古道今，从科幻到童话。我读书如饮食，一天不读就不舒服。从书中，我可以看到另一个世界，或是丑恶的，或是美好的。书就是我的另一个老师，指引着我正确的方向。
说了这么多，不知是升华了主题，还是让它更加复杂化了。好像已经不是自己的那片天，而是几片天。不过，正是因为我的生活中有了那几片天空，才有了无限的乐趣，它使我的生活充满阳光与美好！
属于我的初一作文3凉爽的秋分掺杂着一丝寂寞，淡淡的拍打着我的脸颊，萧萧的梧桐树也撒下了满天的黄叶，远处火红的枫叶映衬着明朗无云的蓝天，将我的心也从万千世间中带回了记忆深处，面对眼前这棵苍劲无暇的.梧桐树，我陷入了沉思。
“呼——”一阵寒风将我从半明半味的意境中吹醒，我静静望着如此漫长的跑道，不禁感慨万千。随着大部队的起步，从小就气息短小的我，拼了命似的往前奔，终究相差得还是太远了。不久，我带着近乎绝望的意念，无奈而又匀速的跑动着，一个又一个缓缓的超越，一个接一个；如影子一般的从他们的身边掠过，一个接着一个，精疲力尽的我，仍在不停的跑着，跑着，跑着……
命运总是能给人带来惊喜，在这漫长而又匀速的奔跑中，我迎来了本场赛跑的高潮——“夺命一百米”。
为什么这么说呢？因为在这一百米中，是抢夺时机的关键一圈。曾经有人在这里，小小的放松了一下，百里挑一的机会就这么没了，被人风一般的夺走了。为了迎接这“夺命一百米”，我警惕了起来，这时一个身影映入我的眼帘，“他”是我们班的体育健将，曾获我们班立定跳远第一名，“拥有六块腹肌”的他成为我抢夺最后时机的关键。
晋级的人数不多，只有10人，可是在如此险恶的情况下，我怎样才能挤进前十呢？几番观察下，我发现了一个惊人的秘密。原来在此之前，他与另一个同学相争，此时已经“呼吸繁乱”，“气息不足”了。如此的大好时机，我岂能就此放过？话音未落，我奋起我的“小短腿”就是一朝追击……
精彩很短暂，只有一分，不，是一秒，可这段精彩的过程却令人享受，“它”也让我更加向往下一段精彩。
属于我的初一作文4一年四季，风采各不相同，有人喜爱百花初放的春天，有人心仪热情奔放的夏天，有人钟情金风送爽的秋天，而我唯独属于银装素裹的冬天。
谈起冬天，想到的莫过于那漫天飞舞的纯白色的雪花，是的，对于雪花，我对它的喜爱一点儿也不少于周敦颐对菊花的喜爱，周敦颐喜爱菊花的出淤泥而不染，而我，又喜爱雪花的什么呢？
雪花，是纯白色的，当下了一场极大的雪之后，一眼望去，洁净无比，无论是地面，还是树木都穿上了一件洁白的衣裳，对于别人随手乱扔的垃圾，雪花也完美无瑕地把它覆盖了，每每下雪，我就幻想着有一天，全世界都下起了雪，一片白茫茫的，没有了黑暗，没有了肮脏，有垢仅仅只是一个干净，没有被玷污的世界，把所有的人都洗过一遍，让每个人的心都接受着净化、洗涤。
雪，越下越大，累积得也越来越多，不一会儿，地面就积起了二、三厘米厚的雪，这时，准是我与朋友最开心的时刻，戴着手套，开始堆雪人。堆着雪球，大的当身子，小的当脑子，笑着、堆着、跑着，嘻嘻哈哈，找眼睛、找鼻子、找小手，再一一组装起来，哈，活脱脱的一小人儿，接着，我们拿着手机，把这一刻记录。有人说，冬天是一个没有生气的季节，到处都是枯树，那些光秃秃的枝丫没有了往日的神采飞扬，全是因为冬的寒冷。是的，我不否认，冬的确是那些艳丽的花朵、翠色的绿叶的杀手。但是，没有冬天的寒冷，没有冬天的孕育，哪来的百花争艳的春天、烈日炎炎的夏天、充满收获的秋天呢？
我只能说我属于冬天，冬天属于我。
属于我的初一作文5即 ……此处隐藏1495个字……一层阴影。
拖着沉重的脚步来到操场，全校的人都已经聚集在这里，乐声响起，听起来有些刺耳，几个人拿着奖状走上台前，掌声隆隆响起，看他们那种神采奕奕，得意洋洋的样子，心中升起几羡慕与嫉妒，不平越积越多，内心终于承载不了，一个默默离开了。来到一条径直小路，周围的水汽侵袭我，身体不禁瑟瑟发抖，眼泪溢满眼眶，竟失声痛哭起来“我不甘心，我不甘心，难道成功只属于别人吗？”我内心呐喊着：“我不会就这样认输了。”内心的不服气使我重新站了起来，我拭去眼角的泪水，大踏步走回教室，我坚信，成功，我可以拥有。于是，我开始了新的征程。
早晨，我与星星同行，月光给我披上了一件外衣，踏着晶莹的露珠，呼吸着每一天的新鲜空气，我开始早读。晚上，回到寝室，我同灯光作伴，被子是我的保护层，我在我的小世界中挑灯夜战。时光飞逝转眼，一个学期又过去了。我终于登上了梦寐以求的领奖台，掌声是对我的肯定，站在台上，我能看到自己在上台前的每一步都是经过血的洗礼，汗的浇灌而换来的，不觉间幸福的泪水溢满眼眶
我找到了我的季节，那就是拼搏，是奋斗，是用一个个让人铭记的脚印才换成的成功。
属于我的初一作文9幸福的定义在不同人看来是不同的，在我看来，读古文和背古文便是属于我的那一份小幸福。
我爱读书，爱读古书。古代的诗歌，文章，每一个文言字眼都带给我别样的享受。读古文，让我静心。每次读到好的诗句，我会合上书，轻合上眼睛，体会古人在那时那刻的心境。读古书，不是为了文言文的考试，而是单纯的享受，但在这种享受中，我意外的积累了许多文言字词。
我爱背书，爱背古文。古诗中的平平仄仄，古文中的无尽风味，从嘴边流出，真的是一种享受的过程。背过，还不是最终目的，我还渴望到那时那人写下此文的地方去游一游，真正感受古人的心境。比如《岳阳楼记》里描写的岳阳楼附近的景：“……在洞庭一湖，衔远山，吞长江，浩浩汤汤，横无际涯，朝晖夕阴，气象万千，此则岳阳楼之大观也……”不到此处，感受不到范仲淹“宠辱皆忘，把酒临风，则喜洋洋者矣”观景时内心的震撼与愉悦。
“古文观止”，读古文，观止矣！我享受古文不管是在嘴边的平仄还是心中与作者的共鸣，都带给我无尽的享受。不带功利性的读古文，发自内心的喜欢古文，你会发现，古文带给你的不只有文言字眼，还有内心的一份纯净。
在信息量爆炸般发展的今天，不乏粗制滥造的“文化快餐”。但可以在闲暇下来时读一读古文，与曾经的人们产生心灵共鸣，找到自己心中原本应该有的那份纯净。古文带给我的享受，在我看来，就是幸福。
属于我的初一作文10有没有第五季？这世界上有没有属于我的第五季？
春，羁傲。初一的我像春一样有耗不完的精力。这不，语文老师忍不住要收拾我了。我如走红地毯一样，得意洋洋地走到她面前。下巴仰得高高的，无视她的咆哮，“你能一辈子是个孩子吗？”她的话刺伤了我，也点醒了我。羁傲没了，春，不属于我。
夏，如火。初二的我个性张扬，喜欢在操场挥汗如雨，喜欢在雨中给自己降温，但心却如火般滚烫，好像总在期待什么似的。我什么也没等到，只是换来地理成绩单。我明白了，这把火是燃烧我自己的，真想把我的成绩单烧掉，但成绩单完好无损的在我手里，心却凉了。火灭了，夏，不属于我。
秋，哀怨。青春的多愁善感还是找到了上初三的我。面对会考，我不知道做什么，我慌了。为了掩饰我的慌张，我把我自己的心送给了秋，让它带走我心的温度，心没了温度，也就不知道疼了。回家看到爸爸那张洋溢着20岁笑容的脸，我认识到我错了。我才15岁，若心没了，那么多年我要怎样生活？秋，不属于我。
冬，纯洁。初四的我面对中考，面对人生的第一个转折，心里无比平静，如雪般安详，一切顺其自然吧，做好自己该做的就好。看到别的同学的努力，我知道自己错了，我不仅仅该做好，而应该尽最大的努力去拼搏，人生能有几回搏。雪化了，冬不属于我。
我还在等待我的第五季，有春的活力，夏的激情，秋的平淡，冬的坦荡。
我相信总会有属于我的第五季。
属于我的初一作文11告别了童年，我来到了中学校园，加入了九班这个大家庭，经验丰富的班主任，才华横溢的副班主任及阳光但性格各异的同学就要和我一起学习、生活。初一的感觉真好！
学校的一切都在吸引着我，值得一提的是学校开展的体育活动——跑步课，每天一小时的跑步，我感受到这既锻炼了我们的身体，又磨练了我们的意志。大大增强了同学们的团队精神，身体素质也都有了很大的提高。
刚刚结束了生动、有趣的语文智慧周活动，又迎来了学校组织的软笔、硬笔书写大赛。在老师的带领下，大家齐心协力，把各项活动都开展的井井有条，虽然这一过程很辛苦，但我很开心正是这些丰富多彩的活动，令我真正感觉到自己融入了这所学校，融入到了这个集体当中。在初一这段日子里我学到了很多，也成长了很多。
记得刚开学时，我的成绩并不是很好，这让我感到很失落。不够认真，不够刻苦是老师及时给我指出了学习上的不足之处，我把老师的话作为学习路上的动力，我努力了，动脑了，勤奋了，进步了。
回想起为了期末考试能取得好的成绩，我感觉压力很大。每天面对着一张张的考卷，一次次的测验，回到家里还要继续复习……真的让我感到这段日子非常辛苦但是，为了能给初一的学习画上一个完美的句号，这点苦又算得了什么呢。可最后还是让我品尝到了一丝丝的苦涩。总结教训，四个字：骄傲自满。这四个字让我迷失了自我。我要学会在失败中体会，在成功中明白。完成初一给予我的使命。
在初一的这个阶段中，我收获的不只是知识，还有学习的艰辛、进步的喜悦。我愿意接受失败，并在每一次的失败中吸取经验。这是一个让我成熟的初一，一个简单而又丰富的初一，一个属于我的初一。
属于我的初一作文12岁月悠悠，逝去的是如风的往事，而沉淀下来的却是刻骨铭心的记忆，久久回响的声音，和那个专属于我的季节。
秋意正浓，秋风袭过，落叶“刷刷”作响。一阵阵阴冷的寒意袭遍全身。不由得加快了步伐，可却又缓缓停下，望向那来来往往的车流和人群，又想起了那恼人的分数。一丝孤寂和落寞又悄悄爬上心头。一颗装满苦涩的心，只好通过眼泪来宣泄心中的苦闷。
我拼尽全力，向家中奔去，只有那，才能让我的心灵得到一丝慰藉。腿酸了，心境却不见好转。抬起头，视线却被那一墙鲜红的爬山虎吸引了。
那刺目的鲜红和柔和的橘，巧妙的融合在一起。即使褪去了青葱的外表，它却仍用鲜红来点燃自己。就算即将面临枯萎衰败。可它面对困难不放弃，而是以一种新的姿态，将生命的美诠释的淋漓尽致。
他们随着秋风有节奏的律动起来。是一种对美的渴求，是对生命的一种责任态度，是面对困难的顽强抵抗。
一丝暖意，流进我的心田。踏着轻快的步伐走回家。
翻开日记，写下这样一句话：“爬山虎面对即将枯败的命运，也从不低头。人啊，也亦是如此。只有努力过、拼搏过、流过泪、洒过汗，才能开辟出自己的平坦大道。
时光的变迁，岁月的洗礼。不变的，是永恒的记忆。因为我知道，总有一个属于我的季节。
