【必备】初一的作文锦集9篇
在日常生活或是工作学习中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。那要怎么写好作文呢？以下是小编精心整理的初一的作文10篇，欢迎阅读与收藏。
初一的作文 篇1
“今天是班会课，我来说说你们这一个星期的表现。”班主任站在讲台前严肃地说。我们屏息凝神，“你们这一个星期来的表现总体来说还算不错。”我们松了口气，但班主任接下来的话我们不淡定了。“对于穿校服情况，我们不是年级里最好的，也不是年级里最差的。每天吃午饭的时候，饭桶搬来了，却迟迟不搬回饭堂。还有每天的黑板，值日生应该下课了就擦黑板，而不是上课铃响起才急急忙忙地擦。”说着，班主任还拍了拍桌子。我们把头埋得低低的，默不作声。
“还有一件事，今天中午吃饭的时候，还有一个盖子没有拿回去，既然拿了桶为什么不拿盖？我叫几个女生拿到饭堂去，迟迟不肯，最后还是我叫一个低年级小朋友拿下去的。啊！你们上说，你们都没有低年级的小孩子懂事。”班主任激动地说，“对了，今天中午是谁没拿盖子下去的，现在马上站起来。”班主任眯了眯眼。
顿时全班人都看向角落里的那个男孩，过了好半天才站起来。“为什么不拿盖子下去？”班主任质问着，那个男生支支吾吾说了半天，最后小声地说“我叫我朋友帮我拿下去，谁知道他没拿盖子，再说他也答应了。”“那个人是谁？”班主任继续问道。“我不能出卖我兄弟。”那个男生有义气地说。“现在不是在社会，……”班主任讲了一堆大道理。最后男生支支吾吾地说“我同桌。”同桌立刻反驳“我什么shih答应你了？”他们争吵着，班主任静静看着，不说话。等他们结束，班主任也不追究了，给了警告，还罚他们端一个星期的饭。上了半节课，下半节用来讲课“来翻开45页……”
初一的作文 篇2
不知不觉中，时光流逝，初一已经走远，我只有怀念的权力，并没有重来的机会——题记
想曾经，我走出了小学，张开了翅膀，飞向初一的蓝天，也许是对小学的不舍，也许是对同学的留恋，也许……所以我对你充满了怨恨，初一，是你夺走了属于我的快乐友谊。但是，我还是勇敢的走进了你的怀抱。
开始的军训，更加难熬，每天都站在烈日下，皮肤仿佛被火烧考一样，火辣辣的疼。所以我更加讨厌你，或许说是害怕你，因为在我看来，你是一位审判员，将我的无拘无束，将我的无拘无束”将我的“轻松”判了死刑。留给我的只是痛苦，只是沉重的任务。但是我错了，直到如今，愕然回首，我才发现，你带给我的其实不只是痛苦，不只是劳累，带给了我另一份友谊，带给了我坚强的毅力，带给了我沉着，带给了我。你收走的不只是无拘无束，不只是轻松，还有毛躁，还有稚嫩(稚嫩并不是纯真)，还有……所以，你是珍贵并且独一无二的。可是，正因为你的独一无二，正因为你不可能失而复得，所以，我才会如此的悔恨，如此的悲伤。
如今，我转眼要迈入初二的世界了，初一，我错过了，永远的错过了。不管你是否正在初一的天空翱翔，还是在小学的世界里欢笑，但请记住，初一的一切，都是一份独一无二的礼物，舍得舍得，有舍才有得，舍去了小学的宽松，但得到了新知识，新朋友，难道不值吗?如果说我们是一颗小草的话，那初一就是那晨曦，无论我们以后是向杂草一样活着，还是像草坪一样赋有生命力的活着，都有那仰望黎明一抹晨曦的机会，但是，它却转眼而逝，没有任何留恋，我们是否能有机会欣赏到她的美，都在于你在这个黎明是否认真的欣赏他!不要像我一样，失去了，才倍感珍贵，但他却永远不会给我重来的机会，所以，我只能在这里缅怀初一。
初一的作文 篇3
时间过得真快，转眼已经半个学期过去了。第一次期中考试也尘埃落定。看着你脸上写满的失落，想对你说：没关系，我们继续努力！其实，换个角度看也未尝不是件好事，因为我们知道了哪里不足，哪里需要改进，这样你就会一次比一次做得更好。
每个人的一生都是多姿多彩的，有苦有甜，人生路上没有捷径，每一步都要自己踏踏实实去走，给自己一个目标，一步一步向前，每次靠近一点点，而不是回头去纠结踩下的脚印是深是浅。希望你能充满自信的迈出坚实的脚步，放飞梦想、大步走向自己的梦想。
初中三年是人生的一个小小转折点，希望你在这个温暖的大家庭里，学会担当，懂得感恩。担当学业的艰辛，生活的琐事，自身的对错得失；感恩尽职的老师、温暖的同学….. 时刻怀一颗感恩之心，揣一份感谢之情。
更希望永远做你最忠实的朋友，一起分享你成长路上的喜怒哀乐，一起畅谈理想，一起分担烦忧，一起迈步向前……
想对你说：乖巧懂事的你，一直是父母心中的骄傲！加油，我们一起！
初一的作文 篇4
初一那个总喜欢走神的我：
当你看到我给你写的这封信时，你一定会惊奇不已，觉得这不可思议吧！其实我本来也不想打扰你的，但是我思来想去，还是忍不住帮你剖析一下你那梦魇般的生活和颓唐的信心。
当我站在初二的台阶上，俯视初一的你时，真是别有一番滋味在心头。我感觉，初一的你，有些太得意忘形了。自以为考得不错就开始松懈，你还记得吗？每当周五“解放”的时候，你总是如同一个初释的囚犯般冲向电脑。作业、复习是什么？对于你来说，不过就是空气中微不可言的灰尘颗粒，任它自生自灭。你迷恋于网络游戏的刺激，沉浸于与“哥们儿”并肩作战的喜悦。迷恋容易让人忘记，迷恋游戏，让你忘记了梦想，让你忘记了如何去学习，让你忘记了自由和追求。当时的你，就像是游戏的机器，不停地运作着，你的毅力没了，耐心没了，思路没了。你想背一篇短文很难，但却对一篇更长的游戏攻略能倒背如流！往日那个热情追梦的男孩早已对生活索然无味。迷恋让你失去了生活的方向，它让你失去了生活的滋味，或许你的良心说你不该这样，但你却克制不住你自己。
初一的你，太自信了。你还记得吗？在考试前曾信誓旦旦地说过你一定能考好，但结果呢？那红红的分数刺痛着你的眼。你感觉自己的心一下子凉了、空虚了。你好恨，恨自己不努力。但你知道吗？这其实是注定的。因为你不会去复习，什么都不愿去记，心里总想着找一切的可能去玩会儿游戏。你太自信了，总以为自己什么都会，都掌握了。从那次月考以后，你的心中就有了一个结：一次跌倒，对于别人来说，是一次机遇，而于你却成了一个深渊。你害怕自己再失利，害怕父母的责问，老师的眼神，同学的话语。从那以后，你不敢正视困难，你总会去逃避，因为你害怕失败。
初一的你，在暑假里终于有了勇气正视自己。你反思着，也想了很多，你重新获得了对生活的信心。在此，我祝贺你，因为这将是你飞向成功的起点。
我们的生活就像一场游戏，要我们亲自去闯关升级；生活就像是一首激扬的舞曲，需要我们昂首阔步尽显舞技；我们的生活会时时刻刻面临挑战，只要用积极的心态面对一切，就一定能够笑得灿烂，笑得美丽！我站在初二的门口，向你挥手告别。
初二的我
20xx年11月22日
初一的作文 篇5
出入风华的我，踏入了一个全新的起点，一个崭新的环境，一个焕然一新的天地——初中。在这个新的大家庭中，这个熟悉而又陌生的班级体里，我的目光如同羽毛一般，轻盈的穿过教室的每一个角落时，我发现了一个又一个相似而又相差的女生。
在一阵阵迷糊中，我手伸向了电脑的.开机按钮——我决定造访他。在一曲曲风格各异的音乐中，我清醒过来，刚才的音乐还萦绕于耳畔，暮然发现，初一女孩正如乐谱上的一个个音符，有高有低，有长有短，各有千秋亦各有瑕疵。待我石广元一一位尔等道来。
班中有两个女孩终日形影不离，由于我们没有老师的权威，自然不敢称呼她们为“合二为一”。只得并称为“二王”，可是几经周转出的则是一个骂名，她们曾无实数次“夸赞”师卓的经典名曲，但自己也于中午日高人少之地引吭高歌，事无单处，她们终日玩耍，连预习也要在一起，成绩也皆攀于高峰。看来这“二王”的美称还真名不虚传，你若问她们是谁，令人无语的王玥和王贺婷呗。
吾班还有一王，名博仑，平日里，吾未见其高谈阔论，亦未见其手舞足蹈，笑虽露齿但依旧突出其温文尔雅，无多愁善感，却依旧给人以“潇湘妃子”之风。为何？原因有两点：一、<
初一女孩，各有千秋。她们如初绽的花儿，逐渐散发迷人的芬芳；她们如刚满的圆月，逐步放射醉人的光芒；她们如袭人的清风，慢慢释放沁人的清凉。千姿百态，丰富多彩，有优有缺，含长蕴短，这就是初一女孩。
初一的作文 篇6
初一是丰富多彩的，是令人留恋的，正如那一首首歌，多姿多彩。
初一要《听妈妈的话》，虽然有先令人厌倦，可它是发自肺腑，句句都蕴涵着人生的真谛。
初一是《白色》的，需要我们用五颜六色的知识把它渲染得更加动人。
初一就像《秋天不回来》，如果不好好珍惜时光，就会如秋天一过，不回来了。
初一的学习十分有趣，令人《不得不爱》，使我们学习的兴趣增加。
初一需要《独立》，只有独立才能走向社会，独自面对许多困难。
初一的学习需要专心致志，做到《我的心里只有你没有他》，把学习放到首位，心无旁念地打好基础。
初一的课堂如战场，老师的命令就如同《将军令》，同学们不得不服从，因为这样才能打胜仗。
初一，必须付出努力才会有收获，因为《阳光总在风雨后》。
初一，只要你努力，就会发生许多《不可思仪》的事，令你惊喜万分。
初一的美好生活会使你《不想长大》，因为它有太多令人留恋，令人怀念的地方了。
初一如歌，一首悠扬的歌，一首令人回味的歌。
初一的作文 篇7
光阴似箭，转眼间我已在初中校度过三个星期了。在这三个星期内，我终于了解到小学和独中中学的差异。它们的差异有如：环境、校规、老师的态度、成绩率以及学习的高低程度。
小学的环境和独中中学的环境有什么差异呢？差异就在种植和空气。小学环境较少种植树木但独中中学有很多被种植的树木，如我课室外面就是一个小小的花园。至于空气，唉，当然是独中中学好啦！它较少接触到公路但是小学的前门就是一条大公路，所以小学的空气严重污染。
讲了环境，就讲小学和独中中学的校规差异在哪儿。所谓“国有国法，校有校规”也就是小学有小学的校规，独中中学也有它的校规，例如：小学到校时间是早上七时三十分前，而独中中学到校时间是早上七时五十分前。
接下来是小学和独中中学的老师的态度。小学的老师态度温柔但独中中学的；老师态度严肃以及他们年级较大，小学的老师年级中等。
最后就是小学和独中中学的成绩率以及学习的高低程度的差异。这两项都是很明显的差异。它们的差异就是在深度及浅度。小学的学习高低程度低，而独中中学的学习高低程度高；成绩率呢？小学的成绩率就是在四十分以上为及格；独中中学的成绩率是由学校自制，所以成绩率不及格须留级，不能升班。
唉，读独中中学就是这么压力，但没关系，只要我努力，就行了，所谓“一分耕耘，一分收获”吗！
初一的作文 篇8
其实初中生活是紧张的，而小学生活却不一样，轻松，知识也很好理解，但初中却不一样，只有三年的时间要学会很多的东西，还增加很多的科目：历史啦，地理啦，生物啦……很多。
但我看来最大的不一样是，初中的老师他们不会想小学老师一样去催促你好好学习，顶多也就是快期末考试时多占几节副科课了，并且他们占课，也只是让我们被卷子罢了，因此我们的学习成绩下降了许多，慢慢的还有许多的同学有早恋，逃课，上黑网吧，打架的现象。交朋友也没有以前的那样铁了，有是你说的话她不爱听，会在学校的贴吧上把你骂的一文不值，深损你的形象，第二天你要是问起来，她还会和你一起骂发这个贴子的人，多么虚伪。但是有些是你从小学就很好的朋友就不会对你这样，因为他了解你，懂你。
初中的生活不是那么的唯美，但会让我早一点变得成熟。
初一的作文 篇9
她，逃学了。
这四个字穿过我的鼓膜，直击大脑。
什么？怎么可能？不会的，她不会怎么做的！
但是，回眸看身后的座位上，她的确不在。
不是吧！我惊焉。一星期不接触，她竟变得好坏！好快！
也许，老妈的举动是明智的，让我不要再和她接触，会学坏的。但如果说我自己一个人也会变坏的话，那就是我一个人的错了！
默默地，感受着本该有她的气息的座位上空的荡荡的一片，寂寞。
心抽搭了一下。
有些难过。有些迷茫。有些不知所措。
午间，老师问我关于她的情况。我说我不知道、不清楚。其实我也是真的不知道、不清楚。老师说我该努力，这样下去是不行的。我点点头，心猛地跳了一下。我真的在沿下坡走吗？怎么会？像面对她逃学去绍兴玩的事实一样，我，不敢接受。
回到座位上，笔尖触动纸张，滑出一只蝴蝶，我不知道为什么会画出蝴蝶，真的不知道。
傍晚，落日照进教室。
坐在笔尖沙沙移动的教室里，不知道为什么有种忐忑不安的心情。
放学了。
教室里只剩下几个人在打扫。悄悄地背上书包离开教室，总觉得有股忧伤缠绕着我。
