【精选】朋友初一作文300字十篇
在日常的学习、工作、生活中，大家都跟作文打过交道吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。你知道作文怎样写才规范吗？下面是小编为大家收集的朋友初一作文300字10篇，欢迎大家分享。
朋友初一作文300字 篇1
有那么一个人，我和他再熟悉不过了。
他有一个不高不矮的个子，有着红苹果似的脸蛋，短短的头发，两道月牙一样的眉毛淡淡的，他的眼睛是双眼皮，大大的眼睛如同钻石般闪耀。
他的爱好很多，画画啦，看书啦，玩电脑啦等等都是他的爱好，他可投入了。说到画画，现在他家的衣柜上、茶几上、电脑台上到处都是画，在他的心中，那些可都是他的宝贝呀。
他总喜欢捉弄别人，比如，上语文课时，我们正在写生字，他趁老师不注意，偷偷拿走了我的文具盒，然后等我找不见的时候告诉我说是牛雨杰拿的，经过我再三追问，他终于承认是自己拿的，真是让人又好气又好笑。
不过，他也有很多的优点，比如，上课表现非常好，也愿意帮助同学。他还是我们的数学组长呢。
想知道他是谁吗，他就是我的好朋友牛**。
朋友初一作文300字 篇2
我的好朋友丽，她长着圆圆的脸，大大的眼睛，身材中等。她学习很好，她上课很认真，经常举手发言，能够认真地完成作业，门门功课都能得到优异的成绩，是我学习的榜样。
我们是在上学期上学的时候认识的，当时她背着一个粉色的书包，上面是米老鼠图案，真的很美。后来我们就成为了好朋友。
我们都有一件同一品牌，同种颜色的羽绒服。我们每天一起回家、一起往雪堆里走，感觉那种脚往下陷的过程，喜欢踩着硬硬的雪块，非常好玩。我们常在回家的路上讨论小动物等主题，我们讨论过奶牛、驼鸟等动物，那时候我们真的很开心。
有一次她想买水晶宝宝，却没带钱，于是我把我的钱给了她，让她买水晶宝宝，看到她如愿的买了水晶宝宝，我也很高兴。
我真希望我们的友谊会天长地久。
朋友初一作文300字 篇3
我的朋友是个男生，他个子不高不矮，脸圆圆的，还是个中队委员，他就是李泽林。李泽林已经是我多年的朋友了。一年级时，我和他做同桌，那时，我总是和他吵嘴，气得双方都无话可说，甚至想让老师换座位。有时，我们还会打架，最后一起到办公室告诉老师，我们那时都想让老师教训一下对方，出一口心中的恶气。但我渐渐发现了他的优点，他非常幽默，我和他做起了朋友，我们的关系更加亲密了。后来，我们不在一起做同桌了，但我们之间的心却没有分开，时时惦记着对方，友情更深刻了。有时还会邀请我去她家玩，以前的事情似乎已经忘得一干二净了。
李泽林经常助人为乐，有时，我的.自动铅铅芯没了，他会借给我，当我说明天还给她时，她说：“没关系，帮助同学是应该的。”虽然这只是一根小小的铅芯，但它包含了我们的友情。
这就是我的朋友——李泽林。我们现在还是一个班级的同学，虽然我们可能会分开，但我要和他做一辈子的好朋友。
朋友初一作文300字 篇4
她，有一双明亮亮的大眼睛，长长的头发，可爱的笑容。
她，是我的朋友——小欣。她，也是一个助人为乐的人。
那一天，阳光格外灿烂，白云格外柔软。我和同学们正在教室里上兴趣班。
忽然，门外传来了“咚、咚、咚”的敲门声。老师把门打开后，见门口站着一位学生。他叫小均，因为发高烧，所以迟到了。
下课后，同学们走出教室，聚集在荷花池边，议论着这段时间闹得沸沸扬扬的禽流感。然后对小均指指点点，甚至离他远远的，害怕被传染。
而这时，从一旁走过来的小欣，却紧紧握住小均的手，轻声安慰他：“没关系，你只是一般的感冒，很快就会好起来的。”
随后，小欣帮小均测体温、贴高烧贴、嘱咐他吃药。小欣似乎把其他同学的话都抛在了脑后。这一幕，让我打心里赞叹她。
你们记住了她吗——我的朋友小欣。
朋友初一作文300字 篇5
“咚咚！”香椿树上的铜钟响了，动物小学放学了，小鸡高高兴兴地回到家。
鸡妈妈看到小鸡回来了说：“小鸡，你长大了，帮妈妈做点事吧，把这个木桶送到爷爷家去。”小鸡笑着说：“好呀！”于是，小鸡拿起木桶向爷爷家跑去。跑着，跑着，前面一条小河挡住了他的去路，小鸡急得直皱眉头，心里想：“我又不会游泳，这可怎么办呀？”这时他的好朋友小鸭来了，小鸭一眼就看出了小鸡的焦急之处，小鸭对小鸡说：“别着急，我驮你过河。”小鸭一下子跳到了河里说：“跳上来吧！”小鸡一跳就稳稳地落到了小鸭的背上，小鸭说：“扶好了，马上就到对岸了。”到了对岸，他们有说有笑地向前走。突然，小鸭一不留神掉到了一个大坑里，小鸡急忙去拉，可坑太深怎么也够不着。小鸡眼前一亮，有办法了，他马上打来一桶水往坑里倒下去，小鸭自然而然地浮了上来。一旁的毛毛虫见了 说：“多聪明的小鸡呀！”小鸭感激地说：“小鸡，真谢谢你！”小鸡说：“我们是好朋友，就应该互相帮助。”
小鸡和小鸭终于到了小鸡爷爷家，把木桶交给了爷爷。爷爷笑呵呵地摸着他们两人的头说：“你们真是个有本事的好孩子！”
朋友初一作文300字 篇6
我的书桌上有一个不起眼的好朋友，在这个书桌家庭里，它是这么渺小，很不引人注意，它就是-小闹钟．
我的书桌上的颜色都是花花绿绿的，一个一个都很好看!唯独它是深色的，小小的背影藏在书架后，一声不吭的默默给人们做好事．
这个小闹钟像个士兵手中的号子，天天第一个起床把我叫醒.我从没迟到过!
它像个好老师，天天监督我学习，天天陪伴我读书成长．
它是个勤快的伙伴，２４小时值班从不休息．它每天勤勤恳恳的工作，不怕累不怕苦从无怨言．
看着它那四条细细的短腿好像在和时间赛跑！
它那圆圆的表盘里面装满了世界上最珍贵的宝藏－时间．
以前，有时我会时不时看它一眼，但今天它就成为了我形影不离的好朋友了！每天听到它那＂叮咚叮咚＂的脚步声，我感到很快乐！
是谁吃苦耐劳？是谁勤勤恳恳地工作？是谁２４小时值班？是谁这么高尚？它就是我的好朋友－－小闹钟！
朋友初一作文300字 篇7
我有一个好朋友，他叫滕腾。他长得很矮，长着一双聪明的小眼睛，嘴巴也小小的。尽管长得不是很漂亮，但是他爱看书、勤劳、乐于助人，是我最要好的朋友。
他是语文组长，爱看书，下课我们都出往玩，他却在教室里认真看书。同学们都说，他长大后一定能考上最好的大学。
每次，他都会早早地来到教室值日。他最喜欢的值日项目是扫地，不过有时他也干别的项目。不管干什么，他都干得非常认真，完成后教室里就会干干净净，没有一点脏地方。
他喜欢助人为乐。一次，我忘带比笔了，我正向别人借着，可是，他们都说自己没带笔，我失看极了。这时一只手从我的旁边伸来，我回头一看，原来是坐在我后面的凯鹏，他说：我借给你吧。说着，他那出笔来。这节课，我的作业很好。
在学习中，我不管是碰到什么题目，他都会帮助我认真解答。每次，他都会把困难给我讲得很具体，让我听得明明白白，像爸爸、妈妈、老师讲的一样。其他同学碰到题目，也都愿意找他帮忙。
他是我的好朋友，也是我的“小老师”。
朋友初一作文300字 篇8
I have a good friend, his name is Bill. He is from Sydney, Australia. Now he lives in Beijing with his parents. He is 14 years old and his birthday is in October. He speaks English and he can speak a little Chinese. He has lots of friends in Beijing. He often plays soccer after school with them. It’s his favorite sport. He likes Chinese action movies very much. He thinks they are interesting. He favorite actor is Jet Li.
朋友初一作文300字 篇9
我有一个朋友，他叫李友，我和李友相处共六年，他给我的印象是很难忘的。一张圆脸庞，头发尖尖的，一双明亮的眼睛总爱一眨一眨的，闪耀着欢乐温和的光，那小巧玲珑鼻子微微向上翘着，一张不大不小的嘴，说起话来有条有理。
记得有一次，我和他来了一场赛车比赛，我的赛车撞坏了他又用零花钱给我买一个新的，我非常感动，我们又开始玩了起来。
有一次我在下面玩，他在一房子门口拼飞机，我走过去，一不小心撞到飞机，把飞机撞坏了，他说：“你赔。”我只能把飞机修好，因为妈妈从不给我零花钱。可是飞机在李友那里我怎样才能把飞机弄到手呢？算了还是找他借吧。第二天，我把飞机借来了，但我怎样拼也拼不出来，我找来几个伙伴，可都拼错了。后来在李友的指导下，我们修好了飞机。李友转怒为喜。我和几个伙伴脸上也露出一丝微笑，李友说：“我在买一个你们能帮我吗？”我们异口同声的说：“当然能！”
开始我们拼成了飞机，不过我们还要拼坦克。
这可把我们难住了，我们怎样都拼不好。我和李友同时想出了拼的方法李友说：“真是心有灵犀一点通。”在我们的努力下终于拼好了坦克。
可是六年后，我们分开了我久久不能忘记李友，我真难忘啊。
朋友初一作文300字 篇10
是事业重要，还是朋友重要？
如果非要你选一个，你选哪个？
如果是我，我选朋友。
在这个世界上，有很多物质上贫穷的人，却不缺乏精神的养分；而有许多在事业上大出风头的人，却得不到朋友。
因为人人都希望自己有一个跟自己水平差不多的好朋友，那样会有同样的想法，同样的感受。在这一方面，我比你厉害点，在那一方面，你比我厉害点。这样才起到一个互相促进的作用。
如果自己与对方实力悬殊过大，心中总有不痛快。逐渐的，这种不痛快转化为嫉妒，甚至厌烦，也就形成了人们所说的“阴暗心理”。
但是如果分别站在两者的立场来看，大家都有一个共同的心愿：与对方能够成为好朋友。
我认为，明明可以成为好朋友的两个人，却不能够成为好朋友，主要的原因在于老师和家长。都说“近朱者赤，近墨者黑”，但是一个程度中等的同学与一个程度较好的同学来往，对于程度较好的同学来说那是“近墨者黑”，对于程度中等的同学来说却是“近朱者赤”。这又怎么解释？
几乎每个孩子都会有如此这般的家长，于是有许多人也被言传身教，耳濡目染。
