精选回忆的初一作文
内容简介：你有“润物细无声”的细腻；有“飞流直下三千尺”的雄魂；有“但余钟馨音”的深邃；有“青青子衿”的温婉。... 如果觉得不错，就继续查看以下内容吧！
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第一篇：读书的回忆（初一作文）
你有“润物细无声”的细腻；有“飞流直下三千尺”的雄魂；有“但余钟馨音”的深邃；有“青青子衿”的温婉。你，就是书。
走过古色古香
“寻寻觅觅，冷冷清清，凄凄惨惨戚戚”一位国破家亡的弱女子，独自倚着窗棂，等候无法归来的丈夫和已成泡影的希望。“满地黄花堆积”，在这菊花残落，满地哀伤的时节，又“有谁堪摘”。她不能将愁思与旧识的大雁分享，便将这首《声声慢》留于笔纸，感动了她几经波折的一生，也打动了千年以后的人。而一代枭雄曹操也在《短歌行》中抒发忧愁“何以解忧？唯有杜康。”也在其中引用《诗经》中的名句“青青子衿，悠悠我心。”只是，他把最初的男女之爱变得广袤高远变成了对贤士的渴求“就算我没有来找你们，你们为什么不来投奔我呢？”字里行间透出自信和霸气，也不乏对失贤的惋惜之情，给人留下一种温婉却荡气回肠的意境。这些诗中的情感，吹过唐朝的风，淋过宋朝的雨，终于呈现在我们面前，成为一份读书的回忆。
游览异国风情
梅里美的著作《卡门》塑造了一个妖冶、奔放、怪异的吉普赛女郎，也写出了一片热烈、不羁的土地安达卢西亚。倘若今日再走过卡门工作过的烟厂，是否还会遇到那个“要为你占卜”的卡门呢？值得一提的还有《哈利波特》，作者罗琳用七本书为全世界读者创造出了一个魔法世界。你希望穿过9又3/4站台吗？你希望被分进野心勃勃的斯莱特林学院，还是冷静智慧的拉文克劳学院？《哈利波特》不仅创造了一个个性格鲜明的人物，生动形象的情节，更使我们明白了如何战胜自己，克服恐惧，选择朋友更让我们懂得了万事的不可测与人的多面性。罗琳在书中加入的一些伏笔也使我们对英国的风俗文化有了了解，还不时会想象魔法世界中的自己呢！这些外国著作让我们足不出户地开启了一次次异国风情之旅，成为一份读书的回忆。
品味现代艺术
余秋雨的《千年一叹》、《文化苦旅》让我们领略到了世界各地的风光和对文化的反思；林海音的《城南旧事》让我们回到了老北京城；冰心的《小桔灯》、《寄小读者》使我们了解了她的所思所想；毕淑敏的《非洲三万里》使我们仿佛漫步于非洲大陆郭敬明、韩寒，一本本现代书籍，一位位现代作家，编织成了夺目的现代艺术篇章，成为一份读书的回忆
古今中外的书籍陶冶着我们的情操，启迪智慧，使我们能与经典进行跨时代，跨越空间的对话，成为一份份珍贵的读书回忆！
第二篇：照片里的回忆（初一作文）
翻开相册，一张张照片映入眼球，我的目光被一辆自行车吸引了。
记得，当时还小，看见村里的小伙伴都会骑自行车，自己也想去学，于是，我就让爸爸叫我骑自行车。爸爸刚看时不同意，说：“一个女孩子才多大就去学骑自行车。”我说：“他们都会骑，就我不会，我也想和他们一样自己骑自行车。”然后在我的苦口婆心的诉说下，爸爸终于同意了。我当时激动地一蹦三尺高。然后，爸爸先带我到店里买了一辆适合我的自行车。
爸爸又带我去了一个车少的地方，学骑自行车，刚开始爸爸在后面扶着我，我慢慢地蹬，我一直不能掌握平衡，骑得时候总是东倒西歪。主要是因为我总是低头看着车轮，不看路。爸爸纠正后，我渐渐的掌握了平衡。我以为自己掌握平衡就可以骑很好了，然后我就让把松手，爸爸手一松，我还没走，就听见“砰”的一声，没错，我摔倒了。我赶忙爬起来，然后又开始骑，爸爸说：“你看你，都摔倒了，还要骑。”我说：“我今天下午一定要学会。”于是，我又开始骑，不知摔了多少次，我终于学会了。还好我没放弃，不然我当时肯定学不会。从那以后，我每天下午都会去那里练习一小会儿，直到骑的很好我才不练。
那时候，我最大的愿望就是：可以自己骑自行车到田野里去玩，。那时的我去过很多地方，我和小伙伴们穿过大街小巷，四处去玩，每条路上都有我们美好的回忆。
随着时间的变迁，自行车已经不见了，只留下了一张照片，儿时的伙伴也随着童年的脚步一起消失不见了，留下的是些美好的回忆。相册保存着我的记忆，记录着我童年的点点滴滴，相册也是我美好的童年的见证，那些回忆是我生命中最美好的永恒。
第三篇：我的回忆录（初一作文）
我拥有昨天，因为它时常给予我很多启迪；我眷恋昨天，因为它给我太多回忆；我渴望昨天，因为昨天的“我”无忧无虑。但怎样回味昨天呢？让我悄悄告诉你记日记。
题记
我喜欢一个人静静地坐在窗前，望着手中的日记本，读着一个个让人心动的文字，看着昨天的自己，品着昨天的美好。
我喜欢追忆日记，因为日记中有昨天的掠影。从昨天到今天，我们拥有一个蜕变的过程，读着往日的日记，从中找出欠缺之处，然后慢慢地回想自己是否已经改正。记日记，是一个认识自己的过程，更是挽留美好记忆的方式。我把日记当做一台相机，让它记下生活的点点滴滴。望着桌上的日记本，我忆想着往事。
不知从何时起，我学会了把日记当作最知心的朋友。也不知从何时起，我学会了把或大或小的心事向日记倾诉。在洁白的纸页上，我无所顾忌，任何委屈，任何不满都在其中发泄。失败了，把缘由统统写在上面，让时间去抚摸她，感受失败带来的创痛。成功了，把经验记在上面，尽快淡泊它，树起新的旗帜，继续前进。快乐时，把欢笑延续，让它永远存在。忧郁时，把它当垃圾扔掉，然后藏在记忆深处，让时间去淡化那抹忧伤。
今天的我，把日记当做一件乐事，总是乐此不疲。看着日记扉页上稚嫩的文字，我仿佛又回到了儿时每天一篇小日记是我的必需。最初，日记是被强迫来写的，有时甚至是一句话：“我和××吵架了。”看着一笔一划，字里行间充满了不满与无奈。那时候，我是不喜欢写日记的，对于我来说，写日记是一种痛苦的煎熬。可现在，翻开那尘封已久的日记，读到的是无忌的童年，于是不觉中，我爱上了它。因为它对我的意义远不止知心朋友这么简单。
读着发泄愤怒的日记，我在心中告诫自己，学会控制，它不属于你；读着失败气馁的'日记，我会鼓励自己，一次失败代表着成功在不远处；读着快乐的日记，嘴脚浮上一抹微笑，心中逐渐明朗不少。日记无论是什么内容，慢慢成为我的伴侣，成为我人生的指明灯。从日记中，我看到了过去的自己，浏览到了自己的人生历程，推敲着往后的路应怎么走。
没有人可以像文字一样记住任何东西，望着桌上的日记本，我在心中默念：因为怀恋昨天，我写日记；因为纪念今天，我读日记；因为展望明天，我品日记。日记是我的另一种记忆。
我珍爱日记，因为它让我更好地改变自己。有了日记，我的人生更加闪亮夺目，我想说：我会永远写下去，我的回忆录日记。
第四篇：回忆过去（初一作文）
回忆，串成了一练珍珠；我把玩它，像与一位老友久别重逢。
题记
六岁。只知道幼儿园时光只有过三朵小红花，一朵是全班人都有的，一朵是捡的，一朵是老师奖励的。
七岁。那年我上一年级了，我到处炫耀着：“我七岁了，要上一年级了。”我是多么骄傲，恨不得全世界的人都知道。
八岁。常常因为上课睡觉没被发现而高兴了一天。
九岁。我上三年级了，正是估算和笔算还有口算的时候，考试时，我随便填了一下，考了六十二分。我吓得赶紧将考卷往抽屉里塞，然后屁颠屁颠地玩去了。
十岁。那时候的我多少懂点事了。在那时候我总喜欢问大人问题，这个为什么、那个为什么。大人们总会耐着心的回答。我就是很高兴，因为我又懂事了一点点。
十二岁。正值小学的尾声，那时的兴奋是对初中的向往，大人们总会问我读几年级了，我总是那么自豪的说：“马上就要初一了，初一了。”
十五岁。处于花季的我们，对高中又有了另一种的期待，另一种的憧憬。老师总是意味深长的说：“三年的奋斗，换来的是未来。”
十六岁。步入高中的我，总怀念着初中的点点滴滴。高中的我，要更懂事了，我已不再是三岁的小毛孩了。我知道，未来要靠自己去寻找。
十七岁。回想过去，我很快乐，我不后悔。因为我还有更好的明天。
第五篇：留一点回忆给自己（初一作文）
“这次端午节的作业只有一项，那就是写一篇科幻小说。”语文老师话音刚落，我便不由得怔住了。看着手中的随笔本，“小说”俩字就像一阵风，吹开我心底尘封已久的回忆。
“哎，要不我们几个合写一篇小说吧！”小A的提议，立刻得到了我和周围几个死党的热情附和，“好啊，好啊！”曾几何时，写小说在小学高年级各班都掀起过一股热潮。彼时的课间十分钟俨然就是我们几位“作家”大显身手的时候。我们总是三五成群，聚在一张课桌前七嘴八舌地讨论着，争辩着，时不时就能碰撞出“金点子”来。
风从窗外带着几分躁动吹进来，更带来无尽的思绪。此刻，已经迈进初中大门的我却不再像从前拥有那么多新鲜的灵感，足足有一刻钟的时间，我居然毫无头绪，只轻咬着笔盖，看着眼前空白的纸张发呆。思绪犹在飘荡
恍惚间忆起某天放学后，小B拿着小说的成稿，让我做她的第一位读者兼审稿人。“怎么样？怎么样？”她坐在我身旁，急不可耐地连声问道，眼神中透出焦急与兴奋。我的目光扫过一排排字迹，随即直言不讳地说：“其它都挺好的。只是我觉得这个人物的出场安排得太突然了。”边说着，边用手指了指本子上的那一处。尽管我的语气显得十分淡然，然而聪明如小B，还是听出了我的真心与诚意。于是我俩相视一笑，一起紧挨着坐下讨论修改起稿子来。阳光从窗口照进来，撒下一片淡淡的暖黄色，定格下这一刻的美好。
就这样，几经修改后，我们的第一部小说终于“出版”了，呵，居然在同学中炙手可热、广为流传。看着他们争着抢着翻阅那薄薄的书稿，欣慰与欢悦荡漾在我们每个人的心间
下课铃响了，窗外逐渐喧闹起来，回忆便嘎然而止。又一番苦思冥想之后，我终于构思好了整个故事的情节。急忙动笔，想抓住思绪的尾巴，担心一不留神它就会被风吹跑。然而才刚写了几行，又停下笔来。我逐字逐句地读，总觉得哪里怪怪的。字里行间，当年稚嫩的笔迹已渐显沉稳，遣词造句也日见功底。只是，却再也找不回那种一边下笔，一边思绪飞翔的感觉，找不回内心期待着早一点写完，与朋友品读分享的那份欣喜，更没有了担心被老师发现指责自己不务正业的小心翼翼。
于是，一回家就寻找翻看小学时写下的小说，不经意间就笑了出来，笑那时的无邪，更感喟于彼时纯真的友情。
既然我已回不到那个时代，那么就在心底留一点回忆给自己吧。
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