关于初一作文合集5篇
在日常的学习、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你知道作文怎样才能写的好吗？以下是小编整理的初一作文5篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
初一作文 篇1
有些山，只能看 南充五中初1年级1班涂瀚宇 摄影师说：“山太美丽了。”攀登者说：“山太丑陋了。” 两个矛盾的观点，哪一个是正确的？ 山在古时候离人们很遥远，灰蒙蒙的，被水包围着，人们只能看到它的面颊、肩膀和腰肢的柔和曲线，安详地站在那里，额上的褶皱留存下饱经沧桑的痕迹，它注视着，和蔼地注视着一切；脚下几缕炊烟，身前几棵松柏，头顶几朵白云。不论人间发生什么，山总是沉静着，沉静着…… 渐渐地，人类发现科学的力量非常之大，自己有足够的能力征服山峰，于是，他们丢弃了“山光悦鸟性，潭影空人心。”的清爽，丢弃了“明月松间照，清泉石上流。”的幽静，心里仅仅留下四个字：攀登，征服。 摄影师却不做这事，他们只管站得远远的，与高山保持相当的距离，选取适当的角度，记录下山或美丽或端庄的形象，然后传给所有人去尽情欣赏。
登山者却更自私些，他们只为自身欲望，攀登神圣的山峰，虽只有几十公斤的重量，却把山压得几乎喘不过气来。 山也有发怒的时候！ 一次次暴怒的雪崩，一次次疯狂的大雪，那是山的反抗，那是山的吼叫！ 摄影师给大家留下一张张照片，一声声欢笑。 登山者给大家留下一具具尸体，一阵阵叹息。 梅里雪山赶走身上所有人后，以低沉的声音警告人们：“有些山，只能看。” 大家终于意识到：古人科技虽无现代发达，但那份与自然和谐相处甚至融为一体的精神正是今人所缺乏的，登山尽管能彰显体育精神，可同时也是对自然的不尊重，不可取！立法禁登梅里雪山后，这位一世倔强的老人又安详起来。 静静地躺在草甸上，忘记尘世纷扰，沉淀下心灵的精髓，一抹绿，一抹白，一抹蓝，眼前正是大自然这位豪放画家的作品，能欣赏到雪山之景足矣，何必要劳神征服它呢？ 那句山的低吟仍回荡在空中：有些山，只能看。
初一作文 篇2
“水光潋滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜。”这诗说的太对了，这西湖在那灿烂阳光的照耀下，西湖水微波粼粼，波光艳丽，看起来很美。如果将这西湖比作西施，无论淡妆还是浓抹，都是那么的美丽多娇。
去西湖之前的旅行，都把体力给用尽了，于是我有气无力地向西湖走去。啊！这就是《饮湖上初晴后雨》中所说的西湖！果然名不虚传，好一幅清凉的画。导游说：“来坐上游西湖的游轮啦！”大家跑得比什么都快，马上就冲上了船，游轮慢慢地朝河中心开去。
西湖风平浪静，壮观至极，船儿开在湖上面，掀起了朵朵浪花。东张西望的，也没看见什么山啊，塔的，突然，我见到了一座塔，它叫“雷峰塔”，它有一个传说，在一九几几年时，旧的已经倒塌，在我们眼前的是新建的，里面还有电梯呢！当时有一个人，他写了关于雷峰塔的作文，让人不解的是，这作文最后一段写得是“活该”二字，为什么呢？因为传说中说过，法海用雷峰塔压了白蛇娘子，所以，活该。
西湖的美景游过了，明天又是新的一天，希望，明天会有更好的在等我们，向明天出发吧！
初一作文 篇3
美术课后，庄聪明拿起自己的水粉笔，龙飞凤舞地在墙上画了一幅画。过后，碰了碰身边的赫美美，叫她看一看墙上，说：“怎么，画的不错吧！”
看到墙上的图画，赫美美眉毛扬起，眼中闪烁着快活的光芒，惊讶的立刻跑到墙边：“哇塞，好漂亮呀！”
正在后面收拾书包的吴琼，见到了墙上的画，冲了过去，指着装崇明，眉毛册数，眼睁得像樱桃一半，咬牙切齿，脸色通红地说：“哎呀！你竟敢在墙上乱画！”
赫美美听了，叉着腰，眉毛紧锁，眼睛半壁，牙齿咬着嘴唇，说：“画的多好呀！不懂欣赏的热门，别一边去！”赫美美用傲慢的语气说。
听了赫美美的话，庄聪明变得更得意了，眉毛扬起，眼睛眯成一条线，抿着嘴巴，脸色红润，面对着自己拿“美丽”的一幅画，说：“就是就是，不要管那些不懂欣赏的人！“
吴琼听了，也不生气，平静地拿来了一桶水和一条抹布，眉毛皱起，眼睛半闭，牙齿咬着嘴唇，脸色长白地说：“你们不干，我干！”
同学们听到了他们的争吵声，然后了解了事情，都对着庄聪明指指点点，开始议论庄聪明的不是，并且有位同学说：“等等去告老师去！”
庄聪明听了同学们的议论，眉毛紧凑，眼睛瞪大，咬牙切齿，脸上的肌肤也都在抖动，吞吞吐吐地说：“我…我…我才不怕你们！”
眼看事情闹大了，赫美美担心庄聪明被老师骂，也怕被老师骂自己，赫美美显得像一头被群狼围困的羔羊，脸色苍白，抢走了吴琼手中的布，说：“算了算了，我帮庄聪明搽干净。”
同学们见事情解决了，也慢慢散去，各干各的事去了……
吴琼看见，眉毛舒展，眼睛里仿佛充满了胜利的光芒，脸色红润，也回到位置去了……
初一作文 篇4
那一次 ，我后悔了 人生中，什么最可怕？后悔。的确，后悔凌驾于挫折和困难只是，很少有人能驾驭的了它，何况是我，就那次，后悔找到了我，让我做了一件令我后悔一生的事。
“那是一个秋天，风儿那么缠绵……”我和泪幽一边听音乐一边向书店走去，明天就是四年级升学考试，我在路上正好碰见泪幽，和她一起去书店买文具。
到了书店，我冲了进去，“疯狂”的挑选着笔，和其它的文具，生怕好的笔就因为几秒钟就被别人抢走了，但泪幽则不紧不慢的挑选着笔（透露个小秘密，泪幽很喜欢装淑女的，不信，你接着看吧！）可上天却作弄我们―――我们同时拿着同样的笔，在同一个地方，同时笑了。但风雨总在人最兴奋的时候降下来，使我们成了落汤鸡。
我问了一下售货员，她说 “只有这一只笔了，应该不会再进了”，我给泪幽说时心中充满了无奈，这支笔到底给谁呢？我既不想让好朋友伤心，也不想和笔分离，怎么办？泪幽看出了我的心思，爽快地说“就这一只笔，有什么大不了的，以后，我给你买一箱笔”，泪幽满不在乎的不顾刚才的淑女形象，冲去买笔了。
过几日，“咦，我的笔呢？会不会刚才上体育课时掉到操场上去了”翻完书包，我奔向来操场，进来时，发现泪幽在翻我的笔盒，哦，我想，我忘了翻笔盒了，但我仔细一看，她手上拿的不是我的笔吗？我冲上去，从泪幽手中夺回‘我’的笔，“泪幽，我算看错你了，我不能当做我最好的朋友，可你呢？背叛我，偷我的笔，我再也不是你的朋友了。”说完，我一股脑坐在椅子上，泪幽解释道“我没有，这是我买的，上次的.那个书店又进货了”“你以为我傻，我忘了告诉你，售货员说她应该不会再进了”我很生气“奈儿，真是我买的，还有，我马上就要走了，”泪幽的声音越来越小，后来，她走了。
我后来找到了我的笔，但泪幽走了，我不能把笔还给她了，于是，我写信，把写好的信放在日记本里夹着，等有朝一日我把信和笔还给你。
今天，我又翻开了那封信，信上写着
我亲爱的泪幽
你好吗？泪幽，对不起，我不应该一时冲动把你的笔抢走，不应该一冲动毁了我们的友谊，和你分手，你能原谅我吗？
你惜日的朋友
奈儿
初一作文 篇5
20xx年5月12日，不幸的日子；14点28分，不幸的时刻。汶川，8.0级的波动震撼了中华大地。地震，摧毁了原本美丽的家园，模糊了人们原本快乐的双眼。而随着救援工作的深入，废墟中开出的一朵朵生命之花，极大地鼓励着人们。
我们永远不会忘记，那废墟底下的明亮的双眼。它给予在场的人们一种抚慰，一种生的希望，以及那隐隐透出的求生的本能。22岁的女孩，给予人们太多的思考。
我们永远不会忘记，那些坚强的同龄人们。在黑暗中，他们克服了恐惧，害怕等种种心理紧张，毫无生气的废墟当中回荡着激昂的歌声。他们坚信，黑暗是不会长久的，光明和幸福才属于祖国的花朵！
我们永远不会忘记，那个傲然站在废墟上救助同学的男孩。不断的余震，震不倒他心中救人的信念！
那位打着手电在黑暗中看书的女孩，那15位写好遗书跳伞的勇士，那位用血肉之躯为四名学生挡住钢筋水泥楼板的老师，那位只顾灾情而舍小家的王老师……
太多太多感动，太多太多渴求，太多太多爱心，太多太多坚定……泣血的天空，苍茫的大地，回荡着一个声音，动人心，鼓壮志——“灾区人民们，全世界的爱，与你同在！”
