关于朋友初一作文锦集四篇
在我们平凡的日常里，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。还是对作文一筹莫展吗？以下是小编为大家收集的朋友初一作文5篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
朋友初一作文 篇1
世界上，每个人都有许许多多的同学和朋友，与他们度过了美好的时光，留下了快乐的记忆。而使我最难忘的朋友却是那使我终身受益的文学！
儿时，我与你初次见面，对你充满好奇心和渴望。轻轻翻开一本书，你的字里行间使我陶醉，深深的吸引了我，使我对未来的美好相处充满了无限向往。
文学，是你在我儿时的记忆中埋下了知识的种子，留下了一个美好的开端。
小学时，我与你再次相见，一句京剧拉开了你那一层神秘的面纱，使我对你更加了解，一句句戏词使我陶醉，一首首散文使我沉迷，一句句名言使我感到语言的伟大。让我的小学生活变得丰富多彩！
文学，你在我的小学记忆中生根发芽，留下了一个个美妙的回忆，使我对你无限痴迷和崇敬。
现在，我与你重逢，像重逢的故人一般，那熟悉的样子使我感到无比温暖。现在，我终于对你有了一点点了解和感知。
那一着首唐诗、宋词、元曲使我沉醉其中，那“众人皆醉我独醒”，表现出了屈原伟大的爱国情怀和豪情；那“青山遮不住，毕竟东流去”，表达了辛弃疾的寂寞和苦闷；那“王师北定中原日，家祭无忘告乃翁”，表达出了陆游那一颗赤热的爱国之心。
这一首首诗词，表达出了诗人们的各种情怀，使我感受到了诗人的喜怒哀乐。
文学，你在我现在的记忆中长成了一棵参天大树，你使我沉醉，在今后的生活中为我带来终身受益的知识，成为我终身的朋友！
有这样的朋友，真好！
朋友初一作文 篇2
钱裕倩不仅是我的同桌，还是我形影不离的好朋友。钱裕倩个子不高也不矮，皮肤有一点黑，一双水灵灵的大眼睛显得炯炯有神。她平常喜欢穿紫色的衣服，扎一束马尾辫。
钱裕倩非常喜爱度课外书，她只要一有空闲的时间就徜徉在书的海洋中。记得有一次下课，我们都在走廊上玩，只见钱裕倩从教室后面的读书角里拿出一本《笑猫日记》坐在位子上聚精会神地读起来。我调皮地用手在她背后拍了一下，她被我吓得叫了起来。
钱裕倩还是个特别爱帮助别人的人。有一次，我正为语文补充习题上的'一道阅读题百思不得其解，热心的钱裕倩问：“怎么了，不会吗？”我点了点头，她又说：“阅读的题目，你要多读读短文，多思考，有时候答案就隐藏在短文中。”听了她的话，我马上开始一边读一边思考，在文中找出了答案。
这就是我的好朋友——钱裕倩。我为我有这样的好朋友而感到自豪。
朋友初一作文 篇3
我有一个朋友，我们是一个村子，他们都是我的表哥，他们和我一样，都是姓程，我每天都和他们快乐的玩儿，在玩儿的时候，他们也不时的保护我，给我吃一些零食。
我的大表哥对我可好了。有一次，大表哥正在跟我和一些人在庙上玩儿的时候，我和其他人都歇息了一会儿，大表哥过了一会儿对我说：“程旭阳，走，哥哥带你去买东西去。”大表哥对我说的话，让我感到很高兴，但是被我拒绝了，因为我知道大表哥的心都是对我好的，但是，我也不好意思领，最后，大表哥自己买了两包零食，把其中的一包给了我
但是，我和另一个表哥发生过矛盾。有一次，我和我的小伙伴们在玩儿小猫钓鱼的游戏，但是就凭我们这四个人，根本不够玩儿，于是我想起了我的另一个表哥，于是我像长了飞毛腿一样，迅速的跑到了表哥家，叫他跟我们一起玩儿。表哥说：“我干完这一盘儿了我就去。”我相信了表哥的话，于是到了庙上，勉强的跟小伙伴们玩儿起了小猫钓鱼，但是我们都玩儿到了吃饭，也不见表哥过来，于是我生气的回了家，想吃完饭后问问他，为什么这么久还不来？
我吃完了饭，生气的问了问表哥，表哥很不好意思地说：“我奶奶叫我吃饭呢，所以我才没有来。”表哥又不好意思的低下了头，我原谅了表哥，因为他不敢不听他奶奶的命令，所以我就对他说：“那你下次就快点儿来。”哥哥对我说：“遵命。”我笑了笑。
我的两个表哥可真是好表哥，也可真是两个忘了时间的两个表哥。
朋友初一作文 篇4
我的朋友我是一名中学生了，当我告别了快乐的童年，迈进初中学校的大门，我的生活便充满了紧张、热烈、急促的旋律。在这些日子里，我结识了一个新朋友，她是我的老师。
她长得眉目清秀，两颗宛若黑宝石的大眼睛嵌在脸上，鼻子高高的，长长的头发披到肩。她第一次给我们上课时，我就觉得她是那么慈祥，那么善良。她的笑容好像满面的春风，那么美，那么甜，给人一种舒适的感觉。
在学习生活中，她是我的良师益友，她上课时，两颗炯炯有神的大眼睛注视着我们，她把每一个问题都讲得清清楚楚，如果我们没有听懂，她会很耐心的再给我们讲一遍，直到我们听懂为止。面对不懂得问题，她会和我们一起探讨，一起研究，不仅使我们对学习有了兴趣，还让我们获取了更多的知识。
记得一次写作文，我写得很不好，才刚刚及格，老师在我的评语中写道：在写一遍，写字要认真！我看了之后，心里暗暗下决心好好写作文。我重写了作文，我写得很认真，写完后，我交给老师，老师看了我的作文，脸上露出了笑容，虽然我的作文水平并不高，但老师还是给予了我很多的鼓励，让我有了信心，学得更努力，更刻苦。过了几周，又写作文了，我的作文分数比以前高了许多，这跟老师的鼓励是分不开的，老师真不愧是我的良师益友。
在日常生活中，老师是我的知心朋友，我们可以在一起促膝长谈，聊聊生活中的故事。当我高兴时，我可以把我的快乐和老师一起。
