初一作文

2021-10-17 19:22:05
有关初一作文汇总10篇

有关初一作文汇总10篇

在生活、工作和学习中,说到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?下面是小编为大家收集的初一作文10篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

初一作文 篇1

忽如一夜秋风来,落叶飞遍满楼道。我拿着扫帚,认真地打扫起楼道来。每当这时,我就会想起我的邻居――

我的邻居是一位年过七旬的老人,身材魁梧,络腮胡子,头发白得像雪一样,一对卧蚕眉下有一双深陷的眼睛,眼光严肃。脸上皱纹层起,走路一瘸一拐的,总爱穿一件洗得发白的旧军装。

老人不善言谈,他的儿女又在外地工作,他一个人在家,因而性格变得十分怪异孤僻。平时,书报不离手,看看电视散散步,除此之外也没有什么特别爱好。

有一次,我在楼道上跳绳,跳得正起劲的时候,身后的门突然打开了,老人探出头来大声叱责我:“不要在我门前跳,影响我休息。小孩子要懂得尊重别人!”

我悻悻地回到了家。从此以后,我便对老人充满了怨恨。

一个深秋的早晨,狂风呼啸着,把枯黄的落叶搅得满楼道都是。但当我放学归来时,落叶已不复存在。我真搞不懂这是怎么一回事,但当我看见老人门前摆放着一桶落叶时,我一切都明白了……原来是老人每天都把楼道打扫的干干净净的,我不禁对他肃然起敬。

从此以后,每当老人打扫楼道时,我也拿起扫帚同老人一道打扫。老人一高兴便打开了话匣,从老人的口中我才得知,原来老人是一位退伍老兵,曾经在朝鲜战场上浴血奋战,立过二等功。在一次坚守某高地的战斗中,不幸被敌人的弹片击中左腿,而留下了残疾。

后来,老人便常给我讲战争年代的故事。每当讲到残酷的战斗以及身旁的战友不幸身亡的时候,他的眼睛里常常含着泪花。我怎么也没想到,中华人民共和国的旗帜上,也有老人的风采。

不幸的是,在今年二月的时候,老人去世了。我含着泪花,仰望着星空,思考着,在茫茫宇宙中,生命也许像落叶一样短暂,但生命的光华,却像那明亮的星星,永远闪烁着耀眼的光芒……

初一作文 篇2

秋天来了,萧瑟的风,把树上已经枯黄了的叶子吹了下来,飘飘悠悠地落到别处,等到来年,化作肥料。

一个叶儿,落到了另一棵树下,于是,它只能呆滞地坐在潮湿的泥土上,空洞地等待着春天的到来,当下一个春天来临时,人们或许只能从根部的细小根毛上找到属于它的微小的痕迹了。当然,这种等待,是漫长而又枯燥的。

又是一片,它没有飘到别处,只是落到了自己生长的大树下,他不怕孤单与寂寞,因为它有着自己母亲与无数兄弟姐妹的陪伴。就这样,它以一个最平凡的冬天,迎接了下一个春天的到来。

还是一片普通的树叶,它却跟着风,落到了一片美丽的冬青园中,在这里的它,变得自信。它结识了很多朋友,它与这些冬青们,哦,也就是它的朋友们,一起玩耍。当它自己快要消失时,它很快乐,因为它知道自己将要变成一丝养料,滋养它的朋友们,这样,它们会变得更加美丽,更加生动。

不管是哪一种落叶,既然它们已是一片叶子,那么就只有一个结局:与大地永远睡在一起:既然我们早已注定为人,那么中途就应该勇敢面对,虽然,我们最后都将归于尘土。

不管是哪一种落叶

初一作文 篇3

窗外又下起了雨,淅淅沥沥的雨声仿佛是一首动听的交响乐。落在小朋友们的'脸上,花朵的花瓣上,小河中间的荷叶上,随风飘起的碎花窗帘上,小巷中的青石板上,姑娘们撑起的紫色油伞上。这一切一切是那么美,如纱,如雾,让人如痴如醉。

雨来了,带着它的歌儿来了。它是那样的轻盈,柔美,像一根根银线从天而降,落入水中,“叮咚”一声后变成一朵水花。

我喜欢聆听雨的声音,因为它让我快乐,让我轻松,让我平静,让我烦恼的思绪随风而逝,让我紧张的心情豁然开朗。

听,那“叮咚、叮咚”的响声是雨在奏响它的乐章,这首歌儿轻快但不失婉转。或许,雨的歌声就是这样。

曾经听过一首儿歌“小雨,小雨,沙沙沙,沙沙沙,种子,种子,在说话,在说话。”雨沙沙地下,带给花草树木希望,让它们重新生长。

快听,雨又在歌唱,它仿佛在说“花儿,草儿,愿你们快快成长。”多么可爱的雨,多么动听的歌!

雨从空中飘落,带着它那欢快的足音,花草树木荡漾着陶醉的笑意,和着自然又清新的空气,将温柔的胸脯轻轻贴近土地,在泥土中消融。用灵透的声音,奇异的形体以及清透的心灵向人们诉说着那一段段美丽的故事。

雨的歌声轻快而明亮,是大自然中一种最自然、最和谐的声音,是我至爱的声音。它伴着叮咚的雨声讲述着一段段古老面美丽的故事,让我们都静下心来,闭上眼睛,用心灵去静静地聆听这世间最美妙的音乐。

初一作文 篇4

我们这个年龄是选择了成长就不会再回头的时代,是像惊鸿一般灿烈像夏花一样绚烂的圆舞曲。即使不曾轰轰烈烈,但却起码真真切切;即使忘记笑靥如花,但棕红色的跑道上有几道我们的帆布鞋曾张扬地咆哮而刻下的浅浅的刮痕,那就够了。

在我们这个年龄,会偶尔熬熬夜,抱着手机卧在暖暖的被窝里在网络上释放喜怒哀乐。我们会蜷在沙发上歪着头,任电视屏幕上一张张千奇百怪的脸在眼前不断地闪现又消失。深夜寂静得像一汪水,行到窗边抬头就能看见暗谧的夜空,几颗稀疏的星子挂在那里演绎着凌晨时分的孤独。有时面对这些像从几米的调色板上偷溜出来的小情调,心中会有种莫名的温馨,绽放出一缕暖光,照亮这个属于自己的小夜晚。也许只有在我们这个年龄,才有心情在这些不着调的情趣里静静地做梦吧。

在我们这个年龄,喜欢望着一些与自己不着边际的事物发呆,喜欢面对一些与金钱无关的美好默默微笑。我们不必为了生计为了房贷而背着压力暴走,男孩子会在父母的唠叨声中偶尔上上补习班、写写数理化,或是换上一双轻巧的运动鞋将汗水洒在篮球场的每个角落。女孩子会时不时看看狗血的爱情剧,泪珠会随着女主角的苦笑打湿手背。银幕里一张张棱角分明的脸庞,一件件高贵典雅的长裙,一句句能以光速让泪蒸发的台词填满了我们的憧憬。我们不也时常幻想自己未来的模样吗?也许只有在我们这个年龄,才有勇气在别人的故事里流下自己的眼泪吧。

在我们这个年龄,可以不顾别人的眼光唱着并不抒情的小情歌,可以鼓起勇气拥抱橱窗里不属于自己的泰迪熊。我们的生活都不奢侈,我们的作业手拉手也成舟划过时光的河流。我们的内心深处都存在着另一个太阳系,那里的我们可以长发及腰、刘海过眉,可以抱着一把木吉他轻轻地任歌声泛滥成河,可以像二次元的少年那样在爱与恨、泪与笑中真实地行走。我们不都曾在镜子前傻傻地寻找自己微笑时最美的弧度吗?也许只有在我们这个年龄,才有资本傲娇高冷地在镜子前端详自己的模样,任阳光轰炸放声大笑吧。

我们这个年龄呀,不痛不痒,不卑不亢,累了就给自己一个拥抱,哭了就借死党一个肩膀,身边还有一群小疯子天天陪自己过愚人节——我觉得呀,这样挺好的!

初一作文 篇5

踏实,是学有所成的根本;马虎,是求知的大敌。我不要做小马虎。

三年前的一天该考试了,语文考完,该考数学了,考试卷发下来先写上了名字。然后看了一遍题,心里想着:这次的题还挺简单。于是自信满满的开始答题,想这一次一定能考一百分。可是,等考试卷发下来时,我却惊呆了。这一次才考了九十五分,我看了一下试卷,发现前面没有一道错题。可是,这五分到底丢在哪儿呢,翻到卷子的后面这才发现原来是因为一道题的单位忘带而被扣了五分,我看了简直是欲哭无泪。上课时,老师就看谁是因为马虎错的就打谁的手。当老师打我的手时,我并没有记恨老师。心里想着:都是因为自己马虎才造成这次考不好。

回家我给妈妈说我因为一个单位名称而被扣了五分。妈妈说:“我给你讲一个故事你就知道以后不能马虎,从前有个画家,画画的水平很高,画什么就像什么。他就是有个特点:做事不认真。一天,这个画家想画一只老虎。画完老虎头后,刚要画老虎身子,就有人来找他,他随后便出了门。他回来后又接着画,竟然在老虎头下面画了一匹马身子。画家有两个儿子,他们都没有见过马,也没有见过虎。他大儿子看见画,问画家是什么动物。画家随口回答:“马”。他的二儿子看见画,问他画什么,画家随口回答:“虎。”大儿子出门,碰到老虎后以为是马,准备抓来骑,结果被吃掉了。二儿子出门看见了马以为是虎,吓得使劲跑,不小心把腿摔折了。那幅“马虎”图烧了,以后做事再也不敢不认真了。

听了这个故事我也知道了马虎的危害性,于是,我决定以后一定要认真不能马虎。

初一作文 篇6

还记得《水调歌头》中“但愿人长久,千里共婵娟”的美好祝愿吗?还记得《江城子·密州出猎》中“西北望,射天狼”的豪情壮志吗?还记得《浣溪沙》中“谁道人生无再少,门前流水尚能西”的积极乐观吗?记得,因为我与苏轼有个约。

我和苏轼相约在八月中秋夜晚。此时的苏轼思念弟弟苏辙,而写下“千里共婵娟”的千古名句。一个人望着那皎洁月光,独自饮着葡萄美酒,无尽孤独。不禁让我想起李白《将进酒》中的诗句:“举杯邀明月,对饮成三人。”我约苏轼谈心,谈他那才华横溢,谈他那内心的凄凉,谈他心中对亲人的思念。我向他学习,学习他那豪放气派,学习他那雄浑文采,向他学习对人生态度。我听他倾诉政治上的不如意,勉励他振作起来。

我和苏轼相约在兰芽溪边。望着小溪西去,此时苍颜白发的苏轼写下了“门前流水尚能西”的诗句,以表现自己的乐观和积极进取的心绪。夕阳西下,我与苏轼在溪边散步,看他满脸笑容,已心有安慰。对他,无不敬佩。政治上的失利,人世间的不如意在他身上,身体与精神上的折磨使他日渐憔悴。而他又能以前人李白那“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”的乐观笑对生活,令人肃然起敬。

我与苏轼相约在边塞。看“大漠孤烟直,长河落日圆。”此时苏轼虽以烈士暮年,却壮心不已。仍左牵黄右擎苍。我与他骑在马上,听他倾诉自己的豪情壮志。老骥伏枥,志在千里。苏轼年老体衰,仍然为祖国作出贡献,就跟南宋陆游“僵卧孤村不自哀,尚思为国戌轮台”一样,爱国之心,谁能不被感动呢?

苏轼呀苏轼,你的文采让我沉醉,你的乐观让我敬佩,你的爱国让我感动,不枉我与你相约。你是后人的榜样,而我以与你相约为荣,会以爱国之心、乐观心态面对生活,面对未来。

初一作文 篇7

回想以前经历过的一切,我就感到幸福无比。

我还是不懂事的孩子的时候,每天清晨起床后,母亲都会坐在那张红板凳上,用一把雕刻精致的木梳给我梳头,并给我讲许多美丽迷人的童话故事,让我了解善良的白雪公主、悲哀的海的女儿、可怜的卖火柴的小女孩——母亲的故事总是讲不完,我每次都听得入迷。于是每个清晨,我都缠着母亲给我梳头,好听那美丽的故事。

似乎有一双手抚过我的心灵,温暖立刻弥漫了全身,那种感觉似曾相识。

我的个子长得很快,没几年就和母亲一般高了。清晨起来母亲照样为我梳头。母亲握着那把精致的木梳,轻轻地梳。不过,母亲不再给我讲童话故事了,而是让我背诗词。在寂静的小院里,传出了清脆、响亮的读书声。背得连贯的时,母亲会笑着夸我;倘若背得不熟练,母亲会严厉地批评我,然后让我重背。就这样我背会了很多唐诗宋词——

现在,我的个头比母亲还高。偶尔,母亲还会为我梳头,不过,她需要站着梳,梳子还是那把精致的木梳。母亲梳头非常有耐心,一遍一遍地梳,直到把头发梳得很顺溜。我们的谈话内容变成了学校的点点滴滴,我们不厌其烦地讲着身边的开心事,母亲听着、笑了——

一晃七八年过去了,我对母亲的爱却是不变的,虽然极其简单,却如大海般深沉。

母亲爱我,我更爱母亲。

初一作文 篇8

今天天气不好,是下雨天,小雨,有点晕头晕脑的,不知是为什么。

车上很挤,直接来了六十人,车内空气本来便不好,再挤上来那么多人,加上雾雾湿湿带来的有点晕头晕脑,整个人都不好了。还好后来天变晴了。

到了拍照点,我看见了广告架上架着一张张图。第一张是山,写着“大家明天去爬山”,笑得差点喷出来,第二张没啥意思,第三张是滑滑梯,也就是滑道。第四张是大明湖,那边有“小黄人”,有一个挂着,有一个要摔了,有两个要掉下去了,有一个坚着“V”字,还有一个小BB在哭。

我们先乘车上歪七歪八、幅度≥125°的转弯版山路,才开始爬山。台阶路几乎全都是沿着溪流上的,我看了下,水明明蛮浅的。他们应该在这里搞个溯溪项目(夏天)呀!真笨……我走着,跑着,就热了,把衣服脱下来,头巾拿在手里。有些地方有水冲下来,细小有水珠蹦上来,冰凉冰凉的,可舒服了。而水流拍打岩石所产生的“啪”、“哗啦”声,我甚是喜欢。

随着海拔的增高,雾气开始浓起来了。浓度和上次东白山的差不多。半山腰那儿有一座吊桥,空气湿湿的,底下的木板很滑,吊桥也很晃,很多人都吓怕怕了,我不觉得有那么晃,甚至我觉得还有一点好玩。

终于到山顶了,“龙门飞渡”那儿,也有一座吊桥,木板没那么湿,也没那么晃,真是奇怪了!“超自然现象”啊!

午饭过后,看见对面的山峰上有很多白云,有些像台阶一样,似乎可以踩上去。午饭之后,我们开始走栈道了。根据在东山国学馆里学到的,我知道了栈道搭法:1。做好支撑的钢丝、木头(从山外头打进去)。2、准备。3、开始往上搭木块之类的承重物!(现代是水泥)。

走洞喽!第一个洞好像是水帘洞,第二是万米岩洞,第三是别有洞天。到了大明湖,大家疯狂喂食,我都“断粮”了!!不过,还是把大批大批的鱼引过来了!

回来的路上,从万米岩洞进,我还看到了阳光穿过一线天所形成的感叹号,是大自然创造的奇迹吧!万米岩洞出后,就走了一大段栈道,看到了“时空门”,可美了!

初一作文 篇9

吕祖泉风景区被誉为天然氧吧。据传吕洞宾在此修炼成仙,这里三面环山,森林茂密,山泉常年不断,景观众多。

山上充满生机,虽已到秋天,但松树、枫树仍活力四射,尤其是那枫树,虽不多,但足以为暗淡的山上增添一道亮丽的风景线。不知名的紫色的、黄色的小花摇曳在微黄的草中间,给大山披上了一件色彩斑斓的衣裳。

元宝湖因形似元宝而得名。湖水清澈见底,三面绵延的大山将其合围在中央。吕祖泉泉水清澈甘甜,据说是天然弱碱性水,富含人体必需的三十二种健康元素。

山中天然石头众多,有仙乳石、仙拳、仙脚印……仙乳石外形像乳房,相传,这里曾有一年颗粒无收,哺乳的妇女没有半点奶水,婴儿奄奄一息,何仙姑化作一位少妇走家串户给婴儿喂奶,可需要救助的人很多,何仙姑便用含苞欲放的莲花点出两个乳房,奶水从中源源不断地流出,救活了十里八乡的婴儿。

吕祖泉风景区真是让人流连忘返。

初一作文 篇10

阴雨连天,许久没有如此美妙的阳光了。那日的午后,约静在小区里游玩。

一段时间不见,我们一边了解着对方的学习,一边拿起球拍,准备打羽毛球。我先笑着说了句:“我们打球可能捡球的次数比打球还多吧?”静边发球边回应着:“那得看配合了!”只见她球拍往后一挥,又借边向前一甩,载装羽翼的羽毛球如一只洁白的小鸟般飞向蓝天,却很快又朝地面滑翔而来。我举起球拍,猛力一挥,羽毛球再次改变方向朝静那边飞去,本可以稳稳接住,却因一阵风刮来,助羽毛球一臂之力,仿佛进行了二次弹跳,径直绕过静的头顶,来了一条华丽的弧线,又好似一位娴熟的空降兵,妥妥地落入了一片灌木丛中。

“哎呀!现在怎么办?”静看那羽毛球落这么远,左伸手、右伸手,绕灌木丛转了一圈,就是不能找到“突破口”,“你看吧!谁让你打这么远?”“不是有风嘛!看我的!”我找到一个离球比较近的口,伸手去拿,果然离羽毛球还有一段距离,再拿球拍够,嗯,差不多。于是,我把球拍插入密密麻麻的灌木丛中,“潜伏”到羽毛球下方,用力一顶,终于让羽毛球“破木而出”,就像一只“愤怒的小鸟”叫嚷着:“哈!我自由了!”

羽毛球继续在空中飞舞着。我把球向上一抛,看准时机,发球,“接住!”“营救”出来的羽毛球好像听话多了,不偏不倚地弹在静的球拍上,“哈!接招!”“来喽!”一条条弧形让我们眼花缭乱。羽行球也飞累了、又落回了大地妈妈的怀抱。面对如此美好的天气,我们又怎会轻易善罢甘休?“再来!”“好。”……

阳光下,羽毛虽沾上了些尘土,但金辉中的它在空中起舞,仍是那么美;阳光下,羽毛球划出的一道道弧线给静谧的午后增添了活力;阳光下,白云的两颊泛起红晕,害了羞;阳光下,缕缕金丝飘洒着,落在女孩的发间……

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