走进初一作文

2021-10-17 19:22:35
关于走进初一作文汇总七篇

关于走进初一作文汇总七篇

在生活、工作和学习中,大家最不陌生的就是作文了吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。为了让您在写作文时更加简单方便,下面是小编为大家整理的走进初一作文7篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

走进初一作文 篇1

“最早的鱼儿怎么没下巴?最早的鸟儿怎么嘴长牙?最早登陆的鱼儿怎么没有腿?最早的树儿怎么不开花……”伴随着朗朗的读书声,我的思绪渐渐飘向远古……

我仿佛走到了一个神秘世界,那里和现在完全不一样。走到小河边,河水清澈见底,灵活的鱼儿游来游去,奇怪的是它们没有下巴。“你好,你好”,清脆的声音在头顶响起,抬头一瞧,原来是快乐的鸟儿友好地向我打招呼,它的羽毛五彩缤纷,闪烁着绚丽的光辉,仿佛只要它飞过的地方,就会生机勃勃,不过,最引人注目的还是它的长牙。远处,几只恐龙和猛犸在互相寒暄着,好像是多年没见的好朋友;蝴蝶翩翩飞舞,拼成一个英文单词:Hello!我想,这个世界也会英语么?原来英语这么广泛。脚边的五彩石,在太阳底下那么地耀眼、闪光,不开花的树儿也绿的发亮,小草也青翠的逼人的眼。山峦、河流、动物、植物,在这个世界都是一样的神圣。

咦,怎么没声音了?抬头一看,原来已经读完了,响起刚才的幻想,我仿佛去过那个美丽的世界。我想,再次读这篇课文,会不会再次飞到那个神奇的时空。

走进初一作文 篇2

走进世博走向世界天渐渐暗下来,路边的灯都亮了,电视里正播着世博会倒计时,我怀着对世博会的憧憬进入了甜美的梦乡,美好的梦把我带进了上海世博会。

我来到世博馆,这里的房子稀奇古怪,有海贝壳样子的,有青苹果样子的,还有音乐盒样子的……正看的入神,不知不觉就到了世博馆里面:哇!这里面囊括了各个国家的特色,我看的眼花缭乱。突然,一个奇怪的动物向我走来,定睛一看,原来是海宝。它对我友好地说:“你好,王斕谕!欢迎来参观上海世博会!”我呆住了,它怎么知道我的名字呢?海宝一下看透了我的心思,自己解答:“我身体里有个感应器,这个感应器很特殊,它一下发出信号,中心大脑一指示我便会知道你的详细资料。”

海宝说:“这还有更新奇的东西呢!”令我不可思议的是,这里的每一个事物都像人一样会说、会唱、会跳。“这里与众不同的是司母戊大方鼎,它什么都能干。”海宝介绍。为了证实海宝的话,我说:“我想看新闻。”话音刚落,司母戊大方鼎经过搜索它的“身体”便显示出来了新闻:这不正播着世博会开展的情况吗?这里还有会说话的古盆,会跳舞的古书,会唱歌的古董。还有很多奇妙的东西.....海宝继续向我介绍道:“这里还是个大自然区域呢!”我问:“哪有大自然呀?全是硬硬的地板。”说着,世博馆里立刻变成了绿色的世界,有树、有草、有花、还有动物哩。这是怎么回事呢?原来海宝在我说话的时侯,按了一下司母戊大方鼎的耳朵,就有了刚才那么一番景象,哇!原本灰蒙蒙的空气突然变成了清新的空气,我正享受这美好时刻,突然......

“叮当,叮当”。闹钟响了,我及不情愿地从床上爬起来,仿佛还畅游在刚才的梦里。我的梦虽然离奇,但我相信在上海举办的世博会一定比我想象的更加美丽。

走进初一作文 篇3

在小学六年的学习生涯里,我不断的努力,终于,我成功的成为了一名初中生,跨进初中校门,迎接我的是一张张生面孔和一个新的学习环境,在这个学习知识的海洋里,我不断的探索和发现,感受学习的乐趣。

踏进这个新的班级,一个个新同学脸上都洋溢着灿烂的笑容,而我们的新班主任是喻老师,她不算高,瘦瘦的,她那张严肃的脸上挂着一副眼镜,别瞧不起她,她不但教语文,还懂数学呢。一天,全班的数学作业都写得不怎么样,个个都有错误。于是喻老师便拿一节课帮我们复习上一节数学课的内容,想帮我们提高数学成绩。

在这新的班级里,我们经过几天彼此交流后,我们发现在这个小小的班级里,有这么多亲密的伙伴。我们一起玩耍,一起欢笑、一起学习。

在这刚开学的这些日子里,同学们都很积极,只要老师一声令下,同学们就会踊跃的参加。

俗话说:“一个篱笆三个桩,一个好汉三个帮”没有班级中人与人之间的团结协作,各做各的,无组织无记律,班级就像一盘散沙。我们只有相互配合,相互关心,我们才能在集体中不断成长。

当我们每一个人跨入这个班级时,一切都会从零开始,我们要珍惜每一分每一秒。当每个人都要把自己的智慧和热情贡献给集体的建设时,班集体就会成为一道美丽的风景线。我们要努力学习,共同保护,爱护这个班级体。

踏入初中生活,一个新的班集体将在我们手中诞生!让我们行动起来,共同创建一个我们为之自豪的集体。

走进初一作文 篇4

夜,很深,如墨般袭卷了我的心。夜空中只有一轮明月,往日的繁星也不见了踪迹。

一个人走在回家的路上,一眼望去,道路幽深,似乎望不到尽头,走到家不知要何时。

蓦地,一丝微光出现,照亮了我周围。太暗,模糊不清。走近了,才知道那是一盏路灯,洒下带着橙色光晕的灯光,照亮了、温暖了我的心。

泰戈尔曾说:“攀登山的顶峰,忽视了一切,忘却了所有,才发现山的顶峰什么也没有,只是一片荒凉贫瘠。”人类都是这样,穷极一生,希望家人幸福,不愁吃喝,为了这份梦想,他们终日忙碌地奔走在城市之中,却没人意识到,他们忽略了家人、朋友,忘却了自己的初心。

一位年轻人在公司中辛苦工作到深夜,回到家中时妻子儿女早已睡下,独留他一人在空荡冰冷的客厅里。年轻人十分孤独伤心,走到海边,遇见一位渔夫,渔夫桶中的鱼很少,可他却丝毫不着急。年轻人问他为什么这么悠闲,渔夫微微一笑,那笑容中包含着智慧与沧桑:我早已拥有了想要的一切,何必急于求成,反而迷失了自己。

年轻人自以为做到了让家人幸福,却毫不自知失去了什么,所以他终日忙碌,觉得孤苦。其实只要请假与家人出游一次,又怎么会孤独呢?

我享受着优秀的教育、父母骑车送我上学的交通便利、同学的关怀却毫不自知,直到母亲因为膝盖损伤,不得不送入医院进行治疗,我才发现,母亲老了。她辛劳了半辈子,终于承受不住倒下了。医生说是骨质老化,多爬楼梯、四处奔波所至,我却心中讶异:母亲一直宁愿她上下楼梯几回,也不愿让我多走一步,她如此辛勤,我以为她永远不会老。

突然觉得母亲就像那盏路灯,照亮了我前进的方向,自己却逐渐老化,而我所有的委屈刹那间就变得十分幼稚,难道我不就是那个拥有了一切却毫不自知的年轻人吗?那个忽略了周围的一切,只在乎自己的人,那个我讨厌的一类人中的一个。

家出现在我的眼前,一盏灯一直为我而点亮,家,近了。

走进初一作文 篇5

秋天来了,秋天来了!天气凉了,树叶黄了,果子都熟了。我穿上马夹,径直朝着那一片深沉的.黄绿色走去。

“呼——呼——”,一阵阵凉凉的秋风一下又一下地拂过你的脸,它在唱着歌呢!听,“呼——呼——咻——咻——呼——咻……”这一阵阵风声和树叶落下的“沙沙”声,在空中交织成一曲美妙的秋之歌。停下匆忙的脚步,仰望天空,闭上眼,深吸一口气,然后睁开眼——啊,天空是如此的蔚蓝,空气是如此的纯净,给人一种从未有过的凉爽和惬意。

快,快,快走!奔进秋天的树木,又一阵风吹来,好凉呀,应该多穿点的。你停下脚步,放眼望去,别有一番景色:一片片金黄的树叶从树上晃晃悠悠地飘落下来,像一只只蝴蝶在翩翩起舞,仿佛你正置身于一片蝴蝶的海洋中。

忽然,一点一点的鲜红色出现在你眼前,不要迟钝,不要犹豫。快!快!跑上前去。果真是草莓!野生的草莓呢!上面结满了果子。它们没有我们平时吃的草莓那么大,也没有草莓那一粒粒小“疙瘩”,但是它更鲜红,更美味,也更富营养。摘下一颗放进嘴里,一咬,你品尝到的不光是它的美味,还有秋天的美妙和大自然的气息。一旁,树墩上一朵朵白色的“小雨伞”呆呆地坐立着。哦,是蘑菇呀!“呦”,什么东西砸到我的头了?!原来一个柿子从树上落了下来……

咦?是谁偷偷采走了蘑菇?是谁把柿子震落下来?那毛茸茸的尾巴又是谁的?定睛一看,竟是一只小松鼠,它正在收集食物准备过冬呢!

小蚂蚁、松鼠、蜜蜂……动物们都在忙碌着储藏过冬的食物,看来我也要“屯粮”了。

迎着秋风,哼着秋之歌,我迈着轻快的步子走出树林。

走进初一作文 篇6

以前,在我的印象当中,大自然应该就是花草树木、飞禽走兽组成的一个团体吧。现在想想这个答案真的很肤浅,很没有深度,这也是我对自然的狭隘理解。

春光明媚,适合出去走走散散步。当我静下心来去走近自然的时候,我发现了很多有趣的东西。首先是蜜蜂给我带来的惊喜。我发现蜜蜂采蜜的时候(针对花椰菜的花)停留在每朵花里不超过5秒钟,而且每次采蜜之前用触角去感知花朵里面是否有它需要的“资源”,并且迅速出击;而且蜜蜂对声音也是不太敏感的,我在一旁观察它的时候发出了声音,它仍然不受影响继续采蜜,但是当一旁的小动物跳跃引起花枝颤动的时候,它立马离开了工作场所,去寻找新的花朵继续它的采蜜工作。想来真的是有趣,更多的是对生命的崇敬。

其次,我发现大自然中处处都是传奇,都是宝贝。野花也好,野草也罢,都有它独有鲜活的一面,他们充满生机的活力让我觉得生命是多么的精彩。比如路边的蒲公英,它有风的协助,散播种子,带来希望,这也是大自然赋予它独有的美。我想自然界那么多的物种,我们接触的了解的寥寥无几,但是正是这寥寥无几让我感知到自然的奇妙,感知到生命的趣味,那么更多未知的岂不是让人有更多的惊喜。

希望通过走进自然,让我发现自然的美,知道生命的美好,珍惜花草树木和每一个美好的生命。

走进初一作文 篇7

第一次捧着你,你散发的墨香让我沁透心脾;第一眼触及你,你美丽的面容让我怦然心动;第一次读着你,你丰富的内容,让我爱不释手。这就是你哟,我的《小学生之友》。

轻轻翻开你的第一页,就是图文共赏的“成语故事”。我一边欣赏着精美的图画,一边还从中认识了不少的成语小精灵呢!“对牛弹琴”、“同舟共济”、“行百里者半九十”……写作文时这些成语小精灵更是大显身手。当我的习作得到老师表扬时,我总是乐不可支。缤纷的“太阳雨”下,我徜徉在诗情画意间,一篇篇奇丽的小诗或散文,常常使我潸然泪下。沐浴着“太阳雨”我认识了一个个可爱的“红孩子”,命运多桀却自强不息的小姑娘马青云;爱生活、爱读书的写作小天才郭嘉炜;美丽的“拉丁女孩”——王思冀;还有许许多多虽家境贫寒却勤奋学习、刻苦读书的“红孩子”。从他们的身上我懂得了不管在何种境遇里都要奋发向上、努力学习。

告别了“红孩子”,我来到了你姹紫嫣红的“故事百花园”。这座美丽的花园里有一间“精品故事屋”,我最喜欢里面有趣的童话啦!这些童话,有的尖锐讽刺;有的发人深省;有的让人读了,禁不住“扑哧”一笑;有的让人读了,像陶醉在充满梦幻的画面里,舍不得走出来。从充满梦幻的童话里走出来,我一眼就瞄到了“美德连环画”,这里有很多动人的美德故事,我认识了从小就热爱劳动的生理学家巴甫洛夫;讲质量守信用的“裁缝妈妈”;三种油菜王的“刘文学”等等等等。

“作文难,作文难,一见作文就是烦。”以前我只要一提到写作文,一个头就马上就变成了两个头大,一个字——晕!可怜的我常常是苦思冥想,可是脑子里却空空如也,写出来的作文不是东拼西凑,就是三言两语。爸爸妈妈批评我,我还不服气:“我将来又不准备做作家,不会写作文就会没饭吃。”是你的“大手牵小手”让我受益匪浅。现在我写作文也懂得了谋局布篇、遣词造句了。有时我的习作还能享受到被老师作为范文朗读的待遇呢!这里我还要和你说个小秘密,总有一天我也要把我的习作登上你的擂台。你的大手真的牵起我们小学生写作文的小手呀!

细心的你还在最后给我们安排了一个“燕子姐姐”信箱。我们这些正处于成长期的小学生,总有这样那样的烦恼。和爸爸妈妈说吧,他们总是说小孩子有吃有穿,哪来那么多的烦心事呢?和同学说吧,有些同学的嘴巴就像装了个喇叭,今天你和她说点小秘密,明天就成为全班的新闻。燕子姐姐就像是一位善解人意的天使,总能使解开我心头的疙瘩;拂去我心灵的灰尘;安抚我受伤的内心。

你的世界,像蔚蓝的天空一样广阔无垠;你的世界,像壮阔的大海一样浩淼深邃;你的世界,像知识的宝库一样蕴藏丰富。你的世界,给予了我无尽的快乐!

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