初一的老师作文

2021-10-17 19:23:26
有关初一的老师作文汇编十篇

有关初一的老师作文汇编十篇

在学习、工作乃至生活中,大家总免不了要接触或使用作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,以下是小编整理的初一的老师作文10篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

初一的老师作文 篇1

他是一个与众不同的老师,也他相伴的日子是我最幸福的时光。

他刚到我们班时,同学们大都很谨慎,他有神的眼睛好似能看透人内心的想法。那高挺的鼻子,小巧的嘴,前凸的额头在他那小的可笑的头上十分滑稽,如果他是一个过路客我们也许早就大笑起来了。

可是后来我渐渐的发现,他内心世界却是如此的慈爱,像父亲一样呵护着我的成长,同学们也越来越喜欢他,如果有哪一天没有来上课,我们心里就难过。

为什么说他与众不同,这其中有好几个原因:他平日上课时,每说几句,脖子就会往前伸一下像一只鸭子。平日走路时他脚头朝外脚跟朝内像一只可爱的企鹅。他不仅动作与众不同而且性格也和其他老师不一样,他很和蔼,上课经常喜欢笑,他笑起来很好看,嘴弯成一条小船,眼睛变得更小了,眼神很慈祥。别的老师可是很少笑的哦!同学们喜欢他更是因为他脾气好,像和自己的知心朋友一起交谈。

有一次,数学课上我把作业都订正好了,我就拿出一本书在底下看起来。很快我就被带进了书里,突然,他从我身后冒出来,轻轻地说:“把书收起来,认真听课。”我点了点头。

他没有像其他老师一样,而是小心呵护着我们,这就是我的老师——康老师。

初一的老师作文 篇2

上午第三节课,正上着课,窗外突然下起了雨。

这雨就跟急着要办什么人命关天的大事儿似的,风风火火,一来就唰唰唰唰声势逼人,完全没有过渡,颇有夏雨的气势。

雨声吸引了那群正在上课的孩子们。他们像极了听到响声又想探个究竟的大白鹅,一个个挺直腰杆、伸长脖子、歪着脑袋往外张望。

“没见过下雨啊?专心上课!”要在以前,我肯定这么说。可是了解了他们,我知道说也白说。

“好吧,给大家一分钟时间听雨、看雨。”

有几个自觉一些的孩子,马上正襟危坐,并对我摇摇头。

“没事儿,看吧。不看白不看啊!”

一分钟以后,我笑眯眯地问“好了吗?”

“好了。”异口同声。

“那好,现在请同学们用两三句话描写你刚才听到的雨声或者看到的雨景。注意了,老师要求的是使用表达方式中的‘描写’。”心里窃笑,天下哪有那么多免费的午餐。

“啊?不会写……”叫苦声连天。

“不会写啊?不会写的,还有写出来但不符合要求的,抄一篇不少于500字的写雨的文章。”

……

不知道,下次,再碰上这种看似免费的好事儿,他们还敢不敢要这个机会呢。

上海浦东新区蔡路逸夫初一:开心小柔

初一的老师作文 篇3

“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”早在古代,人们对于老师的定义就是无私的,仁爱的。每个人的一生当中都会遇到很多位老师,而令我印象最深刻的是我的语文老师——李老师。

在课堂上时,老师与我们一起讨论鲁迅先生风趣的一字胡;用粉笔描绘着詹天佑建设铁道时的开凿方位;与我们细细体会居里夫人那神秘而又深邃的大眼睛。我们时而听的入迷,时而又开怀大笑,时而又冥思苦想,可以说老师为了使课堂活起来,可谓十八般功夫样样都使出来了。

而在课后老师可是个赏罚分明的人,只要那位同学的表现好,就可以与老师一起游山玩水。我们时而来到密林石阶边快乐的交谈;时而又来到环境优雅的餐厅饱餐一顿;每每老师都会带给我们意想不到的惊喜。

除了这些,老师的学习方法也是稀奇古怪的,平时我们的作业并不多,可是大部分作业都是背诵一些课外古诗和经典名句,就这样日积月累,写作文时我们肚子里就会有许多“墨水”就再也不会愁写作文了。而且老师还会定时的给我们推荐几本书,让我们也领略一下别样的书香。

都说老师像辛勤的园丁,像无私的春蚕,潜移默化的教导着我们,而我觉得,老师是一位开采者,发现着同学们身上光彩照人的优点。让它发光发亮。

初一的老师作文 篇4

上了初中,我的老师自然就更换了。开学第一天,同学们都在想自己会遇到什么样的老师。每位同学都想遇到一个好老师。可是,现实是残酷的,也是仁慈的。上了一上午的课,我连一个老师姓什么都没记住。因为实在太讨厌了。一开学的第一节课就开始讲课,烦都烦死了。这就是现实残酷的那一面。然而,他仁慈的那一面,就在这时体现了。

上课铃响起,我们的心一直在砰砰的跳着,因为我们都不清楚我们的语文老师会是一个怎样的老师。是想上午的那些老师还是……这时,一个个子一般,肚子很大,头发很少的老师出现在了我们面前。“他姓什么呢?看样子是一个挺仁慈的老师,那他那真实的一面又是怎样的呢?”每个同学都在想。这时,老师在黑板上写了一个大大的“胡”字。他说:“我姓胡。”然后在后面写了“占华”两个字。“我叫胡占华。”他说,“时间长了,你们就会发现胡老师除了头发少点就没别的缺点。”他拎着他那稀少的头发说道。“哈哈哈哈哈……”全班同学笑了起来。他又在他的名字前面写了“伟大的”这三个字。他说:“以后你们看到我就喊‘伟大的胡老师’我就知道你们是我的学生了。”“哈哈哈……”我们笑得更欢了。这时他说:“我给你们讲的好玩的东西。”

“你们都知道‘钱隆’吧!”“知道知道!”我们答道。“就是看见钱眼睛都龙了。”“呵呵呵呵呵……”胡老师带头笑了起来。“有一次啊,他在宫殿里,觉得吧没事干,于是就要去游玩。这时他拿起了iphone5,打了个电话,内容‘喂,亲爱的,你现在有事吗?’‘小老大,怎么了,我没事啊’‘哦,那就好,你上我这来,咱一会去游山玩水去’‘哎,好嘞,我这就到’乾隆挂了电话,又给游乐场打了个电话‘你给我准备条船,我一会过去’刚挂电话,他亲爱的就到了。然后开着劳斯莱斯到了游乐园去游山玩水了。在往湖中央的路上,看见钱眼睛都龙了的那位,看到了一幅画面,那是在山上,有一片古树,这时,说到‘亲爱的,我出一副对子,你看看你能不能对出下联’‘好嘞小老大,你说吧’他亲爱的想‘小老大没一点文才的主,他能出出来什么对子’这是乾隆到‘山石岩下古木枯此木为柴山山出’这时,他亲爱的一愣,然后想到,小老大平时挺2的,到能出出来这个,可是把我难住了。她绞尽脑汁也没想出来,就对乾隆说‘小老大,你让我想想,一会告诉你’这时,她看到了一幅画面,夕阳西下一群妇女在泉边洗衣……”这是下课铃响起,老师便说:“这这对子你们回家想想,预知后事如何……”“请看下集!”胡老师还没说完,我们就抢着答道。

啊~我那幽默的胡老师给我们留下了多深的印象啊!!胡老师,我们喜欢您啊!

初一的老师作文 篇5

每个人都有眼睛,但我最熟悉的还是老师的眼 ……此处隐藏1426个字……师也多了。

各位任课老师的教育方式也不同,下面让我给大家介绍一下我的几位师傅吧!

我的地理老师非常幽默,上地理课,我们班的同学绝对都会活动脸部肌肉(笑)的。记得那是刚上初中一年级的时候,那一节课老师讲到了海拔,边讲边指着我班身高约12米的郭少伟说:“郭少伟海拔约1米,地势太低了。”说完又指着我班身高17米左右的满建城说:“这就是‘高原啊”,海拔极高!”哈哈哈……大家哄堂大笑,笑姿百态。怎么样,我们老师够幽默吧!

我的数学老师是我们班的班主任,虽然不太幽默,但也非常厉害。从初一开始每堂自习课回头看表,几乎都能看到数学老师站在后门口张望,所以我们班纪律一直保持的很好,大家看到老师天天神出鬼没的,就叫他“神仙”。数学老师每次上课都会带着他那“戒尺”来,每当上课有人走神,说话做小动作时,老师的戒尺都会和那人的手亲密接触的,

老师的戒尺碰过的人从此认真学习,再也不会违反纪律了,所以大家都说戒尺是“仙尺”。数学老师就是这样一位严格要求的老师。

所有老师中,我最喜欢的是英语老师,不单是因为我喜欢学英语,而且是因为老师很慈祥。上英语课老师总是一遍遍的给大家讲一个个的句子,时态,而且讲的非常生动,大家决不会睡着的,我听着英语老师讲的课,英语成绩不断提高,真应该感谢老师教的这么好。

这是我的几个老师,怎么样?我的老师可以称的上是各有特色吧!

初一的老师作文 篇9

我的班主任既严厉又温和,他是一个一生都使我难忘的`人。

第一次看到他时走进教室时,他就一直摆着张严肃的脸,让整个教室的气氛都凝固下来,没有人敢搞半点小动作。班主任张开嘴说:“我姓区,从现在开始我就是你们的班主任。你们走进了这个校园,就是我们一中的学生,也是我的学生。作为一名中学生,就首先要……”他在那里认真地讲着各种校训和校规,我们也在全神贯注地听着。严厉刻板,这是他给我的第一印象。

后来,一个学期又过去了,我才发现班主任那里有温和的一面。一次我身体不舒服,班主任亲自带我到他的那栋公租楼里,给我倒了杯开水,叫我吃了药,然后他就叫我到那坐着。他可爱的女儿便过来与我聊天。班主任只是默默地走到厨房里打开冰箱,取出食材,然后又忙碌起来。我就这样看着,原来班主任也有下厨做饭的一面,真是少见啊。我在心中默默感慨,顿时不由得生出一阵敬畏之情。“彤科姐姐,你过来,我告诉你个小秘密。”他的女儿正亲昵地喊着我。“啊?”我愣了愣。“你过来嘛,就过来一下下。”女孩冲着我撒娇,还未等我走过去,她便急着跑过来,拉住我的手,叫我俯下腰来,因为她实在是太小了。她凑到耳边,轻声地说:“我告诉你个小秘密,我爸爸平时就像只老虎,特别凶,他还打过我屁股呢,哼。”我刚想笑,小女孩便捂住我的嘴巴:“别告诉我爸爸,不然他会罚我的。这是秘密,可不能让他听到……”

说罢,班主任从厨房里走出来,手中还端了一碗面。他将面放在我面前:“多吃点,你脸色都白了,多憔悴啊。这是我亲手做的,味道可能不太好,你先尝尝。”班主任一脸微笑道。“这……老师我不饿,我只是头晕,低血糖罢了。”我尴尬地笑着说。“这怎么行,低血糖就得多补充营养,快点,这是我布置给你的作业,完成不了你就得挨罚。”出于无奈,我只好吃下了那碗面,头一次吃到班主任做的面,说真的,那碗面表面看上去不太美味,但我总觉得这每根面条里都掺杂着浓浓的关爱。这就像班主任一样,表面酷似冷酷,无情,严厉,但实际却十分温和,亲近。班主任对待每个同学皆是如此,当有同学不舒服的时候,他会亲自带他到他的楼房,先让他吃药,再亲自做上一碗面,当有同学突发其他状况时,他会亲自开车送他回家……尽管他对我们关爱有加,但我们有好多同学,都还不太喜欢他,不愿意上他的课。

就在这几天里,我们班就发生了一件事,还是因为那个同学,把班主任都搞哭了。一节数学课上,班主任点名叫同学上来做题,便点中了她。她虽是个女生,但却是我们班上最不听话的一个,经常违纪,上课老是睡觉。“班主任特别想你了,来,上来做一下这两道题。”他笑着说,可那位同学完全不把老师的话放在眼里,只是伏着桌子睡觉。老师重复了几遍,请她上来,可她却不屑地说:“我不上去,我不会写。”“请你站起来!端正你说话的态度!”班主任生气了,但那个同学根本没有要站起身的意思。“全班同学都给我站起来!我现在给你们两个选择,一是你们把这位同学请上讲台去,二是帮我把她给我请出去!”班主任瞬间变了脸色,我们都害怕了,一个个都惶恐不安的从位子上站起来。“每个同学都要知道在这个班级里是要干什么的,任不得由你肆意猖狂!不想学习就给我出去。”几分钟过后,那位同学才站起身,向讲台上走去。“懒的人就会为自己找借口。我忍你很多次了。”班主任生气地说道。接着他又把那位同学批评、教育了一顿,可那位同学丝毫没有知错、悔改之意,还跟老师顶了嘴。

“托这位同学的福,我早就想收拾你们这帮家伙了。既然她没有知错的意思,那你们上每节数学课的时候都要给我站着听课,读书时也要给我站着,谁也不许坐下!你们忘了学习的初衷是什么吗?你们就是以这样的态度来学习的吗……”说到一半,班主任停住了,那一刻,我清楚地看到了,班主任流泪了,两行清澈的泪正从他的眼眶流出来。他正努力地收回眼泪,他不想让我们看到他哭,他不想在我们面前失掉他的威严……

我知道,班主任是个经历过大风大雨的人,真的很不容易。整天都要操我们这帮学生的心,时时刻刻都要为我们着想。他表面上是严厉,有时也会有些过分,但他对待我们就像一位父亲对待孩子一样,总是关爱照顾我们,我对他的感激是说不完的。

我的班主任,一个让我们既爱又恨的人,一个我永远都敬佩的人,一个使我终生受益的人,一个使我永远不能忘却的人,一个使我永远感激的人……

初一的老师作文 篇10

上次说了我们的数学老师,这回该和大家说说我们的语文老师了,诶,上了第一节语文课,我才真正理解“唠叨”这个词了。我们的语文赵老师是一个普通话不标准+超唠叨的老教师。 第一次上语文课,老师先让我们读了课文,然后开始为我们解释每句话的意思,而且每句最起码重复4遍,普通话也极为不标准,明明是“一本散发着油墨香气的课本……”可她却读成了“一本sài发着油墨香气的书……”我们班同学听了都捂住嘴偷偷地笑。可赵老师竟然没发觉,依然我行我素,仍在滔滔不绝,绘声绘色地讲着她的课。

一次上课,老师点名让叶军起来回答问题,竟然把“叶军”读成了“月经”,我们都哄堂大笑。 还有一次,赵老师竟把我的中学死党“陆梦雅”的名字读成“陆梦鸭”,这次,同学们可更是笑得前仰后合,弄得陆梦雅尴尬极了。

有一次我们都拿出语文书等老师布置作业。哎,布置作业就爽快地布置了嘛,可老师却讲了许多“废话”:“同学们做作业的时候一定要认真,要独立完成,不能抄袭,否则你抄袭惯了,到了考试时你就会考不出来的,所以一定要认真做作业,独立完成……”这些废话竟然花去了7分钟,加上布置作业竟用了整整10分钟的时间。我同桌看了看手表,开玩笑说:“呵呵,这赵老师,竟把布置作业当成了演讲了。”

瞧吧,这就是我们唠唠叨叨,普通话超级不标准的的赵老师。

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