初一的作文合集6篇
在学习、工作、生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编为大家收集的初一的作文9篇，希望对大家有所帮助。
初一的作文 篇1
“哦！过年喽！”大年初一早晨，我迈着轻松的步伐，走街串巷，不停地到亲朋好友家拜年。
虽说同样的话重复了无数遍，但看着手中大大小小的红包，心里还是乐滋滋的。
到了下午，终于可以放松一下了。看看电视，正好有全明星的技巧大赛、三分大赛和扣篮大赛。再玩玩电脑、吃吃零食，别提多舒服了。
可是，没过10分钟，噩梦降临了，一场悲剧即将上演。
妈妈手里拿着一本《新概念英语》，她将书放在我手边，便转身走了，边走边说：“把它读了，马上来默写。”“什么？不读！”我愤愤不平。“不行，就是要读！”妈妈转过身，朝我说道：“人家不读的时候，你读，就多会点东西。赶紧读！”“不行！不读就是不读！”我竟和妈妈顶上了嘴。
妈妈一气之下，一个大巴掌扇了过来，我的脸上立即留下了一道“五指山”，火辣辣的感觉一阵接一阵。我哭了，哭得那样伤心。
可是，我还是无奈地有口无心的读了英语，默写自然也就“满江红”了。
今年的大年初一恐怕是最无奈的了。我觉得即使在妈妈地监督下读，也没有效果，不如不读！
最后，我想对妈妈说：不要再将我打哭，我一定会在毕业考试后自己哭出胜利的泪水的！
初一的作文 篇2
今天可是地道的过年哦，大年初一，一大早母亲就叫我起床了，可是因为我昨天晚上守岁，所以特别留恋哪温暖的小床，最后在母亲的催促声中我不情愿的起床了。
其实早上我最喜欢的一件事就是收红包了，虽然都要“交公”，但是我特喜欢那感觉，…嘻嘻。
老爸老妈要去爬山了，叫我一起去，可是我不想去，因为老师说过如果长辈叫你们去爬山之类的都别去，所以我只好忍痛割爱了。（怕上山被老师看到），母亲对我唠叨了几句便和老爸去二人世界了。
我呆在家里，不一会儿肚子就在打鼓了，早知道早上吃饱点了，于是我得到老妈的允许，开始煮我最拿手的快速面了，打下两个鸡蛋，嗯，真香，口水到处流了，…嘻嘻，好了，我要吃面了，88、
初一的作文 篇3
初一的生活像个舞台，有欢乐、有悲伤、还有紧张。新的生活方式给了我不同的感受，而这一天中发生的各种事情体现出了这舞台剧的趣味。
朝颂
一天最好的时光是清晨。随着宿管老师的哨声响起，早起百态也呈现在我们面前：有想多睡一点是一点的、有紧张洗漱的、还有干脆不洗漱直接跑去教室的……宿舍中，没有爸妈温柔地呼唤，只有宿管老师那“响亮”的哨子声，这不仅增强了我们自主独立的能力，还使我们的身体更加的健壮。
午唱
第五节课的下课铃声宣告着一场战争的开始，一个个“飞车大侠”奔向了食堂，还时不时做出些“漂移”的动作，这些高难度的动作，也仅仅只能让自己快了那么一两分钟，为了这一两分钟，而做出这样百害无一利的举动，值得吗？
最让我无奈的是放餐具时，只见装碗车被里三层外三层的“人肉墙”包围着，我尽全力挤进去，却像皮球一样被弹了出来，拥挤的程度不亚于高峰时刻挤公交、挤地铁和挤火车那般。身小力弱之人只能在外围无可奈何地叹气，感叹自己当初为什么没有学一身中华功夫。只见智慧之人找了几个人，形成“尖刀般”，硬是挤了进去，出来时才发现身上被洒满了饭菜和汤水。
暮曲
终于到了一天中最后的时刻——晚自习，教室中有三大类人：“乞丐”、“平民”和“贵族”。先从最普通最多的“平民”说起吧，他们在与作业斗争呢！“乞丐”是第二多的，他们没写完作业就游手好闲地玩，总抱怨作业多写不完，却不往自己身上找原因。“贵族”是早已写完作业在看书的人。当然，这种人不多，同学们总是羡慕地对他们说：“你们真好，做得又快又对。”却看不到他们背后付出的身影。
初一的生活，忙碌而充实，紧张而快乐。
让我用一首自己做的诗结尾吧：早晨哨声紧又紧，增强体魄更自立。“漂移大师”伤风气，“人肉围墙”难攻破。晚自习时作业多，阶层等级分明了。初中生活虽忙碌，苦乐交织乐趣多。
初一的作文 篇4
为了放鞭炮，今年的除夕晚饭后我睡起了懒觉。
一睁眼，呀，快凌晨十一点了!妈妈在看春节联欢晚会，妹妹和爸爸外出还未归，我便兴冲冲地拿起鞭炮就往门外跑。那是我五六岁的一天，那时我的家庭还不太富裕，我的大姨从阳泉回来了，我的表格还带回来一辆自行车。他们先是回到了我的外婆家。随后，我们也到了我外婆家。我妈见到了我大姨兴高采烈，抓着我大姨的手酒后到了我的外婆家里。我呢真在看我的表哥给我们表演自行车技术。我看得手舞足蹈，一会儿我觉得我就学会了，我就对我的`表哥说：“哥给我骑一下吧”!表哥说：“好吧”。于是我就骑上了它，表哥先是扶着我，我骑的很好，我便觉得骑车没有什么难的，我就叫表哥把手挪开，这时，自行车好象和我作对
“你这么着急做什么去?”我被妈妈喊住了。“放鞭炮呀，你听外面到处是‘噼里啪啦’的声音，多热闹呀!”妈妈上前拉住了我，说是要等十二点后全家人一起放鞭炮。我真不理解，干嘛要等呀，我先放着好了。妈妈见我执意要放，就给我讲了新年放鞭炮的由来。原来除夕的“夕”是个怪兽呀，放鞭炮就是为了赶走它，过个平安年。真有意义，我决心等爸爸和妹妹一起放了。除夕之夜
“当、当、当……”新年的钟声敲响了，爸爸和妹妹也正好兴致勃勃地回来了，终于到了放鞭炮的时刻了!爸爸摆放好了鞭炮，我用香头点燃了稔头，“噼里啪啦……”鞭炮声响成一片，新年在鞭炮声声中真的向我们走来了。我和妹妹欢呼着，跳跃着，将一个“财神礼炮”、“礼好蛋”、“天女散花”点燃，天上地下充满了吉祥喜庆的鞭炮声……
还是妈妈说得对，全家人在一起放鞭炮才有意义。听着爆竹声声，看着电光闪闪，闻着硝烟弥漫，我不由得想起了王安石的那首诗：
爆竹声中一岁除，
春风送暖入屠苏。
千门万户曈曈日，
总把新桃换旧符。
就是在这爆竹声声中，我又长大了一岁，感觉自己也懂事多了。
过新年真好，除夕之夜真难忘!
初一的作文 篇5
丁尼生曾说过：“梦想只要能持久，就能成为现实。我们不就是生活在梦想中的吗？”每个人都有梦想，而我有两个梦想。
还记得有一次，我觉得上课我根本就听不懂，于是就开起了小差，我的手放进课桌里，不停地做小动作。当我抬起头来，才发现老师就在我身边，看着我，“你下课到办公室来找我。”全班瞬间安静下来，无数双眼睛盯着我看，我的脸火辣辣的疼，感觉很热，恨不得找个地缝钻进去。心想：完蛋了，完蛋了，这下肯定得挨批评了。
下课后，当我战战兢兢地走进办公室，我不敢抬起头来，害怕看到老师失望、严厉的目光，一直望着自己的脚。“你走过来，看着我。”我不得不照办了，才发现老师很平和，并没有要生气的迹象，我稍稍松了口气。“告诉老师，你为什么不认真听课啊，”老……老师……我……听不懂。”“听不懂并不能成为你不认真听课的理由，不听怎么会听得懂呢？”我看着老师，她正冲着我微笑，“以后要认真听课哦！”“嗯……”
自那以后，我开始认认真真地听课，老师经常会问我有什么不懂的地方，然后为我解答，我的成绩慢慢好起来，老师也很为我开学。
我很喜欢我的那位老师，她只是无微不至的关心我，帮助我，我也想成为她那样的人，做一名优秀的老师，这就是我的第一个梦想。
我的第二个梦想是：我希望能够带爸爸去草原。爸爸曾说过，他看过巍峨耸立的高山，看过波涛汹涌的大海，却唯独没去过一望无际的大草原，他很想去，但一直没有机会。于是我暗下决心，以后一定要通过自己的努力，带爸爸去看草原。
梦想与现实之间是有差距的，但我们能通过努力缩短这之间的差距，我相信只要坚持，就会成功的！
初一的作文 篇6
未到“八仙围棋”山，我就听人说，妈妈家乡得“八仙围棋”山地貌奇特，有着泰山之雄，华山之险，黄山之变化，桂林之秀丽之美称。大年初一，我们全家人来到妈妈得故乡—船场，这才领略了这仙境般迷人得景色。
相传，汉宗铝、铁捌李、蓝采荷等八位神仙到船场游山玩水，各就坐在相临得八座山上摆下了棋阵，各显神通，聚精会神地下棋。山下乡村得一个小牧童到山上放牛时，发现了这件事。从此，不论严寒酷暑，小牧童以放牛为借口经常到山上观棋，时间过了三个年头，当牧童得家人在山下叫唤牧童时，八仙刚好下完最后一盘棋，牧童一眨眼，八位仙人立刻变成了神石屹立在八座山上，这也就是“八仙围棋”山得得名。
来到船场，又乘车往“八仙围棋”山方向走了半个多小时，虽见群山连绵不断，但却平淡无奇。我们一路上欢声笑语，甭提有多兴奋了。不料，车子刚转过一个山头，眼前豁然开朗，景色突变，就像顷刻间拉开巨大得帷幕，托出一个神奇得世界。一座座奇山映在眼帘，有得像巨人般高耸入云；有得像天真活泼得女孩；有得似雨后春笋拔地而起；有得如同一支长长得利剑直插云宵……每一座山峰都像一幅美妙得画，一首优美得诗。
我们兴高采烈地来到子紫云殿，站在“八仙围棋”山脚下抬头望：哇，八座山峰用绿树青草做衣裙，用粉红色得桃花镶边，用缕缕云雾作头巾，用流淌得清泉洗脸，用鲜红得朝霞作脂粉，打扮得漂漂亮亮。望着这被云雾笼罩得山，宛然八位十七八岁妙龄少女，羞于露面似得。
望着眼前得美景，一个疑问油然而生！是谁让“八仙围棋”山树林长得这么茂密，生态保护得这么完美？哦，我知道了，那是因为山脚下有那些文化素质高、热爱家园、纯朴、勤劳得乡亲们和当地政府领导对保护生态环境得重视。愿祖国得大江南北都能像“八仙围棋”山这样壮美！
