精选走进初一作文合集五篇
在学习、工作、生活中，大家都接触过作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。那么你有了解过作文吗？下面是小编收集整理的走进初一作文5篇，欢迎阅读与收藏。
走进初一作文 篇1
我的家乡坐卧在北方的一个小城里，这儿风景如画，洽川更是这儿的一处美景。
我曾听老一辈的人讲，洽川自古就是旅游的胜地，“山有飞浮之异，水有神瀵之奇，”年幼的我，不懂那是什么意思，长大后又听《诗经》中的经典名句“关关雎鸠，在河之洲；窈窕淑女，君子好逑，”老师说它也源自于洽川。于是我对洽川更是充满了好奇，一直想一睹它的芳容。
当我来到它的身边，映入眼帘的是大片的芦苇，一望无际，郁郁葱葱的，就好像是一个很大的绿色的地毯铺在大地上。簇簇芦苇美丽无比，看着洽川那秀丽的自然风光，翡翠似的碧水被微风吹的荡起了层层涟漪，水面镶嵌着的星星点点的水草随风摇曳，伴着“沙沙”的声音，巍峨的青山在周边环绕，就好像形成一道道天然的屏障。这时才惊觉“万亩芦荡、千顷池塘、百种珍禽、十眼神泉，”不愧是它的概括。
走出美丽宁静的芦苇荡，看着曲径通幽处的回廊，上面悬挂着灯笼，两旁绿意盎然，还有供游人休息乘凉的树墩子，远远的就看见那写着“处女泉”三个大字的石碑。相传姑娘们出嫁前都要来这里洗浴，所以叫处女泉。
忽然想起爷爷曾说：洽川风景名胜区，是20xx年的时候国务院公布的国家级风景名胜区，景区内的黄河湿地自然风光十分迷人，现在看看果真如此。(：)
记得我还在《美丽合阳》一书上看到过有关于洽川的'内容，说：洽川诗经文化、黄河文化、古莘文化源远流长，帝喾、伊尹、太姒、大禹、达摩、子夏以及古有莘国等遗迹、遗址丰富，面积176平方公里。洽川自然风光旖旎秀丽，人文历史浩如烟海。
据相关内容证识：在《诗经》的三百零五篇中和洽川有关系的就有二十多篇。
周文王的母亲太任和他的妃子太姒都是洽川人，而且大禹的母亲和商汤的妃子也都是洽川人。古代的时候洽川还建有“四圣母庙”，供奉着汤妃、禹母、太任、太姒这四位让合阳人最引以自豪的美女、才女。
我觉得合阳是礼仪之城。据说早在公元前21世纪，夏启就封他的支子于此，称“有莘国”，简称“莘国”。现在还有村名“莘里、莘野”就是当时的城里、城外。
灿烂的古文化在这座小城里留下了深深的足迹。
“吹面不寒杨柳风，”风吹在脸上凉凉的，好像母亲的手抚摸着我。树在一旁梳理着她那秀发，水声、鸟叫声、风声，一起袭来，似一首交响曲。我梦寐在这样一幅让人心旷神怡的的画卷中久久不愿醒来。
走进洽川，欣赏洽川之美景，感受千年文化的博大精深……
走进初一作文 篇2
听说春天的江滨是美的，的确如此啊！
春风拂过，柳树就像一个个穿着碧绿裙子的小姑娘在空中摆动它们婀娜的身姿。桃花在那似如水晶般湖面的倒影下显得更加美丽动人……在这春意盎然的江滨公园里，我们歌唱、我们欢呼，尽情的呼吸着春天的气息。
我们今天来江滨公园春游，在这没有大人的束缚下，我们可以自由自在地玩耍，我们很快在一个草坪上扎好了帐蓬，利索地将自已背包里的食物倒在了草坪上，我们瞪大了眼睛，抹了抹口水，准备“大开口戒！”没多久，那些食物就都被我们“消灭”光了，我摸着大肚子惬意地躺在帐蓬里。
咦！下雪了，不会是在做梦啊？起身往外看，洁白的雪花漫天飞舞，我急忙用手接住它，柔柔的，软软的，像棉花糖一样，舒服极了，仔细一看，噢！原来是柳絮呀！你瞧！这些小雪花像一个个小精灵，纷纷扬扬，飘飘洒洒，跳着欢乐的舞蹈，从天而降，来到这阳光灿烂的世界，它们时而高旋，时而低落，那舞姿真是优美动人。
放眼望去，不仅仅只有柳絮，桂花树也有不少，你看它的叶子的颜色就像一杯浓郁的咖啡，香郁甜美，还有樟树它那鹅嫩绿的嫩叶在阳光的照耀下显的更加的明亮就像一棵太阳树……看着看着就好像是“植物选美大比拼”呢！
我爱江滨公园，更爱美丽的江滨公园的春天！
走进初一作文 篇3
我对即将到来的初中生活充满了无限期待，一遍遍在心中描绘着未来的模样 我想，我的新学校将会是干净整洁的。处处鸟语花香，处处荡漾着同学们的欢声笑语。一走进校园，阵阵扑鼻的花香迎面袭来，使我心旷神怡。朝阳里，一束束金色的霞光洒在我身上，让我倍增自信和朝气。校园四周一棵棵茂盛的大树，绿荫如盖，加上那一丛丛艳丽的花朵，点缀在跑道四周的围栏旁，频频点头致意，陪伴着我的朝来夕往。 我想，我的新教室将会是洁净明亮的。教室里，一排排桌椅整齐划一，在默默地等待着它的新主人的到来。如墨的大黑板前后呼应，在静静地等候同学们来描绘如画的蓝图。多媒体播放器悬挂在教室中央，将多彩的人生舞台展现给我们这些求知如渴的读书郎。哦！教室是知识的海洋，我们是吸收知识的鱼儿，我们将在这无垠的大海里尽情地遨游。 我想，我的新老师将会是和蔼可亲的。老师是我们最知心的朋友，他们无私奉献，传道授业解惑，就像蜡烛一样，燃烧了自己，却照亮了我们前进的方向。老师会把我们当成他们自己的小弟弟小妹妹一样照顾，也会把我们当成他们自己的孩子一样培养。他们和蔼可亲，与学生们教学相长。我们一天天健康长大，一天天茁壮向上，就是对老师最好的回报。 我想，我的新同学将会是友爱善良的。我们之间，会有新交，也会有旧识。我们年轻，我们活泼，我们友善，我们会在不断的交往中成为志同道合的好同学、好朋友。我们互相帮助，团结友爱，共同进步成长。当朝阳升起的时候，我们并肩步入校园；当铃声响起的时候，我们齐声诵读篇章；当下课的钟声敲过，我们会一起奔向人生的跑道；当夕阳来临，我们会互道再见，期待着新的一天相逢
走进初一作文 篇4
古人云：“一叶落而知天下秋。”
是的，或许你还沉醉在夏的阳光里；或许很不经意地，秋已悄悄地走近了你，你也已走进了秋。
走进秋天，你不必为秋叶的凋零而痛惜，也不必为秋花的孤悬而孤独，更不必为大雁的离去而忧伤……看，天更高了，地更阔了，水更绿了。我躺在秋的怀抱里，看秋的色彩，听秋的密语，感秋的心跳……路过乡园边，走在小径上，这边的棵棵相思树依然昂首挺胸，那边的丛丛翠竹依然精神抖擞。瞧！是谁那样赶趟儿似的给杜鹃姑娘换上了红新装？你瞧她似羞非羞地涨红了脸，真是“霜叶红于二月花”。
走近树林，远远地传来了斑鸠们的低音演奏；偶尔，你还可以偷听到秋蝉支支动人的乐曲；到了夕阳西下时，你会惊奇地欣赏到-曲优美的田园笛声，蓦然回首，骑在牛背上的牧童便穿过树林，出现在你跟前……也许你还意犹未尽，那你更幸运了，在每一个角落里，那些叫不出名字的虫子们会不约而同地为你合奏起贝多芬的名曲《秋日呓语》，声声回响耳边，声声流人心田，此时此刻，你是否已融入了大自然？
轻轻地淌过小溪，轻踩着青青的草儿，悄悄地来到田野。这里，一股泥土的芬芳便伴着清风扑鼻而来，细闻，还带着丝丝谷穗的清甜。远处，几个农民伯伯扛着锄头，略弯下腰，轻轻地托起一簇金黄的谷穗，沉甸甸的。霎时，农民伯伯舒展开了他那古藤般的脸，像展开一幅百年的画卷。
是啊，秋天来了，又该丰收了，心里怎能不甜呢？
秋天，是一个收获的季节，走进秋天，收获秋天，收获希望。
走进初一作文 篇5
在暑假时，突然发现自己不再是名小学生了。升为了初中生，不免而感到自豪，只是还没有习惯这个新称号。
小学五年级时，我写作业速度慢，经常写到晚上十一二点，老妈总是说：“像你这样，到初中了怎么跟得上呢？”我回答：“还早呢，还有两年呢！”可如今，一晃两年已经飞逝一去不复返。我也在朦胧中进入了初中。
记得小时候，一提到初中这个词，我大脑里就会浮现出一幅联想到的画面：一个人趴在桌子上奋笔疾书，旁边有堆积如山的作业，比头都要高。然后到了深夜一两点了，小区已经夜深人静了，唯有这家还亮着灯。初中真的是那种样子吗？
现在我知道了，没我想象的那么恐怖，仅仅是在小学之上而已。同学们还像幼儿园小朋友一样，一切都那么熟悉，一切都那么和蔼可亲，一切都那么……。几乎和小学时候一样，只是作业稍微多点，考试多点……但是，这也许就是初中的标志吧，只有戴上它，才会感到自豪。当一个小朋友来到我身边问：“哥哥，你们有多少作业啊？”我说：“一……，二……，三……，”我甚至可以滔滔不绝讲上五分钟，然后小朋友惊叹道：“天哪！哥哥你们太厉害了。这么多作业也能写完”。这时就是我最引以为自豪的时候了。
其实我们也不用为小学毕业而伤感，因为我在初中也找到了小学生活的感觉。原来初中生活也可以这么美好啊！
让我们大家一起来迎接一个陌生而又熟悉的生活阶段，一起戴上初中生的所有标志，一起努力，向高中进发吧！
