【推荐】年初一作文三篇
在学习、工作乃至生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编精心整理的年初一作文3篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
年初一作文 篇1
课间，童老师领着大家来到顶楼的一片空旷场地休息。大家就像一只只刚会飞的鸟儿，叽叽喳喳地四散跑开了。
男生们玩起了“追猫猫”的游戏：陈明生这只猫被四周的老鼠搅得晕头转向，手刚伸出去抓，另一只“老鼠”又跑了过来，陈明生一个措手不及又伸另一只手去抓那只搅局的“老鼠”。因为两只老鼠跑的方向不一样，他的两只脚左脚踩到了右边，右脚又踩到了左边，一时间两腿绕在一起不能动弹，两只“耗子”幸灾乐祸地逃之夭夭。后来陈同学又绕着那个巨大的“中央空调换气设施”一圈一圈地跑，就是逮不着一只“老鼠”。他仍旧团团转转地跑着，终于看到了一只“老鼠”，于是鼓足了力气去抓，哪知是“两猫相遇”。
虽然没有正式加入游戏，但香港小弟弟钟侨全还是跟着陈明生茫然地奔跑。狂奔中的他：外套被风鼓满了，张牙舞爪地在他身后尾随，两只手掌打开手臂也迎风舒展，好似在练绝世武功，又似在想象自己像鸟儿一样迎风飞翔；睁着一双茫然搞不清楚状况的大眼睛，毫无目的跟在陈明生屁股后一圈又一圈地狂奔——逮“老鼠”的陈明生一定没有注意到还有人尾随。
如果在学校我一定早就跟着他们“捉鼠”去了，可现在大家玩得正起劲，再说我不认识他们，自然加入不了“捉鼠”或“逗猫”的行列。我就和钟侨涔、王璐湉一起聊天。
差不多玩了十分钟就集合了。只有一个男生没到，后来他听到队友的呼唤，马上从水泥阶梯下探出脑袋，一下跃起向这边飞奔：军绿色的衣服被风吹得紧紧贴在肚皮上；屁股像和其它部位闹矛盾似的向后翘着，头和上半身却用力向前曲着；双腿蓄足了力向这边奔来；加上风迎面吹着加大了阻力，好不容易磕磕绊绊地归了队。
课间十分钟大家玩得真尽兴，回到教室，陈明生还在喃喃道：“我抓了三个呢！”
年初一作文 篇2
太棒了！学校放三天假，在我的再三要求下，妈妈同意我去保定的外公家度过这三天假期。一大早，我就来到邮电局前面等车。
马路拐弯处有一个绿色的信箱，在朝阳的照射下闪闪发光。由于接连几天下雨，信箱前面有一大片水洼。我站在信箱的一边，欣赏着早晨的美景。
太阳渐渐升高了，车还没有来。这时，一位穿着洁白连衣裙的小姑娘，手里拿着一封信，一蹦一跳地向信箱跑来。小姑娘的后面跟着一位白发老爷爷，老爷爷手里拿着一把剑。看样子，这爷孙俩是刚刚结束晨练，顺便来寄信的。小姑娘刚刚来到信箱旁边，突然，一辆摩托车从马路北面行驶过来，恰巧对面又开来一辆大卡车，骑摩托车的小伙子匆忙中把车开进了水洼，一股水浪夹杂着泥点向我这边甩过来。这一切发生得太快、太意外了，我只来得及惊呼一声，车已经开走了。低头看看，我的鞋上、裤腿上满是泥点。再看看旁边，小姑娘的白裙子简直变成了黑裙子。连那信箱也未能幸免，变成了一个“大花脸”。
我生气地说了声“真倒霉”，掏出手帕擦起泥点来，还边擦边向小姑娘望去，心想：她还不哭一鼻子？出乎我意料的事情发生了：小姑娘看也没看自己的脏裙子，把手中的信放在已经走到她身边的老爷爷手里，掏出一块洁白的手绢擦起那脏乎乎的邮箱来。她那只拿手绢的小手忙上忙下，一个小泥点也不放过。那位白发老爷爷在一旁看着她微微笑着。
我呆呆地看着，忘记了自己在干什么。一会儿，小姑娘擦完了，她直起身，看了看被自己擦得干干净净的信箱，脸上露出了满意的笑容。那位老爷爷从自己口袋里掏出一块手绢，递给了小姑娘，说：“来，擦擦裙子。”小姑娘这才低下头擦裙子上的泥点。老爷爷一边把信投进信箱，一边笑眯眯地对小姑娘说：“小美，裙子脏了，心疼吗？”小姑娘一边擦一边用甜甜的声音说：“不心疼。裙子脏了可以洗，这只是我一个人的事，信箱每天都有人用，它被弄脏了，这可是关系到许多人的事。”听了这爷孙俩的对话，再想想自己刚才的言行，我不知不觉地脸红了，惭愧地低下了头。再抬起头来时，我看到那爷孙俩已经有说有笑地走远了。
“嘀嘀……”，盼了许久的汽车终于来了，我上了车。车启动了，我回过头去看，在金色阳光的照耀下，那洁净的信箱又在闪闪发光了。在那金色的光芒中，我仿佛看到了小姑娘那纯真的笑脸……
年初一作文 篇3
现在脑海里还有童真的笑声，而我竟是一名初中生。短暂的小学六年，溜之而去。怀念老师的批评，因为受益匪浅。怀念同学的提醒，因为终生受益。愿我们永远记住，那时天真无邪的我们。谢谢，岁月带走我们的稚嫩，还给我们成熟。让我们勿忘初心，勇于拼搏，交一份满意的答卷给我们失去的六年。
六年的漫长路途，难道换来的只是下次见面时的那句‘同学，你好’吗。是否还能记起那些年我们在大树底下海誓山盟，要永不放弃。是否还能想起在秋千旁边许下的誓言，说好做一辈子的闺蜜，你不离我不弃。在那破烂的教室有我们的回忆，在那我们奋笔支书，每天与书作伴，每天喊着干巴巴的口号‘好好学习，天天向上’。正因为我们的汗水，创造了一个个奇迹。我们在操场一起挥洒汗水，在草地上奔跑玩耍。你说‘要在这里留下我们的足迹’。教室还是老样子，一点都没变。那两张桌子上的签名，你还记得吗，一笔一划是我们一起写下。还有那陈旧的黑板，古老的笔画，一撇一捺都给我们记下我们叙写的神话。老师的的.教育还是那么的深刻，只是岁月留给她的是我们在她身上画下的道道皱纹罢了。老师的问题还是那么清晰，老师的笑脸还是那么的熟悉。现在的我们以是初中生了，不会再像以前那么幼稚，起码不会再在作业上涂鸦，不会再在趴着桌子睡大觉，不会再在上课和同桌的你讲笑话。当初的誓言还记得吗，这的每一平方米的空间，都记录着我们六年的点滴，承载着我们难以忘怀的青春。我们在这为青春谱写着属于我们的乐章，为他画下属于我们的字号。让我们和未来sayhelly，追逐着青春的步伐，我们的梦想一天天的萌芽；长大。这里的一切，你们好吗。下次见面还想现在那样的熟悉吗。还好记忆还能清楚的描述你的样子，你的一切变化都在告诉我要努力啊。让我永远记住这六年，记住你；记住这的一切。我们永不说再见。
