精选年初一作文300字10篇
无论在学习、工作或是生活中，大家都尝试过写作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编收集整理的年初一作文300字10篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
年初一作文300字 篇1
朋友有你真好！我不知何曾像这样对你说过。朋友陪我走过了多少年，你给予我快乐，鼓励…….是我人生中不可缺少的人。 你想一本笑话书带给我许多快乐。你就是身边的开心果，让微笑刻在我那脸颊，有你我就少不了快乐。记得有一次我被妈妈说了，心情十分难过。你马上给我讲了一个笑话让我开心，我的脸上露出了笑容，后来我才知道你为了使我开心每天都被一个笑话， 你像一本意林，带给我鼓励和安慰。是你的鼓励让我从跌倒中爬起让我充满信心去面对每一件事。有一次冬季长跑比赛十分长我才跑了一圈就跑不下去了，你走向前给我擦汗说：“一定要加油啊!”我便坚持跑完了四圈，没有的上名次十分沮丧，你拿着一块糖跑过来对我说：“没有关系，只要你跑完就是冠军，这是给你的奖品！”我至今还记得那块糖是多麽的甜。 你教会了我许多，你陪我走过多少时光，互相鼓励，互相安慰，回想起你我一起放学时一起荡秋千，谈心，别提有多嬷快乐，朋友有你真好！
年初一作文300字 篇2
光阴似箭，日月如梭，转眼间十年过去了。十年后我成了一位伟大科学家，我发明了许许多多东西，简直都快成了伟大科学家牛顿。
我这就来介绍一下我所发明东西。首先，向大家介绍就是一种多功能衣服。这种衣服十分神奇，有许多种功能。第一，它不用洗，因为我在衣服表面涂了一层神奇油，这种油可以把细菌变成空气，这样衣服就不用洗了。第二，这种衣服还可以根据气候变化改变冷暖，穿上这衣服可以冬暖夏凉，就不用再去换衣服了。这种衣服还有许多种功能，我就不一一介绍了。
我还发明了一种汽车，这种汽车质量安全有保证，而且也十分便宜。这种汽车是由一个多功能手表控制，当你不开车时，就按一下缩小按钮，这样可以随身携带，十分方便，还防盗。这种汽车还有水、陆、空三用功能。如果你想去旅游，开上它会十分方便。汽车燃料是空气，而排出来是氧气，这样可以不污染环境，还可以节省资源。
我还发明了多功能房子，微型电扇，高级运动鞋等，还有许许多多发明。
未来是无限美好，为了自己未来，我们要好好学习，长大成为祖国一个人才。
年初一作文300字 篇3
冬天是一个神秘而严酷的词语。
每当冬天的来，万物结冰无一例外。那江水也有一层厚厚的冰层，到这时人们就会裹成一个“粽子”，以抵挡冬天的寒冷。
而海南的冬天却是一派生机勃勃的景象，与北方的千里冰封比较之下，海南的冬天更诱惑人，更温暖，更令人向往，更令人喜爱。
冬天，特别是海南的冬天，都是一场场细细的小雨，下了数日，把秋天里的气温降下去。可是不管降得多低，依然不会触动零度的界线。虽说冷，但是与夏天的酷热一比较，人们总是更向往冬天。
冬天，特别是海南的冬天，虽然从不下雪，但是，人们就喜欢这种既不寒冷，也不酷热的生活。偶尔去看看被场场冬雨所洗涮的公园，时而锻炼身体。冬天的海南人，把冬天完完全全当成了春天。
因为，天，不冷；地，不冻；河，流淌；鸟儿，欢叫；花儿，灿烂这是多么迷人的情景啊！
没有北方冬天一米厚的大雪，没有北方冬天零下几十度的寒冷，没有北方大雪纷飞的情景，没有北方光秃秃的树。取而带之的便是海南冬天温暖的太阳，十几度的温度，青翠欲滴的绿树，海南冬天下着点点细雨的情趣，海南冬天生机勃勃的乐趣这就是所有人向往的冬天。
年初一作文300字 篇4
童年的梦，七彩的梦；童年的歌，欢乐的歌。五彩缤纷的童年里，布满了天真快乐与无知，它们都是童年的主色调。
八岁那年，天真懵懂的我整天充满了无数个疑问。“爸爸，为什么你那么高啊？”“妈妈，我是怎么来这个世界的？”“奶奶，为什么……”
一日，我缠着爸爸，问：“为什么您那么聪明咧？”“十万个为什么小姐，因为爸爸墨水多呗！”爸爸说着，还拍了拍他的肚子。我似懂非懂地点点头。到了中午，我趁爸爸妈妈睡熟，爬着椅子，将一捆圆珠笔偷偷拿出， 一根根塞进嘴里，乐滋滋地吸了口，便吐了一半，还不禁大骂：“太太太难喝了！”捧着镜子一看，便号啕大哭起来。父亲被我的哭声惊响，跑来看了看我这只大花猫，顿时哭笑不得。
我的童年，趣事不断，囧事不断！
年初一作文300字 篇5
我喜欢冬日的雪花，在飘渺的烟雾中静静地飘落。我喜欢那份晶莹剔透，我喜欢那份轻盈的问候。
我喜欢看春天的风穿过春林，看枯木因她吐露生机，看花儿因她展露笑意。她用一双柔情的手指抚弄万物，春风十里柔情。
我也喜欢夏天的星辰，我喜欢躺在柔软的草地上，把那些一眨一眨的星星连成一个个可爱的星座。我喜欢和它们对话，有时它们也会拖着长长的晚礼服来拜访我，伴我甜美入梦。
我喜欢晚秋的叶，落在溪边，落在屋檐，红得那样炽热，又红得那样凄凉，仿佛荆棘鸟在落下树木前最后一次歌唱，又犹如蝴蝶在落地前最后一起飞舞。
我喜欢水，喜欢轻触它，喜欢那凉凉的，奇妙的感受，我喜欢捧起它，再把手分开出一条小缝，睁开双眼，仔细地看它一点点地滴落，犹如光阴一点点从指间抖落。
我喜欢麦浪，喜欢它们整整齐齐地在风中摇曳，喜欢它在阳光下那金灿灿的颜色，每当看见它的时候，我便获得了自信与力量。
我更喜欢蝶，不仅因为它们有一对摄人心魄的翅膀，更是因为它们力求有精神的一生，自从它们破蛹为蝶，它们便每日于花丛中上下翻飞，寻觅着更美丽的未来，寻觅一个充满芬芳的世界。
而我最爱活着，因为活着才能在我心里充满着这么多的喜欢。
年初一作文300字 篇6
每个人都有自己丰富多彩的童年，而童年中有酸有苦也有甜，酸的时候就觉得自己的童年太痛苦了，甜的时候又觉得自己的童年如蜂蜜般甜美，所以，童年就是个“黑白无常”。
时间飞逝，当我成为一名六年级的学生时，才发现童年是幸福的，令我十分后悔莫及。现在剩下的只是记忆了，也没有了童年时那欢快的笑声和悠扬的歌曲在山中飘过，从水中溅过……
记得在我童年时，我和伙伴们在河水中嬉戏，正当我们玩的不亦乐乎时，突然我发现刘创不见了，正当我们到处寻找时，一个身影向我游来，我十分害怕，以为是海怪来了，只见那海怪伸出像人的手将我往下拉，我急了，一脚踢向那海怪，只听“啊”一声，那海怪四脚朝天，不一会儿就浮出了水面，原来是刘创，我大吃一惊，当我听完刘创的解释后，才恍然大悟，原来是他想将我拖下水。
这就是我的童年，让我回味无穷。
年初一作文300字 篇7
当你不在我的.身边，我学会了自己坚强。
——题记
当困难来临时，我们一起面对，当喜悦到来时，我们一起分享。学校里，有我们一起洒下的汗水，小路上，有我们的欢声笑语，梧桐树下，有我们许下的诺言，发誓要做一辈子的好朋友。
有你真好。
时间总是流逝地那么快，来不及留恋，来不及挽留，你就这样离开了我。我仍旧记得，你阳光下暖暖的笑容，我仍旧记得，你阳光下那种暖暖的笑容。那么温暖，那么亲切。我忘不了，我们在一起的点点滴滴，忘不了，我们在一起的深厚友谊。
人总是这样，失去了才知道珍惜。
在那个秋季，你离开了我。虽然，秋天是我最喜欢的季节，虽然，秋天中有太多太多美好的事物。可是，你却在我最喜欢的季节离开了我。那个秋季，不再是美好的——它埋葬了我们美好的回忆。我知道，那时的你一定和我一样的痛苦。回到家，泪水悄然无息。我无力的依靠着墙角，试图想找到一个依靠……
离开了才知道，有你真好。失去了才明白，有你真好。
——后记
年初一作文300字 篇8
初中第一学期已过去了，我对我的班主任兼英语老师是再了解不过了。下面就介绍一下他的特点吧：
特点之一唠叨
在遇见他之前，我从未看见过有男人如此唠叨，我越来越敢肯定他是霞山区最唠叨的男人了。记得有一次，他边给我们发昨天的听写，边批评我们说，听写实在是太差了，竟然有这么多人不及格，还说是实验班，比上届的学生差远了!发完后，他有开始长篇大论：“学过的单词要会读、背、默，学过的单词要回去抄一遍，再默一遍;回家首先要复习，再做功课，后预习，不能把功课理解成作业……”他滔滔不绝地说着，我们“兴高采烈”地听着。他足足讲了一个小时，望着其他班放学的人，我不仅肚子抗议，耳朵也在抗议。到了六点整，他终于肯放学了。其实我知道他说的都是好的，但是如果语言再简洁些就好了。
特点之二亲力亲为
有一次，值日的三个同学忘记扫地，所以教室里的每一个角落都布满了垃圾。他看见了便拿起扫把，提着垃圾铲打扫起来。等打扫完之后，再批评那三个同学，并罚他们重扫一天。我觉得有点怪怪的，因为很少有老师会这样的，一般都是先批评学生再让学生去干。
年初一作文300字 篇9
时光如水，岁月如梭，任其荏苒，却捕捉不到岁月的脚迹，只得化作一种回忆，一种悠长的回忆。童年五颜六色，童年五彩缤纷，童年满载我的回忆。童年里充满欢声笑语，童年让我得到友谊。
回忆起童年的点滴，一丝酸楚就会涌上心头。童年是什么？有人说是快乐的时光，也有人说是最天真的时候，而我觉得就是一段最深的回忆，埋在心头永不散去。因为心有灵犀，我们几个傻呼呼的伙伴才能聚到起，有情又有意相加便是友谊，相识是人意，相知是天意，多年同窗，一朝分别难相依。多少个离别，多少个相聚，但我知道每次离别都是为了更好的相聚。
每一位成功人士都离不开自己的努力，老师的教育，自己辛勤的汗水，所以才会得到上帝的眷顾。谢谢我的童年伙伴，谢谢我的小学时光。从此我会更加努力，看到我的彩虹，大家欣慰的笑容和我自信的剪刀手，耶！！童年的梦醒了，我将变成一个初中生了，我离我的梦想近了一步了!童年在我的生活里留下了足迹，我对未来的日子里充满好奇，让我们继续努力吧，创造属于我们的宇宙！！
年初一作文300字 篇10
星期一，又到了劳动课，在这一节的劳动课中，我们又要玩好玩的游戏。
倪老师笑着说：“同学们，我们来做一个好玩的游戏。”“好，好。”我们应声而答。
老师拿出一个装满水的水壶，对我们说;“我请一个同学把这个水壶端到二楼去，再把二楼拿上来，水不能少一滴，再请一个同学监督。”老师一说完，我们大家都举起了手，老师选了第一桌的人，他们走后，老师又对我们说：‘你们猜他们能成功吗?“有的说能，有的说不能，还有的说不确定。但倪老师坚持说不能。
没过多久，他们回来了，监督人说：’没漏一滴水。‘倪老师说;’你失败了。‘老师有对我们说：’你们好好想一下为什么失败了。‘
时间一分一秒过去了，没有一个人想出来了，倪老师又说;’我把题目再念一遍，请你把这杯水端到二楼去，再把二楼拿上来。怎么样，知道哪里有问题了吗?“
同学们听完后，都纷纷举起手，倪老师请我回答，我说：‘二楼是不能拿上来的。’老师给了我掌声，并说;‘这位同学说的太好了。对，二楼是不能拿上来的。’
通过这节课，我明白了;我们应该认真看或认真听题目，这样才能做对一件事或一道题。
