【实用】初一的我作文10篇
在日常生活或是工作学习中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编精心整理的初一的我作文10篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
初一的我作文 篇1“嘿！回来！”早上，刚夸出家门的我被妈妈狮吼般的叫声叫住了，“红领巾怎么又忘了带戴？”妈妈怒气冲冲的直瞪着那双充满“杀气”的双眼，我立刻低头一看，呀，红领巾果然没戴，我马上连滚带爬的回去带好了被我忘记的红领巾，在妈妈比唐三藏还牛的唠叨声中急急忙忙的跑出了家门。
冒着寒风来到学校，一踏进教室大门，组长便拿着一大叠本子向我要作业。我一边答应一边仔细地翻起了书包，可是找了书包也没找到，于是我又找了个底朝天，还是不见作业的影子。我急得直饶头，心里暗骂自己：该死的作业又忘了带。没办法，我只好装萌的陪着笑脸对组长说：“对不起，我又忘了带。”
组长那怀疑的目光就象一把锋利的尖刀想我刺来，他盯着我看了一会，问：“看你老不带作业，昨天，前天，大前天。你都没带齐，你到底有没有做啊？没做就直说嘛。”我连忙举起右手发誓：“做了！肯定做了！我发誓以后一定记住带齐作业。”我真诚的摸样总算把组长哄了过去。
中午，我刚刚吃晚香气扑鼻的饭菜回到座位上时，一位同学冒着“冷气”走到我身边，说：“贺智勇，上次我借你的《阿衰》，你又不还我，什么时候才还给我啊？”我立即想起上次向他借的《阿衰》，早就看完了放在家里，我说：“我明天还给你，可以吗？”说着我站了起来，没想到刚刚站起来，他以为我要逃跑，就伸出巨大的双手拦住我不客气的说：“怎么，借了东西没还就走了？你信不信我告老师！”我一听要告老师，就急得像热锅上的蚂蚁，拼命的向他解释，可他一概不听我真诚的解释，还是逼着我还他的《阿衰》。我实在没办法了，就发誓明天一定以及肯定带来还给他。他这才答应，又粗声粗气的叮嘱我说：“你可别再说话不算话了！小心我要你好看！”知道他离开，我才松了一口气，我不禁埋怨起自己来：“为什么我的记性这么差，害我被他骂。”
“明天，明天你记得住吗？”
“他这个忘事鬼，一定会把刚答应还你的《阿衰》忘得一干二净啦！”组长不知道为什么一直在我身边泼冷水。
我气得火冒三丈，暴跳如雷。大声吼道：“我现在就把这件事记在本子上，保正不会忘了。”说着我拿出手抄本，“哼！好记性还不如烂笔头呢！”
放学回到家，妈妈看到我灰心丧气的样子第一句话就信心满满地说：“是不是你的作业有没有带啊？”我习惯的点了点头。接着我突然恍然大悟的猛叫道：“啊！有件什么事我记在本子上了，很重要，很重要的。咦？本子呢？”“不用找啦！一定是你又忘在学校了！”妈妈十拿九稳的说道。“你这个爱忘事的坏习惯什么时候才改得了啊？那天把人都忘了才好，我真为你担心啊！”
唉，我这个爱往事的人啊！什么时候才改的了哦！
初一的我作文 篇2“没有花香，没有树高，我是一棵无人知道的小草，从不寂寞从不烦恼，你看我的伙伴遍及天涯海角……”每当唱起这首歌，我就有一种强烈的自豪感，因为我和许许多多的人一样，都是一棵这样的小草。
我把自己比作一棵小草，不仅是因为自己像小草那样平凡，最主要的是小草的品性让我肃然起敬。你看她，经年累月都在野外，被风吹、被日晒、被雨淋，正是这种特殊的生活环境，造就了她们极强的韧性和适应性。想想自己，虽没有经历过小草的那些苦难，但在日常生活中也有很多不如意的事。平时，总是小心翼翼，不争名夺利，不争长论短，不欺负弱小，不招谁惹谁，以为这样就可以一切太平。但结果呢，还是无辜遭人嫉恨，让人感到郁闷。是小草，她在面临灭顶之灾时的那份坚持，那份淡定，让我吸取到了无穷力量。
刘心武说：“不要指望麻雀会飞得很高。高处的天空，那是鹰的领地。麻雀如果摆正了自己的位置，它照样会过得很幸福！”我深知自己只是芸芸众生中微不足道的一员，从不奢望能有波澜壮阔的人生，豪华奢侈的生活，而且对拥有那样人生和生活的人也不羡慕，不妒忌。在日常生活中，我们过着小草般的日子，思维着小草般的思维，做着小草般的梦。虽然没有发财之喜，没有升官之乐，但也没有颠沛流离之苦，没有宦海沉浮之难，更没有众叛亲离之痛。我们的时间永远都属于自己。你看，我们闲听风雨，悠赏花月，醉看云日。我们为青春而歌，为得到而喜，为春天而唱，为一天好似一天的美好生活而舞。
尽管我们平凡，但对待生活却总是乐观向上，从不报怨命运的不公，得到的太少，而是常怀一颗感恩的心。感谢春雨给我们带来万紫千红的春天，感谢夏日给我们无限能量，感谢秋风给我们带来沉甸甸的果实，感谢冬雪给我们梦幻般的感受……对这些厚重的恩情，我们无以为报，只有把每一天过好，认认真真做好生活和工作中的每一件事。像小草那样，一袭绿装，一朵小花，简简单单，清清白白，以自己的方式，装扮世界，表达情意。
你听，我的伙伴们又在快乐地唱歌了：“没有花香，没有树高，我是一棵无人知道的小草……”
初一的我作文 篇3我认识的人很多，但真正可以影响我的人少之又少。而她，就是那少之又少的其中之一。
我与她是对反义词：我是差不多，她是一丝不苟；我是慢吞吞，她是雷厉风行；我是千差百漏，她是十全十美。
记得那一天，她让我帮忙检查她的背书情况。她板着一张脸对我说：“记住，一个字都不可以错，一个都不可以。”
我漫不经心地说：“嗯嗯，你背吧。”
一篇长长的课文，她背得十分流利，并且只错了几个字。我瞪大眼睛，一脸惊讶地说：“哇！好厉害！”
“我背得怎么样？”
我竖起大拇指道：“才错了几个字，和你一比，我得被老班骂死啦！”
“不行不行，我要再背一遍。”她连忙摇了摇头。
“差不多就行了。”我摆摆手说。
“你这种态度是不对的。要知道，一个小数点在宇航员眼中都是无比重要的。一个小数点的差别，都可能造成‘箭毁人亡’。更何况是几个字，细节决定成败。”她十分严肃，说罢，向我抖了抖眉。
我不由得认真起来：“那你再背一遍吧。”
一个中午，就在朗朗背书声中过去了。
她不仅认真严谨，还十分细心。记得那一次，我这个马大哈又丢东西了。我急得团团转。她在一旁冷静地问：“你去过哪里？”我也没去哪，下课时上了个厕所，回来上课，作业本就不见了。
“上上节课是语文课。”她嘀咕着，“把你语文书拿来。”我把书递给她，她翻了翻，作业本赫然就夹在语文书里。
“谢谢。”我真诚地对她说。
“谢什么？”
我只微微一笑。在心里答道：感谢你让我懂得了做事要一丝不苟、要细心，遇事不要慌，要冷静。
初一的我作文 篇4常 ……此处隐藏1720个字……坏了。老师啊老师，我和你有仇吗？我好不容易有一个好心情，就这样被你给破坏了。没办法了，师命难唯呀！我只有乖乖的在座位上背书了。
时间一分一秒的过去了，许多同学都背完书回家了，可我却还没背出几句来，该死的文言文，都是你害了我。
忽然我脑子一转，有了一个好主意。我立刻拿了笔，健步一飞，到了登录表面前，就要打一个“∨”。不行，老师说过要做一个诚实的孩子的。就当我犹豫不决的时候，肚子咕咕地叫个不停，好像在劝我快点打“∨”。我又仿佛看到餐桌上的烧鸡，烤鹅再一一向我招手。唉，不管了，大不了下午回来再背。
打完“∨”后，我向箭一样冲回家里，饱餐了一顿，把背书的事抛到了九霄云外。
下午第一节课开始了，语文老师笑眯眯地对我们说：“我来抽查一下今天留堂背的文言文。”
什么？抽背？天啊，您可千万要保佑我啊！我以后再也不作弊了，不要让老师抽中我啊！
“小颖，你来背。”
不会吧？这么多同学，偏偏抽中我！老天，你睡着了吗？我不情愿的站了起来，“弈秋，通，通国之……之善……善弈者……者也。使……使……”
“你怎么了？是忘记了，还是你根本就没背呀？”
“我……我。”
我心里懊悔极了，真希望时光可以倒流。可惜，这是不可能的事。朋友们，你们明白了吧，可千万别像我一样，到了后来才知道后悔呀！
初一的我作文 篇8我！是个女孩，本来也应该是文弱书生派的弟子！可我却充当了“武当派”的角色，天生的活泼好动。按我说，就是投错胎了！按古讲，可真是韩非的弟子啊！见笑，见笑！说我是韩非的弟子，那可是名不虚传的：
6年前的一天，我在祖父家的园子里玩，玩得正起劲呢！忽然，一条满身是泥土的“爬行”动物向我靠近。年幼的我，还觉呀然一惊！心想？这是什么怪东西！真难看。你看，这另人厌恶的东西！恶心、干呕一齐向我奔来。
过了一会儿，我好些了。再一看那个恶心的东西，我就气不打一外来，心想：“虫不犯我，我不犯虫”。哼！谁让你先惹我的！心想你破坏了我的好心情，我得把你处于死地。不、不、我还要把你千刀万剐！嘿嘿！小家伙，你马上就要死无葬身之地了！
说时迟，那时快！我从地上捡起一把刀，用尽全身的力气向那条怪物斩了下去。一会，再看，不由惊呆了，原来一条怪物竞变成了两条！正向我涌来。不行！再来！我又一次斩了下去，结果那两条竞变成了四条！天啊！这回我可真是吓傻了！再来！我不懈气……。
这时，祖父过来了，看着我手中的刀，又看看被我剁成肉酱的怪物。对我说：“孩子啊！你知道这是什么吗？”我茫然地摇了摇头。祖父语重心长的对我说：“这叫蚯蚓，是一种生命力极强的东西！它还可以疏松土壤，是有益于我们的，当时的我，半信半疑地点了点头，但还是没有知道是为什么？
事隔六年，我的知识增加了许多，对年幼时的问题也解答出来了！这顽强的生命力不也正告诉我们一个道理吗？
生活中，有许多人为了一点不如意，就想不开。而他们有没有想到蚯蚓这个卑微的生命和人类相比就是天壤之别！可它们对于困境，永不放弃，重获新生。人类是没有它们的再生能力，但是我还要忠告人类：要珍惜生命，丢掉了，就没有了，要珍惜它，好好利用它，让生命之花永远绽放！
初一的我作文 篇9在这个英才辈出的时代，“牛人”也如雨后春笋般展现出他们的才华。谈到我们班的“牛人”，不得不举出个大拇指夸赞他们。
才艺，牛！
说起才艺，那就不得不谈谈我们班声名远扬的才女——曾蕙。她的才艺，琴棋书画可谓是样样精通。
记得那次英语画《HowtoTrainYourDragon》海报大赛，第二周我们班就全部交齐了。次日，老师就给我们展现了各种各样栩栩如生的海报。轮到曾蕙那组了，一身全黑的纸张先夺人眼球，摊开一看，全班都震惊起来。那是一个群星闪烁的夜晚，点点的烁星把黑夜照亮，一轮巨大的皎洁玉盘散发出柔和的月光，铺撒大地。一个消瘦的稚嫩少年伸出那个仿佛一用力就扳断的右臂，青涩的脸上带着一丝的恐惧、迟疑，缓缓地伸出，而那夜煞的双眼在月光下透露着澄澈，清凉的夜光勾勒出他那夜龙一族的优美线条，就在星空的见证下，一个男孩与一条龙建立了世界上最纯洁、美丽的友谊……
单单是这画画一样，还不足以见证她的才艺，牛！书法在全校书法比赛也荣获过二等奖，龙蛇飞动。朗诵也绘声绘色，优美的声线勾勒出一个又一个动人的故事。
真不愧是才艺牛人，在下不得不佩服万分啊！
学习，牛！
在我们班还有一个超级大学神——陈耳东，几乎每次大考都能稳坐我们班前三，而且理科方面也超强！
记得上次数学难题难住了我班诸多“大将”，他却一脸轻松，微抖着脚，旋转着水笔，与正在绞尽脑汁、冥思苦想的我们成为一个明显大反差。老师点他也毫不慌张，有条不紊的说出其思路方法与过程，整个回答十分琉璃，赢得我们的由衷佩服。
他不仅学习成绩好，而且也不屑于当“书呆子”一类，看操场上你就能看到他那矫健的身资，双腿有节奏地摆动。对于他来说，跳远、长跑、短跑这些满分成绩易如反掌。真的是名副其实的学霸啊！
真不愧是学习牛人，在下不得不佩服万分啊！
也许正是这些“牛人”为我们初中三年这美丽的风景增添又一浓墨的水彩！我想正是这些“牛人”，成为我们奋斗的布标与不断变强的动力！
初一的我作文 篇10高尔基曾经说过：“书是人类进步的阶梯。”是的，书就像我最亲切的朋友，帮我打开知识的大门，书就像一盏明灯，照亮了我幼小的心灵
在我小的时候，曾是一个对什么都有极大好奇心的小孩，每当遇见什么东西都会去问爸爸妈妈它的原理，它的材质等，不把它了解个清清楚楚是绝不肯罢休的，虽然有一些回答的是吞吞吐吐的，但大部分总是可以对答如流，因为我当时还小，有很强的好强心，想把这些都学会，便急切的询问妈妈这些都是从哪里学来的，妈妈便给我推荐一本书十万为什么，我刚看几行就被其中那奥妙无穷的原理迷住了，我下课、回家、睡前都如饥似渴的阅读着它，没几天，他就被我看完了，虽然里面有许多字和英文符号看不明白，但我依然像一只回到大海的小鱼儿一样兴高采烈的。
自打那以后，我便爱上了读书，我几乎每天三分之一的时间都泡在书海里，在我眼里，书就有无穷的魅力，它如同一块强力的磁铁无时不刻的吸引着我，我的胃口越来越大，对知识的需求也逐渐增多，新书源源不断地填充进我的书柜，光我的书就占用了六个书柜，以前，课程不紧时，几乎我每天都消化掉一本书，我下课看，在家看，走路看，有一次爸妈出差，我看书入了迷，竟不知不觉的看到了凌晨一点。
在不断的读书中，我深深的感受到了知识的博大精深和无穷无尽，以及在知识面前我的微乎其微和沧海一粟，我连绵不断的阅读也得到了应有的回报，我写的开始被表扬，也时常当作范文在班上朗读，我的词汇量也得到扩展，看书时出现的成语几乎都知道。
在我成长的道路上，书如一位好伙伴，在我开心时与我一起走过无忧无虑的时光，也让我增长了见识，丰富了我的大脑，书犹如启明星在我漫漫的人生路上，为我指引方向。
