精选初一朋友作文8篇
在日常学习、工作和生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编整理的初一朋友作文8篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
初一朋友作文 篇1
她是个“假小子”，平时大大咧咧，不拘小节，颇有“侠女”风范。只可惜我最不喜欢的就是她那样剪短发，拿自己不当女孩儿的人。
要我说，既然是女孩子，总要有女孩子的样儿，留长发，平时变换着发型，或马尾或盘发，用漂亮的卡子把头发别得清清爽爽，那才透着女孩的飘逸轻灵。像她那种男孩式的短发，天气热时满头大汗不说，也不好看啊！所以，我们虽在一个班，却是两条永远不相交的铁轨，她是她，我是我，界线分明。
直到那次，我们班上体育课，下楼时几个高年级的男生飞快地从我身边跑过，我被撞得站立不稳，竟然从四五个台阶的楼梯上摔了下去。()那些男生头也不回地扬长而去，我又气又急，膝盖磕破了，一条又深又长的伤口正流着血，胳膊上也擦破了皮。我只好扶着墙一瘸一拐地走向医务室。
这时，安园从操场回来，迎面撞上了我，看我伤成这样，她急得连原因都顾不上问，背起我就向医务室跑去……从这一刻起，我们成了朋友。
后来，安园报告了老师，可那几个男生一直没找到。不过我的腿伤既然好了，就算了吧。安园还一直埋怨我，干吗就这么算了，但她不知道我其实很感谢那几个男生，是他们让我收获了和安园这份珍贵的友谊，收获了一个“侠女”朋友。
初一朋友作文 篇2
早晨，阳光调皮地渗进了不怎么遮光的窗帘。被窗户挡住而成的一些影子轻轻抚摸着我的脸。我醒来时便已毫无睡意，就穿好了衣服，推开房门。
“阳阳，起床了！把衣服快穿上，别冻着。”奶奶的话语声与煤气灶的“呜呜”声一起传入我的耳朵。
“哦，衣服已经穿好了。”我边说边向厨房走去，来到门口，不知是脚步太轻，还是奶奶耳朵不好，我的到来，奶奶似乎一点儿也没察觉。她60出头了，但仍精神得很，她得背一点也不驼，有时反而让我把腰挺直。她得头发很特别，从四周向中间均匀地生长着，像一把小伞似的盖在头上，一半白，一半黑，总是梳得直直的。奶奶的眼睛也很好，很有神儿，总是像太阳一样渗透出光芒。我很好奇，曾问过奶奶，她笑着说：“小时候，屋后有颗杏树，树上杏子少，又总躲在树叶里，奶奶我呀眼睛可精了，天天去找，眼睛自然就好。”
我每次听到这些时都会觉得很新鲜，便让奶奶讲了一遍又一遍。她从不耐烦，每次都绘声绘色，直讲到我满足为止。
现在奶奶站在锅前，娴熟地用锅铲翻动着锅里的煎鸡蛋，又用锅铲轻轻拍着它，好像在检查它是否熟透。准备出锅时，她又楞了一下，好像想起什么，然后边扭头边说：“阳阳，你要放糖还是放盐？”却触到了我那双一直注视她得眸子。
奶奶有些吃惊地笑笑，那笑容是给人以舒坦，以温暖的。这笑似冬天时三月的暖风，又若酷暑时九月的清凉，此时奶奶显得更加年轻明朗。那露出的牙齿有些微黄，倒与黄色的皮肤相互映衬。整个面孔一点儿也没长辈应有的严肃，显得和蔼可亲。
“放糖。”
于是奶奶移动微胖的身体，在蛋上洒下白花花的棉糖，并盛入盘中，端上餐桌。
我大口大口地吃着美味的鸡蛋，奶奶边伏在一边，两只手托着头，用那双明亮的眼睛慈祥地着我。“好吃吗？”我使劲点点头，觉得奶奶得话语如春风般抚摸着我，让我无时无刻感到无微不至的关心。
吃过早饭，时间早，没到上学时间，奶奶问我第一天开学开心吗？
于是啊，我就和奶奶谈起了学校，谈起了同学，谈起了老师，又谈起了开学第一天食堂的伙食。我们很投入，很投机，仿佛上辈子奶奶是我最好的朋友一样，我有什么都可以向她倾诉，向她哭泣，向她大笑。而她也会无条件地包容我。因为我们不仅是亲人，更是朋友。
我上学了，带着朋友给我的温暖。
初一朋友作文 篇3
她，是我最好的朋友，同情心泛滥、爱看书、爱写作，有点敏感，却是一个善良的人。
她的个子高，亭亭玉立。一头长发，乌黑油亮，好似黑色瀑布。因此她最得意的也就是这一头茂密的黑发，谁跟她提剪头，她跟谁急。一双大大的眸子，好似夜空中最亮的星。
她是一个班长，刚正不阿用来形容她并不夸张。她在值日时从不糊涂，有点包公的味道。一天，老师不在，她在讲台上一边写作业，一边值班，不时抬头看一看有没有人违反纪律。很快，她发现有人说话，她丢下笔，直奔那人，打断了那人的说话。
那人十分慌乱，说：“我只是问同桌一个题。”她眼中闪过一丝不忍，很快就被坚定替代。“狡辩！别以为你是我朋友，我就不记你。”她拿出一个记录本，迅速地记上。有人或许说她无情，但我认为她铁面无私，没有因为那个人是她朋友便放过，没有私心，值得敬佩！“无欲则刚”说的就是她吧！
她和我趣味相投，这或许是我们成为朋友的原因。她爱读书写作，喜欢忠厚的狗，知难而上，这是我最喜欢她的一点。
然而人无完人，她什么都好，就是太敏感。一次，我去找她玩，发现她在屋里哭，门被反锁，怎么劝，怎么敲也不开。我就去问她妈妈，原来说了她几句，就这样了。唉，她真是伤不起啊！不过我相信她一定会从脆弱的樱花蜕变成坚强的勿忘我。每个人都有一个从幼稚到成熟，从脆弱到坚强的过程，而她需要的，只不过是时间。
你肯定想知道她是谁吧，她的名字叫石清泉！
初一朋友作文 篇4
那天是你的生日，我去参加了，因为你上个月就请我了，我不去也得去．在此，我想对你说一声：生日快乐。
原本大家都应该很开心，但因为一个男同学的某种原因，我们女生都没吃（也许是因为赌气）． 后来，其他男生便哄着我们吃，特别是你．突然，其中一个男生不知说了一句什么话，把那个男生气走了，虽然大家一怔，之后，我们女生便吃了起来．我原本不想这样的，但我这个人很没主见，也附和着她们，直到他走了以后．你见我们吃了，显然像办了一件大事似的． 在这过程中，我尽量拘束些，其实我生来就很文静．我不喜欢和大家疯玩，但看在你一直和我是小学同学，幼儿园同学，到现在，有９年的同学感情了．
我发现，我和大家不怎么和的来，你们活泼，而我去文静．也许你应该多和汪，干他＼她们接触，因为他们比较适合你的性格，可你却硬要请我参加你的生日会．
也许，我真的不适合和你相处，也许更适合和张她们．对不起，本来说要给你写贺文的，在这里，我忠心对你说：生日快乐，我们的友谊，到此结束吧．以后我们就是平平常常的同学，就当我们是在初中刚刚认识的......
秋天来了，冬天还会远吗？邱添，在这里说，生日快乐．并且说一声：＂８８吧．＂
我们是永远的朋友，但还是说88吧，我们不适合在一起快乐。
初一朋友作文 篇5
我的好朋友没有生命，有的只是21根弦和由此发出的古典声音。
我第一次见到这位朋友是在12岁的一个暑假。当我跨进少年宫的一间教室，教室里放着6架古筝，都“害羞”的用红色的罩子盖着自己，我走向它，坐在了它面前的凳子上，用手指和它接触，就这样我们相识了。
古筝是我国独特的、重要的民族乐器之一。它的音色优美，音域宽广、演奏技巧丰富，具有相当的表现力，因此深受民众的喜爱。我便是其中之一。
由于与古筝相识得晚，我很“荣幸”地成了众小朋友里最大的学习者，当老师问起为什么要学习古筝时，小朋友们都异口同声：“因为古筝发出的声音很好听！”而我却想：因为古筝弹起来很好玩。
是的，最初的相识。只是源于好玩。
为了练习方便，老师建议家长买个古筝放在家里，于是妈妈就给我买了一个。它有21根弦，长约165厘米，一端大，一端小。我很兴奋，不停地拨动它。就这样，我们成为了好朋友。
从学习古筝以后，我每个星期都会用手和好朋友“打招呼”，而它也会用美妙的音乐回应我。当我伤心时，我向这位好朋友倾诉我的苦恼。它会回以《高山流水》，让我明白总会有理解我的人。当我快乐时，我会与这位好朋友分享我的喜悦。它则会回以《彝族舞曲》，喜庆的意味扑面而来。就这样，我和古筝之间慢慢的相识深了，渐渐变成了一个执念——玩好！
可是随着学习压力的增加，这似乎只能是一个念头了。我再也没有多少时间和古筝打招呼了！因此，我的古筝课停止了。就这样，我“依依不舍”地与我的好朋友“告别”了。
现在我的古筝等级已经达到了8级，还有两级就彻底学完了，原本想考级结束后再与朋友“告别”的，没有想到会在中途断开……日子一天天的过去了，我好想念与好朋友相处的时间啊，这时候才发现，原本以为没有生命的它，已经在不经意间融入我的生命，拥有了属于它自己的特别的生命与感情。
小别是为了久处，我的好朋友，等我归来哦！
初一朋友作文 篇6
这个星期四，英语老师让我们和外国小朋友视频交流。
我到了接待室，看见里面有很多人。有二年级的、三年级的、五年级的和六年级的，就差我这个四年级的了。我准备的节目是一首英文歌——《哆唻咪》。和一个五年级的.大姐姐准备的一样，教五六年级英语的杨老师让我们两个人合唱这首歌，我们到楼道里练习，这时突然停电了，大家都很担心，只有我和一个小孩不着急，因为我们的节目都没练好呢！我和大姐姐在楼道里又练了一会儿，经过十几分钟漫长的等待，终于来电了。视频开始了，美国的小朋友先表演，他们先用汉语唱了一首《茉莉花》的歌，然后有朗读了两首唐诗，他们读得很流利。不一会儿，他们表演完了，该我们中国的小朋友表演了。首先由一个三年级的小朋友表演洋琴，他表演的很顺利，由表演了四个节目后该我们了。五年级的大姐姐准备了英语的自我介绍，我没有准备，有点慌张，只好临场发挥说的短了一点。开始唱了，前面的几个比我小的小朋友都表演的很好，我一定可以比他们更好！我这样想着，所以表演的十分自然，我们配合的天衣无缝。我看见大屏幕上外国的小朋友都跟着我们的节奏拍着手唱着。接下来是一个五年级的哥哥表演葫芦丝他吹的《月光下的凤尾竹》好听极了。
这次活动让我看到我和外国小朋友的差别，我希望我长大后说外语会和说汉语一样。
初一朋友作文 篇7
猴哥，猴哥，你真了不得。看过动画片《美猴王》吗？在我身边就有这么一位主角，叫猴哥。相信很多人都已经知道她是谁了吧？没错，她就是——张江明。
她之所以叫猴哥，是因为她有一头棕色的头发，一双大大的眼睛，一个高高的鼻子，和一双大大的、红红的嘴巴。她经常抠下巴、抠脸，抠头发，这些动作难道不是猴子做的么？
记得我和她认识是在五班。刚开学那一天晚自习，我们纷纷走进教室，我们寝室的几个坐在一起，我们找好座位，只等曹钰霖了。我们等啊等，还是没等等到，坐在我后面的我张雪睿说：看啊，她坐在那里了。原来曹钰霖有认识的人了，而这个人就是猴哥。我们心里很不是滋味，毕竟我们是一个寝室的还给她找了座位，她还去了那边。唉，关系不好啊！
之后游老师点名，说点到的同学站起来让大家认识一下，前面几个报完了，接着喊了张江明，张江明很大方的说了一句：大家好！游老师表扬了她。
下课后，我们去找曹钰霖，已到了那边，张江明突然拉住我的手，问我玩不玩飞车，我说玩啊，之后我们聊了一大堆，几乎把其他人都忽略了，直到上课铃打响了，我才回到了我的位置上。
通过这一次我才发现她人不错，我对她很有兴趣。之后的几天，我发现她的寝室就在我们404的旁边——403，我们之间的交际越来越多，从对她有些看法，到现在的无话不谈。
就在分班的前一天晚上，我去她们寝室吃东西，一进去，发现陈波宇、舒佳娟、高一泓都在哭，只有猴哥一人没有哭。我看着她们一个个舍不得五班而哭，于是我抱着陈波宇也哭了。猴哥一直在安慰我们，直到把我哄去睡觉。猴哥人很好，她喜欢交朋友，所以她在初一认识很多人，也是因为她我才认识更多的朋友。就在我刚入校参加体检的那一次，猴哥还一边安慰我，,陪我吃早餐，高一泓也还在抽血，她看高一泓没来吃早餐，就带了两个蛋糕给她。
猴哥这个朋友我算是没白交。
初一朋友作文 篇8
书是我的好朋友，它们是一个群体。它们的名字叫《兽王》、《城南旧事》、《再生勇士》、 《冒险小虎队》……。每当我开心时、悲伤时、遇到困难时……捧起书就像走进了一片神奇的天地。
当我在为考试成绩下降而苦恼自责时，书中的“与天争锋”也正在“失落之村”疯狂地自杀，但“与天争锋”自杀几十次之后终于还是明白了生存的意义。
当我正怒气冲冲地为朋友打抱不平时，书中的“兽王”也正在绝情地追杀“独孤奇”，经过一番搏斗，最后他们还是化敌为友！
当我面对失败痛苦悲伤时，空中的“吉祥鸟”呻吟着再次吹起了那久违了的胜利的号角！
书陪了我很久很久，在寂寞的夜晚，在无聊的课间，它都是我知识和快乐的源泉，也是我写作中必不可少的好帮手。有一次作文课，老师给的题目是《可爱的小动物》。可是我没有养过小动物，写什么好呢？时间犹如流水般逝去，可我却一筹莫展，怎么也憋不出一个字来。苦想中我想起了老舍先生写的《猫》。这篇文章无论是构思还是语言都非常完美、无与伦比。这时候邻居家的那条白色的牧羊犬忽然出现在我的眼前，我从半睡眠状态中苏醒过来。写作的思路与平时的日积月累一下子像小河的流水，源源不断！于是这篇作文终于完成了，还得了高分。这都亏了我的好朋友给我的帮助。当然如果只有这一次的话怎么能算是最亲密的朋友呢！还有一件事可是在关键时候帮了我一把！
妈妈带我去看望阿太！老人清瘦的脸上写着寂寞，寂寞是困扰了老人很久的问题啊！而且还很可能使老人得忧郁症！我可不想看着九十来岁的阿太这个时候生病啊！哎，这可咋办呢？对了，我虽然生在二十一世纪，但我还是看过许多历史书的，那就和阿太聊三国演义吧！这可是我从六岁就开始看的名著哦！于是我与阿太聊上了黄巾之乱、虎牢之战、火烧赤壁、七擒孟获......阿太可是教了几十年历史的老教师啊！当然不比我弱咯！我们聊得越来越欢，老人的脸上又露出了久违的笑容！
这就是我的好朋友---书。它为我打开了一扇扇心灵的窗户，带领我领略五彩缤纷的世界，帮我结识一大批亲密的小伙伴，陪伴我度过一个又一个美好的时光。
让我们都喜欢并接受“书”------这位好朋友吧！相信它的力量是无穷的！
