【精华】初一作文汇总六篇
在日复一日的学习、工作或生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是小编为大家整理的初一作文6篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
初一作文 篇1
暑假，我参加了青阳热线举行的一次活动——五龙源漂流。早上八点半集合，208人，乘坐着大大小小11辆车，浩浩荡荡地出发了。
上午11点，我们到达了目的地。吃完中饭，我们到达猛士漂起点开始漂流。我和爸爸坐上一个皮艇，却发现皮艇底部有好几个小孔，正当我疑惑不解时，皮艇已开始斜坡上急速而下，我急忙抓紧扶手，过了一会儿，到了一个平缓的地方，我刚揣了一口气，又一个落差使我猝不及防，水打进了我的耳朵里，船里被灌满了水衣服也湿透了。可是，没过一会，船里的水就消失的无影无踪了，原来船底的小洞发挥了作用——将艇内的水排出。
我稍做调整，继续迎接下一个惊险。一路“过关斩将”后，我们到了一个平坦的水域，便打起水仗来。我用水枪先向别人发动攻击同伴，结果他们早有准备，也拿起自己的水 枪 发起反击，但依然被我打的落花流水。这时，一个阿姨对我说：“小朋友，别打了，我身上快结冰了。”由于那天是阴天，水的确很冷，听了她的话，我们停止了战斗。
我们继续漂流，途中我们又经过了一个个险滩与那几个令人心惊胆战的落差。还听见了无数的尖叫和呐喊。过了半小时，我们到达终点。经过这一次漂流，我感觉太刺激了，以前的漂流经历与这次漂流比，可真是小巫见大巫了。
那一天，我十分开心，因为，我做了一次勇士，还做了一次猛士。
初一作文 篇2
镜头一
午后，太阳照得人脑袋发晕。
空旷的工棚边，是七八个啤酒瓶和成堆被踩扁的烟蒂。工地陆续走出一批又一批人，他们身穿各异，唯一相同的是那耀眼的黄色安全帽。
附近是一家便利店。几名工人相继走进店里，示意老板要冷饮。老板瞥了他们一眼，慢腾腾地走向冰箱，拿出饮料，扔在柜台上。工人毫不介意，拿起饮料，一仰脖子，“咕咚咕咚”就是半瓶。便利店外面是一台电视，正在放映电视剧。付了钱，工人又要了一包一元钱的香烟，掏出一根，很客气地散给老板。老板好像没看见似的，径直走了出来。工人也走了出来，站在一边，津津有味地看起电视来了。
电视屏幕很小，大概也就三十来寸吧，围观的人也不下三十人。“今天有CBA球赛，老板，换个台吧!”说话间，一工人从人群中走了出来，直奔电视，伸出手。像想起什么似的，伸出去的人如触电一般迅即收了回来。他看了看冷眼坐在一旁的老板，吐了吐舌头，又缩回了人群。
电视不是什么稀罕物，可，这是城市，不是乡村，不是他们村里的小卖部，想看什么看什么，或许，他们只能是逮着什么看什么。
阳光依旧耀眼，微风夹杂着夏季的闷热。
或许，他们与城市的距离，就是这个屏幕的距离。
镜头二
繁华的都市迷了人眼，各色灯光闪烁的着冰冷的灯光。
又是一辆车靠站，车门就好比大坝的'水闸，人们似泄洪似的，蜂拥而出。一位中年男子，捻灭剩下的半支廉价香烟，扛起身旁的编织袋，抬腿上了公交车。
向司机憨厚一笑，龟裂的手指从口袋中掏出两张揉皱的纸币，塞进钱箱。他往车厢后面走。唰地，拥挤的车厢忽地让出了一条通道——一条十几公分宽的通道。两旁的衣着光鲜的乘客不停地往边靠。他拎着编织袋，低着头，一寸一寸地挪着。忽然一个刹车，他向后踉跄了几步。“扑哧”人群里传来一声笑声。他黝黑的双颊下面忽然泛起尴尬来，像纸上沁的油渍，顷刻布满脸。他站定，轻轻放下了编织袋。
那通道迅速被人们填满。
身后不远处，有一张空座位。他目光沉重，凝视良久。多么舒适的一张座位，他的腰直得酸痛，回想今天，用自己的双肩搬运了多少块方砖，多少包水泥，双肩已布满厚厚的灰尘，正想跨过去坐，一位年轻女子走来，不屑地瞟了他一眼，顺势坐下，摆弄起她的手机来。工人无奈地蹲了下来。车窗外，灯红酒绿的夜晚，映入他苍白又麻木的瞳孔，目光黯然。
或许，他们与这城市的距离，就是这通道的距离。
“农民工”是千千万万个他们的称呼。虽身在城市，可城里的人，却亲手划下一道天河，那边是他们，这边是我们。这段距离，看似如此地近，却又是那么地远。
徘徊在这段距离的人，太多;什么时候，这距离能消失，什么时候，人与人之间才能有真正的和谐。
别因为距离，眼里只有卑微;别因为距离，就看不见尊严。
初一作文 篇3
转眼间，告别无忧无虑的童年，没有了欢乐的小学时光。跃进了初中的门槛。面对新的老师、新的同学，都充满了一种新奇感。
走进初中，我不在像以前一样，是一个年少无知，对一切事物都朦朦胧胧的样子，也不能随心所欲的玩耍。而是在这个跟重要的学习阶段，更加刻苦的学习。初中，是我学习阶段的第二起跑线。迎来新的一切。角色转变、摆脱幼稚、学会独立＊＊＊＊都是我们得承受的。我们将迎接新的开始。
在初中，我们的学习更加紧张了，活动时间跟少了，新的科目增多了，所学知识更加广泛了。刚开始，还不是很适应，对新的老师与新的同学都很陌生，所以不能很全面的接受，就像是有着一种很无助与失望的感觉。
在大大小小的考试前，老师们就布置很多作业，好像永远的写不完，这本写了，那本作业又发来了，搞的上气不接下气。所以要争分夺秒——早自习写、休息10分钟写、中午写、下午睡觉时写、晚自习写、放学归寝室写。不然就会被别人超过自己。让我感觉这苦日子啥时候能熬到头啊。
然而，在考试后最怕看到的就是错误，因为这样就直接不留面子的否定了自己的努力，而老师也是一副懊恼的样子，真是难过。
在各种活动中，老师要我们能尽力的展现自己，这也许是老师对我们的鼓励，不要把初中生活看的如此的无趣。
同学们也逐渐的关系好了，有什么问题大家一起探讨，这是很好的，每当自己有困难，他们就会积极的对我伸出援助之手，让我感觉咱们的集体是那么的跟谐，没有孤单，没有无助，没有失望。
初中生活就是这么的快乐，让我不在感觉到枯燥乏味。
初一作文 篇4
还记得那次他笑这说：“初一开始了！”还记得他一个不经意的动作，让我沉思了好久，他用铅笔小心翼翼地写着“告别初一，告别9班”。
虽然他是老师眼中的坏学生，是老师烦恼的坏学生，是个恶作剧繁多得像星星的男生，但当看见他这一举动时，我呆了，看着他的眼神，流露的是他对初一生活的不舍，对9班同学的不舍···
还记得初一的我们很快乐，笑着要老师唱一首歌；初一的我们很快乐，笑着一起玩游戏；初一的我们很快乐，笑着一起努力拼搏···我们因获得第一名而高兴；我们因被老师批评而沮丧；我们因朋友被别人欺负而生气···如今，初一快结束了，曾经的哪一点点滴滴将成为回忆，这一切来得匆匆，去也匆匆。本以为，离开之后咱们会成为陌生人。但是，我错了，面对一张张笑脸，你们说：“我们永远是朋友！”
“9班加油！9班加油！···”，记得五四青年节时的那次拔河比赛，咱们用团结的力量取得了胜利。那次班上的男生拼尽了全力拔河，女生拼尽了全力喊“加油”，老师拼尽了全力鼓励。我仿佛能听到一句话——这个班真团结！9班，我为你感到骄傲！
转眼间，初一生活就快结束了，假如时光又回到了以前，我们还可以继续幼稚···好想哭，但那句话永远在我心中停留，让我笑着面对——我们永远是朋友！
将对初一说声“再见”了，将对9班说声“再见”了。忘不了，忘不了9班的老师，忘不了9班的同学，忘不了9班的每一个角落··· 这是个多雨的季节，雨，像音乐弹奏一般，雨中，似有少女在翩翩起舞···
雨季，淡淡的。
初一作文 篇5
外公从邻居家抱来一只小狗，我和堂哥欢天喜地，急忙跑到院子里去看小狗。
一身柔软的毛，两只富有活力的眼睛，与黑色的鼻子，粉色的爪子，我一眼就喜欢上了它。它初来乍到，不停地跑来跑去，把我都给转晕了。看它傻里傻气的样子，我给它起了个名字叫“没头脑”。
外婆家的看门狗黑蝙蝠审视着没头脑，上去扑它。没头脑不甘落后，也反咬一口。一番撕咬后，二只狗变混熟了。
没头脑确实没头脑，常常干出一些莫名其妙的。有一次，妈妈带来一些肉他不管是生还是熟，张嘴就吃，被外婆揍了一顿。我也来气了了，准备踢它几脚，可看到它那副无辜的样子，心一软，便把脚收回去了。有的时候，它还会打几下哈欠，逗得我肚子都疼了。不知道是不是后遗症，我以后只要一大笑，肚子就会疼起来。
没头脑也养成了和黑蝙蝠一样游侠似的生活作风。它常常和黑蝙蝠，和邻居家的黑黑，和其他的狗打架，攻击力还算强了，它还会用闪电似的速度在田野间奔跑我们都比不过它。有时，他甚至整天整夜地在外面游荡，害得我们担心。当我刚打开门，它就摇着尾巴进来了。
没头脑很喜欢和我们玩。我们用骨头诱它站起身，可它就不站。用尽力气去扑，确扑不到，干脆离开了。当我把东西放在椅子上时，它竟然依靠小板凳爬上椅子，叼走了东西，我十分着急竭尽全力追着他跑。可人的两条腿怎么比得过狗的四条腿啊？这个跑步冠军一下子就没影了。当我们再在田野上看那个八音盒时，他已经肮脏不堪了。
可我们在一起的日子总不能不过去。有一天，黑蝙蝠被摩托车碾死了，没头脑精神颓废，整条狗没有了活力，没精打采的，吃饭不香，睡眠不足。有一天，没头脑也被摩托车压断了腿，因为伤势太重也死了。我泪如雨下，整个人也没有了精神。
我多么怀念和没头脑在一起的日子啊！一看到摩托车，我总会想起它，想起和它一起玩耍的日子。
初一作文 篇6
书与走马灯
有人说，书是你困惑时的指路标；有人说，书是你没入黑暗又无助时的一颗启明星；有人说，书是慰藉创伤的一枚创可贴。以书为伴，可以通幽处，以书为师，可以明事理。
我却认为，书若一盏走马灯。走马灯，又称马骑灯，通常由六面，运用烛产生的热能推动灯内的画像，使画上的事物转动，煞是好看。读书，就如同在观览众多的走马灯，每一帧都包含着不同的见解，每一轴都是全新的认识。
看书不应只单单扫过，那与走马观花并无区别，像当于浪费时间。所以我认为，看书应分为精读和略读。精读能让人“纤屑不遗”略读则能让人“一览众山小”，这样不仅不会走马观花，而且也有了新体会、新见解，从而才能更好地去看“书”这盏走马灯。
“读书观其影”，我认为书的影子是比较复杂的，或者说一本书可能有好几个影子，这些影子折合起来，于是乎就成了一盏走马灯。走马灯的画面在变更，却又重复而不换新。可书的思想，远比一盏走马灯要复杂，所折射出的影子，远比几幅图要繁多。那么纵观书影，定不能完全剖解原书的灵魂所在，而是得细心地去思索，那么你离书的灵魂之处也不远了。
书的影子再一次与走马灯重合，再一次出现在历史的长河中，再一次出现在大众的视野里，而不被历史的变更而更改，不被风雨的冲刷而冲刷。六面玲珑的小灯，就如书影一般，随我们而行，它不被人们忘却，也不补时代代替。它，会在灯火的斓珊处，等候着下一位益友，来读懂它的六面影子。
