年初一作文

2021-10-17 20:16:30
【精品】年初一作文汇编8篇

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在现实生活或工作学习中,许多人都写过作文吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。那要怎么写好作文呢?下面是小编收集整理的年初一作文8篇,希望对大家有所帮助。

年初一作文 篇1

当我告别了六年的小学学习生涯,开始了人生第二次的学习历程;当我来到这陌生的校园,看到一张张崭新的面孔,一种新鲜而又茫然的感觉油然而生。我要在这全新的环境中,与我全新的同学们一起开始我全新的学习生活。时光茬苒,一年时光一晃而过,我不禁对这一年的学习生活感慨万千。

初一,是收获友谊的一年。初来乍到,班里没有一个我认识的同学,我第一次体会到孤独的感觉,“嘿,你好!”突然有人拍了我一下肩膀,毫无防备的我叫了一声:“呀,吓了我一跳!你好!你好!”“我叫***,以后我们就是同学了,请多关照。”他微笑着对我说道。“是呀,是呀,我叫卢磊,以后就是同学了。”我笑着回答,他的笑容让我感受到了同学之间的温暖。来到新的学校,我看到学校那挺拔的教学楼,那碧绿的草坪,以及那宽阔的操场,再想一想就要在这温馨舒适的环境中度过三年的学习生涯,我心里涨满了激动。又听说学校的学风好,历届毕业生考取重点高中的学哥学姐们数不胜数,更是庆幸自己来到了一所校风优良的学校。

初一,是体会艰苦的一年。现实的学习生活并不全像我想象的那样美妙。入学第一周,我们就开始了紧张的军训,你看教官严肃得像一尊金刚,“稍息”、“立正”、“齐步走”……我们不敢有丝毫的懈怠,一节课训下来,我们已是腰酸背痛。严格的军训让我们真正地体验了军人艰苦的训练生涯。

可真正艰难的并不是军训,而是像大山似的压着我们的七个学习科目。初中不是小学学习生活简单的延续,学习内容、知识难度都更上一层楼。首先是科目多,语、数、英……共有七个科目,考查的知识面明显加宽,科科考查的内容各不相同,且科科都得优秀,只要上课稍稍一走神,课后的作业就不怎么会做了,似懂非懂的,就很难达到学校对我们的要求,不像小学只需要专心学好语文和数学就可以了。科目一多,各科所能分配的时间就少,同时课后的作业量很大,难度也大,导致时间很紧张,如果没有合理地安排时间,常常不够用。初中老师的教学方式也和小学的老师大不相同,初中老师的教学注重传授知识的严密性和注重学生思维能力的培养,老师更多的是引导我们自己去发现问题、解决问题,同样的内容只有在期末才会重复出现,讲完一课的内容,也仅仅是复习一两天,之后就不复习了,全部都要靠自己去多看多记,必须培养自己学习的自觉性。在小学,我学习轻松自如、得心应手,可步入初中,由于学习方法没有掌握,不能合理地安排时间,课后不能够独立思考,常常处于被动的状态,导致学习成绩一直不理想,失去了小学时的光辉。不过我相信一句话:坚持就是胜利。吸取教训的我一定不会让失败延续,我要重振旗鼓,重新做回学习上的强者!

初一,是历练的一年。当劳动委员的日子是苦的,因为做这份工作时常和同学闹矛盾,不过看到班级在我的影响下变得干净整齐时,这点苦又算什么呢?不正是这些苦让我有勇气做下去吗?当“优秀班干部”的奖状递给我的一刹那,第一感觉是“甜”,毕竟这是我进入中学的第一张奖状,也是大家对我的认可,即使奖状再微不足道,也凝结了我的`汗水、泪水,是我尽心尽责的一点回报,也是我的一场历练。

初一,是缺憾的一年。或许是刚步入初中不太适应,导致学习方法不太对头以及不够认真,几次大考我都没有取得优异的成绩,连原来值得我骄傲的数学都掉下来了,这是我初一年的一大遗憾。要初二了,我一定要掌握良好的学习方法,勤奋努力,我不能让我的初二再画上一个遗憾的感叹号。

有欢有笑,有苦有泪,有缺憾也有完美,有失去更有收获,这就是我的初一生活。在我回首观望它的时候,它已越行越远,成为了美丽的记忆,成为我中学纯真而有趣的一段旧时光,它留给我的,不止是那些零零散散的生活记忆,它更是一杯清茶,虽有点苦,但值得回味。

再见了,初一!但愿我能在初二收获更多的知识智慧,更多的酸甜苦辣,更多的人生百味吧!

年初一作文 篇2

童年发生的事件实难记忆犹新。一些温暖的画面却也无法从脑海里抹去,每每回忆,每每温馨。

白云在湛蓝的天空悠闲的散步,大地上不乏我童稚的欢笑,掐一朵嫩嫩的无名野花,哼着不成调子的童谣,在绿茵茵的草坪席地而坐,我双手托腮,心中万般遐思。

踩着舒软的草地,我放飞洁白风筝,牵着斑斓的憧憬,飘在幽远的空中。风筝越飞越高,忽然,线断了,它像一只脱缰的野马,游弋在广袤的天穹。鸟儿们不约而同跟谁其后,风筝累了,它到软绵绵的白云床上休憩。

儿时,家门前一块石头、一堆泥土便成了我的乐园,我捏弄那黄泥,一个个小人儿在我手中诞生,我高兴得手舞足蹈,还扮演起各种角色,邻居小朋友来了,与我沉浸在真挚的童趣中。

童年是快乐的!

提着镰刀风一般的乱窜,挥割心中的意念;拿起水瓢盛满水,胡乱向空中泼洒,意为是给菜地浇水;扛着捕蝶网到处追蝴蝶,跌了不少跟斗、划了不少伤痕;拿起锄头,为长辈做些农活,苗圃地的禾苗却被我弄死了不少;夏天睡眠,不用床铺,只要草帽往脸上一盖,背倚大树根,就美滋滋地做起了美梦。

童年是惬意的!

岁月给带走的,不是痛苦,而是美妙。瞧啊!那金灿灿的树叶为何会飘然落地?那灵巧的蚂蚁为何会拖走庞然大物?天空为何会乌云密布、电闪雷鸣?我疑惑,眨着眼睛凝视天空,似乎只有这样,答案才会浮出水面,但心中的疑团却未能解开,急了,跑去问父亲,父亲说的却似懂非懂。

童年是好奇的!

说不完童年事,道不完童年情,多少年过去了,我总会想起自己曾经种下的月季花,曾经因不愿意收拾鸡粪而被大伯训斥;曾经在大冬天落进院子外的一个池塘里,被冻得嘴唇乌青;曾经因偷拿别人的花而被大伯拉到爷爷面前请罪……这些点滴总会在我的记忆深处留下难忘的痕迹,让我忍俊不禁,那儿时的幸福和辛酸!

童年,总在我记忆的宝盒里占据很大的空间,它闪耀着光芒,总铭刻我那些快乐时光。

年初一作文 篇3

弹指一挥间,8个季节轮回已经逝去。回首我们一起走过的历程,充满了欢乐与向往。那年,我8岁,你7岁,我们携手迈入了小学的大门。

我们那时就像是连体娃娃,一起上学,一起闯祸,一起挨罚……那段日子,老师可是被我们气得不轻啊!你在老师的书里加了佐料——胶水,害的老师手和书页黏住,无法上课。当时,我可是果断地帮你背了黑锅啊!不过,现在想想,老师可真是可怜啊。

原本以为,我们迈出小学的那一刹那,老师是高兴地,可是那时的我们实在太小。老师流泪了,我们呆了,其实,老师待我们就像是自己的孩子,如果孩子要离开自己,作为一个母亲怎么会不哭呢?后来教师节,我们问老师:“老师,您还怪我们吗?”“怎么会呢?我可是怀念你们了哦。现在的孩子是乖多了,不过乐趣也少很多呢!”……

带着老师的期盼,我们再一次携手走向新的学校,不过我们这次却不是同一班。我们下课就往对方班级跑,每次她到我们班了,我却到了她们班。哎,错遇了,然后就悲催地上课了。随着学业负担的加重,我们很少来往了,每次遇到她,“姐,傻妞她姐”,她总是那么叫我,虽然很不爽被叫成傻妞她姐,不过心中的寒冬却照进了一股暖阳。

一年过去,我们都变成了初二的学生。各自班上的同学也都在苦苦地长途跋涉,而我偏偏在这个节骨眼上“红灯停”。别人都装上了马达向前冲,而我却被迫“停车检修”。我每天背重点知识,重点内容,实践题目,但是我的成绩却坐了滑梯,直线下降。你给予我信心,让我要努力,谢谢你,有你陪伴真好!

所以,为了你能陪伴我前行,我也要给你一个努力前进的目标。我会等你,你最少要考上三三。“姐,我做不到的,这个很难的啦!”我不想再听见这句话,因为我相信你一定可以,你只是不愿意动脑筋,你的天赋没有被挖掘。不要急着拒绝,而要为这个目标奋斗!

你知道吗?其实我一直都记得,4月5日是你的生日。你说你不想在清明节过生日,也不想收到纸钱,我听着都笑了。你想提前一个星期过生日,好的,我陪你!在你生日那一天,我会亲手做一个蛋糕给你。那些年过去,我已然不记得第一次为你过生日的情景,不过我觉得——你一定笑的很灿烂!

那些年,我们一起走过,那些不羁的日子,是我一生过得最快乐的日子!

年初一作文 篇4

今天下午,是一个很不错的日子,阳光适度,晴空万里,初中入学以来的第一次表彰大会就这样开始了。

这次大会的目的就是对期中考试做一个总结,并对日后的工作做一个简略的通知。

同学们来到操场,八百多名同学静静坐好,等待校领导的到来。不一会,大会就开始了。

首先对优秀班级进行了表彰,接着是颁发年级学习标兵奖,也就是年级前20名,起码我认为是一种殊荣,是一件引以为豪的事,我们班前2名也进入了年级前20名,我为这些同学而开心,看着她们脸上那灿烂的笑容,我的心中不免有些失落。

这20名同学中,其中年级第一名曾与我是小学五年的同窗,她取得了骄人的成绩。而我在班里排名第五,年级我仅仅排在45名。

写到这里,我不得掩卷沉思:我真的上课时没有搞小动作吗?我尽全力去学习了吗?

这次表彰大会是一场成功的大会,真正在起到了榜样的力量与互补的精神作用。现在什么都不说了,还是努力吧!

年初一作文 篇5

放下手中学生的包袱,回首走过的人生,我突然想踏过泥泞的小路,挥一开带刺的荆棘,窜过幽诡的森林,渡过澎湃的大江……回到我可爱又美丽的童年。

谁能不怀念童年?谁又能不恋童年的天真无邪,无拘无束?有谁不想永远待在童年的摇篮中,听着母亲的歌谣,感受兄弟姐妹的呵护?

我的童年是在乡下度过的。

总记得自己小小的,胖嘟嘟的嫩手中,总是握着一根苍老、布满老茧的大手指,大手指的主人总是一脸的慈眉善目,脸上洋溢着幸福的光彩。那便是我亲爱的姥姥。

她牵引着我走出院中的木门,来到乡村小道路上,来到绿油油的草地上,金色波涛翻滚的田野上,再沿过小溪走,转个弯,踏上小木桥,到了灿烂的彼岸……

她带着我走了好远好远,远得似乎过了童年。

今天,我从溪的彼岸,踏上小桥,忽略潺潺流水的轻声耳语。向前走!

转个弯,我沿着小溪向上游走,忽略岸边的石头对我传来的问候。向前走!

来到田野上,忽略滚滚麦浪向我的鞠躬问好,微风对我的热情的拥抱。向前走!

迈进勃勃的草地,忽略小草顽皮的挠脚嬉戏,忽略蟋蟀的打鼓宣锣欢迎,向前走!

来到乡村的小道上,忽略大树对我的怀念,土地对我的眷顾。向前走!

木门!木门!我推开了它,嘎吱,嘎吱,轻轻地,她似一个老人安慰归来的浪了。按捺住心中的冲动,我向前走!

过了小院,来到屋中,牵起姥姥的手,不必再说什么,她明白了。

我的手裹着她的手指,牵引着她……

“姥姥,再走一回童年吧!”

“嗯!孩子。”

年初一作文 篇6

童年可谓是多姿多彩的,在童年的时候,我们经常干一些傻事,比如吃还没熟透的果子,把棒棒糖与狗狗分享……今天,我就要带来我的一段童年的故事。

记得那一次,我正一个人在家玩。突然,我感觉有点饿了,便到我们家专门放零食的“魔术箱”里找点东西吃。突然,我看见一个白色的小袋子,觉得很好奇,心里想:“这是什么零食,为什么我不知道呢?”便把小袋子拿出来,上面没有写字,是纯白色的。我捏了一捏,感觉袋子里好像有一点像糖碎粒一样的东西。我怀着好奇的心情用剪刀把那个袋子剪开,却被那袋子里的粉末喷了一脸的。我把脸擦干净后看见袋子里有许多颗粒。“这是不是糖呢?”我从袋子里拿了几粒一尝,天哪,苦的让我喝了5大杯水,嘴里的苦味还没有消除,反而变得越来越重了,我只好拿出了我的宝贝糖来解除苦味,吃了两三粒,苦味才被解除。正在这时,爸爸妈妈回来了,他们看见我桌子上的粉末和袋子,看见了我的傻样。一边大笑一边走过来。爸爸把桌子擦干净,妈妈则对我说:“傻小子,这是干燥剂,是用来让糖果这类的食品保持干燥的,不然你的糖果放在箱子里没几天就全化了。”我听后连忙说:“那我把被我吃掉的干燥剂吐出来。”爸爸妈妈又一阵大笑:“没事,家里还有许多呢!”说完,便把一个袋子拿出来,里面全是和我拆开的一模一样的干燥剂。

这就是我的童年,一个充满欢笑、无忧无虑的时代。

年初一作文 篇7

同学录写了,毕业考试也考了,毕业照也拍了。我的同学,这些此生难忘的朋友们,这些人,还能在我的生命里重逢吗?在这里,相聚了六年的朋友们,都将在一瞬间随着一张毕业证书,随着一句轻描淡写而又语重心长的“再见”,灰飞烟灭……倏地,大脑里,翻飞过许多事,显现在我记忆的长河里。

一、小光斑

在这六年中,阳光明媚的日子终是多见的。当深蓝的窗帘被风“忽”地吹起,便掉下了一桌生涩的阳光,这时,坐在窗边的同学们便如获至宝,龇牙咧嘴地笑笑,从铅笔盒中掏出尺子,对准阳光,来回摆动,便出现了一个可爱的小光斑,玩得不亦乐乎,但是,美好的时光是短暂的—老师会在这时轻声慢步地飘过来,接着,便是一顿劈头盖脸的臭骂,一次痛彻心扉的惩罚。

即便如此,在有阳光的日子里,小光斑总是会出现,也许,这就是我们人生中永远忘不了的游戏,如种子一般,被我们播种在心里,生根发芽,开花结果。

这个小光斑,会闪闪发光,一辈子……

二、与男生们的社交史

曾在下雨时打伞看男生们踢足球打篮球,在一番拼搏后,会有一些男生极其肉麻的过来问一句:我刚才帅吗?通常都会得到女生们满意的答复。或许,这就是青春吧,在我的眼里,青春,不全是喜,不全是悲,不全是苦,也不全是乐。青春嘛,是一种善变的,可爱的,充满热情又布残酷,它在你的操纵下,闪烁着耀眼无比的光芒。

三、放学后的杀戮

放学了,你得做好准备,不然,你就会被千军万马踏粉身碎骨,体无完肤。每晚四点,校门口准时上映真实版《饿狼传说》,因为,学校门外的蒸饭、串串香、烤肠、鸡柳和手抓饼等等等等食物的美味我也有所耳闻。当学校牌水龙头打开,便不知有少小蚂蚁们涌出,争夺美味,举着纸币和零钱换得一肚美味。我呢,惧怕文明监督岗,便只好忍着,说是其食物不干净,吃了会拉肚子,也不怪大胆派成员说我吃不到葡萄就说葡萄酸了。

四、小结

这几天连绵的阴雨,正如我的心情沉闷烦躁,难道,一切,就真的,这么过去了吗?

年初一作文 篇8

小时候,在农村上学。1975年,一年级时,小土坯房子是教室,老师也是村上的人,叫耕读教师,对人很好。课堂上,那时大家最希望得到的东西,是老师写剩下的一截短短的白色粉笔头。一旦有老师掉在地上的粉笔头,大家会抢着去拾。

拾到的粉笔头,在课后时间里,在一小块千百只脚踩平了的黄土地上,画上几道白白的痕迹是一件十分幸福的事。年龄和个子的原因,我坐在教室的第一排,是拾老师丢弃粉笔头最好的位置。

粉笔头!短短的,就在老师刚才写字时掉下的。在昏暗的黑板下面凸凹不平的地上,淡淡的,白白色!趁着老师转身的时候,我悄悄的溜过去,伸手去拾----老师恰好转身过来,大大的脚掌,正好踩在我7岁大的一年级的孩子手上。血从我的指甲缝中流了出来。钻心的痛,但没敢哭,脸涨红的难受。

老师吓坏了,他知道我要干什么,二话没说,从粉笔盒里抽出2只没有写过字的新粉笔塞到我的手里,一边劝我、安慰我。同学们都流露出羡慕的眼光。

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