初一作文

2021-10-17 20:17:44
精选初一作文汇编九篇

精选初一作文汇编九篇

在平日的学习、工作和生活里,大家对作文都不陌生吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?下面是小编精心整理的初一作文9篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

初一作文 篇1

每当心情不好时,每当压力很大时,每当我不想自己一个人面对这些不愉快的事,我总会去那专属于我的心灵角落──我家的仓库。

小时候,我只要和爸妈吵架,就会赌气躲起来,但每次都很快就被找到。有一次我意外地发现了仓库!它不但不常有人经过,甚至那裏有许多我的东西,于是我把它当成我的秘密基地。之后只要我心情低落,我就都会去那,直到我恢复心情。

曾经有一次我又和爸妈吵架,我立刻跑到我的心灵角落痛哭,在这时我发现了我小时候最爱的娃娃!我一直以为它被丢掉了,原来是被放在这里。抱着它倾诉了好久,我的心情也渐渐平复,之后我就带着他一起回到我房间里了。

每个人一定都有那专属于自己的心灵角落,不管是一个角落,一座球场,或是一间图书馆,那都是对自己有重大意义的!

初一作文 篇2

出入风华的我,踏入了一个全新的起点,一个崭新的环境,一个焕然一新的天地——初中。在这个新的大家庭中,这个熟悉而又陌生的班级体里,我的目光如同羽毛一般,轻盈的穿过教室的每一个角落时,我发现了一个又一个相似而又相差的女生。

在一阵阵迷糊中,我手伸向了电脑的开机按钮——我决定造访他。在一曲曲风格各异的音乐中,我清醒过来,刚才的音乐还萦绕于耳畔,

暮然发现,初一女孩正如乐谱上的一个个音符,有高有低,有长有短,各有千秋亦各有瑕疵。待我石广元一一位尔等道来。

班中有两个女孩终日形影不离,由于我们没有老师的权威,自然不敢称呼她们为“合二为一”。只得并称为“二王”,可是几经周出的则是一个骂名,她们曾无实数次“夸赞”师卓的经典名曲,但自己也于中午日高人少之地引吭高歌,事无单处,

她们终日玩耍,连预习也要在一起,成绩也皆攀于高峰。看来这“二王”的美称还真名不虚传,你若问她们是谁,令人无语的王玥和王贺婷呗。

吾班还有一王,名博仑,平日里,吾未见其高谈阔论,亦未见其手舞足蹈,笑虽露齿但依旧突出其温文尔雅,无多愁善感,却依旧给人以“潇湘妃子”之风。为何?原因有两点:一、

初一女孩,各有千秋。她们如初绽的花儿,逐渐散发迷人的芬芳;她们如刚满的圆月,逐步放射醉人的光芒;她们如袭人的清风,慢慢释放沁人的清凉。

千姿百态,丰富多彩,有优有缺,含长蕴短,这就是初一女孩。

初一作文 篇3

时间就像流水一样从我的指尖滑过,抓也抓不住,一首欢乐的歌却在我的耳边不断回响。

雪花飘落,天空中散落着白皑皑的雪,这些迷人的花儿是多么的美啊!落在手心,慢慢融化,一丝冰凉心中来,呵,这是多么娇贵的话啊~

又是一个美梦。

早晨醒来,天才亮,我拉开窗帘:白花花的雪把我的眼睛都给迷住了。屋顶上,路面上,大树上一切都被这美丽的雪给覆盖了。我不禁感叹:好美的雪~

啊!哈哈我捧起一团雪撒向空中好美空中的雪花随风飘飞,美丽极了,雪还在下,仿佛永远也下不完。我连忙跑回家,戴上防冻手套全副武装的冲向战场。

嗯,我要做一个大雪人!我用手先团起一个小雪球然后再放在地上滚啊滚,它就像一个气球一样慢慢变大,不一会儿,一个大雪球就滚好了。这是雪人的身体!还有雪人的头,我又得忙活大半天了!唉,好在两个雪球还不错。挺圆的,我把小雪球放在大雪球上摁实!又找来石子和树枝,两个石子放在小雪球上当眼睛,两根树枝插在大雪球上当手。我退了几步站在原处看了看。嗯!还不错!可我总觉得好像还少点什么。我想了一会儿,又在家里转了转。看我找到了什么:一个垃圾桶和一个拖把!我把垃圾桶倒扣在雪人头上,呵呵,就像戴了一个帽子,把拖把架在两根树枝上,好了,一个可爱的雪人就完成了。不知不觉中我也成了一名雪人,我抖了抖衣服上的帽子,果然有一些雪花飘落,真是一群可爱的调皮的精灵!

不一会儿,睡懒觉的哥哥也起床了,大概他也受到了这群小精灵的召唤吧!他看见我堆的雪人,也觉得眼前一亮!这是谁堆的雪人?我自豪地笑道:我堆的!哥哥笑道:还不错,他抓起一团雪捏成一团:我们打雪仗吧?还没等我答应,一个雪球就飞了过来,我不幸的被爆头了,你耍赖我自然不甘示弱,也扔了一个回去,唉,可惜没扔中。你来啊!你来啊!哥哥笑道,就这样,整个上午都充满了快乐,这份快乐驱散了寒冷,是我的心灵充满了温暖。

这是一首欢乐的歌,漫天的雪花是我的音符,小小的雪球是我的'旋律,在我的心中不断响起~

初一作文 篇4

步入夏天之后,每天都是炎热干燥的。自然,人也变得烦闷起来,而此时让我更烦的还是一道数学题。

不久前,爸爸不知从哪抄来了一道数学题来考考我,本以为用不了多久就可以做出来,没想到这题太难了,步骤繁多。继续想。

终于推出了得数,但步骤写不出来,做题最痛哭的事就是算出答案,过程却写不出来。想了一个方法,但觉得步骤太多了,不对。

就这样想了很久,考虑着是不是放弃了呢?我找了一棵树,在树下乘凉。

坐在树下,我还不忘想想题目,我也不想放弃。

一只蜜蜂突然飞了过来,一圈两圈地绕着我转呀转。本来就够烦了,再加上蜜蜂的扰乱。于是,我把它拍了下来,还不忘踏上一脚。

我又坐了回去,蜜蜂又动了起来。我又上前踩了一下,也许土地太疏松了,一踩就把它踩到土里。

我坐着瞥了蜜蜂被我踩下去的地方,没想到它又爬了上来,这下我被它的锲而不舍震撼了,再也不伤害它了。

蜜蜂摆了一下翅膀还是飞不起来,接下去两下,三下……它缓缓飞了起来,调头飞走了。这锲而不舍的蜜蜂似乎也告诉了我,要坚强地相信自己。

我才想到,没准我那步骤繁多的方法是正确的,刚想回去写。爸爸走过来说:“想出来了吗,我给你提示提示?”我说:“不用了,我自己能做好。”

做好后,果然对了。原来以前的许多题目也是因为自我的否认才不懂的,我也应该像蜜蜂一样坚强自信呀!

“世上无难事,只怕有心人。”只要坚持相信自己,许多难题是可以解决的。其实,我自己能做好。

初一作文 篇5

透过楼窗玻璃,目光久久停留在那棵落寞的老树上。

这是一颗斑斑驳驳的枯枝疏叶的老树。正值春季,周围的花儿争奇斗艳,树木尽显美态,草儿更是生机勃勃。春,本象征生命之芽的初绽,可对于老树来说,或许是生命终结的舞台。 曾经的生气蓬勃,绿意葱茏,本已在岁月长河中无息的随波而逝,再也不见一点痕迹。经历了太多的沧桑,太多的磨难。如今,生命已变得如此安静。它沉默,光秃秃的枯枝在风中无言,千疮百孔的躯体在风中无语。 它现在再想什么呢?是那次无情的霹雳?是那年无尽的干旱?是那阵子有人无休止的蹂躏折磨?它在怨恨命运的不公吗?在奢望上天给它第二个青春吗?它无声默立,是心灵在滴血吗?

日子就这样一天天平淡下去。又一次倚窗凝望小学生作文,又一次凝视那棵老树。真不敢相信自己的眼睛,在干裂的枝丫上,几片新叶像婴儿的手掌在轻风里摇曳;几枚嫩芽,感叹号似的在阳光下闪着嫩绿。我惊讶这眼前的生命,并为它赞叹不已。它安然的接受了生命的衰老,却又很不“安然”地延续着生命,这给了我难以名状的震撼与惊喜。没有商量,没有暗示,老树倔强地重生了,以新的面貌站在我的眼前。多么富有韧性的生命啊!老树逢春枝怒发,它一定会的!

有来亦有去,由生便有死,每个生命都逃脱不了这个规律。但在凋零消失前,有的生命没有那种灰暗的色调,却呈现出另一种绚丽的美。正如这棵老树,生命即将终结时,也要抓住最后的机遇,是春就要绽放,将绿奉献人间!虽在生活中屡受挫折,留下几多创伤,但是要生命还在,就不忘点缀每一个来临的时光,即使黑夜即将来到,它也要勇敢地迎接又一个黎明。

窗前,伫立着这样一棵老树,它的枝,它的叶写着对生命最完美的诠释,一枝一叶镌刻着一个个平凡而深刻的生命哲理,已然流进了我的血脉,汇成了涓涓细流。

我爱你老树。我爱你的坚强;我爱你的“新生”;我爱你的一切;我更爱你不屈不挠的精神;我愿像你一样不屈地对待生命,度过每一天!

初一作文 篇6

晚上,一阵昏眩之后,我发现自己已站在黄鹤楼上。忽然,我隐约看到摇摇摆摆地走来一个人,若隐若现,正朝着黄鹤楼走来。我仔细一看,惊讶了。哇!竟然是诗仙李白。

我连忙上前做了个揖,说:“久仰您的大名,您作的诗那么好,请教我怎样作诗吧!李白惊奇地看着我,说:“你怎么认识我?”“您在我们二十一世纪可有名了。在家里,妈妈总要让我背几首古诗,我说,“她告诉我,读古诗和背古诗,能够启发我们,教育我们,让我们体会诗词的奥妙并得到美好的享受。”

李白听我这么一说,叹了口气,说:“哎!要是皇上能这样重用我就好喽!不过,那你们为什么要更改我的诗?什么春眠不觉晓,处处蚊子咬。撒下敌敌畏,蚊虫死多少?”还不止这一首,更令我气愤的是:我的《望庐山瀑布》歌颂的是庐山瀑布的壮丽景色。同时,我写下这首诗,也是说明我对祖国大好河山的热爱。然而被你们却改为:日照烤炉生白烟,李白来到烤鸭店。口水流得三千尺,一摸兜里没有钱!

经他这么一说,我想起了以前我们班曾经“流行”过的这首诗。想到这儿,我的脸不由自主地红了起来,因为我也“歌颂”过这首“诗”。“古诗是我们国家的文化遗产,乱改古诗是不尊重祖国的表现。我们祖国有着悠久的历史,要知道古诗是我们中国的精髓。以后,可不要乱改了!”李白的一番话,我永远铭记在心中。

这时,我突然惊醒,细细地回味了刚才的梦,如有所悟……

初一作文 篇7

在美丽的彩虹山谷中,住着一群可爱的动物,他们同其他地方的动物可不一样,他们有想法,分善与恶,美与丑,更奇妙的是他们拥有一颗天使一样的的心。

鼠美美、鼠妙妙、鼠奇奇是三兄妹,他们快乐的生活在彩虹森林里。这天早上,他们住的房子上面出现了一条美丽的彩虹,在蓝天的映衬下,就像一座搭在河上的弯弯的小桥。

鼠美美说:快把彩虹拉下来,要不然一会儿就消失了。

鼠妙妙说:就是,那多可惜呀!

鼠奇奇说:没错,好东西是不能浪费的,再说了,那弯弯的彩虹就像我昨天吃的棒棒糖是的!

三兄妹点点头,爬上房顶,把彩虹拉进了一口大桶里。可是做什么好呢?正当大家一筹莫展的时候,鼠妙妙和鼠美美想起了棒棒糖,相视一笑,鼠奇奇也明白了。

加点牛奶。鼠美美说。

加点糖。鼠妙妙说。

加点果汁。鼠奇奇说。

拌一拌。鼠美美说。

用根儿小木棍。鼠妙妙说。

拉出来。鼠奇奇说。

大家齐心协力,不一会儿就做了许多彩虹棒棒糖,大家分了分走向大街给卡卡兔家门上插上一根,给蹦蹦猴家门上插上一根不巧,插到最后一家时,棒棒糖却没了,于是他们便在自家门口上插了一根小木棒。

大家问的时候就说我们吃了。

嗯,很好看。

初一作文 篇8

看了这个题目,你们一定在想取什么不好,非要取这个。其实,这是真的 ,下面我来跟你们说明原因。

那是发生在放假的一天,街上逢集,人来来往往。我们早早就起来了,准备上定远去。弟弟 踩中了妈妈的鞋子,妈妈上面的花掉了,妈妈拿钱去吧粘上,我见弟弟跟在妈妈后面,就没说。妈妈回来了,弟弟却没跟在后面,我奇怪的问:“妈妈,弟弟呢 ?”妈妈说:“没跟在我的后面啊!”我说:“妈妈,弟弟不知道上哪去了。”这下可好——全家一起寻找弟弟,我问了十几个人,他们都没有看见。我的眼泪转在眼珠里,差点止不住了。然后,我问一个带着孩子的阿姨:“阿姨,你看到一个小孩吗?”

“呃,看见了。”

“他多大?”

“跟我女儿一样大。”

“上哪去了?”

“那儿。”

路上,我听见人在说:“这人寻找孩子的 啊 !”我也没时间管这些了 ,终于找到了弟弟。当时,我抱着弟弟说:“你跑哪去了?”妈妈打了弟弟,到了定远,妈妈呆呆的坐在那。

“妈妈,你怎么了。”

“想哭。”

“为什么?”

“看小宝差点丢了。”

这回,我明白了一个道理:一个小细节被你疏忽,会造成重大的伤害,无法弥补。

同时,这件事给我留下了烙印,即使补好了,也会留下痕迹,痛苦埋藏在心底,只要你说了关于这的话,所有悲伤都被牵引出来,我希望这种悲伤,痛苦,永远,永远,埋藏在心灵的最深处 ……

初一作文 篇9

往后一小步有时候,并不是近处取景更为精致,往后一小步取景,也许能拍到更为清楚细致的景色。在当公共汽车来时,乘客蜂拥而上造成了拥堵,有时候往后一小步,却能使上车更加快捷。而生活中也是这样子,有时候往后一小步,却也能达到更好的效果。一个人外出旅游时,并没有与其他人争先恐后地抢前面的位置拍照,因为在前面拍照的人多半都失焦了,而他在后面,却拍出了更为好看的照片。而有些人争先恐后地与别人抢前面的位置,拍出来的照片却失焦了。为什么往后一小步,会看得更清楚?拍照如此,画画也如此。拍照片焦距太近,物体会失真;同样,画静物素描,你如果往后退几步观察,也许物体间的关系更明了,明暗对比更显著。

因此,有时候往后一小步,能够拍到更好的照片。在过马路时,许多人或是十分“默契”地紧凑够一撮人,便旁若无人、大摇大摆地走过去了,似乎将红绿灯当成了“空气”;或是肆无忌惮地压在马路线上,与汽车你我不相让;或是直闯红灯……因此,街上总是伴随着“高昂激进”的鸣笛声,这便是中国式过马路。往往,许多人为了赶那么几秒钟而直接压在了马路线上,这种不负责的行为不仅使汽车难以前进且使交通更加堵塞,结果浪费了别人的时间,更容易导致事故的发生,这无不让我们深思:该如何杜绝中国式过马路这种行为呢?

这时候,我们应该往后一小步,这样不仅能使自己更加安全也使汽车通路更便捷。用自己的实际行动带动其他人,拒绝中国式过马路,在马路上往后一小步,在文明上前进一大步。“退一步海阔天空”有时候并不是指人与人的互相退让,而是同往后一小步一般,会使人的视野更加广阔,会使人拍照、看景物更加清楚,会使人更离危险一步,会使人在文明上前进一大步。

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