初一有关童年的优秀作文700字
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范文一：童年的滋味
童年的滋味
我的童年是在家乡度过的，那童年的滋味就好像家乡糖人的滋味，甜蜜的味道令我久久不能忘怀。
小时候的生活十分有趣，有时能从爷爷奶奶那里讨来一两个硬币，快乐便升级了。
依稀记得那一天，我的口袋里有两元钱。我一路蹦蹦跳跳地来到小公园，口袋中的钱叮叮当当地唱着歌。在一条小巷子里，我看见了一位卖糖人儿的慈祥的老爷爷，他面前棒柱上插着用糖稀制成的奔腾的骏马、优雅的天鹅、威武的游龙……
我从口袋中摸出一元钱，递给老爷爷，他接过钱，笑着指着面前的转盘：“转一个吧！”我拨弄着指针，让它转了起来。铁丝做成的针越过游龙，划过凤凰，停在了蝴蝶上。老爷爷望了一眼，又笑了。我嘟着嘴道：“可不可以加一元钱给我做个凤凰？”“小姑娘，自己转的才有意思。”说着，他伸出粗糙的手握起小钢勺舀了一勺黄褐色的冒着热气的糖稀，勺子稍稍倾斜，苍老的手抖着，移动着，勾勒出蝴蝶的翅膀、身体和触须的轮廓。那双手扬着，很快地抖动，便填补了翅膀的花纹。我心中暗暗赞叹那满是皱纹而苍老的手的灵活，同时想着这若是一只凤凰便更好了。
最后，老爷爷左手从抽屉中取出一根竹签儿，又舀了几滴糖稀，涂抹在签儿的顶端，把签儿糊在蝴蝶上，又用一个类似铲子的东西压了压，便取下来递给了我。
我踮起脚尖接过糖人儿，舔了几口糖人儿，又不舍得再吃，再望着黄褐色的糖，又忍不住吮吸了几口。那甜蜜的味道留在口中，久久不散去，那么甜，那么甜……又不知过了多久，我再一次去了那条小巷，想再转一个糖人儿，却发现做糖人儿的老人已经不在那里了，而巷子里仿佛还回荡着他爽朗的笑声。
后来，爸爸妈妈把我接去了南京，我甜蜜的童年也随着老爷爷一起逝去了。到现在，我在南京城中也吃过糖人儿，但那甜得发腻的味道却再也不能让我找回童年的滋味了。
范文二：童年随之而去
一粒石子在阳光的照耀下，折射出幽蓝的色彩，美丽极了！
这是一颗夜光石，是在奶奶常带我去洗衣服的一条小河的河边的土堆里找到的。
这颗石头表面光滑，全身透明，颜色呈淡蓝色。里面有一些一条一条的白色线体。在晚上的时候时常会发出一阵幽蓝色的光芒，光芒的光度也不大，极为幽暗，但却很美，给人一种神秘的色彩。我对它爱不释手，因为那是在我八岁时充满美好象征的玩具。
我每天都把它随身带在身边，不舍得将它丢下。我每天都会穿带口袋的裤子或衣服，为的就是能够装上它，时刻带上它。每天晚上洗完澡躺在床上，第一件事就是躲在被窝里看这颗石头所发出的光芒，真的.是非常美！如果有时奇特点，它会发出青蓝色的光芒，它似乎会变色，但很少，我只看过两次。
有一次我不小心将它忘在枕头边，结果让弟弟捡去玩了。我当时还不知道，一直寻找它，找的都快哭了。
终于，在吃午饭的时候，我看见四岁的弟弟将他含在嘴里，吐出来把在手里玩儿。当时非常气急，走过去一把从弟弟手里夺过，劈头盖脸就往他头上一拍，他哭了！我被妈妈打了一顿，我也哭了，我姐弟俩一起哭。
在一次意外中，它，终于离去了，也带着我的童年，一起离开。
暑假，爸妈回到乡下，要接我去城市里读书，我舍不得这里，一直哭着闹着不回去。最终，我还是被送上了惠来通往深圳的巴士。
在车上，我哭着，闹着。妈一直哄着我，没任何作用。最后，可能是因为太久没坐车，或应该说几乎很少坐过车。我晕车了，还吐了一身，怪难受的。妈帮我打开窗户通风，看着窗外倒退的风景，我也不忘把它拿出来，看着它，心情也渐渐好了起来。可谁知，车一颠，我吓得往前一倾，手一松……掉了！
掉在了个公路边的草丛里。
车，还在行驶，而我呆呆地看着它躺在那里，渐渐，离我远去，远去……
它离开了我的身边，遗留在故乡，将我的童年也一起齐遗留在哪里。
童年，也随之而去了……
初一：唐晓玲
范文三：童年的竹藤椅
“摇啊摇，摇啊摇，摇到外婆桥……”
在我记事的时候，在家里内门旁放了一把竹藤椅。那是爷爷午睡的地方，也是奶奶把我养大的摇篮。
那把竹藤椅也是一把摇椅，做工不是很精致，小时候经常因为头发被夹而嚎啕大哭。竹椅上，除了我的心爱玩具，还有一件毛毯。在记忆中，毛毯是比奶奶那沧桑的手还要细腻的接触。
秋天是个多雨的季节，雨滴沿着屋檐滑行，墙上的蜗牛用爬行的足迹证明它的努力。我望着门外玩水的小孩，眼睛里放射出的全是羡慕。
扶着门的小手莫名地伸进门缝中，脚又不小心踢到了门，巨大的压力在我手指释放，眼泪也被激活，随着窗外的雨一起滴在地上。沙哑的哭声把奶奶引来了，看到我在哭就一把抱起，先是几声责骂，然后便用抚摸背来安慰我。奶奶抱我坐在竹藤椅上，用身体把竹藤椅轻轻地摇动。慢慢地，我的哭声随着雨停了。闹腾了一上午的心也平息下来。奶奶看出了我的困意，用毛毯盖住了我，此时的我，就像在大鸟羽翼下被保护的小鸟，安然入睡。
后来，我跟着父母去故乡的隔壁城市生活。每当要回老家，父亲都会打电话给爷爷。而我也发现，每次回到家时，爷爷都是坐在竹藤椅上。长大后，奶奶告诉我，爷爷坐在竹藤椅上是因为只要你们一回到家后开门时，他就能马上知道，在第一时间欢迎你们回家。
近些年，在一次大扫除中，我偶然进到家里堆放杂物的房间，在房间的最深处，我看到一个熟悉的影子，横跨过这杂物堆，我发现了那把竹藤椅。那场景就如与旧友重逢时一样。心里涌出一团说不出的情绪。我把竹藤椅上的东西放到地上，用手抚过竹藤椅，被抹掉灰尘的部分还是童年的颜色。我轻轻地坐在竹藤椅上生怕老旧的竹藤椅会坏掉。坐上后，我用身体轻轻地摇动竹藤椅，就如奶奶那时一样。
童年的竹藤椅，是一把有记忆的竹藤椅，它就如同雨中的蜗牛，在雨后休眠，等待下一场雨，能够唤醒它。
在秋天，狂风暴雨大作。院子被大风摇撼着，竹藤椅被锁在屋里，残旧的美丽，让我思念。
范文四：我们的童年呢
我们的童年去哪儿了？家长们可能会说：“你们现在不就是处于童年的状态吗？什么童年去哪儿了？”亲爱的家长们，你们错了。
为什么这么说呢？因为在所有人眼中，童年是最天真无邪的，是最令人回味的。人们常常对我说：“唉，在童年多好啊，没有工作，没有烦恼，你还天天抱怨，不如我们换换？”要是真的能够对换的话，我一定换。因为现在我们的童年早已和你们那时候的童年完全不同了：你们不做作业，天天在外面玩，家长从不责怪；你们在外面“野”，把衣服弄得脏兮兮的，父母没有一句怨言；当你们把一张不及格的试卷交到父母面前时，父母只是淡淡地说了句：“下次认真点”而我们呢？写作业出神被批评；玩得衣服脏了被责骂；考了92分你说太差。为什么差距这么多？为什么你们拥有的无忧无虑的童年我们不能拥有？
我知道现在人才辈出，你们是害怕我们不好好学习将来会吃亏。其实这些我们都懂的，我们也不奢求像你们的童年那样放肆地玩，没有知识也是很痛苦的！只是为什么到了周末也不能让我们放松放松呢？许多同学和我一样，刚做完作业，准备休息，书桌上立刻出现了几本附加作业，而且很难。（上次我做了一本，第一页的内容居然到了第一单元的例六才教）之后我们就要夜以继日地写啊写，写啊写，一直到星期天晚上9点多然后睡觉。周末是给我们放松的，为什么我感觉快要窒息了？
《汤姆.索亚历险记》的主人公汤姆就是拥有了一个为所欲为、无忧无虑的童年的一个幸福的孩子；做绿林好汉、进军杰克逊岛、深夜挖宝甚至参加了自己的葬礼。这一切听起来是那么荒唐，那么不可思议，但又那么的令人向往或许汤姆是每个孩子内心最真实的写照。可为什么拥有同样贪玩的性格，差距却是这么大呢？大人们“望子成龙”“望女成凤”，给孩子们施加了过多的压力，使孩子们被这些压力压得喘不过气来。欢乐的童年就被“学习”这个词埋没了
“学习”，交出我那无忧无虑，多姿多彩的童年，让我像汤姆那样，过得充实，幸福
初一:施凌瑄
范文五：童年是一曲歌
什么是童年？有人说，童年是一首诗在无数的诗篇中书写着童心的纯真和真诚；有人说，童年是一场梦，在梦中憧憬着对未来的期盼和希望；有人说，童年是一幅画，在画中描绘着生活中的喜、怒、哀、乐；而我，却要说，童年是一曲歌，在歌声中吟唱着对生活的忧伤和快乐。每个人的童年都不一样，他们所感受到的快乐也不一样。在我眼中的童年只是一曲歌，也不能完全说是歌，因为与其说是歌，也可以说是谱子。每一首歌都有谱子，谱子上有许多的音符，最后再由这些音符结合，变成一首歌。他们组合之后可能平淡无奇，也可能狂热喧闹，但这就是生活。
一首歌可以叙述人的一生，也可以叙述一个人的童年生活。
有人喜欢听薛之谦的歌，因为这些人会觉得他的歌正在诉说着自己那悲哀的一生，从而感同身受；也有人喜欢听周杰伦的歌，因为这些人觉得自己的生活就像周杰伦的曲风一样丰富多变；还有人喜欢把一首情歌听上十年，二十年，因为这些人的一生就像这首歌一样，使他们无法不去听，无法不去想。为什么这些人会喜欢一首情歌直到地老天荒呢？那是因为歌手们所谱的歌词所谱的音符里有一段令他们感同身受罢了
有的人的童年生活是欢快的、有的人的童年生活是凄惨的、有的人的童年生活是孤独的、有的人的童年生活是精彩的。他们的童年生活都不一样。也许童年生活欢快的，长大以后喜欢听的歌也是欢快的；也许童年生活是凄惨的，长大以后喜欢听悲伤的歌；也许童年生活是孤独的，长大以后喜欢听孤独的歌；也许童年生活是精彩的，长大以后喜欢听多姿多彩的歌他们为什么会变成这样？因为儿时的童年吗？没有人能给他们答案，他们自己也不能
童年的这段旋律永远会萦绕在我们的内心
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