【精华】初一作文锦集五篇
在平平淡淡的日常中，大家都经常接触到作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。那么你有了解过作文吗？以下是小编收集整理的初一作文5篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
初一作文 篇1
今天，我和同桌大朝了一架。
那时，我正在和别的同学玩烂头背枪，，后来，她把书放在了我的位置上，我便和旁边的人说：“卖书喽！一元就有一本哦！”：“这么便宜，我买。”他说。这时，我的同桌把我的文具盒拿走说“卖文具盒喽，一元一本哦。”我不甘示弱把我的文具盒“强”回来后又把他的文具盒拿去卖，他也来强，我就不放手，她把我的手打了一下，文具盒便从我手上掉了下去，还重重的“摔”了一交呢!就这样，这场“战争”就爆发了。
他把我的书扔到地上，我还是不甘示弱，把他的东西也扔了，我们的东西都被嚷在地上时，她却拿出女孩子的秘密武器――哭，但我对这招是有经验的，我才不怕哩！后来，我们班的同学都帮他捡东西，她看同学都向着他，她就不哭了，我一看，她嘴里还在嘀咕什么，也许是在埋怨我哩！
但我后来想一想：“我也有错。”如果时光能倒流，我就不会这么做了。但这是不可能的，我应该和她诚恳的说声对不起，请原谅我！
初一作文 篇2
时隔汶川地震已有九年了，但地震的惨烈场景时常出现在我的脑海中。
5月12号这个特殊的日子，我猜作为一个中国人绝对都会知道它的。多年前就在这一天，我国四川汶川发生了8级大地震。对于“8级”这个词，每个人听到它都会感觉一丝寒意侵入心头。因为8级，相当于顷刻之间一座美好的城市变为一片废墟，可见8级地震的危害。
时隔多年，旧事重提。我仿佛看到了一个个家庭因地震而变得家破人亡；我仿佛听到一个个孩子用那沙哑的声音在哭喊着，想要将因地震而倒下的父母唤醒；我仿佛感受到当时每个人因地震而悲伤抑郁低沉的感情。感受到这，我的心也跟着像被一只大大的手揪了一下又一下。在这个大地震中，夺取了近7万同胞生命，这个数字不得不令我们震惊。
5月12号这一天也是世界护士日，面对这一个个因地震而倒在地上的病人们，白衣天使们有条不紊的搽拭着伤口，输送着救命的血液，他们忙的已汗流浃背，到眼前仍有无数的伤患者等待处理伤口。白衣天使们仍坚持着，他们坚强的意志，爱岗敬业的精神值得我敬佩；值得我尊重；值得我去学习。汶川地震第九祭年，请大家牢牢地记住它。我们应该引以为戒，地震发生前，我们应该多学习一些保命知识；地震发生时，我们应有秩序的，有礼貌的，互相谦让互相帮助，一起保生命；地震发生后，我们更应记住它。
朋友，我们应该要在地震中去世的人们有所价值，我们就要引以为戒，平时多看有关地震保命知识尤为重要，我们应引起注意。汶川地震所去世的人们安息吧！
初一作文 篇3
我心里总盼望着有一天能看看大海，今天我有幸来到山东日照，近距离的看看大海。
还没进入那一片呢，沿途就有人叫卖：“游泳衣啦！”“卖游泳圈，质量好得很！”……叫卖声此起彼伏，让人忍不住想去看几眼。这里的居民似乎习惯了，即使你穿着泳衣走在街上，也不会引起路人的议论和指手画脚。
渐渐的，水泥路变成了沙子路——我们到沙滩了。我和弟弟妹妹来不及多想，奔向大海。大海绿绿的，波涛拍打着海滩。不少人穿着泳衣下了水，看样子很是享受。绿水蓝天，这是多么和谐的搭配！让我把什么都抛在了脑后，满脑子都回荡着大海的波涛的清响。
在离我们很远的海面上，行驶着一艘快艇。被它溅起的水花一浪比一浪大。此刻的我们也动心了。随后我们也登上了快艇。快艇快速行驶着，水花不时地溅在我们身上。头发被吹起，按也按不住。终于，快艇在离海中心100米的地方停了下来。哇，这里有一些“水中食人花”，是养贻贝和扇贝的用的。
我登陆后，我们正式开始动工了——挖贝壳。我并没见过贝壳，挖更是是头一次。我和弟弟妹妹一起合作，不一会儿，贝壳便装满了一个桶。它们颜色不一。瞧，有纯白的，有蓝绿的，有半白半灰的……我特别喜欢这些贝壳，他们就是我们这次旅行的纪念品！
蔚蓝的大海，放松的心情，尽兴的玩耍……这次的旅行我永远不会忘，那些贝壳就是最好的见证！
初一作文 篇4
古诗中有一句话：“黑发不知勤学早，白首方悔读书迟”。这句话说得没错，可它也有局限性，不只是学习，许多事都要早。
早，这个字早早地就被广泛的运用了起来，譬如大名鼎鼎的鲁迅先生将“早”字刻在了自己的书桌上；又如有一位古人为了“早”把枕头做成了圆形的……关于“早”字的事情数不胜数。“早”，为什么要早？因为一切的事情都要趁早，要给自己留下后路，因为不能给自己留下遗憾。
想当年我与家人去爬泰山，在山脚下的时候，我深深的`被这座山的雄伟折服了。当时我就下定决心要爬到山顶。可当我爬到一般的时候，我提出了放弃。爸妈拗不过我，只好坐车下山了。当天晚上，我后悔了，问道：“我们还能再爬一次泰山吗？”“不能了，再爬也要等到十几年以后了。孩子，许多机会只有一次，如果你抓住了机会，或许会苦，或许会累，但是如果你抓不住，留下的只有遗憾。”很多人面临着一个问题：跑还是不跑？留给人们思考的时间并不多。为什么要趁着年轻时奔跑？这是一个问题。年轻，为什么要有年轻？因为年轻是用来拼搏的，或许你在奔跑的路上受尽坎坷，但是我们不会停。虽然我们不一定会像科学家，企业家那样成功，但我们不能不去尝试。我希望人们都去努力尝试，世上无难事，只要肯攀登，世界上没有什么是不可能的。还有很多事在等着我们去发现，去做。青春给予了我们活力，我们在无忧无虑的生活中成长着，但竞争的脚步从未停止，每一个人都奔跑着，时快时慢，生活就像一台跑步机，如果你止步了，就会被生活抛弃。
在我们各项身体机能达到顶点的时候，我们要学会两个字：学与试，我们在学习的时候可以去试，同时也可以通过试去学。
趁年轻赶紧奋斗吧，否则在你老眼昏花的时候，拼搏的机会几乎全部溜走了，我们要在适当的时候做适当的事情，将每一件事做到最好，成功是我们能送给青春的最好的礼物。
初一作文 篇5
一个老人，孤单地坐在大树下。旁边的收音机里，正放着京剧。他的眼神空洞地望向远方，无人知晓他在想些什么。而我，却想起了我的爷爷。
从我记事起，爷爷就很爱京剧。每天吃完晚饭后，我、爷爷和奶奶就会按时坐在电视机前。我对这种调调不感兴趣，所以端坐了一会儿就开始不定性了。而爷爷却沉浸于此。有时，还会忘情地唱上两句，充满力度，有一股不服输的劲儿。记得有一次，看得实在无聊了，我就爬到爷爷的肩上，在他的头上用红线扎了一个小羊角辫。爷爷看完后就出去逛了一圈，但是路上的人都对爷爷指指点点。爷爷郁闷地回到家，一看，头上居然扎了一个冲天辫，我和奶奶笑得眼泪都出来了。
不多久，一向健壮的爷爷却生病了，很重很重的病。站在病房外，看着浑身插满了管子的爷爷，我不禁疑惑：为什么爷爷那么爱睡，他不喜欢京剧了吗？
渐渐地，爷爷逐渐康复了，但却已经行动不便了。
爷爷出院后，每天下午，他都会用行动不便的手艰难地调着频，然后慢慢地坐在崭新的藤椅中，闭着眼，静静地听着。偶尔，也会低吟上几句，但却没了往昔的气势。
慢慢地，我长大了，学业也开始繁忙起来。偶尔回家，总会看到爷爷孤零零地坐在有些破败的藤椅上，听着京剧，眼睛却呆呆地望着远方，脸上也只剩岁月留下的沧桑印迹了。
夕阳西下，那个老人依旧坐在大树下，夕阳的余晖洒在老人的身上，更露出一股沧桑感。收音机里，京剧依然继续……
