以知识为主题的初一作文
导读：作文简介，成功的花，人们只惊羡她现时的明艳，然而它当初的芽，浸透了奋斗的泪泉，洒遍了牺牲的血雨。――题记求学道... 如果觉得写得不错，记得转发分享哦！
以下是由作文网小编推荐的《以知识为主题的初一作文》，欢迎大家阅读交流！
篇一：知识无价（初一作文）
成功的花，人们只惊羡她现时的明艳，然而它当初的芽，浸透了奋斗的泪泉，洒遍了牺牲的血雨。――题记
求学道路漫长而又艰辛，许多人一起学习，一起追寻心中的目标。孔子曰：“三人行，必有我师焉。择其善者而从之，其不善者而改之。”我们无论何时何地，都应该向别人虚心请教，择人之长，补己之短。“好之者不如乐之者”，求学本就是一件枯燥无味的事情，如不端正态度，又怎么效仿古人，拥有不畏劳苦的求学精神呢？
知识，是无价的，老师们毫不吝啬地将知识传授于我们，却不图任何回报。对于一门学问，不但要懂，它最重要的是要从中感悟到快乐，否则人生就会黯淡，也许我们做了万分准备，也不会成为孔夫子、曾子他们那样学习渊博的圣人，但我们最起码可以去掉思想上的污垢，行为上的瑕疵，给个人增加一些光泽，集他人智慧于一身，虽不是圣人，但起码不是个庸人。
虽然我们做好了十足的准备，但难免偶尔会有发挥失常，朋友千万不要灰心。知识是无尽的，哪怕你一辈子都在学习，但依旧学不完，正所谓“吾生也有涯，而知也无涯”，但是“活到老，学到老”，相信自己，只要对得起这无价的知识与老师辛勤的付出。
也许我们与成功一步之遥，但因为骄傲、粗心等原因，而错过机会。我不会放弃，因为我吸取了之前的教训而再次整装待发。我不会因失败而坠落，我相信人生就如阶梯，只要一步一个脚印，终会踏入理想的天地。
当雄鹰的翅膀已被折断，当勾践的王国里被毁灭，当韩信的胯下之辱已成历史，我们也只能顺着阶梯一步一步的往上爬，提防着从顶峰跌入谷底下的痛苦，唯一的办法，就是稳步向前没有骄傲自大的心态。
子曰：“岁寒，然后知松柏凋也。”
篇二：汉语带给我们的知识（初一作文）
汉语，是我们的母语，如果我们连自己的母语都写不好，难道不感到可悲吗？虽然我们从小就会说汉语，但是我们能说一口流利的普通话吗？不能。汉子的结构复杂而多变，如：形近字、多音字都代表不同的意思，每一个词是那么栩栩如生，是那么美妙。
说起语言，我看见那些很小的孩子，开始学会说话岛上学时，大多数都可以将普通话了。说到这儿，我就想起我小时候，从说话吞吞吐吐，到上二、三年级时都会说点儿普通话，到上五、六年级时差不多才会说了。语言像一个大大的太阳照耀着我，把我从一颗种子变成树苗，播种、生根、发芽、长树叶时，它都照射着我，给我阳光。没有汉语，哪有正在写字的我，哪有会说会唱的我。汉语把不会写字、说话的我，变成了一个“无所不能”的我。让我能够把自己经历的点点滴滴，遇到的磨难、感受的幸福都抒写下来。谁能说汉语没有带给我们知识？
当然，汉语有很多很多的好处，但是最让我难以忘怀的还是那。我学习了汉语，不仅学会了说话，还学会做人，还学回了替别人着想。“感恩”最让我刻骨铭心。只有语言是不行的，同样也要老师的教诲。说起老师，是那么的伟大而又坚强，他们无私奉献的传授知识给自己的学生，他们不辞辛苦，不怕劳累，知识默默无闻的工作，俗话说得好：“老师如同母亲，都有一颗慈祥的心。”老师有温柔的一面，也有凶恶的一面，以前的我总是这么认为的，老师打我就是恨我。现在我从汉语知识中明白了，老师是为了我们能学到更多知识，了解更多文化。同事老师很温柔，当你不会做题时，他们总是耐心地讲解，总是那样。老师也有遇到过这样的学生不听话的学生。有时，有的学生太不听话了，硬要跟老师作对，有的老师管不了，只有气得火冒三丈，严重的话，甚至要气哭，自己悄悄的躲着哭，他们是那么委屈。自从我了解汉语知识以后，我就知道，老师是那么的伟大而坚强，我们怎么可以这样？作为学生怎么可以这样无法无天呢？汉语让我知道感恩，所以我要对老师说：“你们辛苦了！”“你们是伟大的！”
汉语是我们的母语，我们可以老去，但是我们的母语不能老去，它的造字是多么美妙、精巧，一个个形态各异的汉字如同蹁跹而出的彩蝶，散发着生命的气息和文化的魅力。我们不仅要记住汉语，还要记住它带给我们的知识，更要让自己的子孙后代牢牢记住它。难道我们不应该为汉语带给我们的知识感到骄傲自豪吗？
篇三：书是一座知识宝塔（初一作文）
古往今来，中国有多少文人墨客。他们无不一一在赞叹书籍。高尔基说过，书籍是人类进步的阶梯。还有古人云，读一本好书就是在和一位名人交谈。这些都说明了书的重要性。
书可以记载过去。
记得有一次读了《骆驼祥子》，气愤的读完了之后，既为祥子感到不值，又为祥子感到惋惜：祥子本来是多么有志气的一个人，但后来却因为一次次的受挫，变得堕落，不堪，如果不是因为他的车，钱，还有爱的人，一次又一次的离他而去，他一定不会变成这样的无赖，他现在的生活一定很幸福通过这本书，我了解到古时候的生活环境是多么的艰苦。通过这本书我看到了古时候的腐败，残暴，希望这种现象不会在现代的生活发生。
书可以传递能量
接着久久不能忘怀的书便是《假如给我三天光明》。这本书写的是海伦。凯勒一位双目失明并且双耳失聪的女孩，在她坚强不屈的毅力下，她成功的完成了学业。海伦凯勒的事例告诉我们遇到困难要迎刃而上，要有坚强不屈的毅力。我们处在比海伦凯勒好千倍万倍的生活环境里，她能做到的事，我们也一定能做到。
书可以启迪人生
小时候看过一本书《小故事大道理》从这里面我看到了人世间的酸甜苦辣，是非曲直与善恶。明白了恶人有恶报这一众所周知的道理。
还有《零都孤儿》文中的奥利弗即使环境再艰难也不做恶事，面对多人的怂恿，威胁甚至挨饿，受伤，他都不去做错的事，他不违背自己的良心做事。这么高贵的品质与精神，最终使他获得新生。
这么多的事迹与精神，难道不值得我们学习么？
现在书已成了我们不可缺少的东西了，我们的生活不能没有书，书籍使我们进步，书籍是我们成长，书籍使我们快乐。
篇四：让“知识”“实践”并存（初一作文）
今天上午，一群“不速之客”来到了我们小区，个个提着大包小包，包里装着各种工具，在圆盘上支起了两个大帐篷。哦，原来是华侨大学的机械系大学生，在免费为大家修理电器的同时，磨练自己的经验啊！
我的`家里刚好有一个坏掉的豆浆机，我立刻将它拿下去修理。我好奇的凑过去看，看他们如何修理这些机器。
令人纳闷的是，在我眼里应该一下子就修好豆浆机的大一高才生，修了半个小时都没有丝毫进展，又将豆浆机转交给大二的学长，在看他们修理豆桨机的过程中，实在是看不下去，觉得很无耐，又很无聊，就回家去了。直到下午收摊的时候，他们通知我来拿豆浆机，依旧没有修好。奇怪，能够代表学校出来的不应该都是精英中的精英吗？为什么连个小小的豆浆机也修不好？难道是知识学得不够？理论背的不熟？还是这所大学根本就是所烂到极点的下三流大学？
我想应该都不是，最根本的原因还是因为他们缺少实践的经验，只会纸上谈兵，夸夸其谈，不明白实际该怎么做，只知道所谓的理论知识，是名副其实的书呆子。
什么是书呆子。就是读过很多书，了解了很多知识，但却不懂得将书本上的知识变通的人。要学习知识固然不错，但是，为了应付高考，许多学生只知道读书，而不知道为什么读书；知其然，而不知其所以然。学习了很多专业知识，可真正运用到生活当中的只有冰山一角，造成了大学生连简单的电器都不会修，将来要怎样为国出力，让我们的国家富强起来？所以，希望那些参加活动的大学生以及所有的大学生，请学以致用，在课余的时候多把自己的所学到的知识运用到生活当中吧，这样，不仅能强化你所学习的知识，更能让你在以后的生活中更加的顺利。
幸好，他们也明白，自己虽饱读诗书，充满了知识。但是，缺少了实践的经验，就组织这次的活动，来弥补自己的缺点。希望他们能在以后的学习中改进这些缺点，让“知识”“实践”并存。
篇五：知识（初一作文）
生活像一首歌，只有学习才会发出悦耳的音乐；人生像一本书，只有读懂才会写出灿烂的辉煌；知识是一把钥匙，只有学会使用，才会探索出无穷的宝藏！
知识是无穷无尽的，它可以让我们探索世界的奥秘；知识是不可替代的，它可以陶冶我们情操，磨练我们的意志。在遇到困难和挫折时，知识可以让我们树立信心，扬起生命的风帆，直到取得胜利。而一切的知识，皆来自于学习。
俗话说：“读史使人明智，读诗使人智慧。演算使人精密，哲理使人深刻。”
知识就像那无穷的宝藏，等着我们去探索；知识就像一块璞玉，需要用我们的双手和知识的刻刀来精心雕刻，才能使它放出耀眼的光芒。
我们青少年的心灵正在脆弱时期，只有靠知识的奥妙，才能使我们快乐的成长。为了使自己的人生发挥出无限的价值，体现出人生的意义，从现在做起，从点滴做起，努力学习科学文化知识，跟上社会的步伐。
为了使自己的人生更美丽，发出耀眼的光芒，让我们探索知识，在知识中漫游吧！
非常感谢大家阅读《以知识为主题的初一作文》，更多精彩内容等着大家，欢迎持续关注作文网，一起成长！
