我的烦恼

2021-08-08 00:03:21
我的烦恼作文

【篇一:我的烦恼】

七(1)班宫含卓彤

在生活中我们无时无刻不面临着各种各样的挑战,也面临着与其他人竞争的压力,因此,这个漫长的寒假,会有冲出去的黑马,但同时也会有许多星星陨落,在这个过程里我们可能会滋出许多烦恼。

每天早上起来我都要做一个选择:要么躺下继续做梦,要么坐起来叠好被子去完成没完成的梦想。学习亦是如此,这次的线上教学拉大了我们学生之间的差距——有些自律性高的同学,不用他人监管便能进行自主学习,而另一些人也许是活在梦里,挂着网课,表面上好好学习,却已经在“王者”峡谷相遇。

印象深刻的是,刚开始接触网课学习时,我因为好奇的缘故,非常认真地对待,上课,签到,打卡,作业,每一项都不落下。但后来时间长了便开始“混日子”,没有了老师的监督,同学们的激励,学习的时间就这样悄无声息地流走了。因为明显感受到初期的基础未打好,心里时不时地会焦虑,又想到自己不够优秀,也没有努力的行动,更是有种不安感,在这个循环式的烦恼里我越发焦虑……

不过,很多事情的转变往往就在一个念头之间,或者说在焦虑过后转换的醒悟和成长里。某天,刷视频的我,看到了一中考生录的学习vlog,这种自律的能量开始让我热血沸腾,我便也拿起书籍就开始埋头苦学。慢慢的,我开始爱上了学习,爱上学习几个小时后的那种成就感,轻松感,尝到了充实与丰富的快乐。

很多时候,我们遇到的烦恼不是我们的敌人,我们应当学会如何将烦恼转化为动力,从烦恼中认识自我,完善自我。

【篇二:我的烦恼】

七(3)班李思靓

烦恼是我们生活中的一部分,特别是在这个超长的假期,居家上课的我,真是烦恼不断!

最令我苦恼的便是打印作业和资料了。因为不在深圳,家里又没有打印机,打印便成了刻不容缓要解决的问题。好在过了几天,妈妈在楼下找到了一家打印店,没有地方打印的问题就解决了。

可没过几天,又一个问题出现了:随着上网课的时间越来越长,一大堆复习资料、卷子等都涌了出来。我们家住在四十一楼,每天爬上爬下的会很耗费体力。我的妈妈每天至少要跑五次去给我打印资料,有时刚回家换上睡衣就又要脱下来再去。刚开始有一些资料还可以让爸爸在公司打完后带回来。但随着疫情的好转,大部分公司都已复工复产,爸爸回家的时间也越来越晚,因此妈妈的负担又重了。

几个星期过去了,妈妈虽然和以往一样能吃,但一点也没有长胖。她之前还需要靠锻炼去保持身材,现在打印东西时频繁地上楼下楼足以使她的身材保持得很好。但妈妈的脚却时常酸痛着。

每天打印完几次东西后,妈妈就已经喘得上气不接下气了。每当劝她休息一下再去打印,她总是抹一把汗,笑着说:“没关系的!我打完了你好赶快写,要不然老师又要催你作业了!”每当听到这句话时,我的鼻头总是一酸。是啊,因为这次疫情,妈妈承受了更多的任务,一天比一天累。我现在最大的愿望就是全球的疫情赶紧好转起来,不仅全球人民都不再有感染的危险,而且妈妈也能轻松多了。

我的烦恼传给了妈妈,而妈妈却背着我的烦恼,努力地帮我解决,毫无怨言。我现在烦恼着妈妈的烦恼,唉,这烦恼何时是个头啊?

【篇三:我的烦恼】

七(5)班李鸿钦

在这个特殊的假期,我们都开始了居家上网课的生活。其实对于我来说,上网课没什么不好的。可是交作业这件事情真的让我感受到了烦恼。

我写作业的速度算是很快了,为的就是能够早点交完作业早些歇息。可是现在交作业还必须要拍照发给老师。一天,我早早地就写完了作业,可是爸爸已经复工,要等到下班了才可以交作业。我只好委屈地等待爸爸下班,同时还要忍受同学和老师的催促。这便是第一烦——作业不能及时交。

等到爸爸回来已经是八点了,我赶忙接过手机,迫不及待地交起了作业。可是当我点开“小程序”时,发现上面居然写着“服务器更新,请等待半小时”。其实,这种情况在上课时也常见,有时上着课老师或者同学就掉线了。大家对这种情况都是见怪不怪了,但这对当时一个作业都没交的我真就像“哑巴吃黄连,有苦说不出”。这便是第二烦——网络故障。

我度过了漫长的半个小时后,终于交起了作业。但是作业并不是这样就算交完了,当作业交完后“小程序”上会弹出作业的答案。我们就要当起自己的老师开始批改了,作业必须批改得很细致。你若是批改错了,老师就会把你的作业“打回订正”,这还是好的;你若是不批改,老师会把你的名字放在PPT上,在上课时展示出来,让全班甚至全年级看到你的丑态。这便是第三烦——改作业。

忙活了好一会儿,终是将作业都交上了。但第二天上课时,我却发现道法老师上课居然点了我的名字,说我没有交作业。可我明明交了呀,我恨不得直接把我一肚子的委屈全抖出来。可这是在上课,我只能先委屈一会儿,下课再找老师处理;下了课,和老师一说,果真是老师的疏忽。这便是第四烦——粗心的老师。

作业不能及时交,网络故障,改作业,再加上粗心的老师……这些因素,真是让我又烦又恼,也越来越希望疫情早日好转,快点恢复正常的校园生活吧!

【篇四:我的烦恼】

七(7)班郭震伟

就像浩渺的天空,我脑海里也经常会充斥着太多的场景。有的时候阴云密布,我的情绪变得喜怒无常;有的时候晴空万里,我的心态又变得积极开朗。我有时又好似在一片一望无际的草原上,来来回回的奔跑,所有的情绪在我的脑海中长久的寄存,回荡。

快乐的时光总是那么的短暂,抬头看了看闪烁的星星也是这般,心想着寒假即将离我们而去,我们将迎来新的学期。但在不经意间,来了一次神秘的浩劫,我们都要一场灾难的洗礼。当然,毫无悬念地,我们在家里安然的度过这一次危机,但我们并不知道,这潜在的烦恼即将崭露头角,而且发展迅速,令人心神不安。

不知是哪一天,一个又一个的网课平台从我们向往回到学校学习的意识中萌生了。以“腾讯课堂”带头的多个上课平台,以迅雷不及掩耳盗铃的气势迅速改变了我们习惯的生活,不仅把我们赶进了“课堂”,也把我们赶进了“烦恼”的漩涡。

还是一样的配方,还是熟悉的味道。网课最开始的时候我们都很积极活跃,抢着回答老师的问题,大家乐滋滋地展现着自己的学习劲头。但随着时间的退移,在日复一日的线上课堂,我们不经意间产生了烦恼,改变了我们对网课原有的兴趣。

在家中上网课,在我耳边就常常听见这几句怒吼:“还不去上课,老师都等你半天了!”“下课了是吧,快点写作业!”于是,本来我的温暖的家,变成了豪华的监狱——Ade,我的篮球;Ade,我的伙伴……

逐渐的我变得懒散,蓬头垢面的坐着电脑前。此时此刻,我似乎有点怀念学校那种嘈杂的氛围,也有点怀念老师貌似严厉的指责。平时经常被老师骂得无言反对的我,此时想好了多少应对的语言,可是,毫无用处!于是,我快要到了一蹶不振的地步。

回想起校园里欢声笑语,走廊间追逐打闹,班级里叽叽喳喳地说个不停,那样的学习生活才是我们大家所憧憬的。原来埋怨的,原来抗拒的,今天,我很怀念。

时间一去不复返,抓也抓不住,摸也摸不着,就像是多部电影,在我的脑海中轮流播放。就像一所人去楼空的学校,无聊。因为无聊,我很烦恼。

“数州消息断,愁坐正书空”。这令我们感到孤独寂寞。我希望我们不会一直呆在家这个庇护所里,我期待尽快回到那个曾经让我厌烦的学校。也许,那时的烦恼便不是烦恼了,回头一看,烟消云散;也可能,新的烦恼正在酝酿……

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