【精品】初一作文汇总四篇
在日常学习、工作抑或是生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。还是对作文一筹莫展吗？以下是小编为大家收集的初一作文5篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
初一作文 篇1
她，年少轻狂，她不懂什么是痛苦，她看不起别人，自以为是天下最优秀的人，她成绩不错，长得也是很漂亮的。
学校的庆典大会，作为第一名的她欢欢喜喜的背着书包来到学校，她正代表所有同学致词呢，讲着，她的眼睛突然无意识的瞟到了学校角落里的一个简陋衣服的女人，是她的母亲。
她慌张起来了，她的妈妈是那么的惹眼，她害怕自己的妈妈成为别人的笑柄。此时，她的妈妈正在笑眯眯的望着她，觉得他像一颗闪闪发光的星星，但此刻，她的内心是多么的害怕，希望妈妈快走。
致词完毕，她走下国旗台，觉得自己的脸在发烧，于是，她避开走向他妈妈的那条路，跑到洗手间洗了一把脸，那样的她看起来落魄而狼狈，她又用水敷了一把脸，感觉自己的心正在狂跳。
“你怎么？脸怎么红成这样？是很热吗？”突然，班主任老师走过来轻声问她。“没事的……”她支支吾吾。“我看见你的母亲了，你怎么不去找他呢？”“哦，我太热了，我一会儿去找她。”
待她走出洗手间的那一刻，妈妈已经穿着清凉的短袖，向她敞开火热的胸怀。她奔过去，用自豪的语气像大家说：“这是我的母亲！”母亲笑着说：“孩子，我在考验你，我以农妇形象来到学校里，你依然面对我，我知道你不嫌弃我的！”她明白了母亲的用意，潸然泪下。
她是我的同学，她比较爱面子，但是，她就像一朵绚烂的花朵，要强的美好绽放在这一年华，绽放在这一时刻。
初一作文 篇2
有人说，过年太爽了可以穿新衣、放鞭炮；也有人说，过年真没意思，天天走亲戚，真烦人。过年到底是是什么味道呢？我觉得，过年就像一个调味瓶，酸甜苦辣一一俱全。
过年·调味瓶·酸
每个学生都知道：期末考试的质量就是过年的质量。所以，为了过一个好年，我就得拼命学、拼命记。在大年三十的团圆饭上，爷爷奶奶问：“田云飞，考试成绩咋样？”我略显骄傲地说：“班上第四，年级十三，比比期中考试进步多了！”“真棒！”大家都对我竖起了“大拇哥”。闻此言，我鼻子一酸：这几个月的努力没白费，加油！
过年·调味瓶·甜
“咚、咚、咚！”我们敲响了大姨家的门。“哐当”门开了，“呀，是田云飞呀！快进来坐。”“大姨，新年好，祝您身体健康，来牌赢钱！”“哎呀，太谢谢你啦！不过，我没准备红包呀！”“啊？不会吧？”“哈哈，耍你的，给你一个最大的。”“谢谢！”我礼貌地“拿”走了红包。然后我们又去了几个地方拜年。晚上，晚上数数红包，“战绩非凡”，共有两千元。Yes！又能买很多东西了。刹那间，我心里像吃了蜜一样甜。
过年·调味瓶·苦
初三的早上，已把该走的亲戚走完了。午饭后，妈妈把我拉进屋：“田云飞，你身上放那么多钱不安全，还是让我们来替你保管吧。”“啊？妈，我都十二岁了，长大了，能不能不交？”“不行！”“那——那我能不能留点？”“不行！”妈妈的嘴里吐出了两个冷冰冰的字。哎！无奈，只好全数上交，这滋味太苦了！
过年·调味瓶·辣
说起过年，最不爽的就是作业了。这次竟让我们写十篇日记，太悲催了！但最倒霉的还是我因为作业挨了说。那说的可是“感人肺腑”，鼻涕眼泪“双管齐下”直到最后我保证以后先苦后甜先写后玩，才结束了这场“声势浩大”的批评。挨说后，心里火辣辣的。我发誓再也不这样了。
同学们，听了我的故事，是不是也感同身受？过年的滋味有酸甜苦辣，谁说人生不也是如此呢？同学们，好好去品味吧！
初一作文 篇3
作为初中生的我，刚刚告别一段美好的小学生活。回望过去，少不了老师的谆谆教导，才使我走的路，那么平坦。
记忆中，对我学习数学帮助最大的是卿老师。她身材娇小，一头锦缎似的黑发披在肩头;两弯柳叶眉之间，一颗美人痣格外醒目，把她衬得端庄而不失俏皮;一双被赋予灵气的眼睛特别能洞察人心。她只需那么望上一眼，就能让你立即被震慑住。这也让我领略到什么叫“不怒而威”。同学们背地里称卿老师为“hold姐”。
卿老师教我的时间不长，只有一年半，却让我得到了不一般的收获，迷上了数学这门学科。卿老师教学方法十分独特，不是一味地将概念灌输给我们，而是花很多时间让我们从探索中获取新知识，并从新知识中回顾相关联的旧知识。她讲解题目浅显易懂，而且总喜欢另辟蹊径，通过多种解题方法来让同学们领略数学的奥妙。当发现我比较喜欢思考，在课堂上表现却不是很积极时，卿老师就总是叫我到黑板上去解答题目，并时不时给予我鼓励。当我对数学的兴趣日益浓厚，并私底下拿题目请教她，她总是不急不躁，耐心解答，适当地给我思考的空间，让我真正领会到题目的内涵。可是，真正让我佩服得五体投地的还是卿老师细致入微的洞察力。
有一段时间，我迷上了漫画书。一下课就如饥似渴地捧着漫画书看，上课也无法集中精力，一个人在漫画世界里神游，作业做得也比以前马虎多了。卿老师立即敏锐地捕捉到了这些信息。一次下课后，她把我叫到办公室，拿出我的作业本给我看。一打开，两把触目惊心的红叉跃然纸上，一个大大的`“B”在作业本的左上角嘲笑着我。我的脸立刻红了，眼泪簌簌地流。卿老师没有高声斥责，只是耐心地询问我是怎么回事。我对自己沉迷漫画书的事如实相告。
卿老师先是批评了我，然后跟我讲了许多道理，使我明白五年级是小学关键阶段，成绩容易在这个时候出现分水岭。如果不好好把握，就会使自己掉队。卿老师动之以情，晓之以理。她的语气是那么轻柔，她的道理是那么深刻。我被深深地触动了。从此后，我及时调整了自己学习的方向，使这列火车开入正常轨道。接下来的日子，我的成绩稳步提高，每次考试都位列年级前三。六年级上学期，我被评为长沙市的三好学生;今年的小学毕业考试，我获得了全校第一。取得这样的成绩，叫我如何不常忆师恩？
讲台上，书桌旁，寒来暑往，春夏秋冬，洒下心血点点。辛苦了，老师！谢谢您，老师！
初一作文 篇4
第一次去德育基地，那才叫开心呐。第一次去德育基地的时候，我们刚下车，就被带到了一个大讲台下，很多人就在那里顶着烈日听着德育基地的负责人讲话，时不时会不免传来几声抱怨。教官把我们带到了一处楼梯上，顺着楼梯，我们慢慢走着，有说有笑的。总算上去了，教官对我们微微一笑，说：“现在你们可以自己参观动物园，不必我带你们到处看了吧？”同学们围成一团小声地嘀咕着什么，突然，大家异口同声地说：“不，您带我们参观好么？”教官看了看手表，无可奈何地说：“唉，好吧，我们有两个小时的时间可以参观动物园哦！”第一站是海狸窝，我们看了看在笼子里蹦来跳去的小海狸，男同学“咯咯咯”地大声笑着，女同学温柔地把手伸进笼子里，轻轻抚摸着它们柔软的毛，齐声说：“啊，好可爱哦~”第二站是珍珠鸡的小玻璃房子，无论是男同学还是女同学，都指着珍珠鸡哈哈大笑，笑来笑去，就差趴在地上打滚了。
第三站是可爱的小兔兔的家，男同学对这些兔子并不在意，若无其事地走开了，只有女同学趴在旁边温柔地看着这些可爱的小动物，那温柔似水的眼神，你看一眼就会瞬间被它融化，可惜隔着一道铁网，我们想摸都摸不到，除了那些冰凉的铁，根本就摸不到什么东西。第四站是鸽子的小房子，鸽子扑扑的飞来飞去，可爱极了。后面的我就不多说了，总之，去德育基地的第一次是很开心的！
