写生命的初一优秀作文600字以上

2021-10-18 03:27:33
写生命的初一优秀作文600字以上

写生命的初一优秀作文600字以上

内容简介:水洗过的天空,风华绝代的笑容,默默的酸了鼻头。题记仲夏的某个清晨,小雨依旧下着。它少了一丝盛夏的喧嚣... 如果觉得不错,就继续查看以下内容吧!

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第一篇:感谢生命中的美意

水洗过的天空,风华绝代的笑容,默默的酸了鼻头。题记

仲夏的某个清晨,小雨依旧下着。它少了一丝盛夏的喧嚣,少了一分恬静的美丽。

像一个陨落的王者,回忆过去。

雨中,一人,一伞,走着。

这样不安的清晨,我多了一丝厌倦,蓦然抬头望去,路灯下,一人,一伞,也在走着。墨绿的雨伞,白色的身影被雨水笼罩。

我的脑海被回忆冲击着。这个画面被定格放大,不停的回转,绵延。

记得那是一个盛夏的清晨,一记惊雷划破沉寂已久的苍穹,雨顷刻而下。

那时我走在路上,不禁大惊失色,慌乱中取出雨伞,似乎遮不住这肆意的暴雨。风将雨打在我的身上,立在雨中的我,凌乱不已。

远处一摸身影渐渐清晰。

墨绿的雨伞,白色的衣服,被淋湿。一抹弧度,笑的恰到好处。

“你也去补习吗?”好像那个女孩儿突然出现在我面前,我怔怔的点了点头。

“同去吧,两个人总是好的。”又是那样一抹笑容再现,似乎未等我同意,她已经拉上我一同跑在雨中了。

一句谢谢卡在喉咙还没说出口,转眼已到了学校,打去身上的雨水,我看清了她的相貌,清秀,大大的眼睛笑成弯弯的月牙。

一天学校的学习下来,我们如约同行回家。路上似乎风景都变得一尘不染。

我不禁为自己拥有这个的朋友而无比欣喜,当然也为之惆怅。

暑假的补习只有十五天,也就意味着在十六天的清晨,我们无法欢声笑语的同行,无法打打闹闹的回家。

但这一天如约而至,我们没有说任何比比别离的话。她送了我一枚书签儿。放学后,匆匆离去。

书签上是一株冰茉兰,它的花语是“青春就是挫折中的勇气和奇迹”

那枚书签的背面,有一列字:感谢生命中的美意,让我遇见你。

当我脑海翻涌着这些,冲到路灯下,一切悄然离去。我却笑了,后会有期。

第二篇:我该如何对待生命?

空闲之时,我会拿几本杂志来看,今天在翻阅之中看到了一篇文章,名为《生命》。

我注视着这两个字许久,心想着,它的分量到底有多重?真让人琢磨不透。因为它的分量是无法掂量的。

文中讲述了三个小故事。有一个女孩得知自己只剩有一百多天的生命,她并没有自暴自弃,而是想着她应该如何度过这一百多天。最后她住进了一个养老院,每天,她都把欢乐洒满这些老人的房间。养老院的老爷爷老奶奶都因小女孩而感到幸福,小女孩也过得十分快乐。临死之前她对妈妈说,她很快乐,也很幸福。相反,一个小男孩得知自己时日不多时,他十分绝望,终日啼哭。他抱怨世上每一个人,诅咒世间一切美好的事物,直到他死去。他并不快乐,因为在他生命结束之前快乐就离开了他。后来,有一个老人生命垂危住进了上海的一家医院,他最后的心愿是回苏北老家看看小时候玩耍过的地方。从上海到苏北路途遥远,需要有医护人员照料。他身边的一位年轻护士什么都没说,一路细心照料老人,直至老人到达老家,又见小时候的一切。老人笑了,而那一刻生命也理开了他,他临终时仍是面带微笑。那一刻,护士觉得自己是世界上最幸福的人。

生命,最终都会离开每一个人,就连世间万物都是如此。我想,面对生命,我们都应该有一种乐观的态度,这样的生命才不会让你有所遗憾。就好像昙花凋零之前也会一展自身的价值,而我们人难道不能和它们相同吗?

幸福和快乐只属于有美好心灵的人女孩和护士。小女孩在死之前将快乐给予了人们,包括自己,实现了她人生的价值;而护士也帮助了一位生命垂危的老人,令他死而无憾,护士自己也感到幸福、快乐。

他们对待生命的不同态度使我读懂了他们各自的生命价值,而我,又该如何对待自己的生命呢?

第三篇:那些开在生命中的花

那些开在生命中的花,谢了又开,那些留在记忆中的人,走了又回。——题记

我以为我们会一直这样走下去,走进时间流动的深处,却没有料到,时间也是永恒的杀手。

最深处的记忆,总在突醒的午夜被唤起,想起以前那些风轻云淡的日子,想起日子里那些张扬的笑声。

有时候,抬头看着飞鸟掠过天空,想着那些与你们一起牵手奔跑的日子,像是在传说中的天堂。温暖,安适。

那段快乐的梦幻时光,像是手心里流逝的水,无论我怎样努力的握紧手,它还是点点滴滴的从手中渗出,然后蒸发在潮湿的空气里,散发着那一丝丝熟悉的味道。

我们出生在这个快节奏的时代,每天在繁忙的人群中穿梭。

我们看着树叶片片飘落,闭上眼,听见了时光断裂的声音,那一些让人心痛的声音。然后,我们无奈的长大了

很长一段时间,会忽然有一种莫名其妙的失落感,然后找一个没人的地方静静地哭,像一个丢失了最心爱的玩具的小孩,独自一人承受着自己的悲伤。

觉得心有被掏空一样,总想找一些什么来填充,一闭眼,那些熟悉的味道,熟悉的话语,熟悉的人便一拥而来。张开眼,便什么也没有了,只剩下透亮的肥皂泡泡,在阳光下五颜六色,罩着一圈光晕。

有时候,真想回到过去。

总是怀念那些一起坐着唱歌,然后在一起张扬的狂笑的日子。想着一起大声地读课文,一起专注的关心同一件事,一起在其他人眼中生活的我们。

那些上课时偶尔传送的纸片,还在吗?

那些上下学的问候,还在吗?

那些生病时的声声关怀,还在吗?

转眼间,过了三年。

那些开在生命中的花,谢了又开;那些留在记忆中的人,走了又来。

那些日子中的你、我、他,我还记得……

那些日子里,我们飞扬的青春,我还记得……

第四篇:享受生命中的不如意

“等什么望穿秋水,何生红颜你倾城。”

此刻,灯火渔眠。静静的望着黑色,似是闭了眼,却又不似真。

忆起往昔岁月,归于一欢喜处。大把大把的阳光毫不吝啬地撒下它的光辉,点点的闪烁闯过了山川的阻拦,越过了夏的斑驳,偏偏入了你的眼。那细细碎碎的`亮,像是女子的心事。

管弦喑哑、鸮音切切,在我这座荒岭上,你大刀阔斧的开垠,三桑横斜,从此,春花烂漫。像是远方的诗。可是那双眸子里,只有远方。对于征服未来的不可预知,你总是热衷的。

世上千千萬萬的人,无非求的海晏河清,天下安乐。要问我所思为何,倒是多了三分羞愧,所思一人,尚在远道;未来多舛,暂且放下。我没有百般伶俐,愚笨也是称的上,奈何上天总是公道的,赐我亲人挚友,补了我的缺漏。可是我终究不懂,是公道亦或者戏弄。常言道,独行的人总是走的更远。我想,不是因为孤独造就了路,而是从一开始,羁绊就所剩无多。

不知从何时兴起了毕业写同学录的风潮。我很认同小美好里的一句话,那,都是给离别的人写的。时光始终不急不慢的流淌着,是愈人的良药,更是生命的健忘。

“我们永远都是好朋友。”记得那时的我,也是信誓旦旦,满腔的不离不弃。

世上安得两全法?少时的我们热情而又顺风顺水,总以为所有的事情都会依着自己的心愿进行。我也是其中一员,因而变得固执,变得蛮横,

“反正到了最后一定是我赢,他们会后悔的。”平白无故引人嫌恶。

可是现实让我认清。莽莽红尘,万物在其中摸爬滚打,即使摔的头破血流,满身筋骨都作了灰,也还是要往前行。

可是前方有什么呢,我不禁想起了那人的双眸。

大抵是黑暗中的亮光,在无声的令人张皇时,它出现了。

第五篇:书,我生命中的一束光

书,我生命中的一束光

永济市城西中学绿柳文学社 史可欣 指导教师:苏彩萍

我的童年里,没有想象中的蓝天白云,也没有梦幻中的游鱼与森林,但有你——书的存在,我的童年也因此不再寂寞。

记得我们第一次相遇是在一个阳光明媚的早晨,我在书店里无意之间发现了你,随手翻阅便被你里面的故事情节所吸引。我欣喜若狂把你带回了家,从此,我们形影不离。每天,我们一起迎接美丽的朝阳,又共同欢送温厚和蔼的暮色。晚上,淡淡的灯光下,只见你在给我讲着一个个引人入胜的故事帮我驱逐黑暗,使我香甜入睡。你告诉了我白雪公主从困苦到幸福的经历,小红帽凭智慧战胜凶猛的大灰狼·····

可是,突如其来的一天使我悲痛欲绝——我把你丢了。回到家后,我嚎嚎大哭,说什么都不肯吃饭,吵着闹着要让爸爸把你找回来,后来爸爸告诉我,你可以读的书还有很多很多。我就再次来到了和你第一次相识的地方,又带回了你许多许多的伙伴,它们一直伴随我读完小学。

踏入中学,我又走入了历史时期的名人名事。读震撼人心的《三国演义》,我读懂了诸葛亮的足智多谋,司马懿的老谋深算,读“史家绝唱,无韵之离骚”的《史记》我明白了司马迁的持之以恒与百折不挠,读情节跌宕起伏的《水浒传》我体会到了梁山108位好汉的侠肝义胆与满腔热血,这一位位英雄人物激励着我,使我奋进。

书____你是我生命中的一束光,照亮了我夜行的路;温暖了我冰冷的心;驱逐了我心中的孤独,谢谢你,赐予我无穷的力量——求知。

你的存在,使我的心灵得以净化;知识得以丰富;心胸得意宽广,你是我生命中最忠实的朋友,是我生命中的一束光!

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