初一人生作文

初一人生作文

在日常学习、工作或生活中，大家都经常接触到作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编为大家收集的初一人生作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

太过平淡舒畅的人生，是索然无味的。人生，宛若四季，起承转合。少不了伤痛考验，少不了挫折的激扬。我们需要用无边落木萧萧下的秋风来开启明年花胜今年红的生命旅程。用伤痛挥洒人生。

我以伤痛挥洒人生，唱响生命的音符。世界好像从未眷念过他，他却以其文学才华和屹立不倒的意志成就了文学史上的新巅峰。史铁生，不畏身体缺陷带来的精神磨难，带着镣铐舞蹈，满怀对人生的希冀与梦想的憧憬，创下了《我与地坛》等不朽名作，激励着莘莘学子整装待发激扬进取。

我以伤痛挥洒人生，绘出万马奔腾的壮丽景象。尼克以其超人的意志向我们展示了生命的奇迹。海豹人身体残缺却从未打消过他对生活和未来的希望。他以一只小鸡腿自嘲，勉励着自己适应生活及日常行动不便，并经过日以继夜的努力拼搏，拿到双学位。他是自我人生价值得以升华，他环球演说，以其幽默轻松的语调，以其令人感动的潸然泪下的演讲风格，感染这无数人的心灵。他以自身经历，将放浪形骸之外的浪子悬崖勒马，矫正错误，传授正确的人生观，他的人生是意义非凡的。

回归社会现实，我看到了什么？我看到吊儿郎当的学生辱师逆父，抽烟打架，无恶不作。我看到了自以为是的学生谩骂嘲笑残疾，还自以为很威风。不禁令人咋舌。健全的肢体下却埋藏着一颗残破的心，这远比躯体残疾更可怕更严重。

世界以痛吻我我却报之以歌。与前面所提及的学生相比，年仅小学的何玥则向世人展示出一种无私的精神风貌，年纪尚小，便查患脑癌，心灵的橄榄树庇护着他，一面与病魔抗争一面安慰着家庭的悲痛。她死了，她的眼角膜捐献给了他人，她澄澈的眼光延续了他人的生命光芒。她的心脏不仅停留在另一个人的心里，更跳动着整个中国的时代脉搏。

世界让我遍体鳞伤却长出翅膀。伤痛孕育着希望的翅膀，让你不惧黑夜的阴沉，不惧风雨的阻挠，漫飞向彩虹跨越、惠风和畅的苍穹，远眺着未来，俯瞰着明天。

假如没有风雨、苦难作铺垫，我们就失去一些人生的驱动力，像没有发动机的飞机，只能停滞字空旷的机道上，趑趄不前。

林清玄曾说，山谷的最低点正是山的起点，走进山谷的人之所以走不出来，正是他们停住双脚蹲在山谷烦恼哭泣的缘故。我们何不把短暂的困难看作迈向山顶的起点呢？以伤痛挥洒人生，挥出个万丈豪情，挥出个千秋万代，挥出个会当凌绝顶一览众山小的壮美画卷。

初一，这样一个新的字眼刻在了我们这群步入初中学府的新生脑海中。不知不觉地，竟已不再是平日里那群活泼爱笑、快乐得所向披靡的孩子了。

是的，从进入中学开始，我们渐渐明白了学业的重要性，“理想”一词常挂在嘴边。我们已感觉到生活的紧张与繁忙，我似乎看到，周围的人们被生活所压榨出的汗水，在空气中化作一丝白雾腾起、缭绕。

我不停地、反复地提醒自己不要忘记眼前的生活，不要忘记自己曾经的、现在的理想。但是，在灯宵人寂的夜里，写着一本又一本的作业，偶尔听见楼下小孩子玩耍打闹的声音，握着笔杆的苍白的手还是习惯性地停下，心里微微颤抖——我还以为那是自己的声音。突然，又想起什么似的，无奈地扫着早已僵硬和麻木的指尖。的确，正如老师父母千叮咛万嘱咐的那样，要学会适应新的环境。经常性的，我也这么提醒自己。

可是，那次数学考试后，父亲拿着那张卷子，紧锁着眉。试卷上是鲜红的数字，像是零落的斑斑血迹，又像是灼热的火焰——那么明显，那么无情，一次又一次刺痛了我的眼睛。有很长一段时间，我对那张试卷只字不提，虽然心里很明白：我不能逃避。看着浓密的黑发里开始生长出银丝，皱着眉在阳台看书的父亲，我的心里不禁涌出一丝愧疚。就算是他们狠狠地指责我那不起眼的理科，也比让我看到那紧缩的眉头好上千万倍……

也许是出于醒悟，也许是出于内心的不安，我开始更加专注地学习。尽管看到碌碌操劳的父母，千言万语涌到嘴边，也只不过还是换成一个疲惫的微笑，一句“我回来了”，就这么简单。不知道是从哪一刻起，我明白了，我不仅是为自己而生活。初一的生活就这样，正式在我眼前延展。

合上一本本被我翻得泛起了毛边的书本，松了口气，躺在床上，时常想起小学年代的我们，可以七仰八叉的睡，可以把房间弄得一团糟，然后冲瞪着我们的父母做个鬼脸，冲下楼和其他孩子打成一片……

没错，不管愿不愿意，我们还是长大了。我看到上学、放学路上那些喊着跳着闹着的小孩子，看到下班路上步履匆匆的大人，看到许许多多像我一样耷拉着疲惫的肩膀、面无表情的中学生……这就是生活，不同的人们有不同的生活，顶着一张灰色而陌生的脸也罢，和亲密无间的同学一起谈谈说说也罢，有开怀大笑，也少不了惆怅痛苦。每一天的繁忙，每一天的努力，不正是为了理想、为了生活吗？

我的心渐渐平静下来。不觉想起上学途中，清风徐来，碧绿的叶子在摇曳，天边泛着橙红的光，如往常一样……不知不觉，嘴边挽起一抹淡淡的微笑。

一年四季，四季都有节气，人生也是如此。人生也有：春分、夏至、秋分、冬至……人的生命也想植物一样春发，夏茂，秋实，冬枯。

回忆起童年，当我们正在刻苦学习的时候，同时，播种下了理想的种子。种子每天都想着：我要发芽，我要找大。为了心中所想的那个目标，种子竭尽全力冲破坚实牢固的土砾，长出嫩嫩的萌芽。芽儿享受着日光的洗礼，雨露的滋养，只要每天给它营养促使它快速生长就够了。就像小婴儿需要吮吸母乳来获取成长的养分一样，只是一小点点的恩惠就满足了。小孩儿就是这样给他一点阳光就灿烂。他不需要金银珠宝，就只是奢求多一点，再多一点关爱来浇灌他小小的干涸的心灵。

那个时候每个人小小的脑袋里整天布满了稀奇古怪的想法，天马行空的想象。干净的思想宛如春天的早晨一片绿叶上一滴晶莹的露珠，纯真的笑脸犹如春风抠动着心弦……童年如春一样绿意盎然，处处都充满着活跃的生机，欢乐、祥和的气氛。

春发——人生是鲜嫩的牙尖儿，需要爱的呵护，渴望知识的浇灌。

转眼间，迎来了夏至，那正是热情高涨，桀骜不驯的青春期。青春期的花儿们开的无比艳丽，他们正是春天时种下的种子积蓄了无限力量破土而出，长出了娇小可爱的嫩芽，然后汲取知识的营养，接受了道德的浇灌开出了灿烂的花儿，他们可没有一点儿凋零的迹象反而精神抖擞，挺直了腰板，昂首阔步。阳光照射着他们，给予他们养分，他们的生命正处于高峰时期，还在一点一点的长大……

夏茂——嫩芽变成了艳丽花朵，五彩缤纷，是彩虹的色彩。

漫长的夏至被迎面的秋风送走了，秋高气爽的秋分正悠悠走来。在这赤色的世界里花儿凋谢了 ……此处隐藏8649个字……。材料也是令人扶额，一半晾衣杆、拖把、竹子、木条、拉拉带、饼干罐，连“福”字都被拉来救场了。这是幡?确定不是一堆生活用品的结合体?呆若木鸡地看着闹腾的同学，实在不理解这有什么令人振奋的。此刻我如局外人，冷眼看着事态的发展。

跟着乱得连大概也没有的大队伍，来到弓鱼广场，不禁再次绝望。在这不大的地方，人头攒动，喧嚣嘈杂。不下于几百人，挤在一个不超过二百平米的地方，一个人可容面积约为0.5平方米，小于舒适空间，真让人皱眉头。虽然不满，我还是跟了上去，位于人群中，似乎我内心也有上场去试一试的冲动。

那显眼的幡显得也过于花枝招展了些，我不禁又摇摇头。目测底面直径三十厘米，高八米，很长的一个圆柱体，体积将近五万五千七百二十立方厘米，所需力大于此。这些对于挑幡来说，倒是正常，只是那最上头的三层玩意儿，编满了花的家伙，实在是有失于美感。这东西拿来顶，不会觉得看着就不舒服吗?我欲言又止。

在一片哗然的掌声中，几个演员开始表演。他们就那样，一下子把那幡抬了起来，顶在肩上。重量极大，等于其体积，人体肩部骨骼，长久接力，会有极大损伤，真不明智，我暗自摇了下头。接着，那演员又把幡一抖，接在手掌上，又绕来绕去，还玩起了呼啦圈。手腕会磨损，风险性极大，我又暗自想到。看着大家一次次欢呼，我却是情不自禁拍起小手，双眼随幡而动。

忽然，大家的欢呼声浪又高了起来，声带会受伤啊!我再次暗自翻了个大白眼。原来，是我们一个在挑幡队的老师要上阵了，她穿着和旁人一样的表演服，也拿起那个大幡来。脚一踢，手掌一接，就赢得了大家的一片崇拜。可是，这样很危险呀，这些人，想问题都不过脑袋……片刻后，她又把幡顶在牙上，脑袋上，万一出现了失误，会出现大概十三种创伤吧……我忙不迭算着，分析各种情况。

表演终于结束了，我的大脑休息了片刻，又开始运转。同学们拿着自己做的那惨不忍睹的小幡，不停学起刚才表演的动作来，霎时间，场上一片欢欣景象，无数个小幡立起又倒，倒下又起，还有比赛的，让老师直夸挑幡后继有人!每个人脸上都洋溢着笑容，快乐欢欣。为什么呢?有什么好开心?也许，是某种勇敢无畏的意义吧。

艺术就像一杯红酒，热爱艺术的人会从中品出无穷无尽的美妙；抿一口留在口中回味，它的甘甜中有一丝苦涩；喝一口下肚，余香沁人心脾……

我是在新学校上第一节音乐课时认识她的。她是我的音乐老师曹老师，当她踏进教室，就吸引了同学们的眼球。她长发飘飘，容光焕发，穿着一袭拖地长裙，好不漂亮！我在心里暗暗为自己打气：加油！不能在漂亮老师面前丢脸！我一定要唱好！我在唱歌时放声高歌，脸部表情笑盈迷人，搏得她的喝彩赞叹。那一天，她把我选进了合唱队，因为我的招牌笑容，还把我选成主角。我笑得合不拢嘴，唱得自然更加卖力。

可是合唱训练实在艰苦，早晨要五点半起床，六点进行晨练；每天上午的阅读课也要练；午觉也不能睡，进行午练；下午的阳光体育课要练；甚至晚上回家更要练到睡觉。天啊！我天生体质就弱，再这样折腾下去，我一定会大病一场，到时要是卧床不起，我就可以不去训练了！那么苦，那么累！我心里萌生了一个想法……

这天，去训练时，想到自己今天作业量多，我便借口说肚子疼，不去。有什么困难我就不去训练，久而久之，就成了借口。于是，训练队的关老师把我的名字从比赛名单上删除，我赌气再也不踏进音乐室半步！可曹老师找到我，好言相劝，“你要坚持，不然就会半途而废，学而没有所成。你想想，关老师很辛苦，你不要辜负她……”

我听着听着，泪水模糊了我的双眼，我尽量忍住那即将夺眶而出的酸涩之泪……“可我应该怎么做才恰当，老师？关老师已把其他人换上去了！”我大声辨认。“跟我回去吗？”“我……好吧！”我的眼里隐隐泛着泪光……

从此，我开始自习。每天早起练声，眼睛困了揉一揉，腿脚酸了捶一捶，嘴练干了喝口水，脖子累了扭一扭。有时声音练哑了，我会请求妈妈给我买枇杷膏润润嗓子；有时生病了，也要卧在床上唱几支自己喜爱的曲子；有时被一些小比赛淘汰了，咬牙保持冷静继续练习。终于，我被关老师选进了区赛。区赛上，评委个个紧盯我们不放，我竭尽全力放声高歌，浑身解数自然少不了，我盈盈笑意的表情至今还烙印在评委脑海里呢！我骄傲地看着曹老师还有平时对我们疾言厉色的关老师，歌了，余音绕梁，曹老师似深深潭水的眼神望着我嫣然一笑……

这条装载着荆棘与阳光之路，我会坚持不懈地勇敢前行，我会一直火力全开，直到走向成功。音乐薰陶我的人生，我一直都在坚持着我的梦想。

人生是什么？也许就是那一点一点的聚成的感悟，也许是一点一点的幸福，也许是一点一点的痛苦，但更多的是苦乐相间的一点一点的越过岁月，只留下那一点点的痕迹。

人生的味道———到底是什么？说不清道不明，音乐环绕着我的灵魂，我静默着感悟着人生，一种感觉慢慢的到来，那是什么？孤独，也许它就是人生的味道？

人的一生很短，很多的时间，人是害怕独处的，因为对未来，对人生，我们心中有着一种无法把握的恐惧，于是都喜欢去热闹的地方，以为那热闹能让我们不寂寞不孤独，其实再多的人头攒动也冲淡不了我们的孤独，因为孤独，它如人生般，无时不在的包围着我们，也许一切原本就是这样，也许人存在的本质就是孤独，我们只可以一个人承担自己的生命和死亡，这就是孤独。

在漫漫人生路上，你坚定着你的方向，你不愿，你的心灵蒙上灰尘，你宁可失去很多别人所看重的东西，于是孤独便如影随行。

但我特别喜欢王维的两句诗——行到水穷处，坐看云起时——水穷处，则是没有水的地方，也是山穷水尽，无路可走之处，而他却能坦然地坐下，闲看云从山头，心底飘过，不见流水，总有行云此时此刻，他的心境让人感动。他的孤独更令人感觉孤独是一种美，更是一种珍奇的心境。

因为我们都相信孤独会来到，也会离去，而在它的到来和离去之间，常便有一种新的力量，新的希望，于就是，你的人生就有了又一次向前的希望 。

我的心在飞，我的梦想随之飞翔——梦想，多美的词句，其实人生就是，由一个又一个的梦想贯穿而成，我们的人生很美，就因为我们用梦想熏染着那遥远的明天，是它让我们的心充满了快乐和希望，但梦想也是苦的，它常常伴随着孤独与寂寞，让我们烦躁不安，它就如人生般，让我们在快乐与痛苦间徘徊。

有人说了——无牵无挂是一种潇洒，是一种快乐，而我认为，没有牵挂没有思念的背后更多的则是凄凉和无奈，就如人生没有坎坷则无味一般。思念也是人生的一种符号，它时刻缠绕着我们的心。

我们拥有了思念，便能真切的感知人生的酸甜苦辣。 痛苦中寻求快乐，快乐中品尝痛苦——思念很苦，孤独很静，梦想很美。它们都是人生的味道，它们都来自我们的心灵深处，与我们的灵魂相连。是它们让我们真正体味到人生的快乐和痛苦，是它们让我们真正体味到人生的无奈和迷惘。

人生的味道太浓，浓入心底，苦也罢，乐也好，人生的味道太淡，淡入心尖，哭也罢，笑也好。它自会随时间慢慢的流逝，音乐缓缓的流进我的心底，一切都是那样自然而美妙，夜醉了，月醉了，我也醉了，醉于如歌般美妙的梦幻之中。