初一朋友作文

2021-10-18 03:33:13
有关初一朋友作文汇编五篇

有关初一朋友作文汇编五篇

在日常学习、工作和生活中,大家都不可避免地要接触到作文吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?以下是小编收集整理的初一朋友作文5篇,欢迎阅读与收藏。

初一朋友作文 篇1

鸽子去了,有再来的时候;柳树枯了,有再青的时候;何花谢了,有再开的时候。但是我的小学生活却一去不复返了。回想起合朋友在一起玩的时光,一起歌唱的时候,一起思考的时候,一起回家的时光,一起上学的时光。从先在都不会再有了,因为我们都毕业了,上了不同的中学,去了不同的教室,见到了不同的同学和老师,再也不会有以前的快乐生活了。

自从上了中学以后,我和朋友们在也没有见过面。在也没有以前的快乐了。

上了中学以后我的生活在也没有快乐,只有努力的学习,想放松也放松不了,还有一大堆作业还没做完。

我的小学朋友再见了,我想真心的说声朋友再见,谢谢你们陪我度过小学的快乐时光。

初一朋友作文 篇2

我有一个好朋友,她很牛,在我们学校里提起来,无人不知,无人不晓。

我的朋友长是我很班上漂亮的女生,她留着蘑菇头型,大大的眼睛,小小的鼻子,有一张樱桃似的小嘴,瘦瘦的,1。55米多的个子,一点都不重,也就70多斤,从小就酷爱画画,画得很漂亮,我觉得都可以去展览了。

她呀,不仅长得好漂亮,而且学习很好,是我们班的尖子生,还是我们班的语文课代表呢!虽然她是语文课代表,但从不高高在上,从不让别人听自己的,从不侮辱别人。无论什么事都和同学们商议,采取同学们的提议。

她的成绩在我们班里数一数二的,每一次都是考的`那么好,几乎没有90分以下的时候,可她考那么好的成绩,也不满足,会想想自己为什么错,向下一个目标,更高的目标发起“进攻”。真是十足的学霸精神。

不仅学习好,体育也很好。

在去年的春季运动会上,跑800米的时候,哨声一响,她像一匹黑马一样,杀出重围,向着终点飞速的奔跑着,很轻松的跑了个第一名,把第二名甩下了很多很多米,为班级争了荣誉,是我们班唯一的一个第一名,另我们刮目相看。

她还很乐于助人,放假之前的之前,我们资助一位农村的贫困学生张凤静的时候,她捐了几件衣服和100元钱。

她非常的爱读书,因此作文写得很好,老师经常拿她的作文当范文,而且讲题的时候,讲的头头是道,做题的时候,非常仔细,做完一遍之后,一遍遍的验算,还爱帮助同学,是一个十足的小老师。

老师交给她的任务,她总是一丝不苟的完成,会给老师一个很好的答复,是老师的好帮手。

大家一定猜到是谁了吧,没错,这就是我的好朋友,品学兼优的——郑博文同学!

  

初一朋友作文 篇3

我心中的朋友我心中的朋友老师,您是一位落落大方,和蔼可亲的老师,您给我留下了难以磨灭的印象,我永远忘不了您。

那是我刚转到您们班的时候,我胆子小,怕羞,上课时不敢积极发言,生怕说错你批评我。每当这时候,你总是亲切而又和蔼地说:“别害怕,也别紧张,就是答错了我也不会责怪你,只要敢于回答问题就是好的”。这时,你的脸上带着微笑,您的眼睛里流出鼓励的光。啊﹗这微笑,这目光只有慈母才有呀。老师,您对我们的关怀和爱护,在日常生活里也闪闪发光。记得有一次,有一个同学的扣子掉了,放学后,您从家里找来针线,帮他缝好扣子。还有一次,我和其他同学打闹,不小心撞伤了头部,是你及时租了面包车送我去县医院治疗。老师,上课时我看黑板读题目,更多的是读你的笑脸,读你脸上的每一个标点,每一个音符。我既听你讲课,也常常细细咀嚼你那泉水般叮咚流淌的声音。老师,你的笑脸像轻柔的微风,徐徐地掠进我们的心房,把阴寒赶走,将和煦带来,让心房绽开美丽的花朵。只要看到老师的笑脸,我们的心境就会“四季如春”,微笑也就挂在我们的脸上。老师,您是人类灵魂的工程师,您像蜡烛一样,燃烧了自己照亮了别人;你像春蚕,奉献自己,装饰了别人;你像粉笔,牺牲了自己,留下了知识;你像园丁,不辞辛劳,培育了小花。

啊﹗老师,您是我心中值得敬佩的朋友。

初一朋友作文 篇4

早晨,阳光调皮地渗进了不怎么遮光的窗帘。被窗户挡住而成的一些影子轻轻抚摸着我的脸。我醒来时便已毫无睡意,就穿好了衣服,推开房门。

“阳阳,起床了!把衣服快穿上,别冻着。”奶奶的话语声与煤气灶的“呜呜”声一起传入我的耳朵。

“哦,衣服已经穿好了。”我边说边向厨房走去,来到门口,不知是脚步太轻,还是奶奶耳朵不好,我的到来,奶奶似乎一点儿也没察觉。她60出头了,但仍精神得很,她得背一点也不驼,有时反而让我把腰挺直。她得头发很特别,从四周向中间均匀地生长着,像一把小伞似的盖在头上,一半白,一半黑,总是梳得直直的。奶奶的眼睛也很好,很有神儿,总是像太阳一样渗透出光芒。我很好奇,曾问过奶奶,她笑着说:“小时候,屋后有颗杏树,树上杏子少,又总躲在树叶里,奶奶我呀眼睛可精了,天天去找,眼睛自然就好。”

我每次听到这些时都会觉得很新鲜,便让奶奶讲了一遍又一遍。她从不耐烦,每次都绘声绘色,直讲到我满足为止。

现在奶奶站在锅前,娴熟地用锅铲翻动着锅里的煎鸡蛋,又用锅铲轻轻拍着它,好像在检查它是否熟透。准备出锅时,她又楞了一下,好像想起什么,然后边扭头边说:“阳阳,你要放糖还是放盐?”却触到了我那双一直注视她得眸子。

奶奶有些吃惊地笑笑,那笑容是给人以舒坦,以温暖的。这笑似冬天时三月的暖风,又若酷暑时九月的清凉,此时奶奶显得更加年轻明朗。那露出的牙齿有些微黄,倒与黄色的皮肤相互映衬。整个面孔一点儿也没长辈应有的严肃,显得和蔼可亲。

“放糖。”

于是奶奶移动微胖的身体,在蛋上洒下白花花的棉糖,并盛入盘中,端上餐桌。

我大口大口地吃着美味的鸡蛋,奶奶边伏在一边,两只手托着头,用那双明亮的眼睛慈祥地着我。“好吃吗?”我使劲点点头,觉得奶奶得话语如春风般抚摸着我,让我无时无刻感到无微不至的关心。

吃过早饭,时间早,没到上学时间,奶奶问我第一天开学开心吗?

于是啊,我就和奶奶谈起了学校,谈起了同学,谈起了老师,又谈起了开学第一天食堂的伙食。我们很投入,很投机,仿佛上辈子奶奶是我最好的朋友一样,我有什么都可以向她倾诉,向她哭泣,向她大笑。而她也会无条件地包容我。因为我们不仅是亲人,更是朋友。

我上学了,带着朋友给我的温暖。

初一朋友作文 篇5

我的好朋友没有生命,有的只是21根弦和由此发出的古典声音。

我第一次见到这位朋友是在12岁的一个暑假。当我跨进少年宫的一间教室,教室里放着6架古筝,都“害羞”的用红色的罩子盖着自己,我走向它,坐在了它面前的凳子上,用手指和它接触,就这样我们相识了。

古筝是我国独特的、重要的民族乐器之一。它的音色优美,音域宽广、演奏技巧丰富,具有相当的表现力,因此深受民众的喜爱。我便是其中之一。

由于与古筝相识得晚,我很“荣幸”地成了众小朋友里最大的学习者,当老师问起为什么要学习古筝时,小朋友们都异口同声:“因为古筝发出的声音很好听!”而我却想:因为古筝弹起来很好玩。

是的,最初的相识。只是源于好玩。

为了练习方便,老师建议家长买个古筝放在家里,于是妈妈就给我买了一个。它有21根弦,长约165厘米,一端大,一端小。我很兴奋,不停地拨动它。就这样,我们成为了好朋友。

从学习古筝以后,我每个星期都会用手和好朋友“打招呼”,而它也会用美妙的音乐回应我。当我伤心时,我向这位好朋友倾诉我的苦恼。它会回以《高山流水》,让我明白总会有理解我的人。当我快乐时,我会与这位好朋友分享我的喜悦。它则会回以《彝族舞曲》,喜庆的意味扑面而来。就这样,我和古筝之间慢慢的相识深了,渐渐变成了一个执念——玩好!

可是随着学习压力的增加,这似乎只能是一个念头了。我再也没有多少时间和古筝打招呼了!因此,我的古筝课停止了。就这样,我“依依不舍”地与我的好朋友“告别”了。

现在我的古筝等级已经达到了8级,还有两级就彻底学完了,原本想考级结束后再与朋友“告别”的,没有想到会在中途断开……日子一天天的过去了,我好想念与好朋友相处的时间啊,这时候才发现,原本以为没有生命的它,已经在不经意间融入我的生命,拥有了属于它自己的特别的生命与感情。

小别是为了久处,我的好朋友,等我归来哦!

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