有关初一朋友作文汇编五篇
在日常学习、工作和生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编收集整理的初一朋友作文5篇，欢迎阅读与收藏。
初一朋友作文 篇1
鸽子去了，有再来的时候；柳树枯了，有再青的时候；何花谢了，有再开的时候。但是我的小学生活却一去不复返了。回想起合朋友在一起玩的时光，一起歌唱的时候，一起思考的时候，一起回家的时光，一起上学的时光。从先在都不会再有了，因为我们都毕业了，上了不同的中学，去了不同的教室，见到了不同的同学和老师，再也不会有以前的快乐生活了。
自从上了中学以后，我和朋友们在也没有见过面。在也没有以前的快乐了。
上了中学以后我的生活在也没有快乐，只有努力的学习，想放松也放松不了，还有一大堆作业还没做完。
我的小学朋友再见了，我想真心的说声朋友再见，谢谢你们陪我度过小学的快乐时光。
初一朋友作文 篇2
我有一个好朋友，她很牛，在我们学校里提起来，无人不知，无人不晓。
我的朋友长是我很班上漂亮的女生，她留着蘑菇头型，大大的眼睛，小小的鼻子，有一张樱桃似的小嘴，瘦瘦的，1。55米多的个子，一点都不重，也就70多斤，从小就酷爱画画，画得很漂亮，我觉得都可以去展览了。
她呀，不仅长得好漂亮，而且学习很好，是我们班的尖子生，还是我们班的语文课代表呢！虽然她是语文课代表，但从不高高在上，从不让别人听自己的，从不侮辱别人。无论什么事都和同学们商议，采取同学们的提议。
她的成绩在我们班里数一数二的，每一次都是考的`那么好，几乎没有90分以下的时候，可她考那么好的成绩，也不满足，会想想自己为什么错，向下一个目标，更高的目标发起“进攻”。真是十足的学霸精神。
不仅学习好，体育也很好。
在去年的春季运动会上，跑800米的时候，哨声一响，她像一匹黑马一样，杀出重围，向着终点飞速的奔跑着，很轻松的跑了个第一名，把第二名甩下了很多很多米，为班级争了荣誉，是我们班唯一的一个第一名，另我们刮目相看。
她还很乐于助人，放假之前的之前，我们资助一位农村的贫困学生张凤静的时候，她捐了几件衣服和100元钱。
她非常的爱读书，因此作文写得很好，老师经常拿她的作文当范文，而且讲题的时候，讲的头头是道，做题的时候，非常仔细，做完一遍之后，一遍遍的验算，还爱帮助同学，是一个十足的小老师。
老师交给她的任务，她总是一丝不苟的完成，会给老师一个很好的答复，是老师的好帮手。
大家一定猜到是谁了吧，没错，这就是我的好朋友，品学兼优的——郑博文同学！
初一朋友作文 篇3
我心中的朋友我心中的朋友老师，您是一位落落大方，和蔼可亲的老师，您给我留下了难以磨灭的印象，我永远忘不了您。
那是我刚转到您们班的时候，我胆子小，怕羞，上课时不敢积极发言，生怕说错你批评我。每当这时候，你总是亲切而又和蔼地说：“别害怕，也别紧张，就是答错了我也不会责怪你，只要敢于回答问题就是好的”。这时，你的脸上带着微笑，您的眼睛里流出鼓励的光。啊﹗这微笑，这目光只有慈母才有呀。老师，您对我们的关怀和爱护，在日常生活里也闪闪发光。记得有一次，有一个同学的扣子掉了，放学后，您从家里找来针线，帮他缝好扣子。还有一次，我和其他同学打闹，不小心撞伤了头部，是你及时租了面包车送我去县医院治疗。老师，上课时我看黑板读题目，更多的是读你的笑脸，读你脸上的每一个标点，每一个音符。我既听你讲课，也常常细细咀嚼你那泉水般叮咚流淌的声音。老师，你的笑脸像轻柔的微风，徐徐地掠进我们的心房，把阴寒赶走，将和煦带来，让心房绽开美丽的花朵。只要看到老师的笑脸，我们的心境就会“四季如春”，微笑也就挂在我们的脸上。老师，您是人类灵魂的工程师，您像蜡烛一样，燃烧了自己照亮了别人；你像春蚕，奉献自己，装饰了别人；你像粉笔，牺牲了自己，留下了知识；你像园丁，不辞辛劳，培育了小花。
啊﹗老师，您是我心中值得敬佩的朋友。
初一朋友作文 篇4
早晨，阳光调皮地渗进了不怎么遮光的窗帘。被窗户挡住而成的一些影子轻轻抚摸着我的脸。我醒来时便已毫无睡意，就穿好了衣服，推开房门。
“阳阳，起床了！把衣服快穿上，别冻着。”奶奶的话语声与煤气灶的“呜呜”声一起传入我的耳朵。
“哦，衣服已经穿好了。”我边说边向厨房走去，来到门口，不知是脚步太轻，还是奶奶耳朵不好，我的到来，奶奶似乎一点儿也没察觉。她60出头了，但仍精神得很，她得背一点也不驼，有时反而让我把腰挺直。她得头发很特别，从四周向中间均匀地生长着，像一把小伞似的盖在头上，一半白，一半黑，总是梳得直直的。奶奶的眼睛也很好，很有神儿，总是像太阳一样渗透出光芒。我很好奇，曾问过奶奶，她笑着说：“小时候，屋后有颗杏树，树上杏子少，又总躲在树叶里，奶奶我呀眼睛可精了，天天去找，眼睛自然就好。”
我每次听到这些时都会觉得很新鲜，便让奶奶讲了一遍又一遍。她从不耐烦，每次都绘声绘色，直讲到我满足为止。
现在奶奶站在锅前，娴熟地用锅铲翻动着锅里的煎鸡蛋，又用锅铲轻轻拍着它，好像在检查它是否熟透。准备出锅时，她又楞了一下，好像想起什么，然后边扭头边说：“阳阳，你要放糖还是放盐？”却触到了我那双一直注视她得眸子。
奶奶有些吃惊地笑笑，那笑容是给人以舒坦，以温暖的。这笑似冬天时三月的暖风，又若酷暑时九月的清凉，此时奶奶显得更加年轻明朗。那露出的牙齿有些微黄，倒与黄色的皮肤相互映衬。整个面孔一点儿也没长辈应有的严肃，显得和蔼可亲。
“放糖。”
于是奶奶移动微胖的身体，在蛋上洒下白花花的棉糖，并盛入盘中，端上餐桌。
我大口大口地吃着美味的鸡蛋，奶奶边伏在一边，两只手托着头，用那双明亮的眼睛慈祥地着我。“好吃吗？”我使劲点点头，觉得奶奶得话语如春风般抚摸着我，让我无时无刻感到无微不至的关心。
吃过早饭，时间早，没到上学时间，奶奶问我第一天开学开心吗？
于是啊，我就和奶奶谈起了学校，谈起了同学，谈起了老师，又谈起了开学第一天食堂的伙食。我们很投入，很投机，仿佛上辈子奶奶是我最好的朋友一样，我有什么都可以向她倾诉，向她哭泣，向她大笑。而她也会无条件地包容我。因为我们不仅是亲人，更是朋友。
我上学了，带着朋友给我的温暖。
初一朋友作文 篇5
我的好朋友没有生命，有的只是21根弦和由此发出的古典声音。
我第一次见到这位朋友是在12岁的一个暑假。当我跨进少年宫的一间教室，教室里放着6架古筝，都“害羞”的用红色的罩子盖着自己，我走向它，坐在了它面前的凳子上，用手指和它接触，就这样我们相识了。
古筝是我国独特的、重要的民族乐器之一。它的音色优美，音域宽广、演奏技巧丰富，具有相当的表现力，因此深受民众的喜爱。我便是其中之一。
由于与古筝相识得晚，我很“荣幸”地成了众小朋友里最大的学习者，当老师问起为什么要学习古筝时，小朋友们都异口同声：“因为古筝发出的声音很好听！”而我却想：因为古筝弹起来很好玩。
是的，最初的相识。只是源于好玩。
为了练习方便，老师建议家长买个古筝放在家里，于是妈妈就给我买了一个。它有21根弦，长约165厘米，一端大，一端小。我很兴奋，不停地拨动它。就这样，我们成为了好朋友。
从学习古筝以后，我每个星期都会用手和好朋友“打招呼”，而它也会用美妙的音乐回应我。当我伤心时，我向这位好朋友倾诉我的苦恼。它会回以《高山流水》，让我明白总会有理解我的人。当我快乐时，我会与这位好朋友分享我的喜悦。它则会回以《彝族舞曲》，喜庆的意味扑面而来。就这样，我和古筝之间慢慢的相识深了，渐渐变成了一个执念——玩好！
可是随着学习压力的增加，这似乎只能是一个念头了。我再也没有多少时间和古筝打招呼了！因此，我的古筝课停止了。就这样，我“依依不舍”地与我的好朋友“告别”了。
现在我的古筝等级已经达到了8级，还有两级就彻底学完了，原本想考级结束后再与朋友“告别”的，没有想到会在中途断开……日子一天天的过去了，我好想念与好朋友相处的时间啊，这时候才发现，原本以为没有生命的它，已经在不经意间融入我的生命，拥有了属于它自己的特别的生命与感情。
小别是为了久处，我的好朋友，等我归来哦！
