写成长的初一作文700字

2021-10-18 13:21:42
写成长的初一作文700字

写成长的初一作文700字

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第一篇:成长的蜕变

风总是在吹,就像我们总是在成长。经历了十几年的春夏秋冬,这十几年里,有很多的风景线,我总是会停下脚步,看这些风景线的景观,每一次重新用双眸去看,还是犹如美人出浴那般美丽、动人、新鲜。

天真过了,总要面对现实。

你常常在绿树荫下唱着我们的故事,我安静地坐在那里像猫听你歌唱。“友谊长青”从你口中流出,仿佛不小心就会随风飘走,你小心的经营着这份友谊,所以这四个字总是挂在你嘴边,你常对我说,我们是永远的朋友。我们在树荫下拉钩。天真啊,极其天真的拉钩。

世界上常有的事情莫过于分离,古往今来的文人墨客也多与分离作诗,我也曾天真以为这种事情不会让我来填词,但只是天真。依旧是树荫下,只罢没了你的歌声,只有一曲悲伤的离歌。

“我要转学了啊。”五个字说来轻松,我想这背后是有多大勇气,我依旧安静地坐在那里,只是我不相信我的耳朵,眼睛都会骗人,耳朵又何尝不是?我对你笑笑,安慰自己你不可能转学,毕竟我们拉过钩的啊,如此虔诚的誓言啊!你再三的告诉我,你真的要离开。随后,只剩更安静的安静,只有蝉还在无休止的鸣叫着,偶有几声车鸣。接着一声愈来愈近的车停到了你的身前,你不做声,等了片刻,打开车门,然后你和车一起扬长而去,凝成了一个点,最终被天和地吞噬。

那一刻,我呆滞了,不知如何面对这突如其来的分离,我还是将古人的悲剧重演了。天生胆小的我,总是在难过或痛苦时,有你的陪伴,你虽没有那么多言语,只是三个“别害怕”温暖了我的心。

时光如梭,光阴似箭。渐渐地,我们都成长了,我不再像曾经那样为一次分离而伤心,因为我懂得了,分离只是为了以后更好的遇见,那时候的你和我,经去了成长的蜕变,我们都是最好的我们。或许以后的我,会感谢曾经的你,因为你的离开,让我化茧成蝶,让我不再缺乏面对分离与痛苦的勇气了。

我和你拥有稳稳的友情,足以抵挡末日的残酷,只是这次,不需要你一人抗了,因为我依旧蜕变,变得勇敢,坚强!

第二篇:成长

我相信,每一个小孩都有一个相同的愿望,那就是长大。我愿意长大,这源自于儿时大人们对我的祝福。其实当时我根本不明白什么叫“长大”,起初只是大家送我的祝愿的话都是“快快长大”之类的,所以,我就认定“长大”是一件好东西。于是就经常挂在嘴边说了。

小时候,总是渴望长得和大人一般高,因为当时对“长大”的概念就是“长高”。我的愿望很迫切,可理由却非常简单。也许是为了能够自己独立地买一根雪糕而不用请示爸爸妈妈;也许是用妈妈的口红化妆而不必担心被笑话;也许是像爸爸一样能提着公文包骑车上班,然后下班回家大声说自己很累我总是觉得大人们的那个世界很精彩,而我当时只是整天与娃娃打交道,终日沉迷于用幻想编织成的虚拟的所谓的“成人世界”中。伙伴们在一起玩耍时,总爱扮演家长、医生、老师之类的角色,说一些自己认为是够“大人味”的话。我们是不识字的,然而却极爱扮医生开药方,扮老师教书。那些“字”,其实就是些符号,连我自己也不认得。不过,似乎这样才显得有文化,才算大人。

人总是会长大的,不管你急切地要求快点长大,还是想永远停留在童年。时间总向前流走,它不为任何人加快步伐或停下脚步。我还是我,不过不再是吵着要妈妈买新裙子,不再偷偷地穿妈妈的高跟鞋,不再玩“妈妈带孩子”游戏的我。我是一个充满朝气与活力的少年。我不死心塌地渴望长大了,不固执地要求跟大人一样自由。我已不是那个每天做梦的小姑娘,我学会了用理智来约束自己。因为在成长,所以我了解成长所带来的不仅仅是幸福与甜蜜,还有更多的痛苦与悲伤。因为目光放得远了,所以也不再拘泥于眼前的一点满足而忘乎所以了。

成长,就是一种蜕变。在亲手剥开笨拙的躯壳,露出嫩粉色的肌肤后,或许能赢得他人的赞叹,可深处的甘苦只有自己知道。

第三篇:成长如风

成长如风,不管你愿不愿意,它都一样刮过。

题记

老师让我们写《成长的烦恼》我坐在那儿苦苦思索,我有什么烦恼?我是一个乐观的孩子嘛。比如说,课间十分钟,别人玩得兴高采烈,我却忙得不可开交,这似乎是一种烦恼,而在我看来是忙是闲苦是乐。我家里没有电脑,每当同桌说:“看你这样肯定连电脑都没摸过。”我却想,哪个伟人不在艰苦中磨炼过?

我很乐观,是不是因为我还没成长?可我分明已经读初一了,至少已经读了六年的书,我的大脑中装满了东西。可是改变不了的是我还是坐在第一排。虽然坐在前面不愁被别人挡住视线,但是个子矮也是一种遗憾。小时侯左邻右舍都嫌我矮,连妈妈都担心我矮,为此妈妈做梦都梦到我长高了,她高兴地四处宣传,那时候我可没理会他们。现在,也有同学提醒我矮的事儿,我真的有点儿苦恼了,不过我回家苦思冥想了一个策略:如果再有人问我怎么这么矮,我肯定随口就答,因为我的精华在于大脑。话虽如此,可心里还是有一种莫名其妙的难受,而且现实生活中,因为个子矮的原因我吃亏了。期中体育考试,我只得了14分,爸爸对我说体育在中考中占分数,无论体育怎么考,个子矮是占不到优势的。话虽如此,不过我心中总埋着一个希望:虽然爸爸基因基础差,但万一我是个例外,会在青春期疯长呢?

算了吧,别自寻苦恼了,甩甩头,还是寻找青春的足迹吧!人家说,青春期的女孩爱美,喜欢模仿别人打扮。捋捋自己的马尾辫,我不禁自问,我喜欢吗?看看操场上,那些头背翘起的小尾巴我觉得似曾相识,突然记起,这是现在时髦的女生发式,远远看去,一群翘着尾巴的鸭子,在操场上嬉戏。我不知道此时自己若在操场,远远看去是不是挂着长尾巴的鸭子,显得特别的笨拙。但我知道,我特别钟爱我的马尾巴,我不会因为笨拙而放弃自己的钟爱去追随他们的时髦。

看来,青春也与我无缘,但谁能说,成长中只有忧愁,青春期只有时髦,快乐的我终将成长,固执的我一样有自己的`个性青春。成长如风,不管你愿不愿意它都刮过。

第四篇:成长的感觉

温暖的阳光毫不吝啬地洒在每个人的身上,远远望去泛着微微的金色,站在玩耍的队伍之外,听着一阵阵清脆悦耳的笑声,看着他们熟练的摆动着身姿,滑向广场的那端又收回,突然间有一种被抛弃的感觉。

“余亚雪,来溜冰呀!”“哦,哦,我知道了。”我回过神来,转身答应着。我不会溜冰,但我还是想试一试。我穿上了溜冰鞋,缓缓地站了起来,一开始轮子就兴奋不已,带着我前后来回转个不停,我的身子在努力地随着它晃悠,可是没用,我还是被结结实实地甩了出去。屁股没事,双手疼得受不了,唉,真惨!我恨不得把这双鞋子碎尸万段。这时我才注意到,所谓的和我一起溜冰的人都不知哪儿去了。我没好气地嘀咕着:“这群没心没肺的,这么快就溜之大吉!”我愤愤地甩掉脚上的溜冰鞋,走到公园的角落里。远处传来他们疯狂般地笑声,一股孤独失落的感觉袭击了我的全身。

我边走边望向他们,看见他们自如地穿梭在欢乐的海洋里,心里又难过又讨厌,为什么那个队伍里没有我的身影?我捡起地上的落叶,觉得自己是被抛弃的叶子。哦!伤感,讨厌的伤感又一次来到了我的心中。那一刻,蓦地发现我已经不是那个仰头盼望那一树柿子的丫头。如果可能,我真希望自己能做回那个检柿子的丫头。

那时,学堂门前有一棵旺盛的柿树,一到秋天累累的硕果便把柿子树染成了红色,树下不约而同地聚集了一堆仰头翘望的小脸儿,其中就有我的一张。终于有一天,我鼓动了那一群小毛猴一起爬上树,摘了柿子,招来了一顿臭骂,可心中却暗暗告喜。想当初,带头爬树的丫头,今天却怕了溜冰鞋。

“哎,不就是不会溜冰吗,凭什么这么伤感啊?”我企图说服自己,可是我我知道,这种失落感不知从什么时候开始,已经悄悄来到我的生活不愿离去,也许这是成长的感觉吧?

第五篇:在平凡中成长

当幼时最爱的玩具被丢弃在某一个角落时;当儿时最喜欢的小人书被锁入一个小箱子时,当小学时最漂亮的衣服已传不下,无奈送给邻家小妹时,我隐约感觉到我成长了。

哦,是什么时候成长的呢?是戴上红领巾跑到马路边扶老大爷过马路时?是戴上“三条杠”组织少先队员们到居委会,敬老院照顾老人无偿打扫时?还是重戴上“三条杠”站在鲜艳的五星红旗下代表全体毕业时做最后一次国旗下讲话时?我也记不清了,或许都是吧?

日历一天天翻过,不知不觉,曾经那个调皮捣蛋无法无天的“假小子”已经成长为一个知书达理尊敬老师的初中生。

还记得,两星期前的开学日,我们发新书,每一组的组长在讲台前抢新书抢得不亦乐乎时,我们的组长涵则站在一旁静静地等待,等其他几位组长拿着一叠叠他们已经数好的崭新的新书发给组员时,涵才探过头去,书早已一本不剩,怎么办,缺书了,我们其他几位组员都小声嘀咕:“我们的组长真没用,连书都抢不到。”可是我却连一句话也说不出来,涵做得不对吗?礼让他人不一向都是我们的传统美德吗?为什么“变了味”呢?当班主任老师拿着一叠别的班多出来的书给我们组长时,没发到书的同学都傻了眼,头一本书面上沾满了黑黑的不明怪物,形状也有些扭曲,组长迟疑了片刻,将第一本雷人的书毅然放到了自己的桌上,将其他基本扭曲得轻些的书给了别人,当看着手中较新的书,再抬头看看她桌上那本醒目的脏书,我的心里很不是滋味,于是,乘她去端本子时,我轻轻地将我的书放在了他的桌上,拿起她那本脏书,默默地走到自己的座位上,我望了望手中的脏书,露出了舒心的微笑。

我长大了吗?我问自己,或许是吧,不知道。身体在一天天长大,思想在一天天的成熟,开始懂得树立远大的理想了。

日出日落,月圆月缺,但我知道我在平凡中成长。

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