【推荐】初一作文汇总九篇
无论在学习、工作或是生活中，大家都接触过作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么你有了解过作文吗？下面是小编精心整理的初一作文9篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
初一作文 篇1
雪·初识
四岁那年，刚刚是懵懂的年纪。午后，妈妈随我去屋后游戏。蓦地，从天上飘下阵阵雪花，落在睫毛上，母亲为我轻轻拭掉，我惊喜的喃喃道：太好看了!母亲也很高兴，抱起我，“你四岁啦!生下你的时候也下了一场大雪。希望你快快长大，又不舍你快快长大。”
一场雪，寄托着浓浓的亲情，卷挟着阵阵的温暖，覆盖我的心头。
雪·遇见
在一个火车站旁，等待父母时，遇见了你。是上天注定的安排，你拉了一个行李箱。独自一人翘首远望，我与你攀谈起来，“你一个人吗?”“嗯。”她答道。再没多言，由于好奇，我再次追问你，“去哪呀?”“看看世界有多大，随便走走。”这时我看见你眼中晶亮。犹如闪着发光的星星。心底突然涌上了一汩清泉，耳旁绕过一句话，“世界那么大，我想去看看。”回首过去，一直处于温室之中。何曾敢于一人背上行囊，去追寻远方?
相遇，总是恰逢其会，猝不及防，而分离总是花开两朵，天各一方。
下雪啦，你一个人走了多久，还要走多远?我将会追随着你的脚步，去北国的壮丽山河，与雪共享一场盛会，笑谈成长的痕迹。
雪·勇气
是否曾因害怕而放弃奔跑?
早晨，打开窗子，天地合一，白雪皑皑，本打算放弃晨跑的计划。朋友鼓励我，雪天奔跑，也不乏为一件美事儿。
伴着漫天白雪，一个人的行踪在远方若隐若现。雪!你似一位仙人，撒下亲情的钻石;又似一位先知，在偶然之间开通思绪。有时，又像玫瑰茎上的刺，虽然危险，却美丽永恒。
想做一棵树，不张扬，不孤芳自赏。在一年末迹。与你——雪共舞，在一片天地。
雪，一路陪伴，一路成长。
初一作文 篇2
今天，我和爸爸，妈妈，三位奶奶，六位叔叔和三位阿姨要去博斯腾湖玩。那里，蓝蓝的天空中飘着几朵雪白雪白的云彩，淡淡的湖水泛起滚滚的波浪好象在跳着欢乐的舞蹈；快乐的小燕子在蓝蓝的天空中自由的飞翔；金灿灿的沙子在阳光的照射下闪闪烁烁地非常漂亮。这里的景色多么美丽！多么迷人啊！
我们带了漂亮的游泳衣和充满气的游泳圈，我在爸爸的保护下带着游泳圈来到了深湖水中游泳，我开始时很害怕！爸爸告诉我有了游泳圈就不会沉到水底下了；我鼓励自己不要害怕，于是，我就玩了起来；过了大约一小时天气转变了，风也变的大了起来。湖水随着风儿，快艇和游船的归来一波接一波的变成了大的波浪；我就上岸了。我用细沙子捏了一个圆球没捏好，我捏了一个又一个始终没捏成功；我急得只好跑去问妈妈，妈妈告诉我如果用湿一点的沙子就可以了。我照着妈妈的话试了一下真的捏好了。我就用圆秋堆了一个城堡，我在城堡周围还堆上了围墙。我正在聚精会神地堆我的城堡。我还没有堆完，妈妈就说要回家了，我只好恋恋不舍地回家了。不过，我还是深刻的记下这美丽的景色。
我今天玩的很开心，希望爸爸，妈妈也玩的很高兴！
初一作文 篇3
半年前的那个夏天，我们毕业了。没有栀子花为我们流泪，没有青草为我们悲伤，一切都以最原始最平常的情调在那个伤离别的暑假里流过，外表是前所未有的平静。
想到毕业前，班里总有一种平时显现不出的异样气氛，好似在火山爆发之前给人带来的恐惧感。可能是我们太天真，城府不深，虚伪太少，每个人都无法压制这种异样的感觉，忍不住使它露出答案。就这样，火山爆发了。
同学录一下子像雨点一样从天而降，问电话号，问QQ号，制作“联络网”成了最流行的活动。我们似乎都想要老师看看我们是多么团结。
然而，每个人再毕业前都将原形毕露，将被心的疯狂释放到最极限。那时做什么事也不再有顾忌了，于是班里的暴力倾向瞬间增加到最猛。几乎每天都有男生打架，女生吵架；班长也不再去找老师了，把门一关，我们集体看“戏”。
不过我认为这只能说明我们太纯真，好似一个个无忧无虑的天使在这个即将有伤感的时光里飞翔，每个人仿佛知道却又不知道毕业悄悄来了。
毕业了，一句“再见”结束了六年的生活，这又一次让我感到我们那时是如此的天真呵！但我相信那两个字是发自内心的，不会说那些“以后我们的心就要分开了”“我们将看不到同一片天空”等之类肉麻而浮华的话语。于是，小学的记忆就此凝固。墙上写的“…喜欢...”的话语，还有暗恋的痴情，还有我们闲暇时做的梦，还有我们奔跑的身影，都在时间里定格。当初一切的烦躁与生气的事都成为回忆的美好。
这个暑假是名存实亡，也是半个月，我们就要上初中了。
让我很高兴的是，上那所学校的选择权归我掌握。我很想去市中心的那两个学校之一，那里有许多我的亲朋好友，但我却做了一个让我自己都弄不明白的选择，我在一所市郊中学报了名。后来想了许久，才算为自己找了一个合适的理由。
毕业后，我的精神有些恍惚。在毕业的巨大压力下，反倒使我成熟了许多。尽管心里像刀割一样，但没有流过一滴泪。就像开头说的，班里的一幕幕乱景逼的让人想毕业，甚至不重感情的人都想疯了。但真的来了，却有一万个不舍，这可能应了那句“离别了才知相思”。
我忽然发现我的心衰老了，皱纹变成伤疤在心口处决裂的粘贴。我照了照镜子，外表还是朝气蓬勃的样子啊？怎麽表里却如此不一？可能心衰老了，人却在成熟，我好像学会了伪装。
心在衰老，意味着我将做出理智却毫无天真的事。选择了市郊的那所中学，也就选择了遗忘，过上了与世隔绝的生活。就像我在军训时，即使谁都不认识，也不会主动跟别人交流。原因只有一个：我选择遗忘，我需要冷静。毕业的巨大打击，如若不选择遗忘，我无法冷静；如若没有了冷静，我将在幻境中迷失。就这样，选择了遗忘，遗忘了别人，别人遗忘了我。其实，我知道，我的心只会继续得到衰老……
毕业了，我却以近似疯狂的形式忘掉它。我知道我很傻，这样做只会牢牢地将它记住。但是我想用这个举动找回傻傻的天真与纯真。
毕业了，让我遗忘纯真，选择成熟。但是，我岂能心甘情愿？
毕业了，感觉就像心在衰老……
初一作文 篇4
人人都说这些花是落池无声，下来了就也没有了曾有的风采。
而今的我却对它情有独钟，为何落花有意，泥土无情呢？
我想不通，是么，花过了那美好的阶段就是没价值。没人喜欢。没人疼了么？
都喜欢它最风华正茂的时光，有谁会在它残落泥土的时候好好地收藏它呢。
有了，这人也是不一般。
曾有朋友来信说，诺然，我们一起出去么，一起去种花，然后在快花落的时候，好好地埋葬它，给花们一个小小的。美美的冢。
冢上春花，多好的意境！
呵呵，是呀，多好的灵性。在男子来说，这男子灵性逼人，让人不得不生感怜惜。可是也就只是怜惜，这样的日子，这样的时候，要有怎样的心境才能有这份心性，这份柔软？
而我终就是没能一起去葬花，没能一同去行这份浪漫。
只是还是会在每个落花的时节，喜欢花落地的声音，如生命一样掷地有声。
还是偶尔会在某个黄昏，想着曾极力相邀那个男子，想着不知是否找到了一起葬花的女子，那女子是否如花一样的柔情。美丽？
花落无声，辗落成泥，而我或只我却仿佛喜欢。
初一作文 篇5
父亲是我人生这场电影里最重要的角色。如果说我是不思进取的懒惰学生，那么他便是引我走上正轨变得勤奋的恩师；如果说我是园林里有些畸形的树木，那么他便是修枝整直的园丁；如果说我是沙漠中饥渴至极的旅行者，那么他就是前方那一片绿洲……
在我生命的旅途中，给我关怀最多的是你，给我感动最多的是你，我的父亲！
我来到世界上的那一刻起，就注定了你伴我一生一世。小时候一哭闹，你会耍许多“小杂技"逗我笑，夜晚醒了就吵闹不停，你会抱起我一边轻拍一边轻吟。稍大点，总是缠着在听讲故事中朦胧睡觉。记忆之中，你是那么能干！
在我七八岁时，就开始讨厌你。因为放学回家就看电视，正在兴头上，总是关掉。老说“先去写作业"。我跑到外面疯，又总是说你是男生还是女生？我常会不耐烦的发火，摔门而去。
那是一个星期五，我拿回一张一落千丈的成绩单。我知道你清楚考试时间，到家必问！我想你或许会鼓励我下次努力吧，但是，“啪"的一声，我脸上火辣辣的，一抬头，那粗黑的眉毛皱成一团，眼中全是那种恨铁不成钢的气愤和无奈。那晚上，你在客厅里吸着一根一根烟。
我怎么就没注意到你的脸上开始爬满皱纹呢？怎么没有看到你那双粗糙厚茧的双手呢？怎么没有察觉你头上有白发占据了黑色的领地呢？怎么没发现你在打我之后也颤抖的手和眼角的泪呢？
父亲，风采不再依然，岁月的风霜已刻在他的额头上，萋萋芳草已销声匿迹。岁月啊，何故如此匆匆呢？
父亲，你让我在爱的怀抱里成长。是你，在我的人生天空点缀繁星；是你，在我的人生绸缎上涂染彩虹。你如同一株茉莉花，时时为我散出淡淡的幽香！
初一作文 篇6
冬天来了，能够像候鸟一样飞往丽江古镇去体会不一样的冬天，真好！
冬天的北京是厚重萧瑟的，而丽江则是轻盈盎然的。树依然翠绿、花依然艳丽、溪水依然潺潺流淌，那种绿意甚至只能从路人的穿戴上才能看出冬天的痕迹。
清晨是如此安宁，草叶上淡淡白霜是冬伯伯留下的足迹，远处被晨雾包围的玉龙雪山越发显得神秘而妩媚。一阵阵清脆的马铃声打破了宁静，太阳公公也徐徐睁开双眼，阳光一米一米地生长。慢慢地白云如鳞，天空瓦蓝，炊烟袅袅升起，混着叫卖声迎接又一个崭新的丽江冬日。
中午时分，阳光像撒了欢一样，暖洋洋地包围了古老的丽江，玉龙雪山山顶的积雪反射着夺目的雪光。阳光下清澈的泉水环绕着一座座古朴的民居，就连青石板路也被照得光滑闪亮。人们慵懒着，或歇或坐，或休闲或发呆，或一杯茶或一本书，都在无所事事地“烤太阳”，竟忘却这是个冬日的午后。也许只有丽江的太阳才那么温暖、那么独特。
午后的四方街上，淳朴的纳西族老人们跳起了欢乐又独特的舞蹈，伴着葫芦丝唱起了曲调优美的歌谣，我情不自禁加入其中。歌声、曲声、笑声回荡在古镇上空。
冬夜，轻风微凛，寒意几分。空气中弥漫着生炭烤火的气味，你家青梅煮酒，我家鸡汤火锅，你烤洋芋，我烤玉米，寒冷的冬夜就这样被炭火熔化了。
夜色更浓了，冬日的丽江古镇倦了，睡了；我也醉了，睡了……
初一作文 篇7
穿梭在熙来攘往的拥挤，不断交替变化的红与绿，车子在飞驰，将巨大荧幕上的广告拉成一条线段，惨白一片努力地奔跑着，身体像一根紧绷的弦，迟迟不放松，生怕坠入身后极速扩大的渊薮，连风都在追赶时间的尾翼，从耳边呼啸而过，半晌无语。
清晨，黎明光线透过密匝的树林，勉强留下一丝细微的痕迹，浅浅地盛开在昏暗的空间中，飞鸟开始了一天的旅程。几声清脆的声音之后，是扑簌簌飞离的调，突兀而单调，一如这尘世间来了又去的情缘。
“快点啊，你还在发什么呆呢？等下上学又要迟到了，母亲的声音在此刻不合时宜地响起，殊不知我内心微微的懊丧，为什么就不能让我出会儿神呢？哪怕只有五分钟也好啊。低下头，继续收拾手中的东西，将杂念一一摒弃。
上车，落座，刚刚坐稳，车子便飘了出去，如清风般，惊扰了身后一树繁花，落地成霜，抬眸看表，的确快迟到了斜倚靠背，微怔。天地之大，我竟如此得渺小，甚至不如一株草木，一粒空气中的尘埃。自嘲般勾了勾嘴角，大抵是苦笑罢。
转瞬间便到了校门，三三两两的学生快步走进学校，大多都是低一级的学生。又该被老师教育了？脚下的步伐不由得加快，近趋小跑。
气喘吁吁到了教室的门口，心中隐隐感到惴惴不安，低着头溜进教室，快速地拿出书本，大声地朗读。却才一一掠过的风景在身后呼唤，却听不清，辨不清是琵琶，亦或是锦瑟。
早读的`铃声终于敲响，长长地吐出一口气来。望向窗外景致，何时才能走会儿神呢？好想好想走会神。
上课铃声又响了。
初一作文 篇8
生活不一定是天堂，吸毒却会让生活变成地狱。——题记
听着让人惊心动魄的背景音乐，在禁毒教育片中，我看到了一个个惨不忍睹的画面，吸毒者浑身抽搐，生活邋遢，病怏怏的不像人样，有些甚至想自残。这一切的惨象是谁造成的？药物！
谁都明白吸毒会成瘾。可还是有许多人因一时糊涂而去尝试，不知不觉成瘾后，已欲罢不能，只能一步步走向深渊，为了摆脱煎熬，他们有大部分人选择向贩毒分子购买药物，成为不法分子获利的牺牲品。很多人本有远大理想，可就在吸毒的那一瞬间破碎了。他们开始丧失人性、丧失理智，甚至走上犯罪道路，搞得家破人亡、众叛亲离，给社会蒙上了一层阴影！这是何等悲哀！
“救救我的孩子吧。”一位吸毒青年的母亲跪在戒毒所人员面前苦苦央求道。可见，药物毁的不只是吸毒者的前途，更是千万个家庭的心。也许我们根本无法体会出父母看见孩子深陷痛苦时却不能帮他摆脱苦海的难受，他们可能为家里失去一个鲜活的生命而惋惜不已，可能为生活失去最甜美最爽朗的笑声而孤独绝望……
在我看的这部教育片中，反面人物郭仙民年轻有为，很早就当上了老板，生意蒸蒸日上，可他却先糊涂了，竟走向了吸毒的迷途。自此，他不再克制住自己，一旦毒瘾发作就自暴自弃，疯狂地摔东西，家里被他搅得鸡犬不宁。特别是他撕心裂肺的吼叫声、浑身如麻的呻吟声给家人带来巨大痛苦。他还整天与那群害他吸毒的烂朋友混在一起，妻子常苦口婆心地劝他去戒毒，可他却完全听不进去，甚至说出一些“杀死我吧”的这样的话，让家人彻底绝望了，妻子跟他离婚，正在上初中的女儿最终跳入韩江。郭仙民万万没想到这个家会变成这样。他很后悔，可已太迟了，经过一番反省，他终于想通了——到戒毒所戒毒。直到后来，他终于回归正常人的生活，还以一个指导者的身份四处向人们阐述自己的悔悟，呼吁大家“珍爱生命，远离药物”……
迷途者之所以能找到归途，不仅在于他们的意志力，更重要的还是社会涌现出的一大批帮教人士，他们在药物战争中总是冲锋在第一线，不怕艰辛困苦，默默无闻，忘我工作，积极参与到人性化、科学化的帮教热潮中，他们经常走访乡镇，与民众促膝谈心，以大爱之心、精细之心、持久之心对待每个吸毒者，让吸毒者在戒毒的拉锯战中取得胜利，在重归社会的路途找回自我，重燃希望，从地狱升到人间！在帮教人士的感化下，失足人员复吸的状况大幅度减少了，有许多人康复后不忘感恩社会，从零开始，勤奋工作，以自己的力量实现人生价值，积极参与一些慈善活动，共创和谐新社会！他们撬起一个支点——爱心，救赎之门因此始终打开！
正如马克思那句话：“我们的事业并不会显赫一时，但将永远存在。”我们需要携手抵御药物，关爱迷途者，让禁毒事业永放光彩，一如既往，让迷途的人找到归途的方向，让生命之洲长绿！让生命之树常青！
初一作文 篇9
语言是上帝的留给人类的不竭动力，振奋人类意志，愈合人类心灵，并给予无限的谆谆教诲！
————题记
池塘里残积着去年冬天的浮冰，西边飘来的几朵浮云有意似地遮住了太阳，阳光和煦，春风正暖，风景甚佳。我抱着一本《万历十五年》来到一棵樱花树下，半倚在木椅上，悠闲地打开扉页，随之映入眼帘的一行整齐工整的小字使我平淡的内心又泛起了波澜，我嘴角上扬，定神的看着。虽然只有寥寥数字，却久久不能回神——心有多大，历史就有多大。
这本书是我的好友z所赠，扉页上的话也是他一并留下的。与其说他赠的是书，不如说他是特意留下了话。我与z的性格天差地别，我性子急，做事讲究速度。他性子慢，总是不慌不忙。每次与他一起读书或者一起做题目时，他的效率却比我高得多。每次我都暗自纳闷，为什么差距会这么大呢？他却在旁边笑而不语，拍拍我的肩膀算是给我安慰，然后又慢腾腾的去做其它事了。
一次与z共看《明朝那些事儿》我们两人相对而坐，彼此都心无杂念，不到两个小时这本书就被我一扫而净，而他却只看完了三分之一。我暗自得意，又去追捧新书去了。待他看完，与他交流，虽然都是侃侃而谈，但我说的都是一些重大事件和重要人物，一些细枝末节的人物和史实却被我所忽略了，而他不仅讲出我所不在意的而且分析出了社会背景和人物性格。这让我瞠目结舌，问他如何做到的，他笑了笑，不急不慢的说到：“心有多大，历史就有多大。你的心眼太小了，容得下几块石头却容不下整片沙漠，而我却都能容下。历史如此，其他的学习和生活同样如此。”我恍然大悟，若有所思的点了点头，我想我们两个的差距或许就在这里吧。后来，我们两个因为学业分开了不常见面，z就送给了我一本《万历十五年》和那句话。那句话就一直陪伴着我。
今日重见这句话又打开了我尘封已久的思绪，也不断提醒着我这句话为我立下的汗马功劳和帮助我战胜困难与挫折的点点滴滴。看着这行字z的身影仿佛清晰可见。他赠予的良言也一直在我的耳边回荡“心有多大，历史就有多大。”
许久合上书，不知不觉几片浮云已被阳光驱散，残冰也在一点点慢慢消融。这珍贵的良言正如这阳光一样温暖着我的内心，像残冰化作的水滴滋润着我的内心。
春风正暖，风景甚佳，良言就如这春一般温暖。
