从小妈妈就极为重视我的教育，除了文化课的学习，尤其重视品德方面，她常说，生而为人，一定要正直善良、诚实守信。
记得初一的时候，有一次开展了一次数学计算竞赛，卷子发下来了，我考了97分，差一点点就满分了！因为当时有些心急，忘记变号，所以才导致出错，被扣掉3分，大家都借我的卷子改题。
同桌在看的时候，说：“同学，我发现了一个错呢！”我凑过去，：“嗯？”她说：“你看，最后一个题应该是负的7.44，而你却写成正的了。”
大家听闻，都凑过来，发表自己的意见、观点。有人说改，有人说不改。
同桌一脸笑意的对我说：“哎呀！我觉得还是跟老师说比较好，因为我小学的时候，自己改答案，被发现了，被狠狠批了一顿”，她垂下眼神，晃了晃头，“所以，你还是告诉老师比较好。”
我皱着眉头，有些不知所措。这个题分值这么高，5分，失去的话，名次就会被好几个同学超过，我又不希望这样的事发生，实在难以抉择，转头问我的前桌同学，他认真地对我说：“我们不能帮你决定，这是你自己的事，你得自己抉择。你要改答案，我们也挡不住。”
我认真衡量了一下，我本来就是92分的真实成绩，这个题固然分值高，但是能高过诚实的价值吗？我为什么要用自己的诚实去换一个虚假的分数？想到这里，我索性把心一横，拿起卷子，去找数学老师。另外一个同学“啊”的叫了一声，根本没有料到我会去找老师。
“老师，这个题判错了。”
“嗯，的确判错了，”并把卷子翻过来准备改分，并随口问了一句，“这谁的啊？”
“我的。”我平淡地说，但这一刻，我觉得非常自豪。
因为升学的压力，同学们平时往往会因为名次的升降而各怀心思，有时候我有不会的题，有的同学明明会，也假装不会或是草草了事地给我随便一讲。有次放学回家，我特别开心，妈妈问我为什么啊？我说：“今天物理课上，我做出了一个物理大佬都没想出来的题，大佬还来问我，让我讲题呢！”
“她平时敷衍你？你为什么还要给她讲？”妈妈饶有兴趣地问我。
我平静认真地表达我的想法，“我想好好给她讲，一是在讲的过程中又复习了一遍，第二她也能帮我看看我的解题过程，有没有瑕疵，这有什么不好的？”
妈妈拥抱了我，说：“孩子，我为你由衷地感到自豪！”
我觉得这很平常，没有什么特殊的。
妈妈因为工作原因，曾外派到其他单位3年，今年因为疫情，又回到原来工作单位，外派单位的好多同事和妈妈都成为了好朋友，这不刚中考完，妈妈就把我的学习资料分类整理出来，除了我特别留出来的具有纪念意义的书本外，其他还有好多全新的课课练和提分笔记，妈妈都用双层塑料袋包扎好，分别堆在门口和床下，足有7包，我很疑惑：“妈妈，你不是最爱简洁的吗？不是不喜欢堆放杂物的吗？”妈妈说：“这些不卖，外派单位有个同事的女儿比你低两级，今年上初二，明年马上要小中考了，曾经答应过他，等你考完了，连中考的资料一起给他女儿留着，不再借给他人了。现在虽然不在那里工作了，承诺还在。”
小学毕业之后，很少有时间和那时的同学联系了，妈妈偶尔会问起其中一个同学，妈妈说，等他成年以后想起这段岁月，你就是他那段生命中照进的一束光和温暖。
事情很简单，这个同学是三年级转学来的，虽然是老师的孩子，成绩却非常差，脾气暴躁，同学们都嘲笑他，有时还会欺负他，有时他早晨来上学，脸上会有伤痕，听说是他爸爸给弄的。
我特别不喜欢看他被别人欺负，我不觉得成绩好的同学就有欺负别人的权利，经常帮他解围，慢慢地他愿意跟我说话了，我问他，为什么不学习，他说他不喜欢。我说：“给你2条路，一是好好学习，把成绩提上来，二是继续这样：被成绩好的同学欺负，老师也不会帮你，你选吧！”最后，他说：“好吧，我选学习。”有不会的题，我就抽空给他讲，给他加油鼓劲儿，到毕业的时候，他的数学已经从不及格提高到了80多分，连班主任数学老师都经常表扬他，有时遇到其他事情，他也会来问我的意见，小学毕业的时候，我们各自划片去了不同的初中，最后我鼓励他，不管在哪个中学，不管有没有我的鼓励，都要保持一直好好学习。后来讲给妈妈听，妈妈就说了上面那段话，并且问我，“班主任知道这事吗？”“为什么要班主任知道？我就想默默的帮助他，没想过让别人知道啊。”
我觉得妈妈讲的正直善良、诚实守信就是我们家的家训，是我们的精神内核，值得代代相传。
