初一话题作文
在日常生活或是工作学习中，大家一定都接触过作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编帮大家整理的初一话题作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
初一话题作文1今年春节，我和爸爸、妈妈去外婆家拜年，外婆告诉了我一件事，让我感动至今。
1998年，我刚刚五岁。清明节前一天，我发热了，上午，妈妈和外婆带我去医院输水，一直到中午一点多钟才回外婆家。吃过午饭后，妈妈照应我上床睡觉。突然，妈妈发现我眼睛直翻，两只小手握得紧紧的，赶紧叫外婆，外婆进来一看，说：“不好了！婷婷抽筋了！”妈妈吓得手足无措，立即打电话给正在唐洋的爸爸，外婆他们急忙把我送到了医院。到了医院，医生采取急救措施，其他人则赶忙挂号、缴钱，办理住院手续……
爸爸那边接到电话后，心里很是着急，立即推起爷爷的旧自行车，套上雨披就上了路。当时已经4点多钟了，路面本来就坑坑洼洼，再加上下大雨，路上更加泥泞不堪，十分难走。到了唐洋镇上，中巴车已没有了，爸爸只好继续往三仓骑，看能不能赶上三仓的中巴车，到了三仓，仍没有中巴车，爸爸赶忙骑上车朝东台方向一路骑去。到安丰时，天渐渐暗下来了，路已看不太清楚。这时爸爸已经筋疲力尽，每一步都是那么地吃力，汗水夹着雨水顺着脸往下直流。终于到了外婆家，爸爸已没有力气了，瘫坐在沙发上，外婆见状，赶紧打了一盆热水，给爸爸洗脚，让他歇一下。刚坐了一会，爸爸就赶去了医院，这时我已经脱了危险，静静的睡着了。
爱是伟大的，爱是无私的。爸爸妈妈、外公外婆，他们为了我奔波劳累，没有一丝怨言。我长大后一定不辜负他们对我的希望，好好学习，乐于助人，以报答他们对我的恩情，做一个对社会有用的人。
初一话题作文2步入初一，生活开始了快节奏，烦恼与快乐由花季洒向了我。长大了，也许吧。看着周围同学们渐渐脱落稚气的脸，我才发现花季已经走入了我。
烦人的心事在不知不觉中，悄入我的心头。学习的忙碌，作业的繁多，早已打破大人那认为我们这个年龄是天真烂漫，没有心事，没有烦恼的想法了。家长那迫不及待望子成龙的心理给了我无尽的压力，因此我不在快乐，反而心事重重。
在学校里，面对学习上的竞争，对我来说是种压力。好强的心理在作怪，总让我在千钧一发间迷失方向，在深久的迷宫中徘徊着，徘徊着。好想努力走出去，好想见到为我绽放的花朵；好想仰望为我升起的希望；好想眺望为我架起的七彩桥。但是，我只能凭空想象着它们的美好。
学习繁忙的那种压力我不喜欢，但是竞争是残酷的，它越激烈我便要越努力，不能比任何人慢半拍。因此，我很累。
才这短短的时光中，我已不知所措。学习的压力之庞大，麻木的心灵在忍受着它，“只为自己的将来奋斗”，这不正是家长的口头禅么？对我来说，现在只能按照家长的想法去做，去改变。
快看！每个与我同龄人的头上都悬挂着个摇摇欲坠的东西。那是什么？是父母为我们定的要求。我们只能担心着它的降落，又要追逐着别人的步伐。
学校的节奏是异常的快，我怕我会掉队，怕在人生的乐曲中缺少一个音符，这是我最担心的。一切的一切，我好怕。现在的我已被学习的烦恼冲昏了头。望着小学的学生们犹如一朵朵绚丽的花蕾，我何曾不是一朵未经绽放的花蕾呢？但我的绽放是那么的累，经过重要一跳的我已精疲力尽了。
学习，我并不讨厌你，而是家长的不理解给了我学习上的压力，我的烦恼除了这也许在也找不出另一个了吧！
初一话题作文3凑巧，她被分到我的同桌，这样，我们就成了朋友。几星期之后，我发现她的学习成绩不好，在班上属于倒数的那种。记得妈妈叮嘱过我，叫我不要和学习成绩差的同学交往，于是我很矛盾，不知如何是好。她似乎也看出我在想什么，便对我说：“你是不是嫌我成绩差，不想和我来往？”我不知怎的，支支吾吾地违心说道：“不……我没有。”可她好像不相信，于是给我讲了她家的情况，她说她妈妈前不久因为患重病因无钱医治去世了。现在她爸爸一个人挑起了家里的负担，她很想给爸爸分忧，爸爸却不让她分心，让她分心学习，为了让她不再想起以前的伤心事，爸爸还特意搬家让她换换环境。正是在这段 时间，她的成绩严重下滑。我这才弄清事情的真相，”从那以后，就很少看到她玩了。在同学们的眼中，她只是一个成绩差，而且内向的女生，大家都不太愿意主动和她说话，只有我知道事情的真相。
又过了几个星期，转机出现了。班里组织了一次数学竞赛，难度比平时的要求要高一些。考试那天，报了名的纷纷进场，可是同学们却惊讶的发现，张玲也进来了。周围议论纷纷，大家都认为就凭她的水平肯定是考不好的。自从和我那次谈话以来她非常努力地补习功课，我相信她进步一定很大。
果不其然，成绩揭晓后，大家惊异地发现她考了第四名，对于一个刚进班时成绩倒数的学生来说很不容易了。只有我知道她背后付出了多少努力。
初一话题作文4生活是什么？
生活是一首歌，一首五彩缤纷的歌，一首低沉而又高昂的歌，一首令人无法捉摸的歌。生活中的艰难困苦就是那一个个跳动的音符，由于这些音符的加入才使生活变得更加美妙。
不同的人有着不同的人生，他们各自弹着不同调调的歌。平凡普通的人总是喜欢寂静安宁的夜曲，因为他们喜欢平平淡淡的生活，喜欢中规中矩的生活。伟大的人总是喜欢演奏慷慨激昂的进行曲，因为他们向往富有创造性的生活，喜欢新的景象出现在各自的视线里。
无论是平凡的人还是伟大的人，他们的开始都是一段上坡路，就相当于一首歌的开端，音调逐渐提高，慢慢升向中部，忽而急促，忽而缓慢，声音此起彼伏。当然，平凡人则是一组平滑音，虽然显得有些枯燥，不过也别有一番韵味。这便是验证了“萝卜青菜，各有所爱”的说法。
在生活的这首歌中，有的人因不小心弹错了一个音符获指法错误或忘了乐谱而被“红牌”罚下场了；有的人选用了比较简单的曲子，勉勉强强过了关；有的人勇于探索、钻研，又弹奏出了新的乐章，获得了无与伦比的荣誉。无论是哪一种人，无论他是否获得了成功，他都奏响了人生的第一个音符。
每首歌的结尾方式是不同的。平凡人所弹奏的寂静安宁的夜曲是平和低沉地消失于无形之中，伟大的人所弹奏的前进曲则是以一个振奋人心的高音做了收尾。这就是两种歌曲的收尾，两种人的命运。
这就是生活，歌一般的生活，不论你选择了哪一种歌曲，哪一种调调只要你心满意足，觉得有意义，认为值得，那就勇敢去做，放开心胸去弹奏，要越过一个个跳动的音符，竭尽自己所能，弹奏出最美的生活。
初一话题作文5我喜欢窗。
从窗口向外眺望，看到的是一个五彩缤纷的世界，是一个充满友爱，充满幻想的世界，在那个世界里，你可以看到的是一幅充满着诗情画意的景象。
透过那方方的窗口 ……此处隐藏11731个字……法重拾的天真。虽然十分怀念那段日子，但初一生活注定是记忆中最美好的一页。
小学时，我一心只认为初一是枯燥无味的，学科多，老师多，作业多……但我完全想错了。初一的生活比六一班多了许多欢乐声，多了有趣的学科，认真慈爱的老师……虽然繁重的学习任务压得我有时喘不过气来，但是和蔼的老师们总能轻轻拨动我们心中的学习之弦，奏出美妙的乐章。
刚进入初中时，一张张陌生的面孔总显出盛气凌人，也不知道是怎样度过了那段时光，只觉得渐渐很轻松。快乐，彼此都将彼此印入脑海中。现在的我们打打闹闹，团结一心，共同拼搏，成为了一个密不可分的集体，在各自的心中留下了一道绚丽的彩虹。
喜欢现在的班级，因为这里记录了我们一段崭新的生活；喜欢现在的老师，因为是她们带我们走出小学的生活，在我们崭新的一页上写下令人羡慕的篇章；喜欢现在的同学，因为是他们带我欢笑，伴我健康的成长。
可甜的背后，必定会有苦。
也许因为不适应初中生活吧，升入初中后的我，成绩一直都不理想，虽然认真的听着每位老师的谆谆教诲，但成绩一直都不给我任何回报。这是我开始怀念我的小学生活。但我知道人应该向前看，不能活在回忆里，所以在今后的日子里，我一定会更刻苦。努力的。
苦与乐的交错，编织出我多彩亮丽的初一生活。我喜欢我的初一生活！
初一话题作文27秋天是美丽的；是迷人的；是令人陶醉的；是丰富多彩的。秋天，给人们带来的是快乐；给人们带来的是好爽；给人们带来的是丰收；给人们带来的是浪漫。秋天，就是那么丰富多彩。
秋天一到，树叶便开始凋零，这是树木换衣服的时候，是等待冬天的来临，是期待春天的生机。秋天的风景，各个角落都是美丽的，稻谷披上了金黄的衣服，微风笑盈盈地吹着稻谷，使谦虚的稻谷低下了头。微风经过大树边，大树便洒下他已枯旧的衣衫，就和微风一起摇摆着歌舞。秋天的天空，白云飘飘，天空湛蓝，真是丰富多彩。
秋天，便是丰收的时刻，农民伯伯都急急忙忙的挑着担子，去果园里收获着他们的劳动成果。秋天的橘子，金黄的似一盏灯笼，挂在树上洋溢着金黄的色彩；秋天的苹果，红的似一个红火球，挂在树上增添着红火的喜气；秋天的香蕉，淡黄的似一个弯月，挂在树上摇摆着淡黄的迷人。秋天，水果摇摇晃晃的，像是兴奋的欢迎着农民伯伯的到来，把自己奉献给幸亏的农民伯伯。
秋天的原野，更是美丽的像是个幻梦，到处都是金黄的一片，泥路边的草虽已枯黄，却还给大地奉献了一片金黄的色彩。草儿枯了，春天又开始了它的生机，这便是古代时，著名李白写的“离离原上草，一岁一枯荣。野火烧不尽，春风吹又生。”一样。虽说枯萎的草儿已经死了，但是春天又开始了它的生机。
森林中的秋天更是美丽，地上到处都是黄黄的一片，美丽至极，树叶飘落的样子犹如仙女一般。
家乡的秋天，真是丰富多彩啊，有这么多美丽的风景。
初一话题作文28如花美眷，似水流年。愈是美好的东西就愈容易逝去，好像我的初一生活。
自跨进兵团一中七年级七班的那一刻，我就与它紧紧系在了一起，欢笑为斯，悲伤为斯……
老天待我倒也不薄！一到初一，就让我进了七班。从此，以和蔼而经验丰富的班主任，一个温柔又才情洋溢的副班主任以及一大群阳光但性格各异的同学就要和我一起度过整整三个春秋的学习生活。
我尚在迷迷糊糊的适应阶段时，就迎来了第一学期的期末考试。
得知地理、生物、历史等一系列“复课”都要正规考试后，我的心从里到外凉了个透彻！
要知道，在我的“生物钟”还没有调节好的初一上学期，生物、地理课正好排在我最瞌睡的时间段。这两门课的代名词就是“睡觉课”！绝望之余，我勉强抱起崭新的书，一页一页的翻看着。才翻了几下我就没信心了。书上那些红红绿绿的地形图，形状怪异无比的细胞，我一个都看不懂！抱着不成功便成仁的信念，我无比勤奋的复习，也可以说是预习！那时想：就是拼了这条命，也得考及格啊！
好在后来我没有“成仁”。非但如此，我居然考得还不错，各门功课平均在90分！
经过这一次的可怕“战斗”，我再也不敢心不在焉的上课了。这次的成绩果然进步了一大截。
回想那些“白首为功名”的“光辉岁月”，一时间感触良多。
盛年不再来，一日难再晨。收拾心情，笑着迈向初二的生活吧！
初一作文600字篇(四):我的初中生活作文600字初一
初一话题作文29春，是一个万物苏醒的季节，也是一个炫丽多彩的季节。请跟随我，用心灵去感受这五彩缤纷的春吧。
迎春花是春天的“报春使者”。瞧，它们张开可爱的笑脸，向路人点头微笑；它们吹着金色的小号，在微风中翩翩起舞。这一朵朵迎春花，是多么的美丽呀，它们正在唱一首春天的赞歌。
正当我沉浸在这迎春花的美景中时，突然，一个黑影“唧”的一声在空中掠过，那是什么呀？哦，原来是活泼机灵的小燕子呀！小燕子们从南方赶来，向人们报告春天的喜讯，为春光增添了许多生趣。看哪，这些小家伙，一会儿在空中盘旋，一会儿又向下俯冲，别提有多欢啦！它们成为了春天一道靓丽的风景线。
我们的眼球立刻被小燕子吸引了。看着天空中快乐嬉戏的小燕子们，我们不知不觉跟着它们向前走去。忽然，燕子们停在了一棵柳树上。
我们向四周一看，哇！这里真是一个世外桃源、人间仙境，小河向前奔跑、跳跃，唱着欢快的歌儿；柳树姑娘扎上了绿色的蝴蝶结，站在河边美滋滋地照镜子；鸟儿们站在枝头上玩耍，还“叽叽喳喳”地叫着，仿佛在说：“哈哈，我赢啦！”面对这样的风景，你一定会心旷神怡。
“世界上不缺少美，缺少发现美的眼睛。”这是我眼中的春天，它是这么的生机盎然、多么的亮丽多姿呀！那么，你们眼中的春天又是怎样的呢？
初一话题作文30我是一个小书迷，在我牙牙学语的时候，妈妈就买来许多的童话故事书陪我一遍又一遍的翻看，每天晚上睡觉前没有看一两个故事，我绝不入睡。长大之后，书成了我生活中必不可少的伙伴，甚至连吃饭、上WC也要见缝插针读上几页，因此，我和书结下了不解之缘。书中精彩的故事有时让我捧腹大笑，有时让我号啕大哭，有时让我义愤填膺，有时让我拍手称快。虽然很多读书的事在我的记忆长河中我已经慢慢淡忘了，但是也有几件事使我刻骨铭心、终身难忘。
【一】把书拿反了
那是我五岁那年，妈妈一回来，我就把妈妈的包包翻了个底朝天，找到几本书，书中文字不多，大部分都是图，我觉得这本书挺有意思的，于是，我就把这本书带回房间看了。突然，我觉得这本书很奇怪，什么东西哦是倒过来的，人好像在空中倒立，每个东西都是头朝下，脚朝空中。于是，我就找妈妈问了个究竟，妈妈听了哈哈大笑：“巧鑫，你把书给拿反了！”我仔细的看了看封面，还真的是上下颠倒的。
【二】拿错东西了
在一个中午，妈妈在包着我爱吃的饺子，妈妈叫我去厨房那擀面杖，我拿着书边走边看，到了厨房我竟然拿了一把菜刀来，妈妈吓得大叫：“巧鑫你要干什么？”真弄的妈妈哭笑不得。
古人云：“旧书不厌百回读，，熟读深自知。”这真是我们值得学习的
