朋友初一作文锦集10篇
在生活、工作和学习中，大家对作文都不陌生吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。那么你有了解过作文吗？下面是小编为大家收集的朋友初一作文10篇，欢迎阅读与收藏。
朋友初一作文 篇1
高尔基爷爷曾说过这样一句话“书籍是人类进步的阶梯”，说得真好!我就是从书里学会了很多：做人的道理、许多科学知识等等。书是怎样成为我的好朋友的呢?且听我慢慢道来。
小时候我喜欢听妈妈讲故事，每晚睡觉前不听上两三个故事，绝对睡不着，躺在被窝里，听着故事入眠，真是一种…享受。有时我做错了事，妈妈就用不讲故事来惩罚我，那一夜可过得真难受，翻来覆去，睡不着!上了一年级，老师教我们学完拼音后，妈妈就对我说：“要学会自己看书了!妈妈也有自己的书要看。”从此，妈妈就不给我讲故事了。刚开始，我很不习惯睡前看书，因为有很多字不认识，要拼拼音，常会打断连续性，感觉很累。但妈妈说到做到，我实在忍受不了没有故事的夜晚，只好打开了《365夜故事》，这是我一个人单独看的第一本书，我至今记得。那一夜，我看了19页，接下来，越看越有味道，再也不用妈妈讲了。
也就从那时起，我开始了我的阅读生涯。我喜欢书中的油墨味，喜欢书中的形容词、拟人句、比喻句等等，还摘录下来，写作时还帮了我的大忙。我越来越喜欢书，因为在不知不觉中，它让我的写作水平提高了，我的作文常常被老师当做范文来读，同学们都用羡慕的眼光看着我，我心里别提有多得意了!书，让我知道了许许多多的科学奥秘，我从来不知道世界上还有这么多稀奇古怪的事情;书，让我知道了友情、亲情的可贵，让我和同学更加友好相处，更加尊重爸爸妈妈的劳动成果，更加孝敬爷爷奶奶……我还从很多故事中懂得了道理：读了《孔融让梨》的故事，懂得了要把大的让给长辈;读了《李时珍冒险捉白花蛇》的故事，懂得了“百闻不如一见，一见不如实践”的道理;读了《徐文长巧端汤面碗》的故事，让我懂得了只要善于思考，总能找到解决的办法……
书，你真是我的好朋友!你不仅让我增长了许多知识，让我越来越聪明，更让我得到了无数快乐，让我更珍惜和感恩身边的人，我真感谢你!我要你永远陪伴着我!
朋友初一作文 篇2
我呢，一个不太爱说话的人，因为找不到和大家聊天的共同话题。我只有一个比我还要闷的死党。
五年级时。老师把谭宝芳调到了我的旁边，也就是说，她是我的同桌。我暗暗地想着：嗯，还不如和覃宏斌坐。虽然她成绩不错，比覃宏斌的学习好上几千万倍，也不像覃宏斌那么烦。而且她朋友也很多。但如果两个人一点共同语言都没有，我可能会很尴尬呀。
不过，事情没我想的那么坏。谭宝芳英语很好，经常教我英语，我不懂就会问她：“喂，喂，这道题怎么做？”，她虽然显出一副很烦，被打扰的样子，很不高兴。但她还是会耐心地教我。我想：“谭宝芳人还不错嘛！”我笑了。
跟她坐久了，我认为她是一个很令人情不自禁地去接近她的人。我竟也敢调侃她。她很肥，有些人拿她开玩笑，叫她：“大象，大象！”我就故意嬉皮笑脸地唱起大象歌，大象～大大象～～她会显出一副怒气冲冲地张开嘴，想咬我的手指，不过，我不是省油的灯，她自然失败了。我俩也相视一笑。
大象是一个腐女，在她旁边，我耳濡目染，俗话说得好：近朱者赤近墨者黑。我被她感染了，中了轻微的小毒。不过，我不后悔，我觉得很好。我也会把自己在网上看到的小段子告诉她，很荤的哦，看她被我逗得哈哈大笑，我的心里无比高兴。
自从那天，我更加认为了，认识大象很好。
那天，我在网上闲逛着，看看Q群，我点点“投票”这个内容。看见了覃凯发起的投票，是关于我们班上谁的学习最好。我一时兴趣大起。看了看，里面还有我的名字。我想看看评论。结果，我发现了谭宝芳在和覃凯争论，谁是学霸。谭宝芳说是我最好，覃凯一再坚持，认为韦俞丞学习最好。覃凯还说：“韦俞丞想考一百就得一百。”谭宝芳却说我也是。我眼眶湿润啦，谭宝芳！！！
在这次期考中，我才得了12名，谭宝芳前5名。可是，她这样说我，我顿时百感交集……
我好想说：“大象，认识你真好！”
朋友初一作文 篇3
童年，是我们人生中最美好的时刻。童年，在我们心里留下了许多难忘的回忆，就像那沙滩上一串串深深浅浅的脚印……
朋友，是什么？童年的朋友，又是什么？朋友，就是和你志同道合的人；童年的朋友，就是你儿时的玩伴。而我儿时的玩伴，却是一只可爱的玩具小熊。是它，在我伤心的时候，给我带来安慰；是它，在我受挫的时候，给我送来帮助；是它，在我成功的时候，给我送来鼓励，童年是我们人生中最美好的时刻。这只小熊是我8岁时小姨送给我的，我抱着它就不放下，显然，我很喜欢它。
小熊有一身棕色的毛，还穿了一条玫红色的毛裙，裙子上还有“I LOVE YOU”的字样，最可笑的是它还戴了一副铁制眼镜，像个女博士，它那美丽的黑眼珠，精神抖擞的望着我，它仿佛在告诉我要我好好学习。它那小巧玲珑的鼻子，还有那一对招风的耳朵，可爱极了！小熊总能在我不开心时逗我开心，令我开怀大笑；每天晚上我都只有抱着小熊才能安然入睡。它好像是我的幸运天使，带给我幸运；它好像是我的知心朋友，在我伤心时听我倾诉…
小熊的眼睛里记录着我成长的美妙时刻；在小熊的耳朵里记录着我成长的音符；在小熊的鼻子里记录着我成长的味道…我爱我童年的朋友，我爱我童年的生活！
朋友初一作文 篇4
鸽子去了，有再来的时候；柳树枯了，有再青的时候；何花谢了，有再开的时候。但是我的小学生活却一去不复返了。回想起合朋友在一起玩的时光，一起歌唱的时候，一起思考的时候，一起回家的时光，一起上学的时光。从先在都不会再有了，因为我们都毕业了，上了不同的中学，去了不同的教室，见到了不同的同学和老师，再也不会有以前的快乐生活了。
自从上了中学以后，我和朋友们在也没有见过面。在也没有以前的快乐了。
上了中学以后我的生活在也没有快乐，只有努力的学习，想放松也放松不了，还有一大堆作业还没做完。
我的小学朋友再见了，我想真心的说声朋友再见，谢谢你们陪我度过小学的快乐时光。
朋友初一作文 篇5
耳畔，回荡着你的声音……你还记得吗？我们绝交时的冷漠；还记得吗？被别人追时，向碰到的人连连道歉；还记得吗？有趣的事引来肆无忌惮的笑声；还记得吗？一次次改错，却一次次灰心的回来……毕竟啊，几年啊！就这样，散了，散了……心中，还有着第一次叫你名字的紧张……从叫你名字起开心；从被人询问起的紧张；被人招唤时快乐的跑去……我融进去了，陷进去了，无法忘记了……开心，说不出来的开心；纽带，连接你我的友情带；课桌，下课时聊的依靠；游戏，不分你聊得火热话题……手中，还有你递给我的和好纸条……一年级，我与你演奏《同桌的你》；二年级，演绎着《二一班的故事》；三年级，呼喊着“：三一三一永远第一！”直到现在；四年级，拍拍手永远不分开；五年级，五个人一起唱《好姐妹》；六年级，要分开了，分开了……口中，还存着喊你名字的亲切语气……从小的玩伴，却对你一无所知……我的缺陷，你隐隐的藏在心里；我的故事，你不止一次的阅读。名字啊！谢谢你，谢谢你带给我好同学，好姐妹，好朋友……脚下，还踩着去你家的小路……想想吧！
我与你争吵，是“好多鱼”好吃，还是“蘑古力”好吃，最后还是同学说的“∶都是一个公司的嘛！”我恍然大悟：是啊！好丽友，好朋友！从那以后，我认为两种都不错……想想吧！每次从你家出来，天都黑了，繁星闪亮，回家免不了一顿训斥……哎！过去的就让他过去吧！只要我还记得你，记住你我之间的友情……最后，一句话，没有完，希望它能成为这一个学期的结局……说过了，想过了，错过了，一切，一切，也就过去了又一次花开又一次花落只希望把所有忘记只留下一个叫做“四三”班的集体
朋友初一作文 篇6
我有一个特殊的朋友，她就是我的语文老师葛丽萍。 她在上课时可厉害了，可在下课时就像同龄人一样和我们说笑，和蔼可亲，是大家的特殊朋友。
第一次上学校，我很感兴趣，东讲几句，西喊几声，上了几天课后，我依旧不改上课讲话的毛病。
这天，是上语文课，我跟同桌正热烈地讨论着一个话题，葛老师大步流星地走了过来，厉声说道：“你们两个，到后面罚站去，不许讲话，不不许靠墙，带上书和笔，不许坐下，不许……”。
那时我心想：这老师可真坏，讲话都不许，还要做这么多事，而且“不许”有这么多，听也要听死了！真坏！ 我有些害怕，只好和同桌站到了后面。下课了，葛老师走过来：“你们回去吧，明天要交200字检讨，好好反省反省！” 于是她给我的'第一印象就是：凶、严厉，十分厉害的人。虽然上课时她很严厉，可是没课时就像小孩子一样和蔼，与我们说说笑笑，玩玩游戏。 这一天是春游，我们在太子湾公园里，玩起了“老鹰捉小鸡”的游戏。葛老师当老母鸡，让我们躲在后面，不停地叫着：“跟牢！跟牢！”“不要停下来，快跑！” 一会儿，我们玩“丢手绢”，葛老师也来了。 “丢，丢，丢手绢，轻轻放在小朋友的后面，大家不要告诉他……”我们大声唱了起来，葛老师也不例外，大家玩了起来。 寿天乐把红领巾悄悄地仍在葛老师的后面，撒开腿跑了起来。葛老师也好像察觉到了什么，跳了起来，抓住红领巾，跑了起来，绕着我们围成的圈。可惜，寿天乐跑得太快了，葛老师只好来“投”红领巾了。 又一轮，葛老师赢了，她像孩子一样大叫：“耶！我赢了！”大家哈哈大笑起来。
这就是我的特殊朋友——葛丽萍老师。
朋友初一作文 篇7
有那么一个人，我和他再熟悉不过了。
他有一个不高不矮的个子，有着红苹果似的脸蛋，短短的头发，两道月牙一样的眉毛淡淡的，他的眼睛是双眼皮，大大的眼睛如同钻石般闪耀。
他的爱好很多，画画啦，看书啦，玩电脑啦等等都是他的爱好，他可投入了。说到画画，现在他家的衣柜上、茶几上、电脑台上到处都是画，在他的心中，那些可都是他的宝贝呀。
他总喜欢捉弄别人，比如，上语文课时，我们正在写生字，他趁老师不注意，偷偷拿走了我的文具盒，然后等我找不见的时候告诉我说是牛雨杰拿的，经过我再三追问，他终于承认是自己拿的，真是让人又好气又好笑。
不过，他也有很多的优点，比如，上课表现非常好，也愿意帮助同学。他还是我们的数学组长呢。
想知道他是谁吗，他就是我的好朋友牛**。
朋友初一作文 篇8
我有一个很好的朋友叫张*，她有一双炯炯有神的眼睛，一双灵巧的手，说话声音清脆，做起事情有模有样十分利索。
她是我在这个班级最知心的朋友，从两面三刀，我有什么心里话都说给她听，遇到自己坚决不了的事情我们会一起商量。
她很善解人意，在我伤心时会安慰我，在我高兴时会祝贺我，在我灰心丧气时会鼓励我，使我在她的鼓励声中成长，让每一天的我充满信心。
她就是我的好朋友——张*。
朋友初一作文 篇9
每一个人都会有个同桌，而你们两个人之间有可能是朋友，有可能是仇人，有可能是亲人，有可能……而我的同桌就是我的朋友。
我的同桌，姓李，名笑然。在我们小学时，我们就认识了——我们在同一个英语班。我们之间发上生很多事情呐，同我给你慢慢道来。
分不开的两节课
这天，是星期六，该上英语班了，我早早就来到了我们上课的教室，开心的等着李笑然的到来。等啊等，终于来了，我们像往常一样，坐在一起。老师来了，想将我调在第一排，我说了一句：“老师，我远视，不可以离黑板太近。”老师的想法被我的话压了下去，说了一句：“那好吧！李笑然你坐去那里。”老师像是要把我们活生生的分开，跟我们过不去似的。李笑然又说了几句，可老师坚持让她换座位，哎，真那老师没办法。
刚一下课，我还没缓过神来，李笑然叫我过去：“coco（可可）快来我这里。”我急忙跑过去坐在她旁边的凳子上。她脸上有一种难过的样子，突然间感染了我，我们两人对视一眼，异口同声说道：“下次咱俩都来早点。”我们两人被我们的异口同声笑了起来，我又说：“咱俩越来越有默契了。”
借排球
我要讲的第二件事就是发生在一节体育课之前。由于李笑然没带排球，我答应帮她借球，这不，刚一下课，我们就出去借排球，虽然借排球比较难，但我要求自己，要言必出行必果。首先，研究课程表，“哦，六班和四班有课，不过六班带沙包，四班的课在下午，不知道能不能接到。”我们去了四班，找到了以前的同学，可她没有带，只能让她借她们班带球的了，我和李笑然在外面焦急的等着，看着她和她的同学磨嘴皮子，我和李笑然担心她借不借得到，三分钟过去了，她终于抱着一个球出来了，我们急忙跑步跑去上体育课。
同学，一个多么亲切地称呼，有的人为了同学可以赴汤蹈火，在所不惜，对于我们的朋友，同学，同桌，我们要做到言而有信，真诚地去面对对方，尊重对方。
朋友初一作文 篇10
有时，我常常想生活如果没有了朋友，那该多好啊！没有了朋友的打扰，无忧无虑地做着自己想做的事，安静地写着作业，离开喧闹的地方，那该多好啊！可事实证明了我这个是个错误。
放暑假了，我住在外婆家，那里有几个小伙伴是我最好的朋友，有空没空时都找我玩。渐渐地，当我想写作业时被她们拉去玩，当我想打扫房间时被她们拉去玩，当我想用功好好读书时也被她们拉去玩。我烦躁了，我生气了，整天都是玩玩玩！我的生活没有了规律，没有了计划。一晃，半个月过去了，我的功课一字没动，我在干什么呢？那就是在玩！
我下定了决心，那就是和妈妈回自己家里去住，没有了朋友的打扰，那日子多好啊！妈妈在我的劝说下同意了。
“哈——哈！再也没有人打扰我了。”我开心地叫到。回到家，我有条不紊地做着自己已经打算好的事，几点到几点做什么……时光从笔尖慢慢流过，渐渐地，我常常觉得自己像个机器，不停地工作，工作，身边总觉得缺了什么，不太舒服。
噢，我明白了，我身边缺少了欢笑，那欢笑正是我和朋友的欢笑，才使我觉得有点寂寞有点冷清。
于是我和妈妈又搬回到外婆家。不一会儿，那些小伙伴跑着跳着来找我，顿时，我整个人活跃起来，兴奋起来。我正真领悟到我之前的想法大错特错。
朋友，你生活中最需要的就是你那些可爱而又活跃的朋友们。
