省优质课观摩比赛的课题一通知，我的血细胞就活跃起来了。我记得，班主任庄老师平常告诉我们：“‘装’，有时候也是好事。往好的方面装，装着装着就可能真好了。”
上课前，庄老师又反复强调，“不要反感‘装’。装优秀，装着装着有时就会‘优秀’成真。那些平常比较安静、胆小的同学，这次还是要像平常课前五分钟说话训练一样‘装’。回答错了并不可怕，敢于发言，就是好样的。把自己最好、最阳光的一面展现给评委瞧瞧！”我喜欢我的班主任，虽然有点啰嗦，但语言总是独特，能激励人心。
我们的课题是“活出生命的精彩”。就让刚步入初中阶段的我趁着这个机会，做出让自己精彩一次的事吧！
稍做预习后，政治公开课很快就到了。我竟不大紧张，看到包雅玲老师一身标准的职业装和她精心准备的课件就是安心。
第一个发言的是我们亲爱的班长。举手的同学是分外多，面对这第一个问题，我并没有举手，或许还是不够大胆吧，而班长给我们开了个好头。视频很感人，主人公尼克·胡泽得了罕见的“海豹症”，无手无腿，却仍能踢球、钓鱼、游泳。我观后对他的笑无限迷恋，心中有许多感触，但找不到完美表达的措辞，班长泓文却都点到了“乐观”与“有生活的勇气”，得到了大家发自内心的掌声。
屏幕上出现了几张“废青”照片，我看到他们没有朝气、颓废的样子就反感。包老师提问：“同学们觉得这些‘颓废青年’是怎样的呢？”我略加思考后，在他人之后举起了手。一两个同学回答完，老师“钦点”了我：“来，这位同学！”
“我认为他们是随便的。”我将平常所见如实报告，“比如随口就蹦出几句脏话之类的人。”“也就是那些素质不高的人，对吧？”真不愧是老师，语言真精炼！“嗯。”我赞同、肯定地点了下头。
之后的讲授、发言和师生互动，整个班级气氛很活跃，但也动静有素。泓文的发言还引用了列夫·托尔斯泰的名言：“人生的价值并不是用时间，而是用深度去衡量的！”他自然得到了老师的赞许，用美珍老师的话来说，他是这场“戏”中当之无愧的领衔主角。我也不再如上小学时那般拘谨，又接连发言了两次。我这后两次的开口，却不再有多余的顾虑了，反而很顺畅、自如，仿佛本应如此！这是真正的突破自我吗？我也应算半个主角了！
一堂课圆满结束，不负期望吧？
我做到了“假戏”真做，这是我人生迈出的第一步，是我至此最坚定的一步，是我新生活的开始。
