【推荐】初一作文300字集合9篇
在学习、工作、生活中，大家都尝试过写作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编帮大家整理的初一作文300字10篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
初一作文300字 篇1
我的家乡——庆元，是一个旅游胜地。在这里，冬暖夏凉、山清水秀、物产丰富。而我最喜欢的，依旧是那座静静矗立在松源河畔的石龙山。
破晓时分，云雾迷蒙。远远望去，那若隐若现的半山腰，好似被轻轻披上了一层神秘的面纱。良久，阳光从树叶的缝隙中透了出来，地面上落下斑斑点点、细细碎碎的日影。
走进一条幽静的小路，两旁垂下的柳枝柔软地靠在我的肩上，树枝上那一排的小鸟正在放声歌唱，歌声清脆婉转，迎面洒下暖暖的阳光，它也似乎在倾吐着满心的愉悦。在一旁的花丛中，矮矮的灌木丛里，一群蝴蝶正在随着鸟鸣翩翩起舞……它们，都给这个石龙山增添了无限生机。
你从山顶往下看，整个庆元城将会尽收眼底：看，那是我们的学校！瞧，那是我们家乡的松源河！马路上缓缓驶过的一辆辆汽车又好像一只只小小的蚂蚁，在路上缓缓地爬行着；那一栋栋屋顶是红色的大房子也被偷偷地缩小了好几倍，只能隐隐约约地看见一个轮廓……
这就是我的家乡，没有大城市的纷纷攘攘、华灯璀璨，只有小乡镇的纯善质朴、安稳宁静。
这就是我家乡的石龙山，不及拔地而起的高山那般高耸入云，在我心里，永远都是一座最可爱，最美丽的小山。
初一作文300字 篇2
星期六晚上，妈妈在公司加班，爸爸和朋友出去吃晚饭了，让我一个人先睡觉。
我洗好澡，上床刚一关灯，就看见窗帘飘啊飘的，仿佛是电视里那些妖魔鬼怪出现的场景。我发抖起来，手不由自主地去开了灯。我走到窗前一看，原来是窗没关好，还有一个小缝隙。于是我把窗关好，继续去睡觉了。
突然，我听到一阵阵脚步声，心里冒出各种奇怪的想法：是不是妈妈回来了？不对，妈妈说了要九点半回来，而现在才九点。是不是爸爸回来了？也不对啊，爸爸说过吃好还要去唱歌，不会这么早回来。再不是，难道是强盗来我们家里偷东西了？他们会不会把我抓去然后卖了呢？想到这，我发起抖来，手心直冒冷汗，我悄悄走到门口，透过猫眼一看，原来是邻居阿姨回来了。这时，我松了一口气，继续睡觉去了。
忽然，我又听见了一阵阵狼叫声，走到窗户前一看，原来是的底楼婆婆家的小狗在学狼叫呢？这时，我不再害怕了，因为我想起了妈妈说的——世界上是没有鬼的。
那天，我不但一个人独自过夜了，而且收获了勇气，真是一举两得！
初一作文300字 篇3
哈密的明天一定会更加美好。这是河南省委书记、省人大常委会主任卢展工在哈密考察调研期间对哈密人民的美好祝福，也是河南省委、省政府和９８００万河南人民在新一轮援疆工作中支援哈密经济社会加速发展的宣言。卢展工同志的美好祝福，是基于对国情、省情和区情及哈密与兵团农十三师发展条件和大势的充分把握，也是基于对即将来哈对口援疆的河南省干部的信任，表明了他对哈密地委、行署及哈密地区各族干部群众特别是哈密未来的发展充满期待、充满信心的鲜明态度。
援疆工作是全国的大事，也是支援方和受援方的大事。全国对口支援新疆工作会议后，河南省委、省人民政府和哈密地委、行署一样高度重视新一轮援疆对接工作，４月１３日河南省就派出了高规格的先遣组来哈对接工作，当以宋璇涛副省长为组长的河南省援疆对接工作先遣组来哈先期考察调研时，通过实地调研，看到哈密地区经济发展、社会稳定、人民安居乐业的真实情况时，很动情地表示，河南省对口支援哈密也一定会动真情、使真劲、见真效。４月１９日至２１日卢展工同志更是亲自率领河南省代表团来哈实地考察，寄望豫哈两地共同努力把援哈的事情办好。
初一作文300字 篇4
我家最近来了一位不速之客，它竟被装在一个塑料袋里，可怜兮兮地抽动着。显然，这只小仓鼠一定是被主人无情的抛弃了。我见它这么无助，便收留了小仓鼠。
小仓鼠浑身圆滚滚、毛茸茸的，像颗可爱的小黄豆。它裹着温暖的金黄皮大衣，米粒般大小的黑眼睛炯炯有神，而牙齿则像把快刀，这不，我拿了一颗玉米粒，瞧，嚓嚓嚓，小仓鼠三下五除二就把一大粒玉米粒报销的无影无踪了。最有趣的是小仓鼠的叫声，时而“唧唧”，时而“吱吱”，时而扯起嗓门“吱――吱唧――唧吱”，真是变化无穷，最后我决定叫它黄豆。
这位不速之客，仪表堂堂，却十分淘气。今天，我拿了张硬纸板，上面放着一小堆撕成条的纸巾，准备拿来给它当床呢，可是不到半小时，硬纸板大哥被开膛破肚，纸巾兄弟更是惨不忍睹：它竟然将他们当磨牙棒，起劲地的“咯吱吱”地磨牙啊！更让人感到好笑的是，黄豆在一堆破烂不堪的纸堆里拱来拱去，钻上钻下，当它钻到底下时，上面的纸巾便蠢蠢欲动，好像活了，你挤我拥；在它爬上来时，下面的纸巾被踏的犹如没了氢气的气球，缩成一团了。
你们喜爱这位仪表堂堂又好玩淘气的不速之客吗？
初一作文300字 篇5
太阳是无私的，它把光明和温暖撒向人间；路灯是公正的，它把光明献给每一个过往的车辆。然而，最可敬的却是那最弱小的蜡烛。
蜡烛，多么地渺小啊！既没有太阳的温暖，又没有霓虹灯的豪华，可它却有一颗无私奉献的心。
在我们的生活中，不是正有千万支如此这般的烛吗？
我们的老师不正是一根蜡烛吗？老师为了我们付出了自己所有的青春，所有的心血。老师把自己全部的光亮都献给了求知的学子们。老师，我心中的烛，学子心中的太阳啊！谢谢您的.光亮，让我继续走向前方。
蜡烛在生命的最后一刻，依旧无私地奉献这自己的余光，多么伟大的烛啊！老师辛苦了一生，付出了一生，难道得到了什么回报吗？是的，他得到了。他得到的是教育学子的快乐和传播知识的幸福。烛默默地照亮了每个人的心灵。照亮了黑暗角落，照亮了所有枯干的心。
没有太阳的光亮，就甘心做一支平凡的蜡烛，在自己的岗位上发热发光。没有霓虹灯的豪华，却有心灵的点缀，蜡烛，你永远是我心中最亮的，最美的……我终于见到了我心中的蜡烛……我终于点亮了我心中的蜡烛……
这就是我心中的烛，最不起眼的烛，最小却最美的烛，不与太阳争辉，不求回报，默默奉献光明的烛。
初一作文300字 篇6
在繁华街头，一盏路灯慢舞于夜色之中，但他还曾记得么？那片令人向往的田园风光，充满着稻香的乡间节奏。
当你还是个稻草人的时候，你守望着这片大草原，田园不大，却很美。这里是上帝所宠爱的土地，俯望一望无际的麦穗，粒粒饱满而金灿。蕴含着劳动的魅力。展望一碧万顷的天空，鸦鸟时常唳叫，参带着生的喜悦。黄昏时，最有感觉！万丈光芒撒下，那样洒脱，映照于这片田园，此时你可以看到：嘶鸣的页码狂奔在黄金满地的土地上。正如朱自清先生说得：耶稣将夏天给了威尼斯，将秋天给了这。可田园欢喜之处远不止这。还有那着迷的人情。
田园间的人们生活得慢，一会儿的事可以用一下午来干，但正因如此，才变得独特；但也正因如此，人们用心交流的机会多了。也就变得坚守；两人到老，从无到有，从始到终。一份情油然而生，这不得不让我对他们感到敬佩。不仅如此慢生活的人们懂得生活，闲来之时，泡杯绿茶。将老树椅靠在门前。闭目养神，心如止水。不一会啊！假睡变真睡。一觉之后，尚不知自己干过啥咧！
田园，有了稻香的田园，变得无忧无虑。节奏，有了稻香的节奏，变得慢悠悠，稻草人见证了这一切，波光明灭，岁月流逝。现在你变成了一盏路灯，你还记得么？
初一作文300字 篇7
在过几个月我就要离开我心爱的学校（附城中心校）和为我们操碎了心的老师还有我的同学们。我舍不得你们啊！我一到六年级都在这读书在这玩耍！这里有我快乐的回忆！和痛苦的经历！和玩耍时的汗水可以滴满了整整的一盆！
颜老师您幸苦啊！我知道你每晚都为我们的功课操劳，为我们书写工整的事件操劳，我们不会让你不失望的。你吧我们同学当作您儿子一样疼爱。我们许多同学对你都感动。我们又何时不常常的孝敬您呢？你在白班的上面写的字可以把防城江都染黑了！
您早早就来学校带我们早读，您是我见过最勤劳的老师了！为我们改试卷常常熬夜吧。看得出你是坚强不让我们看出你的困乏！你坚强的为我们复习考试！让我从60几分升到快90几分了！我会在升中考试中努力冲刺把平均分高达到95分以上为您的希望实现！还有把我的丑陋的字迹改写工整。老师您说过您最喜欢的是一百分所以我们常常背句子，古寺，词语，等等熟练了等听写或默写常常得你喜欢的一百分报答您！
初一作文300字 篇8
她是一个舞者，是我的死党，是我的老师。
那天，我去找她玩，站在楼层下，按着门铃，天气实在是太热了，似乎整个世界都在被一只大蒸炉烤着，空气中残留了一丝暑气，似乎连一点水分都不在于世间了，乡家小院中，小鸡们围在一起，大口的喝着水，柏树上的蝉似乎也受不了了，“知了知了”的叫了起来。
扶了一把脸上的汗，喘了一口气，“锲而不舍”的摁着门铃，这时一个熟悉的声音传来。“你好，请问你是谁”“=v=心心~~快开门！妞”刚说完，们便开了
“你先玩吧’我还有事。“好”
东摸摸，西摸摸待“扫荡了”她家时，时针已经指向了四点，心心还没有出现。
这家伙去哪里了，也真是的。
这是我听到了一些音乐，跑上二楼，那开房门那一瞬间，我惊讶了：
一个单薄的身子旋转着，在夕阳的照应下带了点金色。
那一抹背影是倩影忘不了，你是我死党，我忘不了你。
初一作文300字 篇9
我的课余生活丰富多彩，我喜欢参加各种各样的活动。我喜欢打羽毛球、游泳、踢足球、打乒乓球，还有我最喜欢的画画。
我学过国画、水彩、水粉、简笔画、卡通画，还有素描。我最喜欢的就是素描了。每天下午放学后写完作业就开始画画。老师说，素描是绘画的基础，学会了素描，学水粉、国画就更简单了。我现在会单个静物素描和组合静物素描，还会人物速写呢!
素描游行、光、色、质各种表象因素，又有空间深度。比如说话一个静物球体素描，首先构图(也就是画一个正方形)。现在正方形的中间花两条横竖线，再在正方形里面切圆;切完圆之后划出明暗交界线和高光点;最后用线条涂明暗。亮的地方叫高光颜色浅一点，暗的地方叫阴影，要深一些。最后涂上背景，这幅素描作品就完成了。
通过学习素描，我的审美能力得到提高，我还学会了从不同角度去观察同一个事物，会得到不同的结果。
