精选初一作文八篇
在日复一日的学习、工作或生活中，大家总少不了接触作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么，怎么去写作文呢？以下是小编为大家收集的初一作文9篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
初一作文 篇1小学的礼堂里，两个少年身穿白衬衫，身姿挺拔，歌声悠扬：长亭外，古道边，芳草碧连天，晚风拂柳笛声残，夕阳山外山……
放了学、毕了业的两个少年沿着古老斑驳的城墙嬉戏打闹，夕阳将黑影拉得很长，很长……张牙舞爪
少年们用友情，筑起了一座岁月的城，每个转角有回忆每个路口有故事，一帧一帧，根深蒂固，永不磨灭。
然而有一天，曾经的亲密无间有了隔阂，他们渐行渐远，最终前行的道路上只留下单薄的身影。
少年心中的嫉妒如同罪恶沼地中盛放的红莲，肆意地生长蔓延。
所以，明明知道好友已站在人生的悬崖边，少年还是伸手轻轻推了一把，却又在看到对方急速跌落的一瞬间，泪流满面。
哭什么呢？毕竟你做了不是么？
人，总是这样……
白衬衫飘然落下，落在无尽的深渊里。
世界很小，兜转了一圈又相遇，于是他们心照不宣地清算一直以来的恩怨。
谁的始谁的终，谁的因谁的果已然分辨不清，岁月模糊了是非的界限。
两人都有清纯的脸，无辜的眼。
硝烟散尽，青春的战场荒芜一片，唯有夕阳遥遥注视这狼藉的世界。
谁比谁更天真、谁比谁更虚伪、谁比谁更残忍、谁比谁更痛苦……已经无人探寻。
毕竟，谁又还记得呢……？
当年的白衬衫，又在哪呢？
若干年后……
小学的礼堂里，两个少年身穿白衬衫，身姿挺拔，歌声悠扬：长亭外，古道边，芳草碧连天，晚风拂柳笛声残，夕阳山外山……
初一作文 篇2纵观历史，英雄人物们有着各种各样的“范儿”，秦皇鞭笞天下，威震四海；武侯运筹帷幄，两朝开济。他们的风范名传千古，光耀后世。但不为人知的是，在三百米的地下有一群人，这些在黑暗中为世界带来光明、温暖的人们，有着独特而珍贵的“范儿”。
他们就是煤矿工人。
矿工的生活无疑充满艰苦。煤溜子隆隆地转动声在耳边围绕，探照灯打出的光柱里飞散着洒下砂砾和粉尘。工人们紧张地抱着一百多斤钢梁铁柱，几乎挣命般地操作。在他们被煤尘熏黑的脸上，唯有汗水才能划出一道痕迹......但即使处于这样的环境下，他们仍然保持开朗和乐观。曾看过这样的一张图片，摄像机前的矿工们正在井下用餐，从上方不断掉落的煤尘沾在米饭上，可他们毫不在意地边吃边对着镜头咧嘴微笑，黑黑的脸上一排洁白的牙齿十分显眼。我们不禁感叹，这些长年从事辛劳工作的汉子们已经习惯了黑暗，习惯了劳苦。他们用对生活永不磨灭的向往，克服了工作的艰难。
在他们的脸上，我看到的是真正的乐观。
大多数矿工都有各自的家庭。这也给他们带来了作为顶梁柱的责任。一次又一次地下井，一天又一天地辛劳，即使双手磨出老茧，体力消耗殆尽，他们也似乎永远不会倒下。一位矿工父亲这样写道：“我最高兴的一刻，就是看着儿子捧着我送他的礼物欣喜若狂。”读这句话的时候，眼前仿佛浮现了欣慰地笑着，用满脸的胡茬扎孩子的脸的父亲形象。是的，他们为这个家奉献了一切：钢铁般的臂膀，坚实的胸膛，还有如山般的爱和责任。这群人倾尽体力，精力，甚至是健康的代价，只为了守护一个家庭小小的幸福。
而他们确实是幸福着的。
在井下工作的危险不言而喻。没有人与人的互相帮助甚至无法生存，煤矿工人伟大的友爱精神正是这样建立起来的。路遥的小说《平凡的世界》中就煤矿中的英雄进行了深刻的描写刻画。斧子工班长王世才，为了推开即将被工件击中的徒弟，被钢梁贯穿身体而死；孙少平为了救助新来的工友而被碎石砸中面部，容貌尽毁......平时在一起的.玩笑调侃，到了关键时刻就会转化为强大的力量和坚定的情义，就是在这种感情的激励下，矿工们才能团结一心，奋力拼搏。三百米深的矿井下，危险和灾难一直存在着，正如地下长夜的黑暗一般。而矿中战友的真情，宛若探照灯的光芒，尽管微弱，渺小，不为人所知，依然能照亮每个人的心扉。
这里的每个人，都是真正的英雄。
在历史的长夜中，被记住的只是那些发出耀眼光芒的人，而煤矿工人却永远在黑暗中奋斗着。
无人知晓，却是那样的不可或缺。他们是新时代的推动者，火力发电让这个世界充满光明；经济发展让这个社会充满光明。而在煤矿工人身上，无比独特又珍贵的“范儿”，让人心充满了光明。这束照亮黑暗的光辉，将一直延续下去......
因为这束光的名字，叫做希望。
初一作文 篇3设计意图：
初一新生刚进来，对新的环境和新的老师基本上不熟悉，初一作文课件。同学之间也又不熟悉的，对老师更是一点不熟悉。当然啦，老师对新生也是一点不了解。按照惯例，同学之间，师生之间，是要相互简单的自我介绍一下。正好，赶上作文课。这是初一新生的第一节作文课，也是初一新生的初中第一节语文课。这样，作文课同时就具备了既是相互交流的活动课，又是展示新生水平的作文课。哈哈哈，一举两得，省事省时啦。
既然如此，我先让新生之间相互交流，至少是同位之间交流。然后，让学生写一写自己，写好后，展示给大家。这些活动结束后，告诉给学生作文的一点要求和样文，让他们独立作文。
训练目标：
1、 希望通过本次作文训练初步了解学生的表达交流的水平和能力。
2、 希望通过本次作文训练让学生学会用点幽默语言，以增加文章的味道。
3、 希望通过本次作文训练让学生会用点文学语言，增加我知道色彩。
训练重点：
用流利的语言表达交流，形成一篇言之有物、言之有序的文章。
训练难点：
学会说话行文有点味道有点色彩。
训练过程：
一、课前
放歌曲《我就是我》、《这就是我》、《我叫小沈阳》
二、导入
同学们，从现在开始，我们大家就要一起共同生活、这一起啊，就是三年埃这三年，我们之间会越来越熟悉，越来越了解的，我们大家一定会成为一生都不会忘记的好朋友的。
但是啊，现在，我们还不熟悉，特别是你们和我之间，可以说，根本就一点也不了解。是不是啊？
那怎么办啊？很简单。咱们就来个自我介绍呗。你介绍一下你，他介绍一下他，这样，大家不就对你对他有个大概的了解了吗？
那——咱就开始？
三、介绍“自我介绍”
自我介绍，都介绍什么呢？我一说，大家就会认为啊，这太简单啦。
自我介绍，就是向大家说一说你的性格怎么样，你有什么爱好啊特长啊，你喜欢什么人什么物，你喜欢 ……此处隐藏3203个字……会喜欢你，心放宽一点。
奶奶的话我听进去了，但是却做不到，只能随他而去了，我渐渐有点儿逃避同学了，我不喜欢打理人际关系并且我也不会，总是几句话就能揭别人的底儿，当我发现他不高兴的时候又要去哄他开心，不喜欢，真的不喜欢。所以我只能逃避了，少和别人说话，尽量不和别人接触，但是我是住宿生，所以吃饭、放学……我只能一个人。
有一个学舞蹈的同学让我中午等她一起去吃饭，我去了，但是她们老师拖课了一会儿，我不想等了，便自己走了，我也没有去餐厅，只是一个人回了宿舍，这件事对于我来说并不算大事所以我没有放在心里，只是那位同学便从此陌路了。
其实一个人也并没有多么的孤独，只是需要时间来接受，来习惯罢了，而我成功的拥有了它。
后来一段时间也有过和同学一起的情况，但大多数对于我来说都已经无所谓了。
有一次在宿舍他们问我怎么没见你想过家呢，我说，有什么好想的呢。我不是一个煽情的人，我不希望让他们知道我其实比任何一个人都想家，所以，我从来都没有说过“好想家”这种话，只是那毕竟是我的家，又怎会真的不想呢！他们总是对‘家’这个话题有说不完的话，也问过我好几次，而我依旧是那个答案，渐渐他们就说我的心是冷的。我很委屈，但是面上却是一副“无所谓，我不在乎”的样子。
或许，这个世上没有人能看懂我，也没有人是我能真心付出的了。
“滴滴”，头像在抖动，还是那个同学，问我在干嘛，我说看书呢。
“呦，咋变得这么爱学习了！”她打趣着，确实以前我是一个不怎么会看书的人，虽然现在也是吧，但是时间变了，而时间中的人更要变了，我会让他们为我而大吃一惊的。
回了一个“我可是好学生啊”便下了，因为我不想再聊了，和曾经熟悉的人聊天，只会越来越觉得陌生和孤独。
如果时间能倒退回去，说不定我会变得好好学习但是一切都只是‘如果’。
“往事如烟，忘掉吧。”我告诉自己，但是它很难灭。
也许这个假期不会很轻松，因为我的心情很沉重。
初一作文 篇7有人说，有个地方是每个人永远可以安然甜睡的港湾，那就是—父母的怀抱。
长到这么大，我无时无刻都会感受到父母的爱。随着年龄的增长，这种感觉更加强烈。每当在生活中遇到什么烦心事，倦了，累了，只要一想到父母我总会有使不完的劲。
记得我刚参加工作不久，那时我们的花园学校也刚刚建校，当时我家教师村和花园学校之间有一大片的庄稼地，一到夏天，成片成片的玉米地齐刷刷地长起来了。骑着自行车，欣赏着饱满的玉米，听着啾啾的虫鸣，我每每都会留恋于此，所以总会不由自主的放慢脚步，本来十分钟的车程，往往会晚上几分钟。每当这时，走在崎岖的羊肠小道上，一个熟悉的身影总会出现在我的眼前。矮矮的略显胖的身姿，常年不变的灰色中山服，无须再看第二眼我就知道是我的爸爸。我快蹬几步冲到爸爸身旁，“爸，你上这儿来干啥？”“没啥，出来走走。”知道爸爸只是走走，年少的我蹬上车子，向家的方向驶去。爸爸则慢悠悠地跟在我的身后，不一会儿到家一起吃饭。
这样的日子日复一日地重复着。记得有一天，同在花园上班又居住在一幢楼的胡老师对我说：“亓老师怎么天天来接你啊！”我吃惊地说：“不是啊，他现在退休不上班了，一闲下来没大有事干，随处溜达溜达。”“不是吧，这到处是庄稼地，有什么可溜达的，是亓老师怕你害。”听了胡老师的话，我半信半疑着往前走，刚拐过一个角来到最浓密的那片庄稼地前，那熟悉的身影又出现在我的眼前，还没等我喊出爸爸，胡老师已经笑眯眯地说：“亓老师，又来接红建了。”“没事，溜达溜达，走着走着，就过来了。”“不用天天来接，这一路上不少人，再说都老大不小的了……”“不行，这一片净是庄稼地，一个女孩子家不担是非，再说，她还小……”早已踏入工作岗位的我早已二十开外，走这点庄稼地，从没有胆怯过，可在爸爸的眼里我还小，还不敢独自一人走庄稼地，万遇到坏人，还不如溜达着过来接我看着我安全到家他才放心。听着他俩有一搭没一搭的对话，我的心里热乎乎的，不争气的热泪在我的眼里打转转。这就是我的爸爸，他从没说过他爱我，可此刻我的心里无比温暖，无比幸福。
后来妈妈告诉我，我下班后一刻也别停留，我要是晚回来一分钟，我爸就在那转悠，一边转悠还一边叨叨着：“怎么没回来呢？”与其在那瞎转悠，还不如溜达着过来迎我呢。
和爸爸在一起,我无时无刻不在幸福着。作为一名老师范生,爸爸什么都会,吹拉弹写无所不通,尤其是爸爸写的小楷在他那一辈是出了名的,所以每到过年时,爸爸都会主动帮我给我的学生们写奖状。拿着爸爸写的奖状,听到老师们那啧啧称赞,仿佛是在夸我一般。工作时遇到学生调皮捣蛋无比烦恼时，爸爸总会给我讲他当老师时的心得体会,听着老一辈们的无私奉献的对于工作的高度热忱，我所受的这点小委屈又算得了什么呢？疲惫的心顿时烟消云散。爸爸还特别幽默，总会给我讲笑话,让我的生活充满了快乐。
随着时间的流逝,当年的我也快变成了一名老教师,爸爸也步入了古稀之年.身体硬朗的爸爸时刻也在牵挂着我：嘴上怎么上火了,咽炎怎么又犯了，多喝水,沉住气，做什么事都要尽上最大的努力，管孩子别那么紧,健康比什么都重要。爸爸的话总在我耳边警醒，时刻提醒我做个认真，努力，豁达乐观的人。
有人说,母爱是伟大的,但我想说,父爱一点也不比母爱逊色，在我心中母爱如水般温柔,父爱则如高山般伟大.这爱一直伴我一步步成长。
初一作文 篇8又是一个万里无云、烈日当空的日子。空气中热浪滚滚，灼的皮肤生疼。今天，我们要开展的体验活动是“借你一个微笑”，给我们身边那些需要帮助的人们送上水，并给以鼓励。
我站在骄阳下，晒的眼睛都睁不开，身上的汗珠子扑簌簌地往下滚着。口渴难耐，四处张望，想找个超市买瓶冰水。突然，一个站在大门口的保安吸引了我的注意力。他大概四十多岁，已经有点驼背了，皮肤黝黑，脸上有一大块被太阳晒出的黑斑，他满脸大汗，头发蓬乱，正在修理大门口阻挡汽车的横杆。背部的衣服已经全部被汗水沁透了，满脸的焦急、痛苦，他不时地用袖子擦额头滚下的汗水，再抬头大口地喘两口气，然后继续修理。
我买了两瓶水，走到了他跟前，俯下身子轻声问道：“叔叔，需要我帮忙吗？”他抬起脸来，看看我，说道：“孩子，这活你可干不了，你们城里的孩子娇生惯养的。”看他这么友善，我就将手中的水递给他：“叔叔，这么热的天，您喝点水吧！”他诧异地抬起头，看见了我真诚的目光，就接过了我递来的水：“谢谢你了，孩子！”
“不客气了叔叔。不过我想向您借一样东西，”这时，叔叔的脸色一下子变了，他惊讶地看着我，眉头皱了起来，水也不喝了，”叔叔，您别误会，我想向您借个微笑！“我有点不安，赶紧解释道。叔叔哑然失笑：“真是个傻孩子！”他笑的时候，牙齿白白地，闪着光，眼角深深的皱纹好像也舒展开了，我看到了他眼眶中闪烁的泪光。
“叔叔，笑一笑，十年少。加油！再见！”叔叔也微笑着和我说着再见，然后又面带笑容开始了他的维修工作。那一刻，我的心也被他的笑容所融化了，看着他的背影，不由得感慨道：是啊，使这个世界灿烂的不是阳光，而是我们的微笑！
